【精华】班长竞选演讲稿模板集合七篇

　　演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的社会中，我们都可能会用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编整理的班长竞选演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】班长竞选演讲稿模板集合七篇

班长竞选演讲稿篇1

　　在竞选班长前，首先请老师和同学们接受我发自内心的感谢。在一年前，我竞选上了班长。一年来，我这个班长给班里做的贡献很少，可老师和同学们对我的帮助是那么多，是你们给了我那么多的信任、理解、关心、支持和宽容。不知同学们可否记得，一年前，我还是一个胆小的女孩，就在我竞选上班长后，渐渐变得胆大起来、自信起来，步伐变得坚定起来，使我学会了勇敢地面对困难，克服困难;学会了刻苦学习，努力工作;学会了与同学们相互沟通，相互交流。这一切我会铭记在心。

　　转眼间，新的学年开始了，又到了竞选班长的时刻。我再一次走上了这个曾经让我发生巨大变化的讲台上，思绪万千。

　　如果要让我表述我怎样能竞选上班长，我可以自信地说：在学习方面，我勤奋刻苦，带头学习;在工作方面，我认真负责，积累了经验;在为人方面，我尊敬师长，团结同学，乐于助人;在大局方面，我热爱班集体，时刻为班集体荣誉着想。

　　但是此时此刻我站在这里，最想表述的是，我为什么要继续竞选班长。因为这一学期是我们小学生涯最后一年，也是比其他学年最忙碌的紧要关头。我竞选班长，就是想通过自己的努力，让我们六一班的每位同学更加优秀、更加自信;让我们六一班这个集体更加团结***、更加阳光灿烂;让我们六一班在毓秀路小学留下更加深刻、更加美好的回忆。

　　为实现这个目标，我会做出最大的努力：一是做好表率，自觉做学习的模范;自觉做团结同学的模范;自觉做无私奉献的模范。二是科学制定各类计划方案，使我们的班级管理更加科学，更加有序。三是认真组织各类活动，创造更多的平台来展示同学们的才华，展示六一班的凝聚力。

班长竞选演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我很荣幸能够站在这个讲台上竞选这个光荣而重要的职位——班长！

　　我叫张文宇，我知道班长这个职位，是很多同学都想的，这个职位工作重要且艰巨，可是，我相信，我能当好这个班长！

　　竞选班长，我还是占有优势的：一是我责任心比较强，二是我有团结集体的能力。班长，在同学中，应该要有良好的带头作用，带领班级积极向上。班长，要做好老师的得力助手，积极帮助老师营造良好的班级氛围。班长，就像一架桥，使老师与同学们相处得更加融洽。这些，我都能做到。

　　假如我当上了班长，首先，我要总结同学们的缺点并协助他们改正；其次，我要改掉我自身的坏毛病，起好表率作用；然后，我要让同学们扬长避短，发扬优点，使班级变得更加美好。

　　最后，我希望大家能把你手中宝贵的一票投给我！谢谢大家！

班长竞选演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我之所以走上这个竞选班长的舞台，是因为我对自己的能力有足够的信心，相信自己一定能够成为班长。

　　我叫马哥，是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌，能打篮球、踢足球，能将乒乓球玩弄于掌中。我想，现在有个别人学习不好。如果我当上了班长，我会实行“三方政策”：第一，从学生学习兴趣入手，许多同学现在上学就像进监狱，要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌，学生的兴趣必定会变得深厚起来，学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂；第二，既然有了学习兴趣，当然也要端正学习态度，到学校不是来玩的，是来学习的。许多学生来学校竟然带上MP3、掌上游戏机等。还有些人虽然不带游戏机，但经常拿着几十块钱来抽奖。如果规定学生一天只能带一块钱，并及时没收游戏机等玩具，让学生一心一意地学习，那么，学习成绩肯定会上升；第三，在校园里，我们时常看到这样的画面：几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场，这时老师来了，高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道，实际上却有着恶劣的影响，那些高年级的人欺负惯了，就会变得傲慢无礼，渐渐学会抽烟打架，断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火，等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。而如果我当上了班长，我会在体育课或活动课时，使他们安分守己地在操场上活动，并将他们规划在没有人的范围内。

　　我的演讲完毕。

班长竞选演讲稿篇4

各位同学们：

　　大家好！我是3(2)班的班长候选人之一。

　　拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。

　　我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。

　　班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

　　人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们3(2)班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。

　　我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

班长竞选演讲稿篇5

　　同学们：

　　你们好！

　　今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

　　我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的`整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：

　　1、借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；

　　2、联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；

　　3、建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；

　　4、组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；

　　5、在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；

　　6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑兴趣小组；

　　7、在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！

　　谢谢大家！

班长竞选演讲稿篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!今天，我非常荣幸能参加竞选——一个令所有同学都向往的职位——班长。此时此刻，我很激动，也很紧张。我知道，班长应该是由一个有责任心的人来当的。我相信我有这个能力。

　　我在三、四年级的时候都担任过班长。我热情开朗，热爱集体，团结同学，而且成绩也总是名列前茅。

　　我之所以想当班长，是因为我想要做锻炼自己，充实自己，成为更优秀的人;成为一个能为同学们伸张正义的人;成为一个能当老师左右手的人。

　　如果我能成为班长，我一定要以身作则，尽职尽责，带好本班，成为更优秀的班级。首先，我要管好班里的纪律，严禁在上课时说小声话、做小动作的人。制止住同学们在课间追逐、打闹的现象。其次是背诵问题。对待同学们的背诵要严格，不能马马虎虎就让他们过关。如果同学们有什么建议，我可以反映给老师听，增强学生与老师之间的沟通关系……同学们，相信我，支持我吧!请投我一票!