绽放的记忆之花作文

2021-06-22 花作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的绽放的记忆之花作文,欢迎阅读与收藏。

绽放的记忆之花作文1

  时间如同溪水,在身边悄悄流过,想去抓,却也抓不住;曾经的那些欢笑已离我远去。转角处,是风止,还是云散?生命中曾绽放过的、那些美丽的记忆之花,漫漫的铺在我走过的路上,一路繁花似锦。

  还记得,那时刚来到七班。您,站在讲台上气宇轩昂地对着我们说:“想,要壮志凌云!干,要脚踏实地!”我与您的距离是那样遥远。无论是心灵还是地位……

  还记得,那是一零年的五月。那时,由于和同学们的关系相处的不融洽,我第一次想到要离开。您,把我叫到办公室,让我坐在您的对面,当时心里很紧张,手脚都很不自在。没想到您的第一句话居然是:“今天早上怎么样?”我一愣回答说:“还好”。您又接着问我:“广播说校务处让收的作业我们班齐了吗?”“没有吧”我的心渐渐平静了。我回答的声音是那么的小,您又对我说:“大点声说话,做人要大气,应该开朗,阳光一些……”我听着,心却久久的不能淡定。

  突然,您看着我眼睛说:“我知道你现在心里在想什么。”“什么啊?”我一愣,脱口而出道。“你在想,我为什么把你叫来。”您笑着说道。我也笑了笑说:“您说对了,呵呵。”接着,您又问我:“你知道你活在世上应该最感谢谁吗?”我摇了摇头说:“不知道,除了父母还会有谁?”于是,您又细心的为我讲解起来。与我的谈心持续了两节课,一句关于我要离开的话也没说,最后,只问了我一句话:“还想离开我吗?”我笑了,努力的把泪水从眼眶中收起,我说:“不想了!”这一刻,我感觉到,您与我的距离是那样的近,仿佛是无话不谈的好朋友,面对面,心贴心的交流……

  最后一次,是十月,话题是离别。我们才上八年级,却已经换了好几位班主任,我,对您印象最深,这一次,我们不再是以往那样,而是有了零九级和一零级之分,但心却是那样近,两个心紧紧的贴着。

  写到这,我禁不住热泪盈眶,低声轻唱:“可惜不是你,陪我到最后……”

  曾经一起走,却走失那路口。

  您说再见,却再也不会见……

绽放的记忆之花作文2

  如果说心灵似海,那么记忆就是藏在海底一颗颗璀璨的夜明珠;如果说心灵若天,那么记忆就是天空中一朵朵无暇的云朵;如果说心灵如夜,那么记忆就是夜晚闪耀的群星。

  在我的记忆深处也绽放着一朵花,它傲视群芳,永不凋零。

  那是我刚上小学三年级的时候,作文成了我的“老大难”。一上作文课我就头疼,一篇作文我挖空心思,写不几句。考场上写作文生搬硬凑,好像挤牙膏似的,渐渐地,我对作文失去了信心。但李晓丽老师的出现,让我重新燃起对作文的希望。

  李老师是一个十分风趣幽默的人。作文课上,她没有给我们讲一套一套的大道理,而是真正带我们到大自然中去感受、去发现细节。令我十分难忘的是,李老师带我们去看清晨的露珠闪烁的光辉,触摸丝绸般的花瓣,感受春风拂面的温柔,聆听大自然的心跳。刚开始,我并不明白老师的良苦用心,那些平淡无奇、甚至有些干枯乏味的东西到底有什么可看的。后来,李老师让我明白,露珠可以看成钻石、上帝的眼泪;花瓣是花朵的小裙子,蜜蜂的.加工厂;雪花是冬的小精灵,圣诞老人赠来的礼物……那一个个令人叫绝的比喻让我记忆犹新。李老师还带领我们做游戏,她买来一瓶瓶泡泡水,和我们一起吹泡泡,看着一串串、一群群闪烁着五彩光芒的泡泡在空中飞舞、在阳光下破碎,知道了美好事物的脆弱易逝,李老师还让我明白作文是可以创新的。在李老师的帮助下,我的作文水平突飞猛进。

  李老师不仅是我们的良师,还是我们的益友。她讲课妙语连珠,时不时穿插个小笑话,逗得我们前仰后合。李老师还经常和我们开玩笑、玩游戏,同学们都很喜欢这个善解人意、富有智慧的老师。

  是李老师把我们带入了文学殿堂,引领着我们寻找知识的宝藏。李老师对我的关怀、对我的爱,早已化作我心灵深处的记忆之花,芬芳、鲜艳、美丽,任凭时光流逝,它依旧纹丝不变,成为激励我前进的动力,鼓励我勇往直前。

绽放的记忆之花作文3

  前两天我在收拾衣柜时,不经意间翻出两张泛黄的照片。照片上的两个女孩手牵着手,略显稚嫩的脸上噙着笑容。

  我的思绪情不自禁的飞到了两年前,仿佛又回到了那些淡漠而又温馨的日子。

  我清晰地记得她与我一样,不喜欢说话,内向,寡言,沉静。在我们脸上极少出现笑容。直至今日我还在奇怪:当初,两个人是怎样走到一起的?是因为爱好。

  我俩有着几乎相同的爱好,我们不喜欢与人交流,我们都喜欢安静,而且我们都喜欢看书。

  从前,我一个人看书,独自欣赏,独自品味,而现在,我俩共同品书、论书,每天下午,我们都有激烈的辩论。她总是能够站在客观的角度全面分析人物;同一首诗词,她读三遍后便能大致理解诗意。

  对于比自己强的人,我总是要忍不住地靠近,致使我们的友谊在突飞猛进地增长。

  渐渐地,我的思想有了变化,我开始不那么抵触周围的人了。我开始认为世界上的每个都像她那样的谦虚有礼,温和而有涵养。我紧闭的心扉终于敞开了。

  一有空儿,我们便凑在一起,欢声笑语也开始在我们的周围荡漾。

  直到有一天,她要转走了,我心中充满了无限的惆怅。

  记忆定格在温馨的画面,我轻轻的笑了。朋友啊,或许你根本不知道,在那段心理十分阴暗地日子里,你是我唯一的慰藉呀!

  那段美好的时光,是我一生最珍贵的友谊,如一朵白莲绽放在我的脑海里!“但愿人长久,千里共婵娟”。祝远方的朋友一生平安!

绽放的记忆之花作文4

  如果说心灵似海,那么记忆就是藏在海底一颗颗璀璨的夜明珠;如果说心灵若天,那么记忆就是天空中一朵朵无暇的云朵;如果说心灵如夜,那么记忆就是夜晚闪耀的群星。

  在我的记忆深处也绽放着一朵花,它傲视群芳,永不凋零。

  那是我刚上小学三年级的时候,成了我的“老大难”。一上课我就头疼,一篇我挖空心思,写不几句。考场上写生搬硬凑,好像挤牙膏似的,渐渐地,我对失去了信心。但李晓丽老师的出现,让我重新燃起对的希望。

  李老师是一个十分风趣幽默的人。课上,她没有给我们讲一套一套的大道理,而是真正带我们到大自然中去感受、去发现细节。令我十分难忘的是,李老师带我们去看清晨的露珠闪烁的光辉,触摸丝绸般的花瓣,感受春风拂面的温柔,聆听大自然的心跳。刚开始,我并不明白老师的良苦用心,那些平淡无奇、甚至有些干枯乏味的东西到底有什么可看的。后来,李老师让我明白,露珠可以看成钻石、上帝的眼泪;花瓣是花朵的小裙子,蜜蜂的加工厂;雪花是冬的小精灵,圣诞老人赠来的礼物……那一个个令人叫绝的比喻让我记忆犹新。李老师还带领我们做游戏,她买来一瓶瓶泡泡水,和我们一起吹泡泡,看着一串串、一群群闪烁着五彩光芒的泡泡在空中飞舞、在阳光下破碎,知道了美好事物的脆弱易逝,李老师还让我明白是可以创新的。在李老师的帮助下,我的水平突飞猛进。

  李老师不仅是我们的良师,还是我们的益友。她讲课妙语连珠,时不时穿插个小笑话,逗得我们前仰后合。李老师还经常和我们开玩笑、玩游戏,同学们都很喜欢这个善解人意、富有智慧的老师。

  是李老师把我们带入了文学殿堂,引领着我们寻找知识的宝藏。李老师对我的关怀、对我的爱,早已化作我心灵深处的记忆之花,芬芳、鲜艳、美丽,任凭时光流逝,它依旧纹丝不变,成为激励我前进的动力,鼓励我勇往直前。

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