爱的传递作文

2021-09-07 关于爱的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的爱的传递作文10篇,欢迎阅读与收藏。

爱的传递作文 篇1

  爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交加的人感到人间分外的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

  别人传递给我的爱

  有一次,我要搭车去沃尔玛,但是我晕车,我就感觉到不舒服,又过了一会儿,我感到不仅是车子在摇晃,而是整个世界在摇晃。这时,旁边有一位阿姨看出了我的不舒服,就急忙给我一个袋子,让我吐在袋子里,就在我吐完后,那位阿姨不但不嫌弃我,还继续帮助我,我问那位阿姨:“阿姨,您为什么帮助我?不怕脏吗?”阿姨回答道:“不是不怕脏,但就像‘赠人玫瑰,手有余香’一样,明白了吗?”我说:“恩,明白了,我也要像阿姨一样善良,在别人需要帮助时,我一定会伸出援手的。”阿姨说:“恩,这才是好孩子,一定要把这份爱传递下去。”

  我传递的爱

  自从听了那位阿姨的话,我总是路见不平,拔刀相助,就在今天,我又帮助了别人。那是一个黄昏的下午,一位小女孩,一个人走在大路上,于是,我就跑过去问那位小女孩:“小姑娘,这么晚了,你怎么还不回去?”小女孩说:“我、我……我迷路了,大姐姐可以带我回家吗?”我说:“当让可以。”小女孩说出了自己家在哪里,我就这样送着她回到了家,在家门口时,小女孩对我说:“大姐姐,谢谢你。”我说:“不用谢,如果一定要谢我,那就把这种爱,传递下去吧!”小女孩说:“好的,我一定会的。”

  传递是一种特殊的爱,也是一种最能温暖人心的爱。

爱的传递作文 篇2

  让爱传递

  爱是什么?有人说,爱是个小精灵,看不见,摸不着,唯有用心才能感觉到。但我却要说:“不,爱是火炬,看得见,摸得着。”

  大家或许听说过这样一则广告:小而温馨的客厅,橙色的灯光下,一位老人慈祥地看着为自己洗脚的儿媳,安享着天伦之乐。循着声音而来的小男孩刚好看到了这一幕。当儿媳走向小男孩的房间时,只见小男孩端着一盆洗脚水,极力躲过溅出的水花,天真地叫道:“妈妈,洗脚!”

  第一次看到这则广告时,我感动得流下了眼泪。也许小男孩这一举动可能只是单纯的模仿,但是,我却在那一盆微不足道的洗脚水中,看到了爱的身影,看到了爱从儿媳手中传递到了小男孩手中。

  “谁言寸草心,报得j春晖!”那小小的草,根本无法报答阳光的恩情,人亦是如此。只凭借我们小小的力量,哪能一一回报所有给予我们“三春晖”的每一个人呢?唯一的办法,就是让爱继续传递,传递给每一个愿意让爱充满家庭、国家,乃至世界的人。

  在路边遇到一个衣衫褴褛的乞丐,递给他一枚硬币,那么,爱就会从那一枚硬币中传递。如果扶起受伤的同学,为他包扎伤口,那么,爱就会从那洁白的纱布传递到他的手中、心中。

  爱本来就是人的一种情感,它能给人以欢乐,驱走哀愁。在人生的跑道上,我们都应擎着爱的火炬,直至跑到人生的尽头。

  也许你认为,自己从未见过爱是何物,是红,是紫,是粉?我来告诉你吧,并不是你从未见过爱,而是你从未留心,它们不是红,不是紫,更不是粉,它是一种飘渺的物体,只有心才能发现它,触摸到它,领略它的奇姿,观赏它的异彩。

  让爱传递。让爱弥漫在我们身边,充盈每一个人的心灵……

爱的传递作文 篇3

  一天,我和朋友去市内玩,从早上9点钟玩到下午4点多,才拖着疲惫的身体来到公交车站等车。因为时值周末,每一趟公交车,都人满为患。为了乘到一辆有座位的车,我们足足等了将近一个小时才上车,乘客们仿佛牧归的羊群,急不可耐地涌上车,很幸运,我和朋友都抢到了座位,忙将自己妥帖地安放进座位里。

  大包小包的东西放于脚边。好舒服!说真的从来都没感觉到如此普通的座位,这么可爱,这么弥足珍贵!运动了好几个小时的双脚,终于得以休息,不再感到钻心的疼痛,浑身舒缓了许多。宛如常年奔波在外的游子,终于回到家中,情愿从此长眠不动。

  公交车,慢腾腾的行驶在车流涌动的路面上。眼看着过道里,一个个手抓吊环,随车摇摆的乘客,心中不禁庆幸,自己不在其中。

  我,正自窃喜。车辆在一个大站停下来上客,一下子上了六、七个人,其中有一位孕妇带着一个两岁多的女孩子。我本想让座给她们,无奈身体实在疲惫不堪,此时此刻的座位对于我来说,犹如大雪天的一件棉衣,我怎么舍得轻易割舍?

  于是,我便闭上眼睛装睡,心想若有其他人让座给这对母子,就不用我让座了。时间,一秒、两秒、三秒足足过了十秒,车箱里依然没有一个人给她们让座,我的心中纠结难耐,如坐针毡,仿佛偷了人家的东西,生怕被发现,简直是度秒如年。我发现周围坐着的每一位乘客,此时,不是闭目装睡,就是把头转向窗外。尽管不舍,最终经不住良心的谴责与鞭笞,我和朋友还是起身,让那对母子坐在了我们的座位上,孕妇坐下后,一边拉过旁边座位上的女儿,一边开心地对我们说:谢谢你们!不用让两个座,我抱着女儿坐一个座位就够了,你们俩挤一个座吧。看到她那仿佛扣了一只大锅一样的肚子,怎么还能抱女儿?

  没事,你和女儿刚好一人一个座位,我们站着挺好的。

  嘿嘿!实在不好意思。孕妇一脸歉意地说。

  让出座位后,我的心中旋即澄澈通透,不再纠结。整个人,仿佛精神了许多。这或许就是送人玫瑰,手留余香。的真实体会吧。

  大概两分钟后,一个站点,颤巍巍地走上来一位白发苍苍的老奶奶。她的背驼的几乎与腿,形成一个直角,右胳膊弯曲在胸前,左胳膊弯弯地垂于身侧。老奶奶刚上车,马上就有一位二十来岁的年轻小伙子,起身扶她坐在自己的座位上。她那干枯的脸上绽开了核桃纹一般美丽的笑容,边笑边对着小伙子举起了右手拇指,表示称赞。

  接着两个站点,陆续上了一位单腿残疾青年和一位拄拐杖的老奶奶,大家马上热情地起身让座。

  一时间,车箱里变成了爱的海洋。我恍然大悟:哦,原来爱是可以传递的。

爱的传递作文 篇4

  含着金钥匙出生的我们,呱呱落地,父母就把他们所有的爱都投放到了我们的身上,他们通过言传身教传递他们无微不至的爱。

  我的妈妈一直很关心我的学习,她教给我很多学习的好方法。为了提高我的学习积极性,妈妈给我的学习制订了奖励措施,每当我考试取得好成绩时,我就可以买任何一本我喜欢的书。

  有一次,我在考试中取得了好成绩,我兴高采烈地告诉了妈妈,妈妈答应我双休日带我去书店买书。书店里的书各式各样,琳琅满目,有各种教辅材料,也有我心仪已久的全套《丁丁历险记》,更有许多天文地理的彩图版书籍。我左挑右选,爱不释手,实在不知道该舍弃哪本书。妈妈提醒我:“你这次的成绩只可以挑选一本书!”我暗自吐了下舌头,心想:妈妈可真严厉,考到95分才能换一本课外书。可是我看了这本又想要那本,看了那本又想要这本,矛盾极了。妈妈看出我心里的纠结,笑着说道:“这样吧,你喜欢的这两本书,都买了吧,不过记住,你欠了一个95分,记得要还哦。”“耶!”我比了一个胜利的手势,拿了一本《猫武士》和一本《图说世界》。回到家,我便兴致勃勃地看了起来,书中的每一个寓言故事都告诉了我们一个人生的道理,无尽的知识促使我在学习中不敢有任何的懈怠。现在,我的书越积越多,连我专门的书架都放不下了!

  通过各种各样的书,我又增长了许许多多在课堂上学不到的课外知识,我把这些知识融会贯通到学习中,又可以武装出优秀的成绩,达到双赢的目的。妈妈非常爱我,教育着我和书做朋友,徜徉在书的海洋中,我感受到知识的力量,也体会到这些书所传递的浓浓的爱。

爱的传递作文 篇5

  往事一件件在我心中回返,它们传递着爱,无穷无尽的爱。

  这些往事传递着母爱。记得那一年,我发高烧,并且一直高烧不退。母亲急得像热锅上的蚂蚁。白天,她带我去医院打了点滴,又带我回家去睡了觉。晚上,见我体温没有下降,她便给我调药。她把闹钟调到四点。四点时,她又给我量体温,可是体温丝毫没有变化。于是,她把衣服给我穿好,马上带我去了医院。医生又给我打起了点滴,我躺在床上睡着了,而母亲在床头望着那一滴一滴的药水。这种事也许会被人认为很普遍,但对于我不同,因为我很少上医院,一般吃点儿药就好了。

  这些往事也传递着父爱。我的父亲一向很不愿意做那些苦活。可是为了挣钱,为了家庭,他不得不做了。父亲天天扛着三、四十斤的水上下楼。而且楼层很高,有的在八楼。可是不管楼层多高,都要给客户送去。而且每天都会很忙,也会忙到很晚。每天那一滴滴辛苦的汗水让人感到无比的辛酸。

  这些往事还传递着友爱。记得五年级的一次运动会,我们班的同学在运动会中“兵力大损”。在跳高比赛中,我们班的一名男同学摔倒了手。在跑步比赛中,我们班的一名女同学把脚拐到了。我们班的同学纷纷陷入悲伤之中。一放学,班上的同学就成群结队的去看望他们。大家都能感受到这个班级是团结、友爱、互助的,是传递着大爱的,是无私的。

  各种各样的往事传递着许多人的爱,这些往事只为了说明一个字,那就是—爱。是爱让人与人之间的关系更密切,是爱拉近了人与人之间的距离,是爱使我们结识。

爱的传递作文 篇6

  有人说,孩子是父母用一生塑造出来的最满意的作品:又有人说,孩子长大了,就像一只要远飞的风筝,会去寻找属于自己的蓝天。

  记得小时候,我最喜欢和爸爸妈妈去超市买东西了。不过我们都是各自拿个购物篮,自己选自己的东西,当然,我选的都是我最喜欢的零食,薯片、果冻等食物。可到了结帐的时候,妈妈付钱,随后我的东西我自己拿,爸爸妈妈的东西自己拿。妈妈总是半开玩笑地说:“以后你要自己买东西就自己付钱。”我总是不屑一顾地看着妈妈说:“我还小呢?先借着,以后长大了还你。”此时收银员看着我们母女俩,觉得我这个小孩好有趣。

  不知什么时候,我很少和爸爸妈妈出去了,也许是因为现在的功课太多,时间不允许。可是,有一次,爸爸妈妈看我很累,想让我放松一下,就带我去附近一家大超市购物。走在路上,风吹乱了妈妈的头发,背影折射出了寂寞和无奈。向后一看,爸爸一脸的不高兴,提着环保袋无所事事。我们虽然是一家人,却像陌生人一样。想想爸爸妈妈每天为我操劳,我心中涌起了无限愧疚。于是,我决定用我的`手来传递温暖。

  从超市出来,爸爸妈妈手中都拿着环保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和妈妈的左手,紧紧地,不敢分开。我的手将一家人连成了一条直线。瞬时,爸爸妈妈的脸上露出了开心的笑。

  有人说,风筝线就在爸爸妈妈手中,孩子就是那风筝,他们靠着线给小风筝传递温暖,这样它才能飞得更高。刹那间我明白了:原来,温暖,还可以用手来传递。

  把眼光放近一些,注意身边一切值得注意的事物,在某个特定的时刻,你的眼前会闪现出一派明亮的光,那种灵感的光能照亮一切的美,细微之处皆是绝妙的文章,让你伸手可拾。

  超市购物原本是生活中非常简单的的细节。这篇作文的题材来源与作者真实的生活中,作者善于从生活中撷取细节,从小时候的古灵精怪,到长大后的感悟,文中通过父母的背影,头发,手……所有的感情迸涌而出——

  把自己融合进身边的一切美好的事物中,只有这样,才能“于细微处显精神”。

  感谢《生活的准则》活动组,让孩子在无字书中学真理。

  儿女是风筝,父母是线。生命的两头,人人需要牵手。

爱的传递作文 篇7

  秋天到了,秋姑娘迈着轻快的脚步来到人间。风婆婆吹落了树叶,风沙弥漫天空。在敬老院里,一位孤寡老人正在休息,灰尘站在了窗子上。她一位老人,怎呢收拾呢?杨凌高新小学的校领导得知消息后,就组织六年级全体同学去敬老院帮老人们收拾房子。

  9月21日,是个阳光明媚的日子,在老师的带领下,六年级全体同学一致穿着校服,提着水桶,拿着抹布、笤帚,老帮老人们收拾房子。老人们见同学们义务劳动来了,就忙出来迎接。六三班班主任王老师带着一部分同学来到一位老奶奶的住处,帮助打扫卫生。丽丽、琳琳、娜娜专门擦玻璃;张磊、李涛、张一斯、黄小左帮助扫地;陈兰、小红她们擦桌子;李贝、李晓兰和张高收拾房子。班主任王老师和班长兰兰陪着奶奶谈心。“丽丽,快,帮我那一下抹布!”琳琳站在凳子上说着。老奶奶见琳琳在喊,就忙站起来,拿起抹布,递给琳琳。“谢谢奶奶!”一句感谢语,激起了全班同学的心,他们更认真,更仔细了!丽丽、琳琳、娜娜看他们多认真啊!张磊一边扫地还一边给大家说话,一会儿给大家猜谜语,一会儿给大家讲笑话,使得同学们和老奶奶开怀大笑,都误了正事。时间过得真快,同学们该走了。看着整洁的屋子,同学们非常开心。

  一子被擦的光亮,桌子崭新,让老奶奶的生活更舒适。同学们走之前还向老人们捐了衣服、被子,毕竟秋天到了,天变冷了!看着同学们离去,老人们高兴的,流下了眼泪,而同学们唱着“我们要做雷锋式的好少年”这首歌欢快的离去了!这是一次普普通通的义务劳动,但这次活动却传递了高新小学六年级全体师生对老人的爱与关心!

爱的传递作文 篇8

  在我童年的记忆里,爸爸一直都在为家和工作忙碌着。不管春夏秋冬,忙完家,就要工作,有时还要忙到半夜才睡觉,很是敬业,也很顾家。 那时,年幼无知的我,总是依赖着爸爸,像一个淘气的小懒猫,自理能力很弱。所以,上幼儿园时,爸爸总要给我整理好小书包,才送我出门上学。 渐渐地,我慢慢地长大,也在爸爸的带领下自己做好每天上学前的准备:自己检查当天用的书本,自己装好学具,自己装好水瓶……虽然我知道这些都是应该做的,但却经常因为不细心而忘记这样或那样。 直到一年级时发生了一件事,才让我感受到了爸爸的关爱和良苦用心。

  那天早晨,爸妈单位有事,提前把我送到校门外。在等待校门开放的过程中,天渐渐阴了下来,又立刻下起了小雨。我翻遍了书包却不见雨披——原来,粗心的我因为不爱听爸爸的唠叨而忘记带雨披了。正当我焦急而懊悔时,一个熟悉的身影出现在我面前——爸爸去而复返,跑回家中取了雨披又赶着给我送来。望着爸爸因奔跑而涨得通红的脸庞,我又感动,又羞愧,低了头……

  从那以后,我开始每天都认真准备上学用的物品,再也没让爸妈过多操心。 后来,上四年级时的一天,正好星期六。爸爸要调换办公室,就带我去帮他整理文件……终于整理好了,我累得汗流浃背。这时,爸爸端来热儿,说:“累了吧,歇歇吧。”我接过水,看着爸爸双鬓已白的头发、慈祥的笑容和那双勤快而粗糙的手,又看着爸爸案卷和柜子里密密麻麻的资料和文件,心里不禁涌起了一股暖流。这时我才明白,爸爸平时要处理这么多工作,还要抽出时间去为家奔波、为我们劳碌,他所做的一切都是想让我们越来越好,让我们自己整理物品也是为了让我们养成更好的习惯。 是啊,爸爸一直都是深沉、默默、无私地抚养着我们,就像一颗果树,结出果子后,自己渐渐枯萎,却坚持要把希望和关爱播种下去。爸爸的爱,又如同波澜壮阔的大海,无边无际,这份爱让我渐渐开始学会拾起父母的关爱,开始用自己的行动把这份爱传递下去,养成耐心和细心的好习惯,关爱更多人……

爱的传递作文 篇9

  昨天晚上,单位组织的“和谐颂”歌咏比赛要彩排。9点回到家,给孩子作业签字,发现女儿萎靡不振,便问她怎么了?说头疼,摸了摸脑门,有点热,用温度计量了一下,37.8°,发烧了,找出药片来吃。我发现在问她的时候,她的眼泪在眼眶里直打转,却强忍着没有掉下来(坚强的女儿啊),心疼不已,便用手环绕着她靠在我怀里,情绪才稳定下来。忽然意识到,好几天没有和女儿这样亲密接触了,心中不禁愧疚起来,特意答应了她和我挤在一起睡觉的要求,并抱着她轻轻说话直到她入睡。

  看着她香甜地做着梦,我心想,有时候一个拥抱、一个轻吻、一个抚摸或许比十句表扬的话更能让孩子心情舒畅、更能让孩子放松。平时对孩子要求太严格了,还没有真正走进她的心里,忽略了她的感受,是做爸爸的失职啊!暗暗下了决心,以后一定要每天给孩子这样的温暖。

  做父母的,要经常用肢体语言来表达自己是一个容易亲近、容易相处的人,让孩子感受到轻松、自在和浓浓的爱意,也是一门必修的功课。那么,如何较好地做到这些呢?以下是一些建议和参考:

  面带微笑

  微笑是最重要的爱的表达方式。如果你忽略了微笑,孩子就会觉得你很冷漠,和他很疏远。脸上带著温暖的笑容,就像门上挂著欢迎的牌子一样,表示愿意和孩子做朋友。

  肯定对方

  在与孩子沟通时,通过点头或发出一些非说话的声音,来强调我们了解他的想法,鼓励他继续说下去。否则,他可能会认为你不同意他的看法,或是对他刚刚的话没有兴趣。

  倾身靠近

  将身体倾近孩子,暗示你的想法和他不谋而合,他就会把你当作朋友,愿意和你分享他的快乐、痛苦和委屈。

  姿态放松

  双臂交握、环绕在胸前,翘著二郎腿,这些都是拒人以外的姿势,显示出你是一个高高在上的人。孩子看到你这样,自然就会与你产生距离。

  轻碰触摸

  轻轻的碰触传达着深深的关切。和孩子在一起,经常把你的手放在他的手上,或是碰他的手臂,或是拍拍他的后背,甚至给他一个拥抱,孩子会感受到温暖,这些身体上的接触能证明你是多么地爱他。

  眼神交流

  眼睛是身体器官中最富于表情的部位了。用眼神交流表示尊重孩子,专注于他所说的话,传达出“此时此刻,你就是我最爱的人”。当你和孩子谈话时,要确定你的眼神专注在他身上。并且,在聆听的时候比在说话的时候更要多用眼神交流。

爱的传递作文 篇10

  有一种“爱”,叫关爱。关爱,就是去关心,去爱护你觉得自己应该保护的人。

  关爱就像一杯净水,为人们解渴;关爱就像一轮明月,皎白的月光照亮着人间;关爱就像一棵大树,为人们遮风挡雨……可见,关爱的正能量多么的强大!

  天桥上,两旁的乞丐都在这里“安家”,而这一位乞丐老人却让我至今难忘……

  记得六岁那年,我和妈妈在一个周末去逛商场。在去商场的路途中,要经过一座天桥。每次经过这里,两边都有一排乞丐,可以说,我们是“光临”这里的“老客户”了。

  这一次,我们依旧走上这座天桥,依旧看见这里两排的乞丐。我却在这擦肩而过的一瞬间,永久的记住了这一幕。那时候大概是早上八点钟,乞丐们都狼吞虎咽的吃着早餐,而这位老人却只有一个馒头,再看看这位老人身边那位抱着孩子的妇女,手里空空如也,她和她的孩子都饿得骨瘦如柴。这时,众人目睹了老人一个令人感动的举动,老人把手里仅有的一个馒头递给了身边这位可怜巴巴的妇女。妇女说:“不用了,老人家,您自己留着吃吧!”妇女吞了一口唾沫,紧紧盯着那个馒头,老人家见这情形,慌忙的用手指比划着,看样子他是一个哑巴。接着,又是这位妇女的再三推辞,最后妇女还是接过了老人手里的馒头。

  周边的乞丐看见老人的这番举动,似乎被老人带动起来,把自己手中的粮食分享给这位妇女,这位妇女用感激的眼神望着着周边与他同病相怜的乞丐们,顿时热泪盈眶,说:“谢谢大家!”

  这时,妇女抓起手里的一把粮食,分给了老人,老人却再次比划起他那已生了老茧的手指,好像在说:“我不饿,你留着自己吃吧!”妇女看不懂老人在比划着什么,把食物硬塞到老人手中,说:“老人家,虽然我看不懂你在比划什么,但无论如何,你一定要收下这食物,它是属于你的。”老人接过了食物,和妇女吃起了这“美味”的早餐。

  我向妈妈要了几块钱,捐给了这些乞丐,看着他们那感激的眼神,我的心中暖滋滋的!

  传递爱,是一种快乐,是一种分享,是一份感激。我们的关爱,可以建成友谊桥,我们的关爱,对他人给予了多大的帮助。身边关爱的一举一动,一言一语,都令人感动。让我们关爱身边每一个人,传递我们心中的爱吧!

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