雨初中作文

2021-09-25 雨作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的雨初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

雨初中作文1

  今天,妈妈带我出去玩,真不走运,刚一出门,外面就下起细细柔柔的小雨。

  雨水透过树木,沙沙地打在散满绿意的草地上。春雨潇潇,梅花渍香,山茶流红,小草绿润。这树,这房子,无不在春雨里尽情洗浴。

  梅花随雨轻轻地摆动,“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,白色的花瓣和透明的雨织成了一幅无声无息的风景画,让人驻足而观。

  “嘀嗒、嘀嗒”是雨滴敲打地面的声音。杜甫有诗云:好雨知时节,当春乃发生。我可不这么认为,这雨来得真不是时候。它给我们外出制造了不少麻烦,给行人带来了诸多不便。但转念一想,这本就是自然现象,谁也阻止不了天气的变化无常,又有什么可抱怨的呢?

  其实雨也有很多好处。一曲《又唱江南》:二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,细雨裹着万重山。它为我们带来了新鲜的空气,使河流纵横,池湖密布。雨水滋润了小河,流淌在青山脚下,穿行于广袤的田畴间,还有那直落九天的瀑布,山中奏鸣的清泉。千百年来,是雨水滋养大地万物,孕育着大地独特的风景。

  雨渐渐小了,却还是淅淅沥沥下个不停,小草经过雨的浇洗显得更加精神了,大地经过雨的冲刷显得更加肥沃了,而我的心经过雨的洗涤显得更加明净了,我这才明白雨代表的并不是吞噬与毁灭,而是代表生新生与成长。

  人这一生要经过无数次心雨的洗礼,才会焕发出真正的生机。

雨初中作文2

  黄昏的时候,雨渐渐的来了,只见天空披上了灰色的纱衣,将快要落山的太阳那一缕金色的光辉给盖住了。天空变得异常黑暗,只有一些乌云还没有盖住的地方散发着微亮的光。

  沙啦啦…沙啦啦…小雨滴飘飘洒洒的落了下来,它们像无数个小精灵一样,自由地,高兴地,落了下来,滴落到地上,小河边,草丛里,溅起一滴滴的水花,发出一声声的欢笑。

  马路旁,那些没带伞的人们,急急忙忙地跑向桥底,在那下面避避雨,不知是因为下雨还是天黑,天更暗了。马路上的汽车打开了前面的黄色的灯,将马路照的犹如金子一般,那些小雨滴们落到了灯照射的范围内,更加显眼了,它们像无数个小生灵一样,在你还没看清之前,就跑到了地上。

  渐渐地,雨突然大了,那些没带伞而站在桥底下的人们,无奈的望着着雨,远处的景物变得模糊了,隐隐约约的看到远处霓虹灯的一片红,一片绿。街上的人们越来越少,雨滴在地上跳起了欢快的舞蹈。

  翠绿的植物们十分喜欢这雨,雨滴打它们的身上,帮它们清洗掉叶子上的灰尘,给予它们水分。只见那些小花小草小树叶,在微风里,平静地点着头,植物们都显得更加绿油油了,四周还散发着阵阵泥土味。

  渐渐地,雨停了,下山的太阳将最后一缕金色的光辉洒向大地,洒在那些没带伞的人们的脸庞上,洒在那些叶子上有一颗颗小露珠的植物上。

雨初中作文3

  人们可以经常提及“雨”。雨有时会让人心烦,但他的性情变了可能会让人忘记回来。

  下雨可以使心情舒畅。每天熬过炎热的十天,人们第一次想起“雨”。他们希望下一场大雨雨似乎意识到了人们的心。马上下大雨,连花草树都感到凉爽。花能吸收露水,草能感受到自然雨的气息,更不用说树爷爷了。唱着“绿色的歌”,欢迎下雨小姐的到来。而且我们中的一些人正在在雨中玩耍。有些人在雨中跳舞还有更疯狂的,在雨中追逐。下雨使我们欣喜若狂,但雨不是万能的。想不出需要多长时间。需要休息一会儿

  虽然下雨让人欣喜若狂,但“雨”也有不为人知的一面!

  下雨的时候狂风大作,马上开始下雨,人们本来心情很好,突然被大雨搅了。这时人们会责怪大雨,孩子们会很讨厌大雨。大雨疯了,就像狮子一样。当没有人能照顾的时候,下起了倾盆大雨。然后我开始漫不经心地抱怨!

  是啊!雨是反复无常的雨是温和的雨更暴躁……事实上,雨没那么坏。只要我们有好一点的性格,就不会对雨生气。因为雨是自然界的,没有雨,世界上所有的东西都活不了,人类要喝水,植物要像我们一样喝露水。所以我们要重视雨的价值要重视雨的存在。要更加重视雨的到来。

  再听到“雨”这个词就已经不陌生了。雨的存在对饮雨的价值多么珍贵!

雨初中作文4

  雨,淅淅沥沥的下着,俗话说:春雨贵如油,这场春雨带给我们无尽的喜悦,下雨了,田地里的庄稼在冬眠之后终于可以喝饱了,这雨水带着大自然送给人类的快乐与祝福来到人间,滋润了这里的每一束花,每一棵草,给人类带来无穷无尽的欢乐。

  大街上,孩子在雨中嬉戏玩耍,打打闹闹,小雨,淅淅沥沥的下着,伴着孩子的欢笑声,似乎很喜欢与孩子一起追逐打闹,享受着玩耍中的快乐。雨,下的那么安静,静静地坐在窗台,看着窗外的雨,也是一种享受,感受着,泥土被雨水冲洗后的清香,感受着大自然中空气的清新,似乎这一切都是雨水带来的,他带来了一片清净祥和的景象,那么干净,那么美丽。

  自古以来,有多少诗人,情不自禁的用自己手中的笔去赞美雨,好雨知时节,当春乃发生。这是赞美春雨。水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,这是赞美夏天的雨,天街小雨润如酥,草色遥看近却无,这也是诗人对雨的赞美,雨的美丽,让许多的诗人不由自主的爱上他,赞美他,我喜欢雨,喜欢在雨中玩耍,喜欢在下雨的时候,静静地看着,享受那份安静与和谐,很美,很舒服。

  雨,是我们的好朋友,使我们的人生伴侣,它无私的滋润了土地,不求回报,我们爱他,喜欢他,赞美他,雨用他的生命诠释了美丽,展现了她的人生价值,难道不值得我们赞美吗?

雨初中作文5

  雨来,一个平平凡凡的名字,却是一个机智聪明,宁死不屈的孩子,遇到事情,他沉着冷定。面对危险,他宁死不屈。

  一天夜晚,八路军李大叔突然敲起雨来家的门,雨来开了门。李大叔搬挪大水缸,跳进密室里。雨来用了全身的力气把大水缸搬挪到原来位置。不一会儿,小*本鬼子闯了进来,抓着雨来问他,刚才有没有人来过。雨来回答没有。日本鬼子把一块糖和一枚金戒指放在桌子上,还是问了同样的问题,并且桌上的东西都是雨来的了。雨来理也不理日本鬼子。皇军生气了,把雨来的脸打的青一块,紫一块……,雨来还是两个字“没有”。小*本鬼子,把雨来拉到河边准备枪杀。只听几声枪声,大家流下了眼泪。最后大家在河边找到了雨来。哦!雨来原来还没死!大家都很高兴。

  如果,雨来是我们,我想我们在敌人的诱惑下,在敌人的严刑拷打下,早就供认出来了。雨来与我们一般大小,但他在危险下的表现和精神远远胜过我们。在危难,我们这些“娇气包”还不是躲在父母身后或已被吓得惊慌失措。而雨来遇到危险,第一个想得不是自己,而是别人。他不会被危难吓倒,只会沉着冷定,勇往直前。

  虽然雨来生在抗日战争时期,却能认真、刻苦学习,而我们呢,在这种和平的社会里,更应发奋读书,奋发向上,勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!

雨初中作文6

  身后刮起了阵阵凉风,人们纷纷扬起头注视着天空那几片飘速极快的灰黑的云朵,脸上阵阵露出了惊恐的深色,能叫到出租车的都走了,街上还剩下一时间还无法脱身的人们。下雨了,热闹的街上顿时乱作一团,人们加快了步子躲避着这可恶的雨,丝毫没有留恋。

  与哥哥分别后,抚着雨,抱着小小的手包跑进了行道叶片渐稀的树下。撩一撩湿漉的头发,用四指擦干额头脸颊的水滴,甩甩手叹口气记着迈开步子继续向着返回的方向行进。四个小小的凉亭下面是几个拿着蒲扇,轻轻拍着胸或大腿的老人,谈笑风生中并没有看出丝毫的烦躁。

  走进去,公园里确实另一幅景象。绿叶茵枝作墙,紫墨冬青伏地,点红独坠矮林观。植物参差排列分了好几层,丝毫不见秋天到来的意味。湖云重重灰素边,下面的孩子们依旧摇着两支铁桨轻盈的穿梭于湖面的桥洞间;岸边的人们依旧盈笑着缓步走在雨点才踩过的拍子上兴致不减;小园子里围坐的人群照旧吹拉弹唱;沙池里结伴而来的孩子们没有家长的陪护也没有什么要走的意思,小铲子、小水桶放在旁边连位置都没挪动。

  公园原本是欢乐的,现还是欢乐的。虽雨不见人心乱,人们并没有焦急的期盼什么,翁媪童稚依旧悠闲地不着急什么。对待事物的做法和心态有关吧,几步路前浮躁的人们就被赶走了,而心态放平的人们却不会被外界所撼动。心雨天晴天也凄,心晴天雨雨不寂。

  未知红颜今何处,格格不入风雨里。在放平的心态面前即使是风雨也无法搅扰人们手头的事情。还有什么能抵得过心态呢?

雨初中作文7

  春季中,最让人欢喜的就是看着公园里的迎春花一朵朵的开放,光裸的树枝上长出一个个嫩芽。

  夏日里,最惬意的事不过是眼观一处美景,鼻问阵阵茶香,耳听雨打残荷的声音。

  秋天里,最让人放松的事就是到农田里去,看看金灿灿的麦子和被果实压低了头的高粱。

  冬日里,最具代表性的就是那一片白雪皑皑的世界,所有的东西都被白雪净化,显得纯洁无害。

  夏日的天气说变就变,前几天还是艳阳高照,热浪袭人,过几天就大雨如注,凉风习习。今天一早,我被冻起来,起身关窗户发现雨一直在下。

  雨中,天依旧是阴沉沉的,雨点倒是不大,只是凉风阵阵,竟有些刺骨的感觉,凉风夹杂着雨滴在空中飞舞着,路上的行人寥寥无几,少有的几个人也只是快步行走着,给人一种冷清凄婉的感觉。坐在窗前向外看,雨只是淅淅沥沥的下着,给这个世界带来了寒气。

  雨后的世界是凄冷的,柏油路、楼房已经被淋湿了,柏油路原先的灰色又加深了,风也变得更刺骨了。风呼呼地吹着,寒冷席卷着世界,雨水残留在路上,有种潮湿阴冷的感觉。车路过一些还有积水的地方时,会将积水溅起,给人留下一种冷冷的感觉。

  大雨过后,树叶被冲刷过,原先绿油油的树叶,现在已经变成了锃亮锃亮的,而且还带上了一颗颗水珠,等太阳出来后,日光照在雨珠上,闪闪发光晶莹剔透的,一定比现在要好看得多。

  夏日的雨不像春天的一样,润物细无声;不像秋日的一样,飒飒秋雨中,浅浅石榴泄;更不像冬日中的一样,冬雨作春寒。

雨初中作文8

  窗外细雨仍在斜织,像一个雅妇,用丝雨连成线,来缝合天空那道巨大的伤口。她手法轻巧,不急不躁,累了,歇会,倦了,停会,已经三两天了呢,她断断续续地坚持着。不知道渐渐灼人的太阳,什么时候才会回来帮她,或许在明天,或许还会很久

  即将转夏,天一阴沉,闷的让人发慌,空气里有一种让人,几近窒息的感觉不知为何,心仿佛也被这种感觉包围,令人好生难受。下午一个休假,本该静静地呆下来缓解这几日的疲劳,可心却想出去走走,即使外面下着小雨,即便上下眼皮打架,还是抱着伞出去了。大概巧妇也在犯困,雨很小,索性收了伞,任凭细碎慌乱的小雨点打在身上,啪的一声,圆嘟嘟的它就给摔扁了,也不知道它会不会痛呢稀稀伞花斜倚在小雨里,我拿着未打开的伞匆匆而过,走点另类,感觉,我好像有点与这个世界背道而驰。不,是与这些正常人的想法南辕北辙,有点非人类呢,是不是真有一天,一个小乖仔告诉我地球很危险,快回火星去?忽然喜欢这种格格不入,这不是叛逆,而应该是一种成长

  是不是谁不小心戳开了这么一个口子,让阿姨忙碌着缝补,它会不会很痛?总喜欢天空带给我的宁静,可现在它却受了伤,我只能远远望着,默默祈祷它快些好起来,好不甘心。喂,大家伙,以后我们做朋友,互相倾吐心事好不好?那样你就不会这么难过了它学我,将我说得又告诉我,哈,约定了呢,那么就要遵循呦~好开心,即使它也叫我大家伙~

雨初中作文9

  蒙蒙细雨,落下了,落下了。我踏上了回家的小路。我在心里无数次地反问自己……

  早上,当我还躺在暖洋洋的被窝,就来把我叫醒,说要我去镇上帮他买点东西。而我还正在梦乡里被父亲洪亮的嗓音吵醒自然是一肚子的怒火。我勉强用意识从被窝里将自己的四肢拖出来。一脸不高兴的我在心里不知将父亲咒骂了多少回。带着满肚子的不满,我骑上准备走了,可谁知当我一脚踏上去,那可怜的链条像是被狠狠地打击了一番,哗啦啦地全掉了。看着这一堆散了的骨架,我真是不知该怎么说自己的。那一股委屈交杂着愤怒升华成泪珠从我那复杂表情的脸上掉落。我狠狠地将自行车摔在了地上,想进屋了,可刚一回头,我那眼泪又不知觉地从脸上滑了下来,眼前的父亲,还是我的父亲吗?那瘦小的上居然扛着一袋米,而那腰却……我真的`很想打自己一个耳光,年迈的父亲为了我如此地拼命,而我呢?

  我转身向镇上的方向走去,带着小跑我到了目的地,当我买好东西却发现那天公不作美,硬是给了我一张灰溜溜丧气脸。一会儿,那豆大的雨点就蹦了下来,直打在我单薄的身上,冷得我直打哆嗦。“这可怎么办好?”我心里急成一团。我决定抄小路回家。

  回到家,我正准备把东西交给父亲,却发现门居然锁上了。“父亲去哪了?”我心里真不是滋味,突然有点埋怨父亲让我去买东西,自己却乱跑。当我心里还有点不平衡的时候,看到了远方和我一样衣裤湿透的父亲。父亲一看见我,就向我跑过来,急忙地问:“你跑哪去了?我去找你,怎么没碰到?”这时,那一顶伞终于落了下来,那错过的,被完整的亲情代替了。

雨初中作文10

  黄昏时分,雨,淅淅沥沥地下着,朦朦胧胧地笼罩着大地,雨滴落在树叶上,发出沙沙的声音,美妙了……

  我睁开惺忪的眼眸,往窗外望去,我种的花儿早已被洗得油亮油亮,“叮咚叮咚”清脆如银铃般的声音传来,我俯身一瞧,原来是一只小铜碗,里面只装了少些水,一滴滴雨水从屋檐滑落,似一颗颗晶莹剔透的水晶落到碗里,随即碗里溅落出一串水花,发出了一串好听的水声。我简直不敢相信,常见的雨水竟能创造出如此清脆美妙的声音,我久久不想离去,伏在阳台上,闭着眼感受水的生命之音。“沙啦沙啦”,既而,我又听见了另一种雨声,轻飘飘的,虽没有先前的清晰有力,却给我带来的是朦朦胧胧的美妙,我在猜想,这一定是落在吊兰上的声音,我睁开双眸,果然,那隐约的声音正是从那传来的,急而短促,是那样的欢快!我想吊兰此刻,也舒展着长叶,尽情任雨水为她浇淋,叶子愈发得亮、绿,在沙沙声中,我仿佛听到了她在向水致谢。我拿出一个方便袋,放在雨水飘落之下,“通通”,我不禁扑哧笑出声来,这水落在袋子上的声音,是如此的深沉,好似大提琴的声音,绵绵的,仿佛这声音是斩不断的,我完全自失起来,沉浸在水的交响乐中!

  不知是谁把天空浓浓地涂上了墨,在橘红色的灯光下,我清楚地看到雨愈下愈小,那水的声音也随之愈来愈小,我有些舍不得,于是拿出好几个碗接雨水,“滴答滴答”真美妙……雨停了,我把碗拿回家里,拿出一支笔,敲了起来,“叮咚叮咚”这声音将欢笑送得很远很远……

雨初中作文11

  停下手中的笔,我趴在窗前,默默地看着这场雨。

  云把碧蓝的天空遮挡住,就像透明的玻璃上布满了污点,几声响雷把我吓了一跳。今天的雨,似乎比昨天的雨更大了些。豆大的雨点被风吹的左倾右斜,打在树叶身上,发出滴滴嗒嗒的响声,犹如一首天然动听的乐曲。

  街上的行人仿佛都被这场雨给赶走了,只剩几把雨伞孤零零的出现在我的视野里。路上的坑洼处被雨水填满,有车驶过,把水溅到了地上,水便被分解成几个小水珠,如同一个个透明的小精灵在戏耍着。

  此时,风在呼喊,在欢唱,似乎也在尽情地赞美着这场雨。

  我打开了窗,把手伸了出去,顿时一群雨点争先恐后地触碰我的手,有些雨点还乘着风,飞到了我的脸上。这些跳动的音符使我原本烦躁的心情渐渐地平静。

  正当我准备离开时,天却开始慢慢放晴,我突然心生留恋,决定转身再看多一会儿。

  太阳露出了半张脸,放射出金黄色的光芒,映照着湿润的大地,驱逐了寒冷。那叶子上的水珠就像一面小镜子,反射出银白色的光,一栋栋高楼也因为雨水的洗礼,变得更加光亮;远处的云边,也突然现出一道隐约的彩虹。

  此时,我的心中只有喜悦。

  感谢这场雨。苍穹、大地、万物,在这一刻,都在彩虹的映衬下,摇曳着夺目的身姿,焕发着别样的光彩。

  一抹阳光轻轻地洒在我的书桌上,微风翻开了我桌上那还未完成的作业,雨真的停了。我似乎明白了什么,于是,又回到了书桌前,继续完成那繁多的作业。

雨初中作文12

  夜深,鸟归巢。外面幽静的光线还亮着。蝉不叫了,世界变得格外宁静。啪嗒啪嗒是谁打破了这夜晚的宁静!推开窗一探究竟,滴滴雨水从天空轻柔地飘在我脸上,原来是雨。

  它洁白,它晶莹,它滋润万物,他酿造甘露。也许我们从来不会意识到一场雨可以给我们带来多少好处,但它始终如一,从天空坠落,滴在大地的任何一个角落。他若隐若现,神秘的它却时常出现在我们的身边。我打起伞,安静地向外走去。

  雨滴在伞上,又响起了熟悉的声音,大地已经被它湿润了。我举起一只手,向外伸去,滴在我手上的不是简单的一滴滴雨,而是一颗颗纯洁透明的心,这里也有一颗,到处都有世界万物皆宁静,每一个都有生命,雨也不例外。我蹲下身子,轻轻地抚摸这一片心,这是几千年积水的轮回啊!当太阳出来,它就消失,这是注定的命运,对雨来说,也只有这一个命运。随手拿起一个玻璃瓶,举在空中,任凭雨水从我手背上落下,落在瓶子里,然后一直保留着,保留着

  回到家,雨依然下,伴着它与万物弹奏出的和谐音色,我进人了甜蜜的梦乡。

  第二天清晨,我迫不及待地跑向窗外,阳光却放肆的洒到我的脸上,雨不在了,心也不在了,只留下万物上点点晶莹剔透的水珠,在叶子上残留着,又滴落下去。当世界需要时,它又会降落下来,它是天使的化身,让世界充满着生机的天使雨心!

雨初中作文13

  我的母校在无锡市连元街小学。她是一个花园式的学校。校园里,会举办各种各样的活动,会发生各种各样的新鲜事。使我魂牵梦萦的还是校园听雨,她颇有情趣,令我难忘。

  你看,又下雨了。校园里,那雨充满了激情,充满了诗意。她蕴含着丰富情感,有时淅淅沥沥,如江南少女吟诗;有时热情粗犷,似山东大汉擂鼓;有时吞吞吐吐,时下时停,像淑女悲秋;有时夹着寒风冷雨,肆虐疯狂,又仿佛失去了亲人的大婶在嚎叫……

  那次,正是盛夏的下午,同学们都在教室里安安静静地做着自修课作业。渐渐地,天灰蒙蒙起来,或许是因为光线的缘故,许多同学都将目光转向窗外,就连心思也飞走了,再也没有心思做作业了。强烈的风吹卷着树叶,发出了“沙沙”的响声,犹如一位诗人带着沙哑的声音,吟诵着很有个性的诗句。剧烈的雷鸣轰响,发出了令人震颤的声音,又仿佛是一位高明的演奏家,在敲打着大鼓。一切前奏都已经结束,“乐曲”也开始了高潮。雨下起来了,随着雷声,伴着狂风,雨也越下越大,豆大般的雨珠扑打在了窗台上、玻璃上,“滴答、滴答”清脆的声响传在我的耳边,同时也叩响了我的心田。被这不断变化的雨声所吸引,我甚至忘了自己的存在。

  自修课终于结束了,“歌曲”也渐渐地进入了尾声。我走出教室,静静地站在走廊里,听着滴落在小花圃里的雨,就像聆听着音乐家们那美妙的乐章。没有了雷声的伴奏,没有了暴风的勇猛吹卷。那声音是何等的清雅,“滴答、滴答”一声声如同梦境般的微妙轻巧,在叶子上、水潭里降落,泛起了圈圈涟漪,使人仿佛在另一个美妙的境界中。

  校园听雨,别有情趣!

雨初中作文14

  天空阴暗灰沉,时不时有几滴雨丝飘落在倚栏观望的我的头顶。用手一搓,头发都是湿的,支棱在脑袋上不服管教,于是不得不放弃了抚平它的想法,又出神地望着楼下嬉闹的人群。空气似乎是闷热而压抑的,憋得喘不过气来。也好,一场大雨应该就要来了。

  这一段时间稀疏又接连不断的小雨常搅得我心烦,眼所见皆是湿漉漉一片,也没法打球了。不过拿着一本书,坐在阳台上,品着一杯淡淡的清茗,或观察雨线在玻璃幕墙上织成的蛛网,这倒也是颇有趣的。

  翻开书页,读到一句令我印象很深的话:“把雪放在掌心,它会慢慢融化。”

  把心放在眼里,它会无处不在。

  突然,哗啦啦的声音震醒了我,天空像要哭尽委屈的眼泪,将千万颗水珠一泻而下,毫无预兆。下面的人,则有些匆忙跑回家中,有些支起五彩的伞。雨点扑打在面上、手上,闷热的空气一扫而尽,代以的是清爽。

  我仿佛从中,嗅到了雨的香味,难以言传,只是无比的曼妙,非心旷神怡所能概括的。雨香、茶香、墨香交融于一,也许就是人生中碎裂的一环吧。

  与其想着下雨和曝晒都有这般那般弊端,倒不如想想各自的好处。快乐在心中,心境天天都是平和却不乏激情的。

  这才是享受啊!

  雨过天晴,天空被洗刷得瓦蓝。而我,在回味雨,这才有了感悟。

  我还孤单吗?

  把心放在眼里,它会无处不在。

雨初中作文15

  用“听雨”作为题目,一是借了季羡林老人的同名大作,其次就是前段时间下了一场又一场的雨。从小学就读了些季老的文章,有一篇好像是《夹竹桃》吧,那时只是比较仰慕他是北大的校长,却对他的文章懵懵懂懂。最近因他的离世,我又追忆起季老,想他那痛心怒斥的“愚氓灭美”,又想他一生堂堂正正的谦逊做人。其实从本质上来说,我这听的雨是夏雨,而并非季老笔下“小到了无”的春雨。而且我这人天生念旧,也与春雨的“新”格格不入。我暑假在家所听的夏雨,除了急促的节奏,也没听出点其他什么。

  我所谓的听雨与常人不大一般。所谓雅客文人,俱为香茗一盏,临窗而坐,品味品味这雨的意境。我却只是“胡思乱想”,由雨想到小时候可以在雨中玩耍,由在雨中玩耍的幼年,又想到现在,想到仓促而过的童年,竟感到了一丝沧桑寂寞。当然,只是我感觉,是与不是,无从验证,只当少年老成吧!

  一次偶然看到友人从周庄拍的照片,水乡的朦胧美夹着小雨的迷蒙定格在相片上,而友人以图片为题材写的一些听雨感悟更是令我惊叹不已,一度将他奉为神人。其实每个人对事物都会有不同的认知和感受。往往看似俗者实际上最真实。

  我爱听雨,让雨冲刷、梳理我内心的一切不洁,让我变得纯粹,坦白,像季老一样,一生堂堂正正谦逊做人。

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