我和同学之间的一件事作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我和同学之间的一件事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和同学之间的一件事作文1
那天下午，我拖着发了高烧的身体，迈着沉重的脚步，来到了我们的教室。
当时正是烈日炎炎的夏天，我刚到教室，同学们像接到命令似地关掉电风扇。我感到莫名其妙：同学们热得脸涨得像正在熊熊燃烧的火焰，还不时说着好热，不停地擦着自己额头上沁出的汗珠。就连平常最爱开电风扇的男生竟然也静静地坐在座位上画画。我知道，我是不能吹风的，否则发烧会更严重。我经不住心中的疑惑，便问同桌：“天气这么热，你们怎么不开电风扇？”“老师不是说过，心静自然凉吗？”他说道。
正当我眼巴巴地看着一道不会做的难题时，心里就着急起来：怎么办，这道题不会做！就在这时，我的耳畔又回响起同桌那清脆的声音：“是不是不会做？不要紧，我来教你吧！”他不仅帮我不好了上午落下的功课，还帮我解开了这道难题。
啊，原来同学们怕我的病情加剧而故意编出一个善意的谎言。顿时，一股暖流涌进了我的心田……
直到今日，我还对这件事记忆犹新。
我和同学之间的一件事作文2
在学校里我有许多许多和同学之间发生的故事，但我印象最深刻的事情是上个星期二发生的事情。
上个星期二的下午，上完信息技术课，我回到教室，和陈？S毅一起玩耍，我开个玩笑轻轻打了一下他的背后，他假装很生气，就扔了一本书，这本书正巧砸到了我的脸上，把我的脸刮破了。陈？S毅急忙跑过来说：“对不起，对不起，我不是故意的。”虽然我的脸很痛，但是我知道他不是有意的。我急忙说：“没关系，这也不是你的错。你不要告诉老师，这是我们俩之间的事，我们俩可以解决。”陈？S毅听到我这么说，就把他悬着的心放了下来。
可是老师还是发现了我的脸破了，并且了解到我和陈？S毅之间的事情，老师问明情况以后，并没有批评我们，而是亲切的问我：“疼吗？”
我觉得小朋友可以自己解决的事情就让小朋友自己去解决。我们和同学之间一定要相互团结，关心友爱，要懂得去原谅别人，这样我们才能交到更多的朋友！
我和同学之间的一件事作文3
我是中国农业科学院附设小学一年级六班的朋乐同学们。20xx年4月29日大家院校机构了郊游——参观考察中国科技馆的主题活动。这但是我第一次报名参加团体出门去玩主题活动，兴奋无比！
老师提早一周告知大家这一喜讯的，从那一天逐渐我也盼望，盼望……每日都需要问妈妈今天几号了，测算也有几日吉日来临。妈妈跟我说时间后，一直说起：别兴奋了，先舒心了解一下吧，不必心浮气躁！嗨，成年人可简直不理解大家小朋友的心，大家全体同学要一起出来去玩了耶，多么的开心，多么的开心呀！怎能不许我兴奋呢？
我和同学之间的一件事作文4
光阴似箭、日月如梭，五年的小学生活马上就要结束，五年中令我最难忘的还是同学们的特点啊！
每个人都有自己的特点，我们的“母老虎”吕嘉欣，她在我们男同学中，是数一数二的女霸王啊！不过她为人还是很正义的，有一次，我们班的同学为了事情打了起来，吕嘉欣看了，二话不说到了上面去阻止，并让他俩承认罪魁祸首是谁，在男同学面前只要谁一打架，她以阻止就不会有疙瘩或矛盾了。
杨一鸣在我们男同学中学习好的，有一次，老师布置下来一个奥数题，他试了这一种方法又是那一种的方法，忽然他灵机一动，想出解决的方法，虽不是第一个可是在我们男生中是最快的，他的一举手给我们男生争了一口气，老师叫了他，杨一鸣说：“我用的解方程，解：设......。”听了他的解答让我佩服不已呀！
我们班的陈龙可是我们班的大嗓门儿呀！他那嗓门一叫几乎可以让整个校园听见，不过他也是一个学希不错，习惯不好的学生，学习不错：有一次，张老师出了一个拔高题，我一看蒙了，这题怎么算呀！只见陈龙拿起笔在纸上演算，不一会儿他有了答案，他举了手老师叫了他，他居然能把这道题写对，看学习不错吧！不过要说到习惯不好就多了比如：不按时交作业或不写作业，上课站起来或大声喊我我我。
铁哥们儿张天星和李海方，他们俩可是我在班上最好哥们了，他们俩重情义，有福同享有难同当啊，有一次，李海方被别人打哭了，我和张天星马上跑到他面前去安慰他，经过好几次的逗，终于他笑了，我和张天星心里绽开了花，又一起玩去了，还有一次，张天星的数学成绩一团糟，我和李海方马上跑到张天星旁来安慰他，说：“没有关系下一次再接再厉吗，我们又不是只考一次，我们还能考更多次的。”还有一次，上完体育课，我们仨很渴，只有我带水，来到教室我先喝一点，后来我一看他们渴的样子，我心里难受，我们可是铁哥们，就连喝水也不让那我们就不是铁哥们就这一想，于是我也让他们喝了水。
运动会不可缺少的褚添一;关心同学的晁明刚；“错别字大王”李涛；活力四溅的尹金婉儿；字体优美，胖墩墩的陈笑阳......
我们的日子为什么一去不返呢？世界上要真有时间老人话，那就太好了，如果只能许一愿望的话：我会给他说，我希望五七班会永远不分离！
我和同学之间的一件事作文5
今天上午，我和同学之间发生了一件有意思的事，使我很受启发。
那件事发生在图画课上。我本想在纸上画一个蝴蝶结。可是，我的同桌一不小心，碰了我的胳膊肘，笔画偏了，成了一道直线。我同桌的脸”刷“的一下变得通红，急忙说：”对不起，我不是故意的。“我笑了，说：”没事儿，画个蝴蝶结不合适，我再添几笔，不就是个杯子了吗？“我同桌一看，画面上哪有脏东西呀，只有一个漂亮的小杯子。他舒了一口气，说：”那就好！“
这件事让我明白了一个道理：同学之间要团结友爱，这样大家都会快乐。
我和同学之间的一件事作文6
在2年级的时候我最信赖的同学张玲和我商量好了星期六下午去书店看书。我们两个上午写完作业就去离小区不远的书店看书了。我们两个你说我笑的看的可开心了，就在这时一位衣服狠破很破的老奶奶像这里来要钱，正好我们看见了老奶奶像售货员阿姨要钱，售货员给了老奶奶一个看不起的眼神，就走了。我和张玲说；我们是不是应该帮帮那位老奶奶呀。我们想了想说好吧。
我们同声答道。我们把妈妈给我们的50元给了那位老奶奶，老奶奶不知对我们说了多少个谢谢，连正看书的人都纷纷的把钱给了老奶奶。我和张玲做了好事，心里真高兴啊。
我和同学之间的一件事作文7
在我的身边，有许许多多的同学，其中，坐在我前面的是一名活泼、可爱又热心的小女生--丁天欣。她曾经给了我许多帮助，就说说我记忆最深刻的一件吧!
记得一年级的那个课间，我们在一起玩，忽然，我被一个男生推倒了，她连忙把我扶起来，担心地问：你有事吗?需不需要告诉老师?当时，激动的泪水夺眶而出，听了她甜蜜的安慰后，我感觉好多了。然后，扶着我一摇一摆地上了楼，她一边走一边叮嘱我：你下次可要小心哦!我不好意思地把头低了下去。一下课，她就马上跑过来问我有没有好一点，我为了不让她担心，上课安心地听讲，只好说：好点了，好点了。
这件事给我留下深刻的印象，直到现在，我们还是一对好姐妹。有句话说的好：金钱买不来友谊，友谊也不可能是金钱换来的。愿我们的友谊能盛开出朵朵鲜花!
我和同学之间的一件事作文8
为了提倡体育活动，增进小朋友的身心健康和发挥团结合作的精神，班级下午体育课举办拔河比赛，大家都很兴奋。
比赛前老师给我们说明了比赛规则和注意事项。比赛开始了，先礼后兵，两队互相敬礼。比赛时，大绳子好像一条大蚯蚓，两队选手好像两只大鸭子，在抢吃蚯蚓，一会儿被拉过来，一会儿又被拉回去，真是实力相当啊！
第一场比赛完，第二场接着我们上场了。我们起名叫“团结队”。大家摩拳擦掌，准备大显身手。哨声一响的，大家抓紧绳子用力的拉的，同学们都使尽了九牛二虎之力，我也使出了浑身解数。可第一局我们却输了，大家垂头丧气。这时，老师却鼓励我们，叫我们不要灰心。最后，我们齐心协力，第二局和第三局我们都赢了。同学们有的欢呼雀跃，有的相互拥抱，有的抛帽子......
这次拔河比赛，使我体会到“团结就是力量”。
我和同学之间的一件事作文9
今日，我和同学上台演出。演出什么？大家演出是哑语手势《感恩的心》。我和同学都很焦虑不安，有的同学说：“我真焦虑不安啊！”我讲：“是呀，因为我很焦虑不安。”忽然，传出轰的响声，我们要上台演出了，大家马上焦虑不安起来了。我们要上台了，第一排的人先上台，随后在我上台，在后面的人上台，一共有四排。好，提前准备要开始了。我们要逐渐做哑语手势了，那时候我的心里尤其焦虑不安，怕姿势会不成功。我还在做哑语手势的情况下，差点儿出错了，我立刻改过来，还行沒有给他人发觉，再次做哑语手势。搞好了以后，我们要倒台了。我的心里也不焦虑不安了。
大家此次做哑语手势早已做得很好啦，可是做的还不齐整，下一次大家也要勤奋。
我和同学之间的一件事作文10
说起干的一件坏事，我倒干过一件至今提起都令我脸红的事。
记得三年级第一学期，我的同桌带了一袋面包，可我嫌他上课时偷偷吃，心里很不服气，然后我就趁他不注意的时候悄悄跑到他的座位上，把他的书包拿出来掏出面包，随后便放到班主任的电脑桌上，老师看了问：“这是谁的面包？”我迫不及待地说：“这是某某同学的。”老师批评了这个同学，这位同学说：“我、我、我……”老师说：“我什么呀我。”此刻我的心有点不安，害怕同学责备我，还真不出意料，他一下课就对我说：“你就是想老师骂我吗？”我伤心极了，坐在座位上沉默不语，眼泪就快留出来了，我真的特别惭愧。
从此我发誓以后再也不出卖朋友了，我们是一个大家庭，我要和同学们和睦相处。
我和同学之间的一件事作文11
在学校里我有许多许多和同学之间发生的故事，但我印象最深刻的事情是上个星期二发生的事情。
上个星期二的下午，上完信息技术课，我回到教室，和陈赟毅一起玩耍，我开个玩笑轻轻打了一下他的背后，他假装很生气，就扔了一本书，这本书正巧砸到了我的脸上，把我的脸刮破了。陈赟毅急忙跑过来说：“对不起，对不起，我不是故意的。”虽然我的脸很痛，但是我知道他不是有意的.。我急忙说：“没关系，这也不是你的错。你不要告诉老师，这是我们俩之间的事，我们俩可以解决。”陈赟毅听到我这么说，就把他悬着的心放了下来。
可是老师还是发现了我的脸破了，并且了解到我和陈赟毅之间的事情，老师问明情况以后，并没有批评我们，而是亲切的问我：“疼吗？”
我觉得小朋友可以自己解决的事情就让小朋友自己去解决。我们和同学之间一定要相互团结，关心友爱，要懂得去原谅别人，这样我们才能交到更多的朋友！
我和同学之间的一件事作文12
这个星期五，我和张申泽、茹庆源和张申泽的老爸去公园玩，玩了许多好玩的项目，那叫个“倍爽！”是我依依不忘的一次。
早上6点半，我爬起床，叠了被子，刷了牙洗了脸，舒服极了，我到院子里小跑了一会，听到妈妈喊我，我就回家了，到了家里，我一看墙上的电子表，我去！7点半了！妈妈骑着车送我到院子门口，便上班去了，我走到了一家早餐店，一看时间，7点40分了，我就买了碗豆浆，买了2跟油条和一个鸡蛋吃吃，吃到了8点，我便跑到了张申泽家（集合点“张申泽的家），我跑的路上，心想：哇，不知道这次玩会怎么样呢，想想就有点激动！想着想着，我便跑到了张申泽家，我敲了敲门，张申泽开了门，我进去了，看到了表，8点15分了，我在张申泽家带到了9点，茹庆源不在，我们发现茹庆源QQ在线，就怒气冲冲的对茹庆源说：“你怎么还不来！”茹庆源说：“我来了，建新器材见——！”我和张申泽说:“正好，车牌就在建新器材旁边，我们到了张申泽家属院的门口发现了茹庆源，我们一起和张申泽的爸爸去车牌，到了车牌，28路车来了，我们坐了上去，便安静下去，到了公园，我们像热锅上的蚂蚁似的，激动的冲了下去，进来公园，我们疯狂的像游玩区狂奔。张申泽的爸爸一面在后面死死的盯着我们不放，我们一面向前跑，我们到了，我们先玩了快乐大本营，很刺激，有滑索，还有滚轮，还有山，可以爬，是网，还有激流勇进，还有轮胎桥，还有独木桥等等，其中，轮胎桥使我最惊险，轮胎下面就是网，网下面就是水，网的缝隙比我的脚还大，中间，我还曾被吓了几次，到半路回去了，但是，有一次，我成功了！我不看水，我就看我脚下的轮胎，不是我有恐高症，而是我怕掉到水里，我走到了对岸，我坐了滑索。
我们还玩了石榴园迷宫，我们进去付了钱，便冲了进去，我和张申泽在茹庆源的带领下，出了这片迷宫，便又进了回去，玩撕名牌大战和抓人，很激烈，撕名牌大战每人有3条命，我撕了茹庆源2条命，撕了张申泽一条命，茹庆源撕了张申泽一条命，张申泽谁都没撕着，我一条命没损。
玩完，我们去了一家饭馆，张申泽的爸爸请我们每人吃一碗牛肉刀削面大碗，和2个小菜，还有一桶雪碧，雪碧是茹庆源请的，我们吃完了饭，便又坐公交车28路回家了。
在回家的路途，下起了小小的雨，我很开心，心里被滋润着，开心着。
我和同学之间的一件事作文13
发展，这是一个了解的关键字，每一个人都是在发展，发展能够是各式各样的，我们可以在接纳文化教育时发展，能够在知错就改时发展，还可以在艰难的磨炼下发展……
我 如今早已是二年级的学员啦！早已可以自身写一点物品啦！例如：“ 今日我还在院校里碰到了一件事情，我有一个同学们在答回应教师得出的一道乘法运算题时，由于不容易算教师得出的乘法题，他急的哇哇大哭，见到他的模样大家都笑了，欢笑声一直传入院校的过道里。在教师的细心具体指导下我的朋友总算会计算啦！大家全体同学都爆伤的笑了。”这是我随意写的请不要见笑。
我和同学之间的一件事作文14
记得在寒假前，学校要钢琴班给所有的家长准备一场演出。
钢琴贺老师让我准备的钢琴曲目是《青蛙合唱队》。当时钢琴教室里气氛非常紧张，同学们都很投入，积极地排练。记得我和蒙古族的土西嘎同学被分到了一个小组，他的乐感非常好，一个错音阶也逃不出他敏锐的耳朵。彩排那天，我有一段高音阶怎么也弹不熟练，土西嘎放下自己手里练习的曲子，来帮助我一边打节拍，一边试听，一遍一遍地不厌其烦，还告诉我弹奏高音的窍门，我试着弹奏了一遍，果然成功了。我高兴极了，情不自禁地拥抱了土西嘎。土西嘎的脸顿时红了，不好意思地挠了挠头。
后来大家的钢琴汇报演出非常成功，我和土西嘎同学的友情更加深厚了。
我和同学之间的一件事作文15
我和同学张雨帆是一对亲密无间的最好的朋友，常常一起跳蝇，一起说笑，亲密无间无比。
今天上午，上体育课时，我与张雨帆产生一件不愉快的事。我俩为一件小事争执起來，我打算以从此没理她了。
回到家，我与妈妈谈起这件事情，妈妈望着我认真地说：“思盈，你认为张雨帆做的不对”，你没有错误的地区吗？我讲：“是我什么不对的地区呀”？妈妈笑容着说：“你想一想，假如在张雨帆说你时，你没去和她吵，只是好好地的和她讲道理，是否就不容易产生这件事情了，明日你来给她道个歉，别让她在难过了。”我讲：“行吧，妈妈！我明日动向她道个歉。”
赶到了院校，我想着着张雨帆是否会理我，我一看到她，积极向她致歉，张雨帆很高兴地和我说话，我们俩又和好啦。
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