写人作文同学之间（精选33篇）
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的写人作文同学之间，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写人作文同学之间 篇1
三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。
我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”，当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢！
在班里的同学中，我很敬重李梓奕为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。
写人作文同学之间 篇2
同学之间的友谊是无价的，用多少金钱都没法买到。友谊像一颗种子，会在我们的心田中生根发芽，结出的友谊之果的清香和甜蜜会永远留在我们心中。
一天中午，我正在写作业，活动铅笔发出“吱吱”声，两截折断了的铅笔芯从中滑出，“横躺”在桌面上，看着两根脆弱的笔芯，心里浮现出一阵伤感，这是我最后一根笔芯了。
我正准备向同桌借，可心想：上个星期，她问我借三角尺，我没借给她，今天她会借给我吗？想着，我想开口的话，又咽了回去，伸出的手也缩了回来。我坐立不安、左顾右盼，希望哪个“好心人”借我一根呀。坐在一边的她早已看见了，她二话不说，塞给我一根笔芯，说：“你拿去用吧。”我轻轻地说了声：“谢谢。”她朝我笑了笑说：“没关系，助人为乐嘛。”我感动极了，心里像海浪一样翻腾。我深深为我以前的行为后悔。
同学之间的友谊，像冬天的火炉，像夏天的凉水，是一种无形的体贴。
写人作文同学之间 篇3
我们的班集体就像一个温馨的大家庭，同学们在一起互相关心，互相帮助，偶尔也会发生不愉快的事情。
星期一上体育课时老师让我和张明昊、迟浩、刘鑫鹏去打扫乒乓球室，我和张明昊去抬水回来，泼水的时候一不小心把水泼到了迟浩的裤子上了，迟浩说：“你陪你陪，然后他就去告诉了体育老师，这件事很快就登上了学校荣辱榜上，给我们班集体荣誉抹了黑。
我的内心深深得悔恨自己今天的所作所为。我心神不宁的往家走，这时迟好走过来说：“魏嘉成还在为刚才的事烦恼吗”？然后拍了拍我的肩膀说：“别郁闷了，我们还是好朋友”。真的我高兴的一蹦三尺高。“啊我们又是好伙伴了”。
我们搭着肩，说笑着回家快乐在我们中间回荡。
写人作文同学之间 篇4
我们班集体就像一个温馨的大家庭，时刻被同学的友情包围着。不过同学之间日日相处，难免会发生一些意想不到的事。下面就说说我和同学之间发生的一件事。
我和李涵菲是好朋友。有一次，她的活动铅笔丢了，第二天我碰巧带了一支和她一样的活动铅笔，她看到后就怀疑是我拿了她的那支笔。下课后她找到我说：“你的那支笔是从哪里来的？”我说：“是我妈妈给我买的。”她说：“不可能，我刚弄丢笔，你怎么就有和我一样的笔？一定是你拿了我的笔！”“我……我……”我当时也气坏了，有口难辩，不知道该怎么说。李涵菲看我不说话生气地走开了。
几天后的一次大扫除，我在放扫帚的地方发现了李涵菲丢的那支活动铅笔，李涵菲不好意思地说：“我错怪你了，对不起！”我说：“没关系！”从此我们俩更要好了。
这就是我和同学之间的其中一件小事，它也体现了同学之间难能宝贵的友谊。
写人作文同学之间 篇5
同学之间常常会发生一些意想不到的事情，而让我记忆犹新的是那件。
前一段时间，老师吧小沈调到我旁边坐，要知道，小沈的调皮可是全班出了名的呢！我心想：以后再也没有好日子过了。一开始，他还挺乖的，可是好景不长，过了一段时间后他又犯了老毛病，总是不认真听讲，还偷偷地拿着尺子和铅笔当飞机玩。所以，我平时从不搭理他，就连他主动和我说话，我也爱理不理的。
“啊！完了！”我大惊失色地说，“今天美术课要用刮蜡纸，我忘记带了！”第四节美术课开始了，老师正在检查大家的学习用品。我忐忑不安地闭上眼睛，坐在座位上等待老师劈头盖脸的训斥。结果，当老师走过我身边时，却很快地走了过去。我疑惑不解地睁开双眼，一张完整的刮蜡纸展现在我眼前。
咦？怎么回事？这是，我的同桌小沈正在得意洋洋地对着我笑，疑似在跟我说：“我就知道你没带，这张借给你了！”顿时，一股暖流涌上心来。从前小沈忘带橡皮的时候，我怎么不借给他呢？还害得他被老师批评，我又羞愧地低下了头。
在这以后，当小沈开小差不听讲时，我会立刻提醒他；当我铅笔写断，没有笔更换时，他也会及时地递过来一支。就这样，我和小沈之间架起了一座友谊之桥。
写人作文同学之间 篇6
一想到这件事，我就忍不住哈哈大笑。
那天，家里的电话铃响了。我拿起电话问：“喂，您找谁？”“我找小宇，小宇在家吗？”原来是找我的。我马上听出电话那头的声音，她是小言。嘿！她竟然没听出我的声音，不如就“忽悠”一下她吧：“小宇不在家。”“哦！那我等一会儿再打给他吧！”挂了电话，我不由地捧腹大笑。
又过了五分钟，电话铃再次响起。我模仿语音答录的腔调说：“您拨打的电话暂时无法接通，请稍候再拨……”电话里传来生气的声音：“怎么可能？怎么会无法接通？气死我了！”我知道她还蒙在鼓里，更是笑得前仰后合。
又过了五分钟，我不忍再蒙她，就打了个电话给她，说：“喂，听说你刚才打电话给我了？”“是的。”“有事吗？”“嗯，我想问一下今天的语文作业是什么。”于是我一五一十地告诉了她。
第二天上学，我们在路上遇见。小言走了过来，满脸疑惑地问：“我昨天打的第一个电话是谁接的？”“我外婆啊。”“第二个电话呢？”“语音自动回复机啊。”小言一把揪住我，说：“还想骗人啊，座机根本没有语音回复，一切都是你在捣鬼，对不对？”我笑起来，握着她的手抱歉地说：“你好厉害！我到底露馅了！被你逮着了，我投降还不行吗？”
小言也笑了，说：“一开始我一点儿也没想到，事后一琢磨，那些声音都像你呢！干嘛要投降？同学之间，开个玩笑，只会更好。”
小言，你真是我的好朋友！
写人作文同学之间 篇7
我和我的同桌小徐是一对非常要好的朋友。我们之间发生的事多如繁星，有快乐的，有生气的，也有互相帮助的。
从二年级起，我很荣幸的担任午餐管理员，为同学们做好午餐服务。有一次，我的同桌小徐取到午餐，和同学们一路说说笑笑的往回走。只听“哎呀”一声，他不小心撞上了桌角，饭菜撒了一地。“这可怎么办呀？”他一下子傻了眼。本来，因为前几天我的尺子被他折断，不想理睬他，但是看见他捧着脑袋苦恼的样子，我还是热心地对他说：“小徐，别担心，我再给你拿一份。”在帮他清理地面之后，我顾不得吃饭，迅速下楼取来一份热气腾腾的午餐，递给他。同桌很高兴，激动地拥抱了我一下。
这件事后，我和同桌的关系更亲近了，我们不再为小事而争吵。同桌的数学很好，每当我有不懂的题目，他都主动来帮我解答。
同学是多么美好的字眼，在日常的学习生活中，我体会到同学间的关心和互助，体会到同学间的温暖和友爱，体会到同学间的宽容和理解。
写人作文同学之间 篇8
看到这个题目，我心里久久不能平静。一件发生在同学之间的事就浮现在我眼前。
五年级上学期期末考试后，老师发下了《寒假作业》。我翻了一下，发现有一处看不清，就想找建丽借。谁知建丽看病去了，我便在她书包里找出作业拿走了。可没想到，我准备还给她的时候，那本作业却不见了，我心急如焚，到处翻找。我仿佛看到了建丽正在着急地找着，哭丧着脸。要知道，没有《寒假作业》，下学期是会挨老师批评的呀！我眼前一会儿出现了建丽正在指责我的场景，一会儿又出现了建丽着急的神色。正当我不知所措的时候，姚红芳来问我发生了什么事。我如实地告诉她，她什么也没有说就走了。 我急急忙忙赶回家，拿了钱，匆匆向新华书店走去，看有没有《寒假作业》卖。结果新华书店没有，水果湖路也没有，我又跑到了光明路口。啊，终于买到了！我长叹了一口气。
下午，我来到学校，看见建丽正在那儿，我急忙走过去，向她赔礼：“我真不该拿你的作业。”说完，我把新买到的《寒假作业》递给她。建丽被我的行为搞愣了，她开玩笑地说：“你今天怎么了，需不需要我给你治治病？”我莫明其妙，再一看，她正在做寒假作业呢。这下，我愣住了。我再一看作业本上的名字，全明白了。这种模仿的笔迹怎么能瞒得过我这个学习委员呢？我心里一热，眼睛模糊了，我双手捧着新买的作业，郑重地走到了姚红芳跟前......
每当想起这件事，一股暖流就涌进了我的心田，是啊，同学之间就应该互相关心帮助。
写人作文同学之间 篇9
上一周体育课上，体育老师让我们练习前滚翻分腿起。轮到我了，什么？我怎么只考了59分，都没有合格；我只好垂头丧气地回去练习。我眼巴巴地看着别的同学都在边上快乐地玩耍，我只能不停地练习。
这时，小吴看到了，问我：“怎么了？”我一屁服坐在了地上，无精打采地说：“我前滚翻老是起不来，没办法。我永远不会。”小吴关切地安慰我：“没事的。世上无难事，只怕有心人。只要你努力了，一定可以的`！”听到这句话，我又一次拾起信心。小吴一边做示范动作，一边说：“前额一定要贴着膝盖，手臂要抱紧小腿，这样才能滚成一个球，才能站起来。"说完，她又做了一个示范动作给我看。我也照着她的样子做了一个，这可比我原来的好多了。我又练了几次，终于成功了。我感激地说：“谢谢你。”小吴笑眯时地说：“不客气，你一定能考个好成绩。”我按照她的方法去考试。结果，我考了90分。我高兴得欢呼雀跃：“我成功了！”
小吴同学的安慰、帮助和鼓励，让我感受到了那无比深刻的友谊。我真庆幸我有一个乐于助人的好伙伴。
写人作文同学之间 篇10
友谊像一把伞，为你我遮风挡雨；友谊像一朵花，在你我心中绽放。
今天是同学们期盼已久的借书日。大家从图书馆借来了自己喜爱的书籍，并和小伙伴们交流着自己的喜悦。坐在我前面的豆豆却急得像热锅上的蚂蚁，在书桌肚里乱翻。我走到她座位旁，疑惑地问：“你怎么了？有什么麻烦事我来帮你吧！”“呜——我的图书卡不见了！”豆豆伤心地说。
这时，同学们都出去玩了，可是我回想起豆豆那着急的样子，决定继续帮她找图书卡。于是，我对她说：“别着急，我来帮你找。”我仔细地翻着每一页书本，生怕夹在了里面，又翻看了书包的每一个小口袋，但还是不见踪影。我微笑了一下，对她说：“别灰心，我去看看台阶上有没有。”我朝通往图书馆的方向走去，在走廊的拐角处发现了一张图书卡……啊！原来在这儿！我拾起了图书卡，跑回教室，还给了豆豆。“谢谢你！”豆豆感激地说。刹那间，我感到一股特殊的快乐洋溢在我心中，恰似一朵充满友谊的爱心之花在我心头怒放。
真诚的友谊啊，你在同学心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿；永远是一朵朵在温暖的阳光下显得愈发娇嫩的鲜花；永远是一首首悠扬的、暖人心房的歌。
写人作文同学之间 篇11
我读了一篇优秀的作文让我明白了同学之间虽然有的时候会发生一些小矛盾但时间过久了就自然而然的好了起来。其实同学们会发生矛盾主要是因为意见不和，条件不能达到共同时而产生的一些小变扭。
但大家既然都是同学为什么不能互相的信任呢？就在本文中的：亮亮的头痛得非常的厉害，肚子就行是翻江倒海似的要呕吐，但他强忍着，最后还是吐了出来。而且亮亮最近才跟同桌李玉发生了争执但同桌李玉不禁没有怪他，下课之后还帮他打扫。为什么李玉没有怪他呢？前几天他们才吵了架的啊？这就是友谊！虽然同学之间会有些争执但最后还不是和好如初了吗？就在本文中亮亮住院就在床上躺了一个多星期。李玉每天坚持来帮亮亮补习，每次都等亮亮看懂读懂之后才走的。因此亮亮的期末考试取得了优秀的成绩！
老师常说：同学之间要互相帮助，互相关心，要像兄弟姐妹一样真诚，不能因为一些小事而产生矛盾。这句话虽然不是名言，但它却是生活的真谛。我们要牢牢的记住它！不能帮它给忘记了因为它是朋友之间的见证，更是同学之间友谊的见证！他就像我们的生命一样，一直伴随着我们！
写人作文同学之间 篇12
日月如梭，在校园中一个个懵懂的孩子都渐渐长大了，然而，小学六年的生活，也即将结束，但是，在我们身边的友谊永远不会断裂。无论你走到天涯海角，友谊的线段永不会断，在六年的生活中，发生了许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最小而又最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！
这是在几年前发生的事儿，记得那是刚开学时我和吴伟健做同桌。以前我上课总会走神听不懂，课后作业没法做，我只好偷偷地当别人不注意时看一眼吴伟健的答案。但我像老鼠一样偷偷的动作被吴伟健看到了，他朝我冷笑了一眼好像在告诉我，“你的行为我会告诉老师的。”这令我吓出了一身冷汗，生怕他告诉老师，那一刻我的世界在下大雨刮着大风。
过了几天，那件事几乎已经不存在时，令我意想不到的事发生了，我去老师办公室交作业回来时，发现同学们都用异样的眼神看着我，我不知这是为什么？满脸疑惑我去问和我关系最好的伙伴，她告诉我：“吴伟健告诉老师你抄作业，而且这次全班只有你一个人抄作业。”我的脸变得通红，充满了尴尬，不知怎么办。我本以为吴伟健会不向老师汇报我抄作业的情况，但谁知道他不给面子向老师汇报了真相，现在我知道这都是我的错，但那一次我却抱怨吴伟健心胸狭窄，独自一个人在座位上生气。那件事发生后，我本来把他当朋友，但现在他成了我的仇人，我变得恨他，但后来有一天我又不再恨他。
又过了两天，他神秘地对我说：“能出来一下吗？”我本想拒绝心里矛盾了一会儿。但后来我没有那样做，而是和他一起出去了。吴伟健给了我一张纸条，我本以为他画了一只狗来吓我，但打开以后令我惊讶，上面重复写着：“对不起，但你要知道发挥自已真实的水平最重要。”每一个书写都那么工整，我的泪水顿时像断了线的珠子，不过这是快乐的泪水。
后来我给他回了纸条：“没关系，现在我醒悟了，这是我的错。”友谊天使在我们之间搭起了桥梁，化解了矛盾。我会永远珍惜这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。
直到今天，当我想起这件事仍然深受感动，一股热流温暖了我全身……
写人作文同学之间 篇13
同学之间难免会有磕磕碰碰。
那天上午，我和同桌小忻都在做作业。突然，小忻的手向我方移动，不久就侵占了我的“领地”。向来都不肯吃亏的我顿时来气了，心想：“小忻，我的位置已经很小，我一定要把你挤出我的地盘！”于是，我不动声色地使出九牛二虎之力去挤小忻的手。谁知，小忻也不示弱，用吃奶的力气予以还击。我们“吃呀咧嘴”，谁都不肯退让。经过一场“激战”，还是我把小忻给挤了回去，夺回了“领地”。我挺直背得意洋洋，而小忻则垂头丧气，像泄了气的皮球，无精打采地耷拉着脑袋。
“丁零零”下课了，小忻愁眉苦脸略带委屈地对我说：“小怡，你能不能不要再挤了呀？你看，我的一边就是墙，手没法伸展，只能往你这边挤，我不是故意的。”我听了，虽然装作无动于衷，心里却像打翻了五味瓶——很不是滋味。想着平时我俩一起看书，一起做游戏，一起吃饭，再看看此时小忻满含期待的眼神，真是羞愧难当。恨不得找个地缝钻进去。可是一向要面子的我，拉不下脸向他道歉。最后我还是鼓起勇气主动向他道歉说声对不起。
“雨”后，天终于“晴”了，我们的误会消除了。同学之间应该多一点欢笑，少一点误会。
写人作文同学之间 篇14
天空时晴时雨，同学之间也是如此，有时有欢笑，有时也会产生小误会。
记得二年级时，我和小刘就发生过这么一次小误会。那天下课，我去上厕所，尺子放在桌子边上。等我回到教室，“咦？”，我发现尺子不见了，万分着急，打开桌肚翻了一遍又一遍，可是尺子仿佛蒸发了一样怎么也找不到。同桌小金悄悄告诉我：“好像是小刘拿的。”
我一听，十分生气，立刻找到小刘兴师问罪，对她叫到：“你这个家伙，拿走我的尺想干什么？”“没有呀！我下课后一直在座位上写作业，连座位都没离开，更不要说拿你的尺了！”小刘一脸委屈。“撒谎！小金都看见你拿了！”“他一定看错了！”
我们你一言我一语，谁也不让谁。这时候，一直站在一旁的小汪开口了：“你们别吵了，也许尺子是掉在地上了，你们去仔细找一找！”我和小刘纷纷跑到桌子边，仔细一看，原来，尺子正躺在地上呢！
我拾起尺子，想：我真不该轻易听信别人的话，竟冤枉了小刘，我得向她道歉。“对不起，我不该听信别人的话，没仔细找就来说你，请你原谅。”小刘见我态度诚恳，说：“这次就原谅你啦！下次注意哦！”说完，我们看着对方，不约而同的笑了。
雨后，天终于“晴”了，我们的误会也解除了。同学之间，要弄清事情的真相，才能让天每天都“放晴”，多一点欢笑，少一点误会！
写人作文同学之间 篇15
同学之间，我和同学之间有一件令我记忆深刻的事情。
我参加夏令营时，一天都被排得满满的，到了晚上课程结束了，老师宣布可以自由活动了。大家都沸腾了。我特别好奇别人住的地方是什么样子的，所以立刻想到了去串门。出门时拔掉了房间房卡，觉得这样回来时乐乐就不用从床上爬起来给我开门了。当我玩得满头大汗的时候，老师板着脸走过来，让我回房间开灯。我觉得非常奇怪，心想，房间的灯不是开着吗？就算没开乐乐不能自己开吗？房间里又不是没开关。我带着疑惑奔回了房间。房间一片漆黑，我迅速插上房卡，灯亮了。乐乐大喊，“你为什么拔了卡？”“我以为你要睡觉就不想打扰你”我说。“我不管，七点睡什么觉。”乐乐大哭起来。我既害怕又歉疚，也不停的流眼泪。我走过去和她道歉，说对不起，我不知道，请你原谅我，我抱住乐乐一起哭，然后我们和好了。
这次的经历告诉我，不能只想着自己玩，要站在别人的角度思考问题，顾及到别人的感受，做一个有责任心，顾全大局的人。
写人作文同学之间 篇16
今天晚上，我一走进教室，郑老师就对我说：“李克凡，这个果皮是不是你丢的？”“这个果皮不是我丢的，我丢在垃圾桶里了。”我赶紧向郑老师说明。
过了一会儿，木承浩走回了教室，郑老师把他叫到跟前，也问他是不是他丢的果皮，木承浩也说不是他丢的。郑老师对木承浩说：“杨恩典说不是他，李克凡说不是他，你又说不是你，你们三个都不承认，难道这果皮是自己跑过来的？他们两个说是你给他们的桂圆。”木承浩感到很委屈，哭了起来。这时何老师进了班，安慰木承浩不要哭，又把我和杨恩典叫到他身边，说：“哭，不能解决任何问题。现在拿起你们的笔和橡皮日记本，去对面教室。”
我们拿了东西，来到对面教室，发现吴启然也在里面写日记。何老师告诉我们：“事情出现在你们几个身上，互相争吵永远没有尽头，现在，你们三个把情况写下来，各自写自己的，不许交流。”然后看着没写一个字的吴启然，说：“平时要多注意观察，听讲，然后才有东西写，你不听就不会写，不观察就没东西写，所以现在抓耳挠腮也写不出一个字了。”
晚自修的铃声响了，何老师让我们几个先进教室进行英语听写，之后再回来写事情的经过。因为听写完还要进行英语考试，我们只好做完试卷才去了对面。
写人作文同学之间 篇17
互相帮助的事情并不少见，就由我来给大家讲讲同学帮助我的事情吧。
一天，我的橡皮丢了，我急的抓耳挠腮。心想：这可怎么办呀，这是我把逼上梁山啊！，我心里叫天天不应，叫地地不灵。我又想：我作业还没做完呢，这可怎么做作业啊！我问同桌：你能把橡皮借给我吗？，她爽快地答应了，她把橡皮递给我，我很快就把她那白白的橡皮擦得黑黑的，简直像整容店墙上贴的广告整容前、整容后一样。我想：这可怎么办呀？我把他的橡皮擦坏了，她不会骂我吧？事实证明，我的担心是多余的。她微笑着对我说：没关系，橡皮就是用来擦的，擦得时候一定会脏，这也是很合理的事情，再说了橡皮坏了可以再买，可是伤了同学间的友谊就不好了。她的话像一股暖流，流在我的心中回荡。
赠人玫瑰，手留余香，俗话说得好。我相信她在帮助我的同时，自己也感到无比的快乐。
写人作文同学之间 篇18
人与人之间经常发生一些小误会，今天我就和大家讲一讲我和小明之间发生的故事。
昨天语文课下课后，我刚想从座位上站起来走出去的时候，突然，我的脚没站稳，一下子滑到了。这是，我的身体正好碰到了正在写字的小明的胳膊，让他在本子上画了一条长长的直线。
他生气地说：你在干什么？怎么那么不小心！我也不甘示弱，反驳道：我又不是故意的，你为什么那么生气，你刚才也吓了我一跳呢。
小明正想反驳，这是，上课铃响了，我只好回到自己的座位上。我偷偷地看了看小明，发现他正在用恶狠狠的目光瞪着我，气得嘴唇发白。我顿时地下了头，心里内疚极了，但是想到他刚刚凶神恶煞的样子，又为自己刚到忿忿不平。
在接下来的整节课中，我总是刚到很不安，脑子里总是想到那一幕，上课也没好好听，作业也没有写好。我想起妈妈曾经教导过我：友谊的分量值千金。为了这点小事，失去一段友谊可不值得，而且明明是我的错，我还和他吵架，我决定下课的时候向他道歉。
终于下课了，我鼓起勇气走向小明，对他说：对不起，小明，刚才是我的不对。我不仅撞到了你，还和你争辩，这样很不应该。小明听了，低着头，没有说话。我继续解释：因为当时我没有站稳，撞了你以下，但我不是故意的，希望你都能原谅我。这是小明才抬起头，说：好吧，我原谅你，下次你别再这样了。从此，我们又成了无话不谈的好朋友。
从这件事我明白了一个道理：人与人之间应该相互谅解，相互宽容，友谊之花才能开得长久。
写人作文同学之间 篇19
自从升了五年级，我一直很努力，好好学习，不惹事儿。可是，上周二的中午，我和一个同学发生了冲突。
当时是老师让我们先盛饭，平时都是这样的，我们盛完了，老师最后盛。那天同学们刚盛完，老师还没盛呢，正在后面给同学们分发酸奶呢，“小胖子”就拿着饭盒飞快地跑到餐车前，想要加饭。我马上冲小胖子喊：“老师还没盛呢，你先回来吧。”
小胖子白了我一眼：“我加不加饭，关你什么事?多管闲事!”
“你等老师盛完不行啊?饭还多着呢，又没人跟你抢。”我说。
“我用你管?你过来呀!”他冲我竖起了中指，明显是在挑衅我。
我一下子就火了，刚要冲过去，我同桌把我拉住了。我刚忍住了，他又把两个中指交叉起来，这是在骂人!我一看“腾”地站了起来，同桌又拉我，我一把就把他推开了，冲到讲台上的餐车，劈手夺过他的饭盒，用力地扔了出去。他抓起桌子上一把尺子就朝我划了过来!我猛地抓住他的胳膊，一弯腰将他带倒，然后一个“过肩摔”就把他放倒在地上，他“哇哇”大哭起来。这时候同学们都围了上来，老师也从教室后面跑了过来：“怎么回事?谁先动的手?”
我跟老师承认是我先动的手，不过是他先骂我了。老师把来龙去脉问清楚后，把我俩都训了一顿，教我们不能动手，要好好说话。
写人作文同学之间 篇20
今天下午课间，李大兵给我讲了个笑话：脚崴了的小红去上学，路上笑，班上笑，上体育课的时候还在笑，你猜为什么?原来她早上吃药的时候，妈妈念说明书“药效一小时”，她听成“要笑一小时”了。听完后，笑得我肚子都疼了。
正当我俩哈哈大笑时，“小煤炭”从我们身边经过(因为这个同学长得特别黑，外号“小煤炭”)，他手里拿着个红色的图钉，跑去教室后面钉板报，老师课前交代给他的。突然，李大兵大叫：“哎哟!谁呀?这么缺德!”他举起一只手，手背上一道划痕，，显然是被“小煤炭”的图钉划伤的。
“你是故意的吧?小煤炭!”李大兵吼道。
“是，怎么着?”“小煤炭”把眼一瞪。
李大兵喊完，就追到教室后面，黑板报旁边是放书包的柜子，他随手拿了个保温杯，冲到“小煤炭”的面前。
“小煤炭”也不示弱，抓起了旁边桌子上的笔当武器。
我赶忙跑过去，站到中间想拉开，可是他们根本不听。李大兵一把推开了我，揪住“小煤炭”的衣领就把他拎了起来，接着猛地摔到我桌子上，又拉起来，扔到地板上。“小煤炭”哭了，接着又爬了起来，飞起一脚，踢到李大兵的肚子上，李大兵倒下了。突然，他一个鲤鱼打挺站了起来!这时，同学们已经把老师叫来了，他俩被带走了。
其实“小煤炭”肯定不是故意的。同学之间应该友好相处，从好好说话开始。
写人作文同学之间 篇21
最近，我和班上的一个同学闹了一点别扭。我是一个小心眼的，一见到他不是瞪，就是满口胡言，而他见到了我却笑了笑。
我在新华书店被一本色彩缤纷的书面吸引了，我打心里喜欢，并没有在意那本书的书名叫什么。离我生鸩辉读，就买下它来祝福自已吧。
我看了看书的背面，价格是20元钱，无奈中羞涩，只剩下15元了。我撑着下巴库想，要是多5元前就好了。
运气真差。临走时，我忘了嘱咐书店阿姨帮我留下那本书。当我回家拿钱来时，我惊呆了。与我吵架的同学竟自在书店买下了那本书，还买了精致的包装纸给书包上。我愣了，没有想到我最喜欢的书也被他抢走了，那是最后一本！
我想起昨天他好象和我前后脚到过书店，他一定是见我喜欢那本书，却没有钱来买，他一定是先下手为强，让我后下手遭。
我生日那一天，我来大学校。课桌上堆满了礼物。突然，我发现一个眼熟的包装纸包成的礼物。我迫不及待地撕开，愣住了，是我喜欢的那一本书。我翻开封面，这本书的书名叫<<同学之间>>。
我反省自已的鲁莽愚蠢，不分青红皂白就冤人。在人生的道路上，我要学的太多太多了。
写人作文同学之间 篇22
在我和同学之间，发生过许多小事。
记得有一次在语文课上老师让我们订正周末卷，我很快就订正好了。这时，曹老师叫我教我的同学周妤歆怎么订正。我拿着她的卷子看了看，发现了一个错误，让她改了一下。我想：我该怎么教她呢？也许可以给她一些提示，让她自己写出来。于是，我问她：“曹操聪明在哪里？”周妤歆茫然地摇了摇头，显然不知道。我叹了口气，想：这样的话我只好一步一步教她了，不知道她能不能听懂呢？我一点点帮她从文章里找答案：“你看，这里写出了曹操的什么品质？”“是他的聪明吗？”周妤歆轻声说。我的眼里有了希望，说：“对了！这里也可以写进去，你再看看还有什么地方可以写？”“嗯……”她迟迟疑疑说不出来。我只好又问了她许多问题，就让她回去订正了。她匆匆忙忙地跑到座位上去了，我望着周妤歆的背影，不禁有些疑惑：她能改好吗？不出我所料，她又跑了过来。周妤歆老是跑来跑去的，会影响其他同学，我就让她先听我讲完再去改正。我认真地对她说：“你这里还可以加进你对曹操的佩服。”她听了，又飞一般地回到了位子上，快速地订正了。周妤歆去交卷子时，我也有点忐忑不安。但是，她通过了，真诚地说：“谢谢你了！”我很高兴。
帮助别人是快乐的事，帮助别人也是帮助了自己，何乐而不为？同学之间就应该互相帮助才对。
写人作文同学之间 篇23
同学们给了我无微不至的关心，让我感到温暖和温暖。
有一天，我们都在认真做练习。我做完练习，交了练习，回来了。看到同桌陈玉玲在复习练习。她写啊写，右手不小心碰到了我漂亮的新钢笔。我看到新钢笔从桌子上滚下来，赶紧去捡，还是没能挽回“烂摊子”。那支钢笔坏了。我看到的时候很生气。陈玉玲赶紧道歉：“对不起，我没注意。”我气愤地说：“对不起。你以为你能说对不起！这是我刚买的新钢笔！”我说完，把她的铅笔扔在地上。她什么也没说，只是拿起了笔。我很不开心，我发誓再也不和她说话了。
第二天，我正在教室里做练习，突然我的笔写不出来了。我使劲甩，写不出来。怎么办？老师说作业必须在课前做完，我急得像热锅上的蚂蚁。我想向陈玉玲借。但是我想到昨天的事情，所以我犹豫着向她求助。“陈玉玲，我不会用笔写字。”我感觉我的声音像蚊子。陈玉玲听了大方的说：“你不能从我这里拿走。”然后她把笔给了我。我激动得不知道说什么好。我很惭愧。昨天不是她的错。我不应该把她的钢笔扔在地上。另外，我没把笔收起来。唉，真后悔！
感谢同学对我的爱。没有同学的关心，我无法完成任务。友谊让世界变得更美好！
写人作文同学之间 篇24
其实仔细想想，也没那么简单。词的背后有快乐，有悲伤，有团结，有矛盾。
学习上，毕竟有好坏之分，有时候两个好朋友之间会有嫉妒。这是常有的事。一个同学在课堂上受到老师的表扬，但他的密友没有祝贺他。他们反而说了一些刻薄的话，可能不是发自内心的，但朋友不一定这么想。这些话真的不应该说，会对两个人的友谊造成很大的威胁，随时都有可能抓住无价之宝——两个人的友谊。这个同学的做法确实有点过分。当一个朋友受到表扬时，他应该得到祝贺，并为拥有优秀的朋友而感到骄傲。这样，我很高兴有优秀的朋友，我的朋友也很高兴得到祝贺。这不是两全其美吗？为什么要把友谊搞僵？同学们，不要学我同学。他只会损害友谊。如果他把那些话吞回肚子里，他就不会失去友谊。为了保持友谊，请记住一个词，“熊”。如果你说的话对友谊没有好处，请收回。
当今社会，独生子女很多，在蜜罐里出生长大，被父母宠着。说话的时候从不顾及别人的感受，只为自己着想，每个学生都有自尊心。作为朋友，如果不小心，说话侵犯了朋友的自尊心，也会对友谊构成威胁。朋友，要考虑别人的自尊。在速滑中，不要让朋友在大家面前没步就没面子。这样，一个朋友心里就会燃起“恨”，这种“恨”甚至会赢得两个人的友谊。多么不配！同学们，请学习“宽容和耐心”。不要在朋友面前说尖刻的话。如果朋友得罪了自己，请退一步原谅我！
9月28日和29日，我们四五年级的同学在长兴岛举办了为期两天的夏令营，很有意思！有抓泥鳅，在芦荡迷宫里探险，挖土豆，摘橘子，还有五颜六色的聚会……大家都很开心。但是谁知道，当我们去农家乐体验生活的时候，发生了一件让我们十个女生不开心的事情！我记得那天中午，农民阿姨在给我们做饭。反正闲着没事，就去厨房看看菜做好了没有。我脚一踏进厨房，农家大妈就跟我说：“你买的鸡翅太少了，只有八只，但是你有十只，不够吃！两个人一定不能吃。”啊！这是怎么做到的？我顿时心乱如麻。算了，我就放过他们吧！谁告诉我我是中队的？但是这些好吃的鸡翅多诱人啊！看，金皮酥酥的，里面的肉一定又嫩又好吃。一想起来就口水直流！不吃真可惜！而且我妈总是不让我在家吃鸡翅鸡腿，说这些东西不好吃。今天是一个难得的机会。怎么才能放弃？具体怎么办？我很沮丧。一会儿不想吃，一会儿垂涎欲滴。最后还是决定不吃了，反正这些东西都不好吃，而且如果你愿意让学生，说不定能在学生眼里留下好印象，下次选队长和大队长的时候让他们投我一票！“哦，我明白了。”我接了农夫阿姨的话后，就赶紧回客厅了。一踏进大门，我就大声喊道：“阿姨说只有八个鸡翅，不够吃。好吧，如果我不吃，还有谁会牺牲一次？”顿时，整个客厅鸦雀无声，一秒钟前的喧嚣也没了。我话音刚落，黄文洋脱口而出：“我不让！”看到这一幕，我原来张伟的笑脸拉长了很多，我的心一下子暴跳如雷，说：“一群小气鬼，还有最受同学爱戴的大队长和中队成员！真的无能！”一气之下，我跑出客厅，坐到外面的小板凳上。这时候就像菜市场一样，大家都在喋喋不休，没有人会牺牲这个鸡翅。过了一会儿，银叶家跑出来了。她说，“郑清，别生气。现在很多人都愿意放手。快，进去！”我拉着尹的手，慢慢走进客厅。这时，颜文佳说：“郑清，现在很多人说他们不能吃，那你就吃吧！”“我不要！”我突然脱口而出，“你吃！我不想吃。”经过讨论，我们决定我和魏宇宏不吃了。经过这件事，我看到了一些人的真面目。发现有的普通学生比有的中队成员或者队长强！喜欢魏宇宏比黄文洋强多了！因为她不自私，她会为大家着想，不像黄文洋那样脱口而出“我不会让的”！我也想学魏宇宏，不是把坏习惯从家里带到学校，而是做一个大方，不小气，不自私，把集体放在第一位的好孩子！我决定从现在开始，再也不任性了，做老师的好帮手，做同学的好榜样，好好学习，永远不让父母失望。
写人作文同学之间 篇25
学生们总是相处融洽，天天见面。学校里难免会发生一些事情，所以我想告诉你一些我和小明之间发生的事情。
那是一个炎热的夏日。我和小明约好去从文书店看书。下午2点，我们在兰陵广场见面，骑自行车去从文书店。
我们停在停车场后，我冲进了从文书店。在茫茫书海中寻找我想要的书。小明也走进了这片广阔的“知识海洋”，开始寻找自己需要的书籍。
我漫不经心地翻了翻书。突然，我的目光被密集的书海中一本叫《童话世界》的杂志吸引住了。因为我被封面上的文字吸引住了，“爱因斯坦可爱的狐狸说：天才和你的距离就是这本书”。
我忍不住打开了书。一开始我还是静观其变，但后来就忍不住投入到故事的情节中去了。正当我津津有味地看的时候，小明走过来对我说：“韦波，你准备好了吗？”我还沉醉在书海里，一时半会儿回不了神。小明看到我没反应。看着我手里的书，那是一种可怕的景象，连他自己都投入了剧情。
当我看了一小部分决定买的时候，发现小明站在我身边。我合上书，走向收银台。小明冲上来急切地问我：“这本书多少钱？”我也想买？”“三元，在‘课外阅读’的柜子里。”当我拿着书去收银台准备付款时，小明气喘吁吁地说：“没有？”“我来问问。”“阿姨，有这样的书吗？”我看见收银员阿姨摇摇头。我们俩愣住了。我们都喜欢这种书，但只有一本。我们做什么呢小明先开口了：“韦波，你这么喜欢，可以买。”“不，你应该买。”“你买吧！”“你买吧！".我们都表现得像绅士，我们不买任何人。最后阿姨说：“你们各付一半钱，我们一起看！“刚刚结束了卑微的行为。
是的，和同学相处要像我们一样，不要因为一点小事就勾心斗角，伤害友谊，做一个有爱心、团结、友好的人。
写人作文同学之间 篇26
同学之间，有许多高兴的、悔恨的……事发生在我们身上，我要讲的，是一件发生在游泳课上、令我受益匪浅的事。
记得那次，我们换好泳衣，下水了，我们迅速适应了一下水温，老师就叫我们来回游了。我做了脚部动作，一不小心碰到了吴欣芮，她立马狠狠地瞪了我一眼，我觉得很冤枉也很委屈。一回到学校，吴欣芮生气地对我说：“你干吗在游泳时踢我？”我委屈地说：“我只不过不小心碰到你了而已！”她更生气了，说：“我看你是故意的吧？哼！不跟你玩了！”说完，吴欣芮头也不回地走了。我想：哼！走就走！我才不想和你交朋友！我又想：要是我让一步……不！是她误会我了！
又过了一天，我心中矛盾极了，不知道该不该去道歉，只好暂且先等吴欣芮来向我道歉。过了两天，她也没来认错，我心急如焚，知道友谊快破碎了，只有我能挽救我们的友谊了。我鼓足勇气，忐忑不安地、小声地对吴欣芮说：“吴欣芮，对不起！我不该说你！”她也说：“我当时也该忍耐一下，就此断结（绝）友谊也不好，所以我们继续做朋友吧！”“好！”
做错了一件事，只要努力改正，一切会恢复原样。我还知道了友谊是最重要的！
写人作文同学之间 篇27
那天，父亲开车送我去艺术学校。就在开学的第一天，我遇到了很多新同学，他们和我一样开心地走进了教室。老师教了几个人搬新书，我们高兴得恨不得马上把新书带来。
过了一会儿，我们举起了书。不知道是小刚太好奇还是太激动。他一举起来，书就散落了一地。我们赶紧放下书，捡起掉在地上的书，掸掉灰尘，然后把他扶起来。我们很快数了数书，发现少了两本书。这时候，我们着急了。丢了书怎么跟老师说？小刚小声说：“对不起，都是因为我太调皮，把你拖累了。”我们安慰他说：“没事，我们去找吧！”如承诺的那样，我们立刻分头去找书，花光了所有的眼睛。最后，我们在楼梯附近的一个小房间里发现了两本脏书。我们既开心又难过，开心的是终于找到了书，难过的是书脏了，怎么办？
进入教室，小刚主动向老师认错。老师沉思良久，原谅了他。拿起两本书说：“这两本书谁自愿领？”我想：怎么会有人认领呢？出乎意料的是，全班都高举双手。最后老师选了两个同学来领书，他们的举动让我很感动。
耶！这是同学之间多么感人的一幕啊！
写人作文同学之间 篇28
两年前，我和同桌之间发生的一件事，至今像刀子一样刻在我的脑海里。
那是三年级下学期举行美术考查时，我的同桌小明正在全神贯注地画画，我呢，却讨厌地注视着他那即将超过“三八线”的手臂。昨天，我俩为了点儿小事闹翻了，见了面谁也不理谁。今天早上，我特意用粉笔在桌上画了条“三八线”。这条线把我和小明的心隔得更远了。
我斜视着他那接近“三八线”的手臂，心想：只要你超过，我就不客气。忽然，我的眼光落在了小明那雪白的衬衫上。我眼珠一转，一个馊主意立刻在头脑里产生：雪白的衬衫与墨水……嘿！嘿！于是我连忙从文具盒里拿出一支墨水吸得饱饱的钢笔，拧开盖子悄悄把几滴墨水滴在“三八线”上。只要他一超过三八线”……哼，就有他好看的！我得意地想着，脸上露出了狡黠的微笑。
“吧嗒”糟了！我差点叫出声来。因为太得意，一只削得尖尖的铅笔从我手上滑下来，掉在地上，笔尖断成了两截，唉，铅笔刀没带，这又要考试，今天一定要交画儿，怎么办呢?刚才那股得意劲一点儿也没有了，我愁眉苦脸地呆坐着。
“ 喏”。一只拿着铅笔刀的手伸了过来，“给！”咦?是小明！怎么了?他忘了昨天的事?还有，桌上那滩墨水……我疑惑不解地望着小明，“我……我”我支支吾吾地说不出话来。“拿去吧！小明微笑着把铅笔刀放在了桌子上，又去埋头画画了。他根本没发现“三八线”上那滩墨水。我有些内疚地拿起铅笔刀，然后从桌下拿起一块抹布，把墨水连同那“三八线”擦得干干净净，猛然间，我觉得这不仅仅是在擦桌子，正是在擦拭我心灵上的污点……
这件事虽然过去了很长时间，但它好像发生在昨天一样，它时时给我启迪催我自新，叫我奋进。
写人作文同学之间 篇29
同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感到温馨的词语。
上课时，老师那温柔的语言在我耳旁飞扬，同学那可爱的笑脸在我眼前划过……如清风，如雨露，在我心中化做一场春雨……三年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间曾有多少的快乐与幸福，都是那么难忘。
记得有一次，上学快要迟到了，于是我匆匆忙忙地吃完了早餐，就上学去了。
上课了，老师让我们写作业，我一个字写错了，想要找橡皮，却怎么也找不到。我想：这是怎么回事呢？橡皮怎么会找不到的呢？难道——难道我没有带橡皮吗？我急得像热锅上的蚂蚁。
“我借给你一块橡皮。”一个熟悉的声音在我耳边响起。原来是邻桌陈蓉。“谢谢你！”“不用谢。”陈蓉说。
通过这一件小事，让我感觉到了同学对我的友爱和关心。
同学！我们之间的恩恩怨怨，磕磕碰碰，随着时间的流逝，全部都成了不解之缘……千言万语，说也说不尽，化成一句：同学，我爱你，永远也忘不了你啊！
写人作文同学之间 篇30
朱浩是我的朋友。他有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑闪亮的短头发。
有一次，我们之间发生了矛盾。那天的英语课上，我问他借笔：“朱浩，能借一支黑水笔吗？”“当然可以，给。”他大方的借给了我。写着，写着，他大概觉得无聊，伸出手在我身上戳，好像在说：“嘿，不要写了，快来玩吧……”
我一开始也没理他，继续写着我那张大卷子。过了很长时间，他还在那儿时不时地戳我一下，我叹了口气，说：“唉，朱浩，你不担心你的卷子吗？毕竟我还没写完呢！”他没理我。我想吓唬他一下，便说：“你找事呀！”他愣了一下，我以为他不会戳我了。但是过了一会儿，他又来！我忍无可忍啦，立即打了他一拳。他疼得哭了起来，我赶紧交了卷子，把笔还给他。我叹了口气，帮他擦干眼泪，说：“对不起，我不该打你，请原谅我吧！”但是他还在伤心的哭着……事后，我被老师叫去谈话，我把这件事一五一十地告诉了老师，常老师说：“各负一半责任吧！猪浩，不许再戳荣耀了！”我们互相道了歉。
一场危机就这么解决了！同学之间就是这样，有欢声笑语，有争执矛盾。但更多还需要互相帮助，只要退一步就海阔天空！
写人作文同学之间 篇31
同学总是日日碰面，天天相处，不过有时难免会发生些小矛盾。今天，我就要来讲一件我和我的好朋友——孙缘的事。
这件事发生在一个秋高气爽的秋天。那天，爸爸给我买了一副新的羽毛球拍，我喜欢极了，简直爱不释手。这时，我想起了我那有福同享、有难同当的好朋友——孙缘。于是，我给孙缘打了一个电话：“孙缘，下午一点，我们到人民广场去打羽毛球吧!”“好的。”我们在人民广场碰了面。我举起羽毛拍，炫耀地对孙缘说：“看，这是爸爸给我新买的，怎么样，漂亮吧！”孙缘羡慕地说：“好漂亮啊！”我们一起来玩吧！”“好啊，好啊！”我们玩了起来。由于她每次都打得太近，所以我让她打得远一点。她听了我的话，点点头，拿起羽毛球抛向空中，用羽毛球拍重重地打羽毛球。没想到，她把羽毛球打到了离广场不远的一个臭水沟里了。我看见了连忙跑过去，把羽毛球拿了起来，原来洁白无暇的羽毛球变成黑漆漆的了，我生气地对她说：“你看现在怎么办？你赔！”“我又不是故意的。”从此我俩谁也不理谁。
回到家，我仔细想了想，“是不是我不对啊？我不应该对她大发雷霆的！”于是，我去找孙缘。我来到她家里，对她说：“对不起，上次是我不对，不应该对你大发雷霆的！”“我也做得不对，不应该不负责任的。”于是，我们又和好如初了。
通过这件事，我感受到同学之间应该和睦相处，不要为了一点小事而破坏了友谊。
写人作文同学之间 篇32
飘飘洒洒的春雨从天而降，雨中有一群孩子在快活地玩耍。突然，“扑通”一声，一个男孩摔跤了。瞧，一位女孩赶紧上去扶起摔在地上的男孩，正用纸巾帮男孩擦衣服。多么熟悉的情景啊！我的思绪又回到了那一次……
那是一个下雨的早上，路面滑滑的，水坑里积满了雨水。下课铃一响，我们就一窝蜂似地涌出了自然教室。刚一踩到湿漉漉的路上，我就结结实实地摔了一跤。我忍着痛慢慢爬起来，一瘸一拐地走会回教室。
一进教室，宋燕玲就发现了狼狈的我，她立刻走上前关心地询问：“你怎么啦？身上脏兮兮的。”我伤心地说：“不小心滑了一跤。”“ 我帮你擦擦吧。”说完，她转身跑回座位，从书包里掏出雪白的餐巾纸，又迅速跑到我的身边，低下头，弯下腰，轻轻地给我擦衣服上的污水，袖口上、衣襟上、裤子上……一会儿，她的小手变得黑乎乎的。看着她红扑扑的脸蛋，不由让我想起，她以前每天总要问我借N次橡皮，到最后，我就不耐烦地喊道：“你真的好烦人！”她从不生气，总是笑嘻嘻的……“好了，衣服擦干净了。” 宋燕玲撩撩头发，笑眯眯地说。“哦，真谢谢你。”看到桌子上一大堆黑黑的纸巾，我又羞愧又感激地说。“不客气，谁让我们是同班同学呢？”顿时，一阵暖流涌上心头。
啊，被同学关心的滋味多妙！
写人作文同学之间 篇33
唉，还有半个月时间就要期末考试了，大家都在拼命地刷题。我那不争气的语文，实在给我拉太多的分。你看，我不正坐在座位上对着一篇语文阅读发愁呢。
“唉，今天的阅读怎么这么难啊！”我的话引起了我同桌吕晓瑜的关注，“哪题不会呀？我来教你吧。”她侧着脑袋边看边说。“这题不是很简单嘛。你看，你这题目其实和数学一样，它也有公式，你背下公式套用一下就可以了。我来写给你看。”我把她写的公式和答案合在一起，一读，果然和标准答案一样，甚至比标准答案还标准。我读完后，心里佩服极了，不愧是我们班的学霸啊。她又陆陆续续地教了我好几个“公式”，轻轻松松就搞定了一篇阅读。
吕晓瑜是一位名副其实的学霸，但她也有不擅长的呀，这就轮到我大显身手了。
一天数学课刚下课，我和吕晓瑜都在奋笔疾书写同步练习。突然，一道拓展题挡住了我们的去路，我歪着脑袋想了一会，没有一点头绪。我发现同桌也不会，我俩面面相觑。我又是画图，又是列式，又苦思冥想了几分钟，灵感来了！我一拍大腿，做出一副茅塞顿开的表情，刷刷地写下了解题过程。我又在吕晓瑜的本子上一画，她的思路也打开了。我看着我解的题目，一股自豪感涌上心头。
在学习上，我们相互鼓励，相互帮助，这样的友谊值得好好珍惜！
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