有关高中青春的作文合集八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的高中青春的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

有关高中青春的作文合集八篇

高中青春的作文篇1

　　你不是天使，我不是天使，谁都没有翅膀；你不是太阳，我不是太阳，谁都不会将光芒洒出万丈；你不是风，我不是风，谁都不能来去匆匆。在生命中，谁都不是谁的某某某。

　　颜色格调之淡蓝：天空不要为我掉眼泪

　　起身，眼前一阵朦胧，伸手甚至可以触到那层薄薄的雾。鼻腔中净是些清新的空气，似是而非的梦境，若有若无的感叹，我在混沌之中仿佛还未醒来。而窗外的雨却彻底将我惊醒。

　　土与水的混合体在行走的路上紧紧跟随，眼前的发丝被雨打湿，顺着流下来的水珠滴在睫毛上，晕成了一滴泪。水的温热给予我安全感，恍惚间，任水珠自眼眶中流下。雨，是空的泪。

　　颜色格调之艳红：似火年华

　　忘记了是谁曾经说过：青春是一道明媚的忧伤。我站在岸边，看着组成我青春的一个个零散的日日夜夜，像流水一样从眼前以恒定的速度不可挽回地流走。我站在河的对岸，观望的平静又伤感。

　　在那些无所谓的日子里，我们或许悲伤，或许流泪，或许有些哀伤，可这些我都着实经历过，体验过。没有什么过不去，只是再也回不去。青春是一本打开就合不上的书，人生是一条踏上就回不了的路。

　　颜色格调之浅紫：堇色安年，谁许我一世荒芜

　　时间，竟真如当初说的那样，坐忘流年。春去秋来，花开花落花谢，记忆深埋，那片心海。就像蝴蝶飞不过沧海，时光，还在飞一般的流逝。某些东西，在记忆中渐行渐远。那些以为一辈子都不会忘记的事，就在我念念不忘时被我遗忘。

　　这，就走了，从此天各一方。会怀念吗？即使天色渐晚，凤凰花开，心头总有些感慨。那些曾经的曾经，成为记忆里的一抹夕阳，在记忆里窝藏。

　　颜色格调之枯黄：叶落忧然

　　落空，一场落空的等待，仿佛瞬息间就迷离了今时，老尽了秋光。留予他年说梦痕，一花一木耐温存，心清气雅聆单纯。秋风，吹散了无尽的伤。

　　我站在秋日的田野，听风在耳边徜徉，枯叶似翼班飞舞。在这梦之彼岸，心存一份淡淡的念想。黄成了代表色，一切似乎都已结束，而一切又仿佛才又开始。

　　颜色格调之青灰：最是时光消人

　　后来，终于在眼泪中明白：有些人，有些事，一旦错过就不再。烟花，不忆凉。

　　在茫茫人海中相遇，总是没有道理。而在那些逝去的擦肩而过之后，默默回忆。最后，却都已不在。蓦然回首，那易韶年华的身影都去了另一方天堂，天使会守护他们。安琪儿会孤单，因为在天堂中没有幸福藤蔓的存在。

　　细雨绵绵，屋檐下的水珠在青灰色的天空下跳着不倦的舞蹈，像一个凸透镜，折射出事态苍凉。

　　颜色格调之银白：樱花七日，再无来日方长

　　林清玄说，有些人，有些事，一旦错过一小时，就有可能错过一生了。我说，人生可以有过错，但不可以有错过。经历了太多的离别、分开，心已有些麻木。半世伤悲，只为你停留。太多太多个匆匆而过的人在生命中留下了印迹，时光的尘将它覆盖。

　　生命本就是忘生桥畔的一株曼珠沙花。在阴暗的地府里顽强生长，不屈向上。

　　人生可以有很多个如果，但它们都不会发生。我终究不是天，安排不了我的未来、我的爱。早就知道结局的我只能呆呆的站在一旁，看着时光若无旁人的进行，伤害了我最爱的人。我却无法阻止。青春里，我们谁都不想看到伤害，可我们却无能为力，只在流年里看着那些离我们越来越远。

高中青春的作文篇2

　　花开花落，又是一季。——题记

　　现在的我们，正在浑浑噩噩地走向人生的终点，这一路并不一帆风顺，这一路并不海阔天空。春去夏来，地球依旧在旋转，为此，致我们将要逝去的青春。

　　回首昨天，应该是笑容满面的；珍惜今天，应该是奋笔疾书的；展望明天，应该是信心百倍的。这就是我们绚烂的青春……之后，我们便不再孩子气，因为属于我们的青春正在慢慢的流逝。记忆犹新，那一年的花开花落；那一年的傻里傻气，终将成为我们美好的记忆。

　　你的笑，是我今生最大的动力。每次回家的路上，总能够看见你的笑颜，一直存留于脑海，现在的我们，彼此有了新的朋友、新的学校和新的环境，见面在逐次减少，你的笑容，不再与我相见。三年的风风雨雨，我们都一同走过，那些心酸的记忆是我莫大的快乐！那次在回家的路上，只因你的乌龟速度，我们开始了吵架，你讽刺的对我说：“就你，那么笨，怪不得成绩上不去。”当时的我，心伤透了，可你不以为然，或许是彼此心情格外的恼怒，我也吐口而出：“就你，那么胖，减肥都减不下。”这就是我们，我们幼稚的青春！然而，一直不愿低头的你，放下班长的高傲，带着撒娇的语气跟我说：“辰，我错了！”我依旧把她当空气，走自己的路，她有些愤怒地拽住我的书包，我将手往外一钻，将书包留下给她，之后，我感觉到身后有暴风雨将要来临。她火大的丢下一句：“不要给脸不要脸。”愤怒地将我的书包丢在地上，然后，头也不回往家的方向走去。“呀！这回真死了，只是闹着玩，演过头了，笨蛋。”我默默地将书包捡起，无奈的用手拍拍书包上的灰尘。独自一个人往家走去……

　　清晨，又是美好的一天，我背起书包往她家方向走去，她妈妈惊讶地对我说：“晨晨，没有等你？她早就出门了……”我伤心的摇摇头，补充说了一句：“阿姨，我去学校了！”之后的我们，不再一起回家，因为中考的临近，我们都在忙碌。中考那天，我曾记得我们彼此对彼此说加油……我想说：“你我的青春，你我的记忆，我都会保留在脑海。”

　　青春似箭，无情的剥夺着我们的时间；青春似火，高傲的燃烧着我们的激情；青春是流逝中的那道彩虹，虽流逝了，但留下的是记忆深处的美好。我们的青春，有我们做主——致我们将要流逝的青春！朋友们，你们的青春是否将要流逝了呢？你的青春是否有美好的事物值得留存呢？那么，为我们的青春——干杯！

　　即将流逝的青春，我用记忆装饰“花开花落，又是一季”的成长旅程。

高中青春的作文篇3

　　这一刻我沉思良久，一个声音在脑海里盘旋：什么是青春？是我身上黑白分明的校服？是眼前磕出了豁口的课桌？是那随风扬起的长发？还是那阳光下的奔跑？

　　我淌过记忆的长河，想找到与“青春”这两个字眼有关的片段，希望能从中摸索出青春的轮廓。然而记忆悠长又杂乱，我毫无头绪。青春，青春——然后我将它定义在朝气蓬勃的脸庞上。

　　耳边是此起彼伏的欢呼和“加油”声，烂漫的阳光给大地披上了圣洁的外衣，似乎想为这运动会添几分色彩。跑道上的同学大喘着气，坚定地咬着牙冲向胜利的彩带。突然，传来一声沉闷的“扑通”声——一个女孩跌倒了！她抱着脚踝，咧着嘴，表情极其痛苦。一位女老师上前扶起她，只见她轻轻拒绝，拖着腿吃力得向终点慢慢挪去……细碎的议论在身后响起“你看她干嘛呢，脚扭成这样子还要走过去？”我亦不解，事后问她，她笑笑，说：“我不敢放弃，我怕我放弃一次就会有第二次。放弃的话，似乎太浪费时光了，生命那么长总是要努力下去的。”我微微愣了一下，脑中瞬时一片清明。青春，它不就是一个积极向上、永不言败的过程吗？

　　阳光正透过窗帘的缝隙打在我脸上，自己正在忙碌着，把热气腾腾的饭菜“搬”上桌，接着把妈妈从房里拉出来。“我宝贝女儿懂事了，会做饭给妈妈吃了，我以后可以享福了！”接着，她开开心心地吃了近两碗饭。我看着盘里的菜，因为是第一次下厨，便不知轻重放多了酱油，菜色显得发暗，也不知道色香味能否沾一个边。又看看妈妈，望着她脸上疲惫的神情和熬夜加班留下的黑眼圈，心里有些发酸，也不再抱怨妈妈对我日常生活的忽视了。

　　记忆中的片段到这，我忽而明白：青春是个可人的家伙，它让我懂得关怀，懂得理解，它是一种单纯地、只想对身边人好的自然流露。

　　我想我渐渐找到它了，它是一种在迷茫中坚定、在挫折中成长的过程。时间来了又去，留下来的还是青春在耳边的细细呢喃。青春是写不进笔记的，也放不进相框里。放在那里的，只能是一颗积极向上、永不言败的心，是执着、坚定、自信的目光。

　　面朝朝阳，冬亦能暖，心花亦能开。

高中青春的作文篇4

　　谁的青春不迷茫

　　每个人都会经历一场迷茫的青春，有人在迷茫中成长，找到人生的目标，从此奋发向上；有人因此蒙蔽了双眼，选择堕落，从此一蹶不振。谁的青春不迷茫，谁又可以不被迷了心茫了双眼。

　　我相信，不管是谁，身为一名学生，总会有一段迷茫的青春，或为感情，或为理想，又或为背景。我曾有过一段时间，我不停地问自己，我为了什么读书？我除了读书还能干些什么？年少轻狂而选择读书？为以后的生活而读书？还是为理想？曾经，我不知道什么是理想，我不知道小时候的我为什么会没有疑虑的背着书包去上学，当我慢慢长大，当思想有着微妙的变化。我开始怀疑我的人生究竟是为了什么而奋斗。或许，人在这世上，总会有着许多的不得已，我不甘心，我不甘心把童年青春透支于学习而实现不了自己的梦想，他们都安慰我要安于现状，教导我看问题要长远，不是所有的理想都能当饭吃。

　　龙应台曾对他的孩子说过：‘’孩子，我要你读书，不是想要你跟别人比成绩，而是希望你以后出来工作有选择的权力，选择有时间有意义的工作，而不是被迫谋生。‘’或许，这是我们读书的目的，又或许，为梦想而读书，如果你有梦想，就不要多想，奋不顾身地去实现吧，没有理想的学习没有意义，别说梦想遥不可及，别让梦想只是想想，如果不甘心于透支青春而毫无所获，就拼尽全力去努力，如果你在迷茫的青春难以抉择，请问问你自己，问问你自己的价值所在，每个人都有其存在的意义与价值，只有你意识到自己的价值所在，就没有什么可以蒙蔽你的双眼。你的青春也不再迷茫。

　　请不要为自己迷茫的青春感到羞耻，谁的青春不迷茫，因为迷茫，所以叫人生。

高中青春的作文篇5

　　青春，是一个永恒的话题，是一个时代的热点。不管是谁的青春，不论精彩亦或是平凡，不顾一切的追逐，追逐梦想的感动，追逐未来的刺激。追逐爱，追逐着自己的青春，这就足矣为自己的青春抹上绚丽的一笔。青春，总有太多的人和事去追忆，就像追忆似水流年般；总有太多的曾经去感伤，以至于将往昔的酸楚都升华成心底最可口的甜。

　　总是一晃而过的青春总留给我们太多的美好与遐思，也许还太年轻的我们总在挥霍着为数不多的青春，骑着单车呼啸而过，不管路人异样的眼光和他人的评论。也许，这就是青春，骄傲，张扬。

　　匆匆二十载，就这样悄无声息，被时间的船拉到下一个渡口，过往岁月的剪影，也被我们迫不及待的扔在过去。只留几张旧照片，在独自一人的时候安慰自己，在人多的时候回忆起自己的青春过往。

　　谁不曾有过对美好未来的完美勾勒？谁不曾有过对“执子之手，与子偕老”的无限憧憬？谁不曾有过“得一知己，今生足矣”的执着追寻？谁不曾有过那段放荡不羁的年少轻狂？那些美好的青葱岁月，到处是翠绿，到处是希望和生机。

　　青春，就是用来追忆的。当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，才回过头看，一切才有了意义。爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。青春的过往和点滴最终也只不过是年久失修的陈黄纸画，轻轻一碰，就碎飘于风中，化于无痕，想起是谁给了我们一刹那宠爱，却让我们用一辈子送他离开……在那个古老的不再回来的夏日，咖啡色的夕阳，薄荷味的笑，年轻的脸庞，温暖的笑容和背影……

　　岁月的河流飞快的流淌着，毫不留情的冲刷两岸早已发白的记忆，过往的人和事仿佛一直站在河对岸，站在这一岸的是如今的自己和现在的人和事，在左岸与右岸之间永远隔着时间的长河，就这样，永远可望而不可即可想而不可依。

　　青春是一本太过仓促的书，含着泪，我一读再读，翻开那发黄的扉页，早已模糊的字迹和笑容却会陪着我走过以后的岁月。没有开始没有结局，却让每个人都难以忘怀，只是青春，便足矣回味！青春没有散场，更不会落幕。

高中青春的作文篇6

　　一千种少年有一千种青春，我十五岁的青春又是一幅什么斑斓模样，它是否有颗透明的心灵和一双会流泪的眼睛？

　　十五岁的青春是进取的。

　　同桌的卷子和我的卷子总是形成鲜明的反差。所谓的“长江后浪推前浪”大概就是我和他吧，我用自己烂到渣的成绩为他光鲜亮丽的成绩垫了底。年少的不甘使我下定决心好好学习。努力学习的日子是辛苦的——每天早起背书；上课认真听讲，不让自己走神；遇到难题努力的想，有时一想便是半小时。但也是快乐的。功夫不负有心人，我的成绩有了明显的提高。

　　“终于学会进取了啊”。同桌笑着对我说。

　　是啊，十五岁的青春就该进取，因为我还年轻，我还拥有时光。我不想在年轻该奋斗改进取时选择安逸，这样的青春是枯萎的，如凋零的花儿一般，而我的青春不该这样。

　　十五岁的青春是任性的。

　　因为一件衣服，我同母亲闹了不愉快，“不想买就直说！”我气呼呼的扔下一句话扭头就走了，头也不回。自那天以后，我赌气没和母亲说一句话，留给她的只有骄傲的背影和一双冰冷的眼睛，若是我回一下头，也许会看到母亲眼中的无奈吧，可惜我没有，这只是后来我听妈妈说的。偷偷攒够了钱的我急忙把那件衣服买了下来，满心欢喜。

　　衣服并没有我想象中的那么好。它不舒适，漂亮的颜色在洗了一遍又一遍之后黯然褪去。我开始后悔了，后悔买了这件衣服，后悔任性没听妈妈的话。可是年少的我当时太任性了，冲动的眼里只有那件衣服。可是，谁的十五岁不曾任性过呢？那是属于青春的小小的一腔孤勇啊。

　　十五岁的青春是爱阅读的。

　　在温暖的午后，坐于阳台，读一本好书，品一杯清茶。眼睛乏了就稍稍仰头，闭上眼睛休息一下，任由金色的阳光洒在脸上，暖暖的，甚至暖到了心坎。有时，我会为书中的内容所动容，或欢笑、或哭泣。我想年少的我是感性的，极容易被书中的内容感动到哭的稀里哗啦，像个傻子，我的十五岁有一部分是在书中度过的，爱阅读的青春永远有万丈光芒，我在书中长乐未央。

　　我十五岁的青春是进取的，任性的，爱阅读的。它真的有一颗透明的心灵和一双会流泪的眼睛。或许它并不完美，并不为人所喜欢，但在我的成长岁月中，我无悔拥有这样的青春。它不够放肆不够张扬，但它足够美好足够让我一生回味。

　　在轻轻扣开十五岁的时光机时，我一定是嘴角上扬的，眼里有足够的温柔，我要尽情霸占时光的偏爱。风停雨歇，阳光正好，15岁的我心中有阳光、雨露，也有星辰、大海。

高中青春的作文篇7

　　春夏秋冬偷偷转了一个圈，转眼，大地又是一片夏意，我用尽我所有的快乐，穿越你心的隧道，你淡淡地离去，让我伤感，我用心中的节奏，描绘着多彩的故事。

　　——题记

　　走在海边，沙滩上留下了我的一个一个脚印，静静地凝望着，我默默地问自己：“曾经不顾一切的为了自己的梦想去努力，去奋斗，而现在追梦的足迹又到了哪里呢？”

　　耳机里放着范玮琪的《最初的梦想》，我的思绪也渐渐地开始飘回了那次的毕业典礼：“也许，每个人都有一个自己的梦想。年幼时，我们有一个幼稚的理想，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们的梦想变得成熟了，能达到自己努力追寻的地方；痛苦时，我们的那个梦想能帮助自己飞过绝望、看到希望；被束缚时，我们渴望他人能理解自己这么做的原因，希望能到达一个任由心灵翱翔的世界……”是啊，是应该拥有自己的梦想了，是应该去追梦了。

　　曾经，信誓旦旦地对自己说：“我要变得像星星一样闪耀。”我知道，这个梦想的确有些不太可能，但是我还是努力地去追了。现在我长大了，我知道不可能变成星星，所以我放弃了。我有了更成熟的梦想，我想于是我便沮丧地离开，我在心里默默地发誓，一定要成功给他们看。我便开始了向梦想的方向前进。

　　小学的时候看过一个电影，叫《跑出一片天》，讲述的是一个单亲家庭长大的男孩李小天，从小就有跑步天赋，因为种种原因，常被同学嘲笑。他的爸爸以卖砂锅为生，一心望子成龙，只希望他用功读书，却忽视了他的.梦想。父子因此产生隔阂。一个教练看中了小天的资质，带他参加“酷跑之夜”，认识了跑酷高手蝎子、cindy等人。在大家帮助下，小天重拾信心，刻苦训练，一场热血严格的比赛同时也摆在了他的面前。这部电影让我看了很感动，也深刻地体会到了梦想的重要性。

　　还记得英国的探险家斯科特吗？一个看似不可能的任务——占领南极，却在他的眼里显得那么胜券在握，他有着钢铁一般的坚强意志，他带领队员们，度过了一次又一次的难关，他总是沉着冷静，因为那是他的梦想。

　　每个人都必须要有一个梦想，那是支撑你的脊柱，是你前进的动力。梦想，一个你看似遥远，却又不遥远的东西，你为之奋斗，等待它的实现。

　　梦想，是要有的，万一哪天实现了呢？

　　谁的青春无梦想？

高中青春的作文篇8

　　人们常说青春是一个人一生中最美丽的年华，对于这一点，我也赞同，青春的人们充满了梦想，充满了对未来的希望，然而也充满了各种不一样的想法

　　人与人之间的不一样是从青春开始的，人在青春，其对世界的认识也逐步由朦胧变为清晰，在这个时期人们会知道父母不是自己永远的依靠，自己迟早有一天要离开父母，大家都逐步开始谋划自己的事情，青春以前，人们的行为大多由自身的欲望和家长老师教的规则指导，青春以后，人们逐步可以为了一个明确的目的进行思考，找出可以解决问题的办法，分析各种做法的利弊，制定计划，开始实行。青春是谋开始发展的时期。

　　青春时期，人的谋开始发展，但起初这种谋是不成熟的，小青年们往往只是盲目制定计划，这种计划几乎和自己的目的相同，没有半点解决问题的办法，也不考虑自己的计划是否能够实行，也没有想过什么时候做这件事最合适，也不知道做这件事需要哪些条件，这时候，青少年们都只是开始有了谋的想法却没有谋的体系，谋是自己行为的准备阶段，如此做事，岂能成功。

　　由于自己想法的不成熟，青春期的人做事总是屡屡挫败，难以达到自己本来的要求，这是他们就会对整件事进行反思，开始他们总是会对自己说下次注意就行了可随着次数越来越多，他们开始逐步不相信自己，否定自己的价值，而聪明的人往往会对自己的谋进行反思，他们从失败中吸取经验教训，并运用到自己的谋中他们会把事情进行中可能的变化收入到自己的谋中，自己遇到的变化越多，他的谋抗变化的本领也就越强。起初他们只是为自己而谋，不会考虑到他人的行为他人的谋对自己的谋的影响，后来他们会逐步意识到这些，会尽可能的吧自己的谋和和他人的谋和行为融为一个整体，最后他的谋会和整个大环境一致，不会再被影响，这是他的谋逐渐成熟了起来，不会像以前只是靠头脑发热来行动了，他需要考虑的东西多了起来，但是无论如何，最重要的一些还是，目的，成本，效率可行度，只要能够从各方面充分的考虑这些，你就能够尝试着做成功一些简单的事情了。

　　对于一个没有能力的人来说，他永远只能为自己的一些初级的目的谋划，而不能为更深的目的—理想而谋，这是他意识到了自身的能力对谋的重要性，一般来说人的执行能力越强，对谋的能力要求就越低，提升能力要依靠学习和实践训练，对于青春的孩子们来说，学习可谓是他们的头等大事，而学习又要以自身的学习能力和优秀品质为基础，而这些又要以谋为基础，谋是分析的方法，谋是思想的表达，每个青春的孩子们的执行能力大同小异，但每个人的思想是不同的，因而谋的能力也是不同的，有谋的孩子掌控自己，无谋的孩子被一时冲动所控制，有谋的孩子清醒的活着，无谋的孩子的思想在沉睡，相信自己智慧的人冷静的活着不相信自己智慧的人冲动的活着，对于正处在青春的我，我希望自己成为一个有谋的人，能够为自己的理想而谋的人，我希望自己的青春活在我的谋中，我想要谋更多的东西，我想让谋打开我青春的双眼。

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