我的张老师作文集合15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我的张老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的张老师作文集合15篇

我的张老师作文1

　　我最喜欢的老师是我的英语老师——张老师。她中等身材，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。

　　张老师上课时极有耐心，只要我们有一点不会她都会仔细地教我们直到我们完全掌握为止。记得有一次，张老师在教我们单词apple时，我们全班同学都认真地跟着老师一遍遍地读着，最后张老师认为我们都会读了，于是就让我们一个个读，当读到江河的时候，谁知江河却把apple读成了“爱扑”，我们一听都忍不住哈哈大笑，这时只见江河羞得满脸通红，头低的很低，恨不得地上有个洞可以钻进去。这时张老师严肃地告诉我们：“每个人在一开始学英语的时候都会出错，但只要认真学习，就会进步很大。我相信江河只要认真学习，也会读好每一个单词的。”老师说完以后，就耐心地教江河apple的正确发音，直到江河能够正确流利地读出。老师才满意地露出微笑。

　　这就是我们的英语老师。我非常喜欢我的老师。

我的张老师作文2

　　我的班主任张老师，胖胖的身材，个子不太高，脸型很圆。她留着一头长发，她心地善良，对老师、同学都很和睦。可是，如果你作业没做或犯了什么错误，那张老师的小宇宙就要爆发了，最后无人可挡。记得有一次，我在上一年级。家庭作业上没有签字，当我的心就像十五个吊桶打水----七上八下，眼珠子咕噜一转，决定自己模仿家长签字。大笔一挥就签好了。心中那块石头终于放下了。

　　第二节课下了课，张老师突然说：郁沁怡，你过来一下。这时，我惊慌失措，呆呆的站在张老师的身旁。张老师严厉地说：‘这是谁签的字？’‘是我妈妈签的。’张老师给了我三次机会，但我还是没有告诉她事实的真相。张老师无奈的说：‘今天放学喊你妈买进来找我。’我点了点头，回到了座位上。下午放学，我喊来了妈妈，张老师知道了事情的真相，并没有责怪我，而在耐心的教育我:说谎不是好孩子，做错事情要勇敢承认，做一个诚实守信的好孩子。长大以后才能成为祖国的栋梁。我惭愧的点了点头。从那以后，我就在也没有说谎了。铭记老师的教诲。有人说老师是天上的北斗星，为我们照亮前进的方向。有人说老师是园丁，把一棵棵树苗变成一棵棵枝繁叶茂的大树。啊！那就是我的老师——张老师。

我的张老师作文3

　　鲜花的绽放是得到了雨露的爱，大树的茂盛是得到了阳光的爱，而我取得了浩瀚无穷的知识是得到了老师的爱。

　　她是一位辛勤的园丁，我们是花园里的鲜花。她每天都用自己的心血灌溉着我们，使我们的知识越来越丰富。她就是我最敬佩的人——班主任张老师。

　　张老师的脸上满是疲惫的印记，眼角和额头上已经出现了与她年龄毫不相称的波浪——皱纹。还有那眼睛已不再如我刚读一年级时那般清澈，原先那白皙的面孔上，也已出现了好几只“蝴蝶”。再看看张老师的手指，布满了如火山将要爆发般的裂纹。

　　一天下午，我已经放学回家，但是作业本落在学校里了，于是，我吃好晚饭回学校拿。黑暗的校园里发现还有一个教室的灯还亮着，再仔细看，那个教室居然就是我们班的。我心想，咦，我们班的灯怎么还没关呢？好奇心驱使着我顺着楼梯来到了我们班的教室。我往里面一看，看到张老师坐在讲台前，正拿着红笔埋头批改作业本。在灯光的照耀下，我清楚地看见了张老师额头上的汗珠，那一颗颗豆子般大的汗珠，不时地从额头上滑落。

　　这就是我的班主任张老师，她那种恪尽职守、竭忠尽智的高尚品质令我敬佩不已。

我的张老师作文4

　　今天老师留给我们一个作业，我想了想身边的人，最后决定写我的老师。我的老师是是一位女性，叫做张甜甜。她虽然已经42岁了，但是看起来还像是二十八九岁的样子，十分的年轻。并且看起来非常的和蔼，十分的温柔。她对我们十分的有耐心，也很喜欢小孩，我们无论怎么调皮她都不会大声呵斥，而是教给我们做人的道理。

　　有一天大家一起去上体育课的时候，突然有一个小孩在运动的过程中突然倒下了，脸色十分的惨白。同学们纷纷吓呆了，赶紧叫来了张老师。张老师一听到这个消息之后，立马飞奔到操场，去查看同学的症状，亲切的问他怎么了。同学哭着说自己疼，之后张老师就赶忙将小朋友背起，送到了医院。

　　之后张老师带着同学回来了，同学是因为吃坏肚子了才会这样。于是张老师告诫我们吃东西一定要注意卫生，不干净的或者是没有煮熟的食物一定不能吃。张老师有的时候周末会组织大家出去玩，看一看外面的景象，和我们讲一些小故事，让我们一起玩游戏来增加同学之间的合作能力。也会经常的教我们一些脑筋急转弯和绕口令，让我们能够开发大脑，学习更多书本上学习不到的知识。我非常爱我的张老师。

我的张老师作文5

　　我的班主任张老师是一位年轻漂亮的好老师。不知怎的，每一个同学听她的课都是那么聚精会神。张老师虽然眼睛近视了，但她的眼睛永远闪烁着智慧的光芒，永远是那么炯炯有神，她的眼睛会说话。

　　一次，张老师在班级门口问候生病的同学，一些不听话的同学立刻叽叽喳喳地讲起话来，张老师回过头来，用严肃的目光扫视全班一遍，教师里立马鸦雀无声；又一次，自习课上，我学得非常带劲，张老师向我投来赞许的目光，看着张老师的目光，我无声地笑了，脸上盛开了一朵小花；还有一次，我们为了庆祝“六一。儿童节”，张老师建议我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我们同意了，张老师当“老鹰”，我们当“小鸡”，张老师向最后一只“小鸡”投去一种奇怪的目光，好像在说：“小心点儿，我要抓到你啦！”……因为张老师从来不批评我们当中的每一个人，所以我们称她为“孩子王”.

我的张老师作文6

　　我最喜欢的就是我们的张老师。她所穿的衣服都很漂亮，乌黑发亮的头发，一直垂到肩上，从远处看去就像黑色的小瀑布直泻下来，张老师一笑，就露出了洁白的牙齿。她的眼睛可神奇了，竟然会说话，经常用眼神和同学们交流。

　　在上课的时候，她用她的“火眼金睛”去观察同学们的一举一动，如果有同学在做小动作，她会投去批评的目光，如果有同学胆子小，不敢回答问题，她的眼睛里充满着鼓励。一次，考试时，我答完试卷，觉得无聊就左顾右盼，老师发现后盯着我看，我立刻觉得大事不好，立刻低着头检查试卷，根本不敢看老师的目光，心里怦怦直跳。

　　张老师讲课生动有趣，总会让我们听得津津有味。那一次，老师让我们回答问题，我举起手来，老师点了我，我回答完毕，发现老师投来的是赞许的目光，心里美滋滋的。

　　我的每一点进步都里不开张老师的关心和教导。

我的张老师作文7

　　使我难忘的，是我的语文教师张艳娟。

　　她是我在三年级，四年级时的班主任。她个子高高的，站在我们的队伍里，仿佛是鹤立鸡群。她的鼻子尖尖的，翘翘的，像一个小型的滑滑梯，浓眉下长着一双炯炯有神的大眼。

　　有一次，早晨做完操之后，是大课间活动时间。我们正在踢毽子，比赛十分激烈，张老师见我们踢得激烈，便加入我们男生队中来张老师已经长大了，却有一颗不老的童心，我们见有援队了，便信心大增。只见张老师那矫健的身躯，来回跑动，那毽子像是被张老师控制住了。最后，我们赢了。事后，我们说张老师是“老当益壮”。

　　像这样的老师，我们怎么能不喜欢呢？我们见了史老师就像老鼠见了猫一样赶快溜，见了她就不由自主地围了上去，即使她写字时我们都默默关注她连握笔姿势都急于模仿。

　　记得那时，我为了给自己找乐子，拿掉了同桌的所有文具。接着藏起来，然后上艺选课了，回到教室，同桌满教室找文具。看他的样子，我十分开心。最后，他还是怀疑到了我。最后我交出了文具。事后，张老师严肃地对我说：“拿别人的东西是不好的！” 我惭愧地低下了头。

　　既温柔又严厉的老师，我能不想她吗！ ……什么时候，我能再见一见我的张老师呢？

我的张老师作文8

　　一次，张老师在班级门口问候生病的同学，一些不听话的同学立刻叽叽喳喳地讲起话来，张老师回过头来，用严肃的目光扫视全班一遍，教师里立马鸦雀无声；又一次，自习课上，我学得非常带劲，张老师向我投来赞许的.目光，看着张老师的目光，我无声地笑了，脸上盛开了一朵小花；还有一次，我们为了庆祝“六一.儿童节”，张老师建议我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我们同意了，张老师当“老鹰”，我们当“小鸡”，张老师向最后一只“小鸡”投去一种奇怪的目光，好像在说：“小心点儿，我要抓到你啦！”……因为张老师从来不批评我们当中的每一个人，所以我们称她为“孩子王”。

我的张老师作文9

　　我有一位好老师。他就是我们班的班主任张老师。

　　我们班的张老师非常喜欢上博客，我和我妈妈常常被老师精美的博文给吸引住。

　　以前我妈妈不会在博客帮我打字，是我的班主任老师一遍一遍耐心的教导下，才懂得怎么样上博客、怎么样往上打作文、怎样装饰我的博客，老师不但耐心教我学习认字，还那么有耐心的教我妈妈，这个举动让我更加尊敬我的班主任了。妈妈说：我有一位这样负责人的好老师是我的的福分，要我一定要好好学习，将来才不会辜负老师对我们的细心的教导。老师您就好像蜡烛，点燃了自己，让我们走那光明的路，在那路上我们迷路了，您都会出来指引我们怎样的走那前面的路，不让我们继续的迷路下去。

　　您教我们语文课已经有整整三年时间了。老师在这三年的时间里，您让我懂得怎样做人，不要让自己迷在任何地方。老师我的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我的每一点进步，都离不开您的帮助和教导。

　　老师虽然我们天天都见面，但是我还是想对您说：老师谢谢您，您辛苦了！今后，我会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师和妈妈、爸爸看，让老师微笑！让妈妈、爸爸开心！

我的张老师作文10

　　我喜欢张老师。

　　张老师20多岁，刚刚毕业。中等的个子，瘦瘦的身材，尖脸庞，一对大眼睛总闪烁着智慧的光芒。她上起课来口吃清楚，声音清亮，语言流畅，思路清晰……听她上课，有时会着迷，因为她上的课太生动、太精彩了。

　　我喜欢听张老师讲课是因为无论多难写的数学题，只要经她一讲，就变得不难写了。这有什么诀窍吗？没，张老师就没。只是讲事例，张老师总是讲得那么生动、有趣，她讲得那么投入，常常把我们带入此情此景。所以，让我们的脑子里会生出很多想写的内容。你说，这样的课能不愿意听吗？

　　别看张老师那么帮我们，谁要犯了错，那是毫不留情，我就挨过张老师的批评。她不但声音严厉，而且表情更是凶的像只发威的豹子，两眼似乎在冒火，看得你心跳过速，汗毛直竖，真是让我后悔莫及啊。不过批评过后，张老师好像什么事也没发生过似的，照样冲你笑着讲课，好像暴风雨过后又见彩虹一样。

　　这就是我们的张老师，她让我害怕，更让我喜欢。

我的张老师作文11

　　如果你要问我你喜欢的老师是谁?我会毫不犹豫的回答:张老师! 我们班是南京长平路小学的四（3）班，张老师是我们班的班主任和语文老师,二十五岁,整天笑容满面,给我们以亲切信赖安全感.特别是她那双大大的炯炯有神的眼睛很神奇----能一眼看穿我们的心思,她那双如月牙般弯弯的耳朵能听透我们的心声.张老师的脸上总是挂着灿烂,慈祥的笑容,让人感觉这位老师很和蔼,容易让人接近.我们都愿意和她谈心，有几个女生总喜欢缠着张老师，我们都看出来了...... 张老师对我们非常关心.每次中午吃盒饭，张老师总是给我们先自由选择吃哪一盒，等我们都高兴地拿到自己喜欢吃的那种菜的盒饭，最后那盒剩下的她就自己吃，我心里真想说:张老师,您真好,谢谢您! 在学习上,张老师又像父母一样把我们的学习进步当作她自己孩子的进步，有时发现我们有一点点进步，她就象是发现了自己的孩子取得进步一样高兴地给我们发奖品. 张老师是个好老师!我把张老师的故事说给爸爸听，我爸爸说：哦，原来是可以这样做一个好老师的，原来一个老师能这样做同学们就会喜欢......

我的张老师作文12

　　写作文对我来说绝非易事，经常为了写一篇作文抓耳挠腮很长时间。但是上学期发生的一件事却让我对写作文的充满了自信。

　　那时学校组织的一次作文竞赛，到了宣布成绩的那一天，我又紧张又害怕，担心成绩不好当了最后一名，回家被妈妈说。语文课上，只见张老师抱着厚厚的一摞卷子走进来，似笑非笑的看着我，然后开始读：“路子轩！……”天哪，我的心提到嗓子眼，完蛋了，点名批评！我吓得不敢看张老师，心怦怦的跳个不停，真希望自己立马消失在课堂上，“第一名！”张老师接着说，老师糊涂了吧？我抬起头偷偷的瞄了一眼张老师，她冲我肯定的点点头，我又使劲揉揉眼睛，没错，她冲我笑呢！“大家给路子轩鼓鼓掌！”老师故意把“路子轩”三个字念的很重，我瞬间觉得自己好骄傲。接着，张老师深情并茂的念起了我的作文“藏书记”，这声音好像有魔力似的，是我听过最甜美、最温柔的。

　　我拿到卷子的时候，往日的一幕幕忽然涌上心头。我好似看见了被张老师连着打回几次的作文；我好似看见了张老师在每一篇作文上细心批改的红色印记；我好似看见了张老师加班批改作文的身影。

　　加油，路子轩！谢谢你，张老师！

我的张老师作文13

　　我们班的班主任就是张敏张老师。她在我的眼中就是大才女，我眼中的张老师写的字极其清秀，一笔一划写的工工整整。创作出来的文章都被一些杂志社征稿，刊发出去了。你说是不是个大才女？

　　张老师待人温和，如果一不小心犯了小错误她会告诉你，如果犯了大错误和错误一直屡叫不改才会扣分和批评。张老师她稀奇古怪的点子可不少了！比如创办一些类似大学时社团的兴趣小组:备课组、演讲组、播课组、阅读组、还有生日小组了！

　　张老师她一般事情都会亲力亲为教那些兴趣小组如何去策划，分工……今她自己最大的努力来教他们这些兴趣小组长，使他们尽早能独立去安排。

　　张老师的语文课经常丰富有趣，会主动将一些课文让我们同学们自己来上课。张老师的教学方法有她自己的独特风格，因为她了解我们在青春期过程中会产生的心理。它会告诉我们一些应对的小技巧。

　　这就是我眼中的张老师，她善良，有才有自己独特的教学风格，这样的老师你们喜欢吗？

我的张老师作文14

　　我的班主任嘛!是一位很不错滴“小伙子”，我还是一个爱夸人的“小姑娘”，就先谈谈张老师的优点吧!第一优点呢!就是人啊!长得太帅了，简直帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了!!以我看啊!可以去当明星了!第二个优点呢!就上课上得太精彩了，把我们带到那种意境里去了。第三个呢?就是人特温柔，不凶，凶起来给人感觉还是笑嘻嘻的，我就喜欢老师这样的性格。我们以前那老师啊!天天对我们大吼大叫的，耳朵都快听不见了。第四个优点呢!就是做事特认真，有时我经过办公室时，透过窗户看到你在奋笔疾书，备案。瞧瞧我们班主任多好啊!第五个优点呢!就是像小孩一样，下课还跟我们说说笑笑的，有时还来抢我们的毽子，多好玩啊!上课是我们的好老师，下课是我们的好伙伴!好了好了，反正你的优点老多老多的，我就不说了，再说都要把你吹到天上去了。

　　下面开始说缺点了：

　　1 ~改作业有马虎现象，有些错字都是我们学生看出来的。

　　2~会忘记事情，有事你给我们讲几件事，你会忘一件事，比如说，你会这样，第一件事讲完了，下面开始讲第二件事，你会忘记说什么?

　　目前发现缺点只有这2点，不敢得罪你啊!88!