我向往的生活作文

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的我向往的生活作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我向往的生活作文1

  暑假,是每一个人放松的快乐时刻;暑假,是大家快乐、解放的心情。如今,距离暑假只有两个多星期了,我和爸爸妈妈已经做好了打算……

  7月,是我巩固学习的时刻,在这个月,我如同搬家的蚂蚁一样辛苦。我要考7级的古筝,还要画画,还要补习……在这个月里,我生不如死,比在学校里"蹲监狱"还要难受。不过,我打算周末到老师家放松放松,因为我和老师就要分别了,我马上就上六年级,所以我要和语文老师告别。

  8月,是我畅游畅饮的日子,我们一家打算到海南度假。记得七岁那年,我第一次去那儿,碧蓝、清澈的海水衬托着金色的海滩,贝壳在阳光的照耀下闪闪发亮,徐徐吹来的海风夹着海特有的腥味,头顶上那蓝色的天空漂浮着几朵纯洁美丽白云,构成的了"海南风景图",使我对那里无比向往,希望今年还能够看见美丽依旧的情景。

  玩过了海南,我还想去我梦寐以求的珠海。我想去长隆游乐园,玩一玩过山车,和海豚来一个亲密的接触。

  距离暑假结束还剩几天的了,我要制作加书城买文具,买书,准备下学期要迎接新的知识,同学,老师和新环境等。

  暑假两个月的打算就如上文。你的暑假打算是什么呢?希望你能和我分享。

我向往的生活作文2

  看到那边的蓝天,天上飞着几批大雁,这道风景难道不美吗?

  早晨的阳光是柔和的,是它轻抚着我,我在它的拥抱下起床了。出了家门,来到小公园里慢慢跑步,那里的人们特别开心,欢声笑语。跑步这项喜欢的项目一结束就开始了早晨。吃着自己喜欢的菜,旁边还有我最亲爱的家人们,笑容也忍不住在我脸上涌现出来了。做会家务,吃点点心,听听小曲,聊一聊自己今后的生活该如何安排,细数着自己做了多少有价值的事情。拎上小喷洒去到自己精心布置的小花园,细心地照顾着花草,如孩子般疼爱。那些小米去逗逗可爱的小鸟,带着它去多看看外面的世界。这美好的生活难道不令人动心?

  在下午悠闲的时光中,阳光从窗户里投射出来,坐在窗前,饮上一壶清香的茶,再看着自己最爱的那本书。人生的一大乐事也不过如此呀!

  晚上的月亮格外地亮,星星也不服气地跟着比,一闪一闪的,好招人喜欢。把对亲人的思念寄予明月,把母亲的爱看成那点点小星光,照耀着我们长大。黑夜中忽然出现的萤火虫是好似一盏灯,照亮前方的路。晚上也不妨多出来散散步,与家人一起欣赏沿途的风景,将爱留于自己的心中。这样的生活的确会令人心旷神怡!

  如果出去旅游也是不错的,最爱的人在身边,最美的事就在眼前。

  珍惜眼前人,珍惜眼前事,或许比我所向往的生活更好……

我向往的生活作文3

  初中是一个美妙的名词,是我们求知生涯中的第二旅程。儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活。如今,我即将跨入我的梦想殿堂,心中对初中生活充满了期待。

  我向往时刻沐浴知识雨露的舒适生活。一走进校园,一阵阵扑鼻的花香迎面而来,使我心旷神怡。一束束金色的阳光洒在我身上,让我倍觉朝气,信心。茂盛的大树,美丽的花儿,绿色的草儿都在对我微笑而迎,使我努力不懈。此刻的我带着一身的生计开始一天的学习,向学习投注了无限的热情!

  我向往学无止境、学而不厌的学习环境。在知识的殿堂里——教室,和蔼可亲的老师坚手着无私奉献的教育理念,在黑板上用粉笔刷刷地写着,为一批批莘莘学子教授着知识。学子们有的奋笔疾书,有的认真听讲……整个教师时而鸦雀无声,时而争论不休,荡漾着一片生机勃勃的景象。哦!教室是知识的海洋,我们是吸收知识的鱼儿,在大海里尽情的遨游!

  我更向往我们成为一名活力四射,如阳光般的好学生。我们告别了枯燥的小学生活,告别了天真无邪的幼儿时代,踏上了梦想的光明大道,走进了美妙的初中校园。在那里校规是我们的好友,督促我们快乐向上;同学是我们共赴求知道路上的伙伴,伴随我茁壮成长!啊,整个校园是个大家庭,我们是其中的一份子,它因我们而美丽。

  哦,我向往的初中生活是多么美妙呀!然而我们是祖国的花朵,未来的主人应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图!

我向往的生活作文4

  王小波曾说过:“人生不止眼前的苟且,还有诗和远方”。我向往的生活,有诗,且有远方。

  诗意

  我向往的生活,萦绕在诗意当中。

  掬一捧月色,揽一本好书,时间静静流淌,蓦地走过千古时光。我向往着这样充满郁郁书香气息的生活,用心发现美好,用书陶冶情操。我是多么向往,在放下繁杂琐事后,我能静心体会书中诗意。

  “采菊东篱下,悠然见南山。”我并非是向往隐居避世,我向往的是,在喧嚣的生活中,我内心能拥有一片陶渊明般的“南山”。用积极的心态迎接风雨,以淡泊的心境来享受诗意生活。经过紧张的学习后,在操场上走走;心里有波澜,写成一首小诗;假期闲暇之余,游历祖国大好河山,岂不美哉?诗意的生活,是心灵荒漠的一片绿洲,令我神往。

  我向往诗意的生活,我追求诗意的生活。有一种诗意,需要我去眺望远方的烟雨朦胧。

  远方

  我向往的生活,有着明日可达的远方。

  踏过万千风尘,昂首眺望远方。我向往的生活,待我亲自用脚步丈量。我心底曾生出太多太多美丽的梦想,我在探索,在追寻,成为大学教师的梦想在我的脑海日渐清晰。我也立下决心,为之奋斗努力。在我看来,远方是不曾断送的信念,是对未来无穷的期望。我希望,在我从今往后的生活中,从不放弃对自己的期望。今日的磨难背后,我还有明天,还有阳光,还有清风,还有从不缺席的温暖,还有值得追寻的远方。远方的生活始终值得我向往。

  我向往有远方的生活,有来日可期的幸福,有繁华的一切。当然,诗意也蕴藏其中;我向往的生活,有诗和远方,似一曲悠扬的笙歌,萦绕在心头。

  我知道,我向往的诗和远方,待我去争取。我也坚信,我向往的生活,离我并不遥远。诗和远方,来日方长。

我向往的生活作文5

  我向往着宁静的大自然;、我向往着朴实的山村、我向往着没有污染的城市、我向往着和平的世界、我向往着安逸舒适的生活环境。

  我向往着这样的生活:人与人之间再没有欺骗、人与人多一分理解、人类之间能够和谐相处,再也不存在像战争时期所发生的杀戮、家人之间多一份理解与信任,再也不要发生因误解对方而发生的争吵、商人之间互相信任依赖、商场中再也没有尔虞我诈的现象发生……

  我向往着这样的生活:人与自然能够和谐相处。人类在开发自然资源、利用自然资源的同时,多考虑一下环境的明天、人类的明天。人类在捕杀野生保护动物的同时,多考虑一下自然的平衡。人类在无节制的浪费由自然资源制成的物品时,多考虑一下这浪费的一点点意味着什么。

  我向往着这样的生活:人们能够利用劳动多创造一些财富,少一些投机取巧,多一分勤劳朴实。

  我向往着这样的生活:不论人的地位如何,他的内心还是一如既往的纯洁善良。

  我向往着这样的生活:人们不再为物质生活而疲于奔命,而应该多为充实自己的精神社会而忙碌。

  我向往着这样的生活:国家之间能够少一些摩擦、多一分理解与宽容.。不要用武力去解决一切国际争端,而应该用事实和实际国情去实现双方互利!

  我向往着这样的生活:人与人之间互相理解、人与自然互相依存、社会多一分宽容、世界多一分宁静、地球上的一切多一分和谐。

  突然之间,我发现,我所向往的无非是一份遵循客观规律的世界的运行状态!其实,我所向往的不过是更加和谐宁静的生活。

  是的,我向往着这似乎很容易达到却又不易达到的生活。

  我向往着我所向往的一切,我向往着这样的生活!

我向往的生活作文6

  妈妈说:“到了五年级,作业就越来越多、越来越难了,家长也再也辅导不了了,孩子也再也没有时间玩了。”可我不这么认为,到了五年级,就能学到更多的知识了,就说明自己又长大了……可是,五年级的生活究竟是怎样的呢?我向往的五年级生活是怎样的呢?是科学课上能够组装机器人。

  听说,五年级的科学课上就可以拼装机器人了,得到这个消息后,我欣喜若狂,心想:“我的理想是当发明家,可是,从来都没有一次能够展现和测试自己的机会,这一次我终于有了!”等到了五年级,我一定更加刻苦用功研究科学,发明一个大家都想不到的.机器人,让大家对我刮目相看。这就是我向往的五年级生活。我向往的五年级生活是怎样的呢?是上数学课时能够学到方程。听三楼的张文瑞姐姐说:“你们到了五年级就要学习方程了,既简单,又非常有趣。”一天,我坐上了张文瑞家的车,上学的路上,我们有说有笑,我问她:“姐姐方程真的很难吗?”“不难,不信你来做几个。”张文瑞姐姐练出了两道与方程有关的简单计算题我都做对了,心想:还以为方程有多难呢,也不过如此嘛!”可是回家找了找有关方程的题,才知道,原来在车上学到的只不过是方程中最简单的一种,其他都非常难呢!在五年级的数学课上我应该加倍认真,一定要把方程学会!这就是我向往的五年级生活。

  我向往的五年级生活呀,你一定要快快来到我的身边!

我向往的生活作文7

  时代像奔腾不息的河流,日夜不停地向前流淌......

  人们的生活节奏也随着时代的发展变得越开越快。在前进的道路上。你可曾注意过路旁的风景?我想:很多人在回答这个问题的时候会摇头。因为我们已经接受了每天“快节奏的生活”,忽略了身边的美景。

  我向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”的生活。想象一下:在深山野林里找一片平坦的土地,在这片土地上搭一间小木屋。在屋前屋后种上几棵桃树。等到“落英缤纷”的时候,那该是一番怎样的美景?或到桃子成熟之时,就可以一饱口福。

  在山下划出一片土地,自己在土地上种蔬菜,养牲畜,过“日出而作,日落而息”的生活。我们每天即可以吃到新鲜的食物,又可以锻炼身体,何乐而不为呢?

  每当夜幕降临,搬一只小凳子到木屋外,观星星,赏月亮。也许在现代生活中,很少人会做这种很惬意的事。一是城市的天空都灰蒙蒙的一片,没有什么好看的;二是人们的生活节奏太快是他们忘记抬头望望天空。

  闲暇之余可以一捧清茗,手执卷书。与书交谈,让自己的生活更加欢乐,而不像现在一样,在大街上,在公车上,随目一瞥都能见着低头玩手机的人。与书交谈,还自己一片宁静淡雅的时光。

  陶渊明诗中世外桃源般的生活深深地吸引着我,那舒适惬意的生活是我所向往的。现代快节奏的生活让我们忘记欣赏身边的一切,忘记了舒适与惬意。

  时代不停地向前发展着,我多么希望发展的同时也依然能够保持一份宁静与惬意。我向往宁静惬意的生活。

我向往的生活作文8

  在欢笑与祝福中,我们离开了母校。别人羡慕的眼光,期待的眼神,赞赏的语言成为我升入六中学校最好的祝愿。因此,我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。从此初中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐,我几乎在幻想中度日,让我这个满脑子想着欢乐的小姑娘更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待.……

  我理想中的初中学习生活如画般多彩。清晨,我们随着欢快的起床铃苏醒,拥抱着阳光,迎来了这充实的一天。学习科目是不少,可是,活动也不少。课堂上,老师幽默风趣,同学们不再感到枯燥乏味,脑子飞快地转动;揉场上,也涌动着老师与同学一起娱乐的倩影;池塘边,竟还有同学向老师说着悄悄话。校园里充满了欢声笑语。我理想中的初中学习生活如鸟般欢快。课堂上,同学们尽情发言,陈述着自己的观点,不再害怕于老师的批评与指责;课间,和老师是朋友,不再戴着面具,隔着膜。校园里弥浸着自由的气息。我理想中的初中学习生活如夜般静谧。

  自修课上,不再有同学小声地讲话,不再东张西望。大家都独自完成作业,不交流,静静地看书。熄灯后,不再有同学在黑暗中做事,悄悄地谈天说地。大家都静静地睡了,安心地休息。校园里如冬眠般悄无声息。我理想中的初中学习生活中,老师与同学间隔膜在一点点地撕碎;同学与同学之间的友谊之花不曾凋谢,在一点一点地长大。

  老师与同学不是敌人,有时,只是需要一点理解这个润滑剂;同学和同学之间没有仇恨,有时,只需要一点宽容这种万能胶理想中的初中学习生活,令人向往,如磁铁般吸引着我们,但我们可曾换一个角度去看待我们现在的学习生活,也许理想中的学习生活就在我们身边,有时,只需要一双寻找美丽的眼睛!

我向往的生活作文9

  它,迈着希望的脚步轻盈地来了。它飞过高山,跃过河流千里迢迢地来了。这便是我爱恋的秋天。

  我爱恋秋天——爱那瑟瑟的秋风,是它给大地带来硕果累累的景象,它让希望的种子生根发芽......

  我爱恋秋天——每当秋游的时候,我总能望着江中奔流的秋水,望着金灿灿的草地,一阵柔和的秋风拂面而来,心胸豁然开朗,是多么地舒适、惬意呀!

  我向往秋游——早闻黄山大名,早想欣赏美景。这回秋游,我有幸拜访了祖国衣襟上的明珠——黄山。我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没见过“云奇山异”的黄山。黄山真奇呀!一座座拔地而起,各不相连,像老人、巨象、骆驼......奇峰罗列,千姿百态;黄山真险啊!危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡,山石横。老远望去,都要吓个心惊胆颤。

  我目睹过发辫似的卷云,看见过飘在天空的浮云,却从没见过银河般的黄山云海。黄山的云真怪呀!它飘渺恍惚,是人类好奇心巨大的诱惑,使人不由自主地“垂涎三尺”黄山的美名果真名不虚传。

  这样的山衬托着这样的云,这样的云围绕着这样的山,再加上空中各异的云朵,山顶葱郁的树林,山间如金的黄叶,山下叮咚的清泉,让你感到像是走进一幅连绵不断的画卷......

  啊!云中云,绵绵长飘三万尺;歌中歌,山山应我响回声!

我向往的生活作文10

  嫩芽向往太阳,鱼儿向往河流,鸟儿向往蓝天而我向往的则是充实而普通的生活。

  我向往动物们忙于过冬而找食物的生活,而不是沉浸在虚拟的游戏时空玩得天昏地暗,忘了学习,忘了初心,忘了自我。应是为了自己的将来努力着,努力向远方奔跑努力,追赶上他人,努力考上好的学校。借着学习的名义只为玩一盘游戏,聊一会儿闲事。不如多背一个英语单词多读一篇诗歌多关注身边的事物。有些人因打赢了一场游戏而快乐,有些人因做出了一道奥数而自豪,两人的差距会渐行渐远掌握的生活也不同。

  我向往鸟儿在天空飞翔快乐而普通。我不喜欢每天大鱼大肉、一掷千金,而是每天吃得饱,在为省一元钱而开心,为买到一件便宜实惠的商品而兴奋。不用因工作而绞尽脑汁,烦闷时丢下一切去山里走走,去海边看看,去拥抱大自然。

  我向往鱼儿快乐地在水里生活。鱼的记忆只有七秒,前一秒的不开心立马便会烟消云散,不会因痛苦而自杀,不会因一个谎言恨他人一辈子,不会因烦恼而抱怨。我连鱼儿都不如吗?因一句争吵而打得头破血流,因烦恼而发泄到无辜的生灵上,因一次冲动而打碎一面永远挽回不了的镜子。不如只有七秒的记忆。

  嫩芽总会长成参天大树,鱼儿总会在水中快乐长大,鸟儿总会每天与太阳问好,而我总会过上充实而又普通的生活。

我向往的生活作文11

  清晨的阳光极温柔地洒在大地上的尘埃被一点亮,悠悠地漂浮在这棵梧桐树的周围。威风吹拂,轻摇梧桐,一片盛夏。

  总爱在暮春时节,眺望着那深褐色的枝条上毫无规律地生长出的一个个嫩绿的芽,我在阳光下肆意地生长,泛着喜人的光泽。我向往它的无忧无虑与自由,正如我向往没有过多作业与辅导班束缚的生活。

  那年夏天,风拂梧叶,轻摇梧树 一机。

  我总爱爬上这棵梧桐树,坐在那枝干交叉的地方,欣赏这派紫花,绿叶,蓝天,白云所构成的奇丽地工笔画。一阵微风轻轻拂过脸庞,耳畔回荡着梧花与梧叶摩擦婆娑的声响。在繁星点缀的夜空,我与奶奶倚靠在梧桐树下,她为我轻摇蒲扇为我讲牛郎与织女的故事。在花香四溢的夜里,我依靠在奶奶的肩上,在这静谧的夜里,安静地睡去。

  那年秋天,秋雨过后,梧花与梧叶纷纷飘落,闲的寂静安然。

  独子站在秋日的路口,依偎秋的怀抱。天空明净澄澈。落叶似蝴蝶般纷飞,在空中久久徘徊,我钦佩它们的乐观,钦佩它们在死亡面前仍悠然自得,豁然开朗的心态。正如我向往乐观地面对生活,不因一点点挫折就垂头丧气,止步不前。丁立梅曾说:“我只愿全世界的花,都好好的开 我希望秋风中的每一片叶子都能有好的归宿。”我也希望如此。

  那年冬天,残血漫漫,花叶凋零,一片冷清。

  我站在窗前,目光被梧桐树紧紧吸引,只见那棵光秃秃的梧桐树被这狂风撕扯的东倒西歪,但它仍不向命运屈服,鼓起自己那最后一丝勇气,与这狂风作斗争。正如我向往我遇到难题时不会退缩,遇到考试时不会胆怯一样。

  冬日的残阳寒冷,微弱。空中的丝丝白雪被一一点亮,悠悠地漂浮在这棵梧桐树的周围,寒风吹拂,各种景象,纷纷呈现。

我向往的生活作文12

  充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声,似乎都在离我远去,因为我即将结束我的小学生活,跨入中学生活的大门,而小学时代的纯真将不复存在。

  如果让我选择一所中学,我会选择一所这样的中学:校园内春意黯然,美丽的花儿含苞待放,一旁的小树刚刚抽出嫩芽,一派生机勃勃的景象。

  走进教室,放眼望去,洁白的墙壁,墨绿的黑板,发亮的地面……更重要的是,教室后面那一排排引人入胜的图书,还有那和蔼可亲的老师。

  我向往的中学里,可以没有名校那么堂皇,可以没有名校那么热闹,但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍,和学生间没有任何隔阂的老师:他们可以和学生们无所不谈,也可以和学生一起阅读,更可以和学生一起在运动场上跳跃,也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。

  我为什么要选择这样的中学呢?因为我在学习生活中发现,根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断,只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说,这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。

  其次,我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话,我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”,心里有一大堆话想向别人倾诉,但面对老师,我们只是想说却不敢说,总觉得师生之间有一层隔阂,这么也打不开。

  我向往的学校就是这样的,你呢?如果可以,我希望我幻想中的学校能成为现实,那该多好啊!

我向往的生活作文13

  小学的生活已经渐渐离我远去,初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始,我就好羡慕中学的哥哥姐姐们,因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的梦。我想,我的初中生活应该是多姿多彩的!初中生活应该是有竞争力的。我知道,在初中考试完的时候都是要排名的,我很希望自己能进前100名,这需要竞争。因此,我要在这3年的初中生活中努力,从60分到80分,从80分到100分,我要做一个突破自己的超越!到了初中,也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好,这就是对自己的不好,不是害了老师,而是害了自己。要看清自己的缺点,要分析自己的错误,把错误摆正了,然后去改正、去努力,老师是不会无缘无故的批评学生的,所以要发现缺点,改正缺点!再说,批评是一种警告,也是一种特殊的爱。在初中的作业量肯定是要比小学的作业要多的,但是,我不能被这么一点的作业就被压垮了!我要把这些作业看成一笔存款,这样,我如果完成了,效率也高了,那么,我就得到的比别人多,我就多了这么一笔宝贵的财富!朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在这3年的生活中,我要交到更多的朋友,和朋友一起讨论,一起玩耍……“寒风虽冷,挡不住矫健的步伐;秋雨朦胧,遮不住坚毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的号角;人生无常,摇不动绿色的信仰;飒爽英姿,何曾露出脆弱的面庞”。我要为着这样的初中生活奋斗!努力!

我向往的生活作文14

  我最向往的一种生活

  “采菊东篱下,悠然见南山”。这是古代诗人陶渊明笔下的著名诗句。所表现的正是无忧无虑、恬静、淡薄名利的超然生活,我想起一个名为“无忧岛”的岛屿,那里的风景四季如画、那里的人们善良淳朴,恍如隐入世间的“世外桃源”。

  那里是一个山清水秀,植物繁茂的地方,悠然撑着小舟,驶入水岸,踏上小岛,给人第一的感觉就是自然,清风掠过,你就会感到那样的精彩,阵阵清风会给人别样的感觉。进入山林,随处可见树木、野花。那里的树木非常高大、直插云霄,野花灿烂无比,香气四溢,时不时引得蝴蝶、蜜蜂驻足枝头,翩翩起舞,远处一条小溪,清澈见底、在眼前缓缓流过,用溪水洗刷一下旅途的劳累,顿时心旷神怡,感觉无比舒畅、欢悦无比。待到了山顶,一户户人家依傍竹林而住,竹林的竹枝修长挺拔、翩翩动人,人们见到陌生人的到来,脸上露出质朴的笑容,缓缓起身为远方的客人们端上山林里的泉水为你解渴,为大家准备一桌山林野菜、配以家中自己酿制的包谷酒,频频为你夹菜、敬酒,“白酒新熟山中归,黄鸡啄黍秋正肥。呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣”,多么的悠闲自得、心旷神怡。在那里,无论谁碰到困难,都不会袖手旁观,都会热情的尽力相助,虽然可能不会完全解决,但心贴心的关怀仍会让人感动。那里没有纷纷扰扰、没有名利争斗、甚至连争吵都没有,人们只是用笑声和汗水创造着世间的美好和谐。

  虽然这世间不可能有“无忧岛”,但只要我们心中有爱,淡泊名利、追求真善美的信念,就可以在自己心中创造一个真正的“无忧岛”,大家为实现心中理想共同努力把!

我向往的生活作文15

  最近,新型冠状病毒在全世界范围内引起轩然大波,为了有效控制疫情的扩散,我们都尽可能待在家里。每天我从卧室到餐厅,从餐厅到书房,从书房又再回到卧室,总是窝在有限的空间里。这样的生活已经过了半个多月了,我浑身不自在,多么向往自由啊!

  想起以往,当我心情郁闷或有难题做不出时,我都会下楼,去小花园里遛个弯儿,新鲜空气灌入我的大脑,心情顿时变得十分舒畅,思路也打开了。若有更多的空余时间,我还喜欢去小区里的篮球场,打打球,散散步,出一身汗,回家的时候就忘掉了烦恼,又增添了斗志。 想到还有一段不短的“禁足”时间,我不能去大自然里赏花观鸟,不能和小伙伴们相约畅谈,不能短途旅游逛吃逛吃,我心里就很难过。

  然而,即使我出门的愿望再强烈,大脑却很理智:不可以!因为如果每个人都随心所欲,肆意走动,就会大大增加感染新型冠状病毒的可能性。这样不仅危害自己的身体健康,还会拖累身边的亲人和许多无辜的陌生人,更加会增加医护人员和许多志愿者的工作量。这后果是我万万不愿看到的!

  其实,我此刻的“不自由”却是很多人奢望着的。那么多的医护人员奋斗在抗疫一线,他们连续作战不眠不休,分秒必争地在病毒手中抢救生命。 他们那么疲惫,他们多么希望能“不自由”地宅在家里好好休息。还有广大的社区工作者,新年里就没有休息过一天,他们多么盼望能“不自由”地和亲人们团聚在一起。

  我向往自由的生活,但在这特殊的阶段必须放弃以往习惯的自由,因为这是一个普通人阻断病毒传播最有效的方式。 没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。坚守不自由,自由才会早日来临。我,向往自由的生活。

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