关于学习的作文

学习作文300字

时间:2021-11-11 10:23:27 关于学习的作文 我要投稿

学习作文300字五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的学习作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习作文300字五篇

学习作文300字 篇1

  俗话说雷锋出差一千里,好事做了一火车,雷锋叔叔就是我们的榜样,我们要学习他的精神。今天,是雷锋日,我做了好几件好事。下面我就给大家讲讲。

  今天我要去我姥姥家,在去的路上我看见一位老奶奶在过马路,路上来来往往的车辆,都不敢过,怕撞着,我跑了过去,说:奶奶,您是要过马路吗?奶奶说:是。那我扶您过马路吧。奶奶说:不用,我说没事。我就扶着奶奶过了马路,奶奶说:谢谢你小伙子。我高兴的走向汽车站。

  我心里在想,下一个雷锋好事站又是什么呢?走着走着到红百合小区了,我看见了一位大爷,好像找不着路了,我就问大爷:大爷,您怎么了?大爷说:回闺女家找不着路了。她给了我一张纸条,让我自己找路,她下来接我。我说:大爷,我领你去吧。大爷说:不用了。我说:没事。我看了一下纸条,就带着大爷走了。带到了地方,那位小姐姐谢谢我把他的父亲带到了这里,我说没事的,我正在学雷锋叔叔的精神呢。

  走着走着,又到了广场,我看见了一个小孩把风筝挂到树上了,正在嚎啕大哭,我安慰了他一下,说我帮他把风筝拿回来,他高兴了,我和猴一样爬到树上把风筝拿了下来,他感谢我,还给了我几块糖吃,我说:不客气,这是我应该做的。

学习作文300字 篇2

  学习是什么,是永远做不完的作业,是永远思考不完的的题,还是获得知识的渠道,是与老师同学交流的`地方。学习,一言难尽,有苦也有乐,有酸也有甜。

  我是一个学生,每天有堆成山的作业,有上不完的课,但也有与同学的快乐。在学习中,我获得快乐,更重要的是我获得了友谊。

  我们每个星期都要写一篇周记,刚开始还好,还有可写的,可到后来,能写的素材越来越少,使我这个一向不喜欢写作文的学生又头疼了,我绞尽脑汁,也不知道写什么好。可不,这个周末我又要陷入苦海了。

  我比较偏爱数学,喜欢做一些有挑战性的数学题。每次我都冥思苦想,终于做出来了,我就特有成就感,特别高兴,这就是我学习中的乐。

  学习,学习,我真不知道是苦还是乐。

学习作文300字 篇3

  “烦呀!烦呀!”我一回家就叫苦连天,“今天的作业好多呀!”临近期末考试了,我们的老师天天让我们做卷子,写作文,上复习课。学校发给我们的卷子写完了,老师还出许多卷子,复印后发给我们写,我们的手上都写出老茧了,还不罢休。奶奶从厨房走出来,看见我“乌云密布”的脸,温和地说:“怎么了?”

  “我不想学习了!”接着又把作业很多的事讲给奶奶听。

  奶奶听后,慈祥地笑了笑,把我抱入怀里,用温暖而粗糙的大手抚摸我的黑发,说:“‘梅花香自苦寒来。’还记得这条名言吗?在这时候,你是梅花,要经过学习,如同经过寒冷的冬天,才能取得好成绩,如同梅花发出的幽香。”

  我听了这些话,似乎悟出了些什么,赶紧打开书包认真写作业,把不会写的题目反复推敲,抄到错题本上,写完后再写课外作业。几天都是这样。

  考试那天,我对答如流,得了全班最高分的好成绩。

  我感谢奶奶,也感谢那句话,那句话照亮了我的心。

  南京苏杰学校五(2)班张安若

学习作文300字 篇4

  当学校通知我们延迟开学的时候,最紧张的是妈妈。“课外书没多买,辅导资料也没买,这可怎么办?”

  后来,老师又告诉我们,宅家“停课不停学”,就是通过老师发的链接,每天网上上课。这样一来,家不仅成了我的学校,也成了我和妈妈的战场。

  每天大清早,我还睡眼矇眬,妈妈就开始扯着嗓子喊我起床了:“怎么还不起床,早读时间到了!”刚上完课,我正想休息一下的时候,妈妈的女高音又响起来了:“还在磨蹭什么!把刚才网课上的内容再消化一下!”我郁闷地想:“网课老师都让我们课间注意休息,保护眼睛,你当妈妈的怎么就不知道,还这么严格?”

  这还是妈妈在家里休工时的情况,自从她上了班,每天下班回到家,只要看到我没在书桌前,就没好气地问:“作业都做完了吗?”每当我回答:“还有一些不会的题没做。”妈妈的脸立马就挂下了:“怎么又不会了?网课你到底有没有认真在听呀,还是以为在家上课就可以敷衍了事?……”我虽然很委屈,但也无法反驳。

  唉,真希望疫情快点结束,我们可以重返校园!

学习作文300字 篇5

  “网络”相信大家都知道,那么,“三味网络”大家可不知道吧!“三味网络学习”是什么呢?我们来看看吧!

  第一味 “苦”——学唱歌

  自从老师让我们大家都要练《爱星满天》的时候,我有预感—苦日子要来了,果然不出所料,我一回家,就向妈妈报告了这件事,妈妈让我上网查,跟着练……,整整一个中午,我都在练,很苦吧!

  第二味 “甜”——会唱歌

  嘿,今天我会唱了,明天我打算向老师申请一下,能不能当领唱,真是“不经风雨,哪见彩虹”呀!我轻轻哼着歌走在上学的路上,心里美滋滋的。

  第三味 “酸”——老跑调

  歌是会唱了,可是老跑调,唱着唱着跑调了,你说怎么办呢?我觉得应该打开网络继续跟着练,直到不跑调为止,你说对吧?

  不过我现在已经能跟伴奏了,我相信我会更好地了解和利用网络来学习更多的知识的。

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