三味生活作文3篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的三味生活作文，希望对大家有所帮助。

三味生活作文3篇

三味生活作文1

　　一粒小小的薄荷糖入嘴，音乐声在身边流淌。

　　最初的味道，甜甜的，带着些微微兴奋的辣。“每一个梦都不该被束缚，每一颗心都拥有好舞步，只等待一个开场，舞出一种主张……”那是《舞动奇迹》，一个个音符竞相跳跃。我不禁跟着摇头晃脑，想起很久很久以前曾经疯狂的日子。

　　“刺溜”几声，那是我们好姐妹滑冰的声音，一旁伴奏，则是乐曲中鼓点般欢畅的笑声。几个人手拉着手滑过操场，滑过校园，又滑过清凉的绿荫。有段路比较狭窄，又有些颠簸，我们分开滑。往往是等其他人都过去时，最后传来一声尖叫：“啊——”一转身，一个孩子瘫坐在地，眼泪都要落下。于是她的身边立刻多了好几人，围绕着她嘘寒问暖。小孩子爬起来，又继续向前，泪水中的脸庞，嘴角又微微扬起。

　　当嘴里的甜味渐渐淡下去，辣劲便肆意开来。“嘶”，是倒吸一口凉气的声音。我好奇，为什么薄荷糖会突然变成这样。也许，这是一种刺激的感觉——我总认为，薄荷糖最精彩的就是这种刺痛舌头的感觉。但我也会埋怨这种味道——太辣！我会怀念刚开始的那种清凉。

　　音乐自动切换，一些略带忧伤的歌词涌入耳朵：“又一次我跑回到了原地，拉住你努力在靠近，你推开我……”我觉得那分明是我想说的话——梦想，你在哪里？我还要跑多远？我想回到过去无忧无虑的日子，回到那刚刚与你相逢的日子。但我又知道，那样只会让“你推开我”，让你离我越来越远。所以，我在脑海里给自己扎上“奋斗”的红绸带，轻轻一笑，顶着这辣，继续向前。

　　我知道，辣味过后，又是甜。这甜，不带任何辣劲，沁人心脾。我尽情享受这极不容易才得来的味道。窗外已是一轮明月。“每年花开有几遍，才等到月圆这一夜……走过晴天又雨天，实现了多少个心愿……”节奏不算欢快，却令人赏心。我遥望明月，是否有人在等我，陪我一起去追寻远方的梦想。“圆圆的月亮挂天边，多少年也只是一转眼……”笑容早已溢满脸上，我心里充满了坚定的信念……

　　薄荷糖越来越小，渐渐消失，只剩下最后一缕清凉……

　　有过一次，我静静思考生活的真味。生活是为了什么？或许，是为了经历一些事，遇到一些人，让这个世界有一点点的不一样；或许，就像嘴里的这粒薄荷糖。

　　也曾有过一次，我忍不住想咬碎“生活”——那一粒小小的薄荷糖，看看它究竟什么味道。谁知却感受到更浓的辣味。是它不想让我知道吗？那么我知道了，一定要慢慢感受，不论薄荷糖，还是生活，可能，都要用一生。

　　又将一粒薄荷糖塞入嘴里，我想咀嚼生活的真味，让音乐声伴随。

三味生活作文2

　　古有“三味真火”，“三味书屋”，而今呢？嘿嘿！今有“三味”生活，呵——一味——郁闷生活中的事情“五彩缤纷”，总让人“应接不暇。”郁闷？为何会郁闷呢？听我慢慢细细道来……“咱们儿个小百姓呀，……，哈，今天家里没人，我自由啦！”我欢呼雀跃，“嗯——！可是我又要吃盒饭了！呜——”“你问我为什么讨厌吃盒饭呀？这个嘛——让我想想。”我左思右想，抓耳挠腮，“有了，1、分量太少。当我吃在‘兴’头上时，发现已经‘坐吃山空’，扫兴！没想到吃个饭非要‘站’着吃才‘爽’。2、卫生太差。当我吃在‘兴’头上时，发现了一个没头的‘恐布分子’——苍蝇。搞得我‘魂不守体’，一个劲地找那个害死人的苍蝇头，呜呜呜！”……“呼”，我大口地喘着新鲜的空气，郁闷地走向饭店，对自己的“命运”担忧：“等会儿会有什么危机在等着我呢？”

　　二味——爽呆呆“完美的一天”日程表：早上，10点，起床。早上，10点10分吃早餐，不洗漱。早上，10点40分，出门，豪华宝马送至图书城看书（买书）。中午，12点，走出书店，数数买了多少书（买书要矜持）。下午，12点15分，到麦当劳狂吃（吃美食也要矜持）。下午，1点，睡在总统套房。下午，4点，逛商店（逛商店要“发点宝气”，钞票不重要）。傍晚，6点，到肯得基猛吃（该出口时就出口，尽显食王风采。张自己的口，让别人去说。）。傍晚，6点45分，去游泳，顺便洗个澡。晚上8点半，回家，拉米田共。晚上，9点15分，数钞票，称体重。晚上9点15分之后，静静地哭！（注意：卫生纸充足情况下才能执行此任务！）……这“完美的一天”是不是爽呆呆呀？！对于现在的我来说，这简直就是个极具挑战性的冒险，等我长大了，我一定要“爽呆呆”一盘！嘻嘻……

　　三味——……“呜呜呜”，小学六年级作文《“三味”生活作文》。“怎么了，阳扬？”外婆着急地问到。“牙松了，你看！”我痛苦地叫到。“看看。”婆婆伸出皱巴巴的手掌直伸进我口里。“唉哟！”我的心里一阵绞痛，痛源直指牙齿。“你看，牙齿被我扯了下来了。”外婆得意地说。“你可真野蛮，我的‘野蛮外婆’！”我“称赞”道。“开玩笑哦，你妈妈牙齿长得那般‘拉风’还是我‘扯’出来的`呢！”“肯定啦！我扯你的牙齿我也一下扯出来，反正又不是我痛。”我没好气地冲进厨房。

　　生活，是“尖叫”的发源地。生活，充满着“冒险”。生活，给你个“百花齐放”的人生。生活，是“欢笑”的天堂。……生活等待你去发掘它的其他“味道”。

三味生活作文3

　　不知怎么的，我心中的三味瓶就被打倒了，其中酸、甜、苦三味跑了出来。我一看它们都富有独特的情趣，就想把它们的暖味一一道出。

　　酸

　　那天，老师手中拿着一份试卷，严肃地对我们说：今天要进行一次测验，这次测验，是要检查你们近期的学习情况，请大家认真答题，争取向100分进发！这时，只有我回答了一句：好！因为我信心百倍。这次考试，对于我来说也许是个小case。考试卷子一发，我把整张试卷预览了一遍，觉得题目蛮简单的，就埋下头，一气呵成。我看了一下表，才用了半个小时。在接下来的半个小时里，我虽然在注视在试卷，但只是和尚念经，有口无心。一会儿，半个小时又过去了。丁零零下课了，老师过来收卷子了，我信心满满地想：这次至少得考90分。想完，我便走出教室去玩了。可是，结果却给了我重重的打击：只考了76分。我望着试卷，血红的叉子在嘲笑般地看着我，就连那红钩钩也在瞟视我。我想：在考试前我的信心那么足，现在，唉，这样的成绩一定会被妈妈训斥的，一想到这里，我的心就如杨梅一般的酸。

　　甜

　　要说甜，那就数我写作文的时候。我的理想是当上作家，我最喜欢写作文。老师每要写作文，我都争着写，写作文时，我可以感受作文里的快乐和悲伤。写童话时，可以感受人物的快乐和幽默；写游记时，可以跟着作者的方向游览当时的景色；写观察日记时，可以慢慢观察自己的想写的景物，看着它发芽、开花和结果，每一样都很有趣；写生活感言时，可以在作文里发挥自己对社会的看法和体会。写作文是我的兴趣，我擅长写励志类的作文，每当写作文，我的笔会停不下来，每次都要写两页纸。就是因为作文，让我明白了写作文的乐趣，还有一连串既好听又伤感的语句。

　　苦

　　小学的生活就是成长中的苦。每天早晨当我还不愿睁开蒙眬的睡眼时，却不得不起床，味这时其他人还在美梦中。上课就更苦了！一天六节课，一节有不同的科目，各科都有作业。自习课上，能做完作业就不错了，根本没有时间预习、复习，学习成绩上不去，自己的斗志也渐渐消退。考完了试，面对父母恨铁不成钢的眼神和老师的声声教诲，自然就增加新的苦。在小学，一不留心，就让作业压得喘不过气来。当小朋友们躺在父母的怀里撒娇时，我只能奔波在学校与加这两点一线之间；当小朋友们玩老鹰捉小鸡的时候，我只能为一次考试快马加鞭，这样的生活，苦！

　　朋友们，你们也有没有这样奇特的三味瓶呢？如果有，请你好好珍惜！因为这才是生活的一小步，成长还有很多困难的步伐我们还要走下去的。

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