老师作文

兴趣是最好的老师作文

时间:2021-11-17 10:29:10 老师作文 我要投稿

兴趣是最好的老师作文【荐】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的兴趣是最好的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

兴趣是最好的老师作文【荐】

兴趣是最好的老师作文1

  在浩瀚的人生中,兴趣是人们通往成功的踏脚石,兴趣是人们前进路上的路标。所以,兴趣是我们最好的老师。

  牛顿,是一位世界闻名的物理学家。有一天,牛顿在花园里的一棵苹果树下看书,当看的正入迷的时候,一颗苹果掉了下来,目标不偏不倚正好落在牛顿的头上。牛顿被惊醒了,出乎意料的 是牛顿没有抱怨,只见牛顿注视着苹果树,心里产生了许多疑问。苹果为什么会丛苹果树上掉下来呢?苹果为什么不往天上掉呢?这些问题激发了牛顿的兴趣,于是,牛顿便揭示出万有引力定律。可见,兴趣使人们认识到了事物的真理。

  蒸汽机的发明者—瓦特,是一位伟大的发明家,他发明的蒸汽机导致“蒸汽时代”的到来,推动社会和世界的大发展。再瓦特小的时候,经常看到妈妈烧水,当水烧开时,水沸腾起来冒出很多水蒸气,顶的壶盖直跳舞。于是瓦特被吸引住了,心里有了许多问号。“壶盖为什么会跳舞?难道是水沸腾产生的水蒸气推动壶盖跳的舞?”这一连串的问题机器了瓦特的好奇心,引发了瓦特浓厚的兴趣。就这样,瓦特经过不断的努力和尝试,终于发明了装有冷凝器的蒸汽机。可见,兴趣可以社会发展提供巨大的动力。

  伽利略,是伟大的意大利物理学家和天文学家。有一天,伽利略正走在屋里演算一道题,突然一阵风透过窗户吹到屋里,吹的伽利略头顶上的吊灯架乱摆。伽利略被这刺耳的声音惊醒了,顺着声音抬头看到灯架在风的作用下有规律地摇摆着,伽利略一下子被吸引住了,双眼注视着摆动着的吊灯架,脑海里涌现出了许多问号,进一步引起伽利略的兴趣。于是,伽利略从摇摆的吊灯架中受到启发,经过无数次的实验演示,终于总结出许多定律。伽利略从小到老之所以能成为一名著名的科学家,兴趣给他注入了无穷能量,无穷的智慧。可见,兴趣可以给人带来科学!

  从上述几位科学家身上,我们可以看到,在他们成功的路上,兴趣是多么重要。如果没有兴趣,牛顿或许会对苹果不在意,瓦特或许发明不出蒸汽机,伽利略更不能揭示出那些定律。

  所以说,兴趣是我们最好的老师。

兴趣是最好的老师作文2

  上初中之后,课业变的繁忙无比。每天的固定行程就是读书,上课,下课,再读书,然后才能放心的上床睡觉。这一切的一切,都是为了大人口中的所谓“明亮的前景”所努力。枯燥乏味的步调,令人无聊到倍感吃力,有什么能来拯救这贫乏无味的生活?

  对学生来说,课业固然重要,但是兴趣,却是支持我们继续撑下去的动力。这时候,心有话说了:“你可以发掘自己喜欢做的事来取代痛苦的读书计划啊!”,多么深奥友发人省思的意境啊!点醒了对着错误观念执迷不悟的我。经过一段时间的自我剖析与了解后,发现我的兴趣多如牛毛。但随着年级越来越高,发挥兴趣的时间也相对减少,渐渐的,有些兴趣没办法与学业并重,只能被我遗弃。现代的学校逐渐鼓励孩子多元学习。对着自己喜欢做的事的那种专注及花费的努力是不容小觑的,思绪飘到多年以前,有次我曾经因为参加美术比赛而熬夜苦画了好几个小时,得到的名次虽然没有那么好,但是却开心极了,因为做自己喜欢的事,就是不一样,或许别人无法认同你的画风,但那幅画在你心中却是独一无二的,有名的毕卡索大师就是靠着它难以理解的抽象画,才闯出一番名堂的不是吗?谁能否定我的未来呢?

  想要一心一意的一头栽进兴趣的世界里对我来说,很难,因为没办法兼顾,只要选择其中一样,就必须舍弃另一个选项,有舍有得。但是,学校给了我们很大的机,就是开放社团活动。利用这个机会,可以选择自己想要的社团,拓展兴趣,也可以用来拓展人际关系,认识不同的人,开创不同的视野。不会牺牲任何读书时间又能享乐其中。有一整个学年,我参加了戏剧社,我更是活跃其中,每次见缝插针,一有机会就会努力做到好,演出成功后总会露出灿烂的微笑,向着大众挥手,满怀欣喜的向观众谢幕,这就是“不经一番寒彻骨焉得梅花扑鼻香”啊!我,就是最佳女主角。

  感谢多元的文化,给予我发掘兴趣的管道,让我在学业的冲刺之余有兴趣相伴。

兴趣是最好的老师作文3

  如果说父母是孩子的第一位老师,那么兴趣无疑就是孩子最好的老师了,常言道:“知识之岛越大,好奇的海洋线越长”,在学习的汪洋大海之中,孩子只有保持高度的兴趣,他们才会愿意去学,乐意去做,因此,培养孩子的兴趣是一件极其重要的事情。

  我表姐小时候没有机会去学自己喜欢的东西,因此她一直都觉得自己的人生有遗憾,觉得她的童年有缺憾,所以在看到自己的孩子在跳舞和弹电子琴方面表现出极大的兴趣时,我表姐毅然决然的就把孩子送到兴趣班去了,尽管每个兴趣班每一个月要600块钱,尽管接送费每一个月要400块钱,尽管买衣服、买道具、买电子琴等要额外花费很多。就这样,我表姐为了不让自己的孩子受委屈,不让自己的孩子比别人差,她把伟大的母亲这个角色扮演的淋漓尽致,着实让人佩服和敬仰。

  当然,除了我表姐的呕心沥血之外,表姐家的女儿也是一个非常争气、非常有决心和毅力的孩子,所以她一直很努力的学习,一点也不辜负父母的期待。当然孩子之所以愿意去好好学,而且还学得有声有色,主要是孩子对弹跳很有兴趣,而就是因为她自己感兴趣,所以无论练习有多苦,无论学习有多累,她都日复一日的坚持下来了,着实让人刮目相看。

  总之,兴趣就是最大的动力,有了最为强劲的动力作为发动机,那么学习这扇扁舟就会马力全开,可以更好的驶向彼岸,抵达成功。因此,为了孩子可以更好地发展,也为了孩子可以更快乐的学习,家长们一定要从小就培养孩子的兴趣,切不可一味拔苗助长,要不然总是己所想欲,要施于孩的话,孩子一定会因为很苦恼、很憋屈而丧失学习动力的。

  兴趣是孩子最好的老师,也是孩子最好的导师,因此,不管怎么样都要支持孩子的兴趣,都要培养自己的兴趣,都要激发孩子的兴趣,只要这样才可以让孩子发展的更好。

兴趣是最好的老师作文4

  我是一个活泼可爱的小书迷,从幼儿园开始就爱上了书。现在,书已经成了我生活中不可缺少的部分,可是,我的写作水平有老长一段时间很不怎么样。

  我怎么也不明白,为什么书的作者把文章写得如此生动,似乎让人真能看到书中所写的一切?他们能,为什么我就不能?如何提高我的作文能力,就成了我的心头大事。

  直到有一天,一件事情改变了我。有一次,班主任董老师布置了一篇作文,名字叫《广州亮起来了》。哈!刚好前几天爸爸妈妈和我才参加了一次珠江夜游,珠江的美丽夜景把我惊呆了,又刚好爸爸在船上耐心教我仔细观察和用语言表达细节;同时,刚好我又看过一篇描写景物和夜色的好文章,积累了几个非常优美的好词好句。于是,很快写了一篇好作文。没想到老师给了我“一根油条、两个金蛋”,我可开心坏啦!

  回家把作文给妈妈看,妈妈心花怒放,一把抱起我,在我脸上“啃”了几口,并把我的作文读给爸爸的同事们听,大家异口同声的夸我的作文写得棒,听了大家的夸奖,我的心像一只小鹿欢蹦乱跳撞击我的`胸膛,“哇,我也可以写出大家都喜欢的东西呀!”从此,我对写作文产生了浓厚的兴趣,写来写去,现在我的作文写的可好了。

  当然,除了兴趣,还要有其他的条件,作文才会越写越好。我觉得:第一、要多看书,多记好词才能下笔如有神;第二、我写作文爸爸妈妈总是指导我反复修改,这使我学会了恰当用词和细节描写;同时,兴趣作文班老师的专业指导,让我写作能力提高,老师们多次表扬,让我兴趣更浓;第三、不怕失败,不怕劳累,多写、多练、多改,好作文是改出来的。对了,我妈妈坚持把我的所有作文都放到网上的《》里,这些作文现在都进了发表区,我更开心啦。我这个小书迷,现在多了一个身份,哈,我又是一个小小作文迷了。今后,我干脆当个作家算了。

兴趣是最好的老师作文5

  每个人都会有属于自己的兴趣爱好,一些人的兴趣帮助他们通过了艰难的学业,一些人的兴趣培伴他们度过了枯燥的创业,而我的兴趣——弹吉它,则与我一起在人生的道路上渐行渐远。

  初识吉它,我找到了自己的人生伴侣。

  在很小的时候,我的空闲时间被各种兴趣班占领了。书法、钢琴我都练过,但学的时候很少对它们产生浓烈的兴趣。果不其然,它们我都没有坚持学下去。之后,我吸取了教训,只要我自己不喜欢,爸妈怎么说我坚决不同意,再也没有跟风似地学习自己不喜欢的技能。直到初中后,我开始广泛地听音乐,并因此注意上了吉它。从那以后,我便开始有意无意地去看各种弹吉它的视频。这种兴趣一发不可收拾,很快我便开始对吉它抱有很大的热爱。于是,我开始了之前梦魅以求的学习吉它之路。

  学习吉它,兴趣让我坚持了下来。

  前一两次的学习是十分简单的,我自然能够轻松应对,但困难随之扑面而来。一些样式最初我怎么也练不好,但浓厚的兴趣不会使我轻易放弃它。在枯燥地重复了近一个星期后,我终于能够成功地弹出来了。经历了这个过程,我学习的信心更加充足了,这个问题解决后,新的问题便浮出了水面。尽管我学会了许多样式,但如果我不能在它们中进行流畅地转换,那么也是白搭,这一点老师没有教我,我便用起了死办法,那就是一遍又一遍地重复转换他们。尽管我的手指经常十分酸痛,但在兴趣的支撑下,我努力坚持了下来,大约几个星期后,指尖磨出了茧子,按弦再也不疼了。与些同时,我对于它们之间的转换也日渐流畅。于是,我能够弹一些正式的音乐。这对我的鼓舞无疑是十分巨大的。从此,我学吉它变得越来越顺风顺水了,会的曲子也日渐增多。

  弹奏吉它,它陪伴我走着人生之路。

  日子一天天过去,吉它在我的日常生活中有着越来越重要的地位。有时,家里来了客人,我可以在他们面前小试牛刀;到了班级联欢会,我也能给我的同学们带去欢乐;到了大考复习时,为了缓解压力,我也会一个人静静地弹奏几首小曲。我越来越离不开吉它了。

  兴趣果真是最好的老师!兴趣使我弹上了吉它,使我的人生道路更加生机勃勃!

兴趣是最好的老师作文6

  蝉儿声声退潮,小学生活拉起布幕,时光荏苒,不过转瞬,我竟已抵达初中的大门,迎向埋首书堆中的初中生涯。

  初中的生活想必是一个“千军万马夺冠”的战场,每个人都身披甲胄,谋士如云,只盼在段考中能崭露头角,大战一场;不过,出乎意料,我们班呈现一派和乐融融的景象,学业上遇到难题,便会相互讨论、乐于分享见解,绝不藏私。我不禁怀疑这只是风雨前的宁静吗?时日一久,才发现,其实初中并不如我所想的那么恐怖,并非是愁云惨淡、只能坐困书城与书为伴,课业并没有绑住我,在课业之余,我依然能够悠游于钟爱的事物上发挥兴趣。

  窗外的枫叶随风飘散,在空中缓缓转了几圈,慢慢的落在我眼前。此刻我驻立于窗边,情不自禁的拿起画具,将眼前的美景,捕捉于画纸内,让画笔与画面交织成一幅美丽的图案,画呀画!全神贯注,心物合一,我成了画笔,我成了风,我成了片片落下的枫叶,浑然忘我是何等的舒畅啊!画画的世界里,没有竞争的压力,没有分数的高低,没有他人的眼光。

  教室里,一枝毛笔,一张宣纸,徜徉于水墨的世界里,“画竹必行立竿,画得直,立竿留节,画叶须墨饱,一笔过去不宜凝滞。其叶自然尖利,不桃不柳,轻重相应……”老师一点一画的示范,我用心的领略,体悟竹子的忠贞不屈、刚毅坚强,手中的毛笔毫不犹豫,宛若瀑布般倾泻而下。

  青年公益家沈芯菱在求学过程中,要在读书和架设网站、办活动之中抢时间,得熬夜,忙得焦头烂额,但知道学业不是她的全部,要腾出时间实践理想。于是在功课上她不追求一百分,有九十五分已感足够,然后把多出的时间、精力花在公益上;也由于要设计教材,往往要提前预习,这也让她在功课上较能得心应手。为了争取更多的时间,投入于画画的世界中。我效法沈芯菱的作法,提前习课业,上课时听讲便不会鸭子听雷,学习效率增加了,大小考的分数随着闪耀了。

  山的巍峨立地擎天,若非有水的温柔缱绻,也无法使风景更柳暗花明;雪的纯白圣洁,若非有冬梅的妆点,也无法使它更加出尘;学业的优异表现,若非有兴趣的辅助,也无法更上一层楼。学业对我来说,是气球,而兴趣是加热器,有了加热器的推动,气球才能冉冉上升。

兴趣是最好的老师作文7

  兴趣是良师益友,她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指导着你,一步步去探索神奇美妙的世界,她引领你去采摘甜蜜的成功果实,有了兴趣的牵引,生活就会更加愉快、幸福。

  小时候,我常望着那一望无际的碧蓝的天空,那朵朵舒卷的白云,让我的心神为之迷醉,那一抹揉进了白色的淡淡的蓝,融入了灵魂,印进了我的脑海,并在手中的画笔下住进了画里。

  不知是在什么时候,我爱上了画画。从此,辽远的大海,秋收的田野,清晨草叶上晶莹的露珠,秋日飘落的枫叶,冬日的白雪,都压成薄薄的一片,留在了画册里。渐渐地,我发现自然界的一切都让我无比的喜爱,每一处毫不起眼的角落,都有着不为人知的秘密与独特而微小的美丽。我在自然的美丽中流连忘返,每一次日出,每一片落叶,每一次黄昏,都令我心神舒畅,我如此的希望探知自然,而每一次的发现,都激起了我对这个美丽世界的好奇,越来越多的景色在我的笔下勾勒成永恒。我在春天轻嗅桃花的芬芳,一朵朵嫩粉的花瓣就飘进了画里。我在夏日倾听蝉鸣,一曲曲乐声就伴着绿叶在画中生根发芽。我在秋日细数树叶纵横的纹路,一只只金蝶就在画里飘零飞舞。我在冬夜抚摸冰凉的白雪,一片片洁白就随着浓浓的夜色在画中缓缓飘落。

  我爱上了画画,对它产生了浓厚的兴趣,兴趣指引我一步步去探索神奇美妙的世界,它让我对事情体察入微,让我体会到许多人体会不到的微小的美,让我心灵的世界澄净而丰富多彩。我画无垠的天空,广阔的大海,也画草丛中不起眼的野花和虫蚁安谧的家。我画空明而神秘的夜,也画明亮而温暖的白日。我画那远去的家乡,让它永存于我的心中,我画匆匆逝去的流星,让那瞬间的美丽永驻于心灵之间。我画飞溅的雨水,让我的心宁静而不再喧闹。它使我不再急躁,能够平和的面对生命的潮起潮落。它让我宽以待人,让我的心灵澄净而宽广,它引我走向自然,走向世界,使我的心灵丰富多彩。我将在兴趣的牵引下,在画画中逐步走向未来。

  兴趣是良师益友,她指引我探索神奇美妙的世界,她让我体味到自然的美丽、生命的芬芳。她引我走入画的世界,使我身心愉悦不能自拔。她教会我如何待人,她让我的心灵变得丰富多彩。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福而愈加芬芳。

兴趣是最好的老师作文8

  爱因斯坦上学的时候,对数学发生了浓厚的兴趣。十二岁那年,他好不容易得到了一本欧几里德的平面几何书。为了挤出时间看那本书,爱因斯坦上课认真听讲,认真复习,在课堂上完成作业,下了课便一头扎进书里。两个星期的日夜苦战,他终于自学完了全书的内容而且做完了书里的全部习题。

  当他拿着习题,高高兴兴地走进办公室,请老师审阅时,老师被他勤奋好学的精神感动了,理科认真的检查每一道题,然后十分满意地说:“你做的习题完全准确无误。”

  如果说,这些习题不是他自己感兴趣,而是被老师或父母逼着做的,我想他未必能做得那么好。这,就是兴趣的力量。

  就拿我们班来说吧。数学一直是我们班的弱项,整体水平比其他班要差一些。但班上还是有几个对数学感兴趣的同学,他们并不觉得数学是一门枯燥无味的学科,考试成绩也不错。

  而我们其他同学呢,总是喜欢把“听不懂,不会做,没兴趣”几个字挂在嘴上,寻找种种借口,拒数学于千里之外,却不去想想为什么别人能做好的事情自己却做不好。

  很多情况下,我们的误区在于,把能力和兴趣的关系弄颠倒了,以为“没兴趣”是因为“学不好”,而不懂得“学不好”正是因为“没兴趣”。兴趣怎么来?如果说人天生有什么兴趣,那大概就只有“吃”这一种了。此外的兴趣,都是后天慢慢发现,慢慢培养的。兴趣的发现在于对新事物的接触和尝试,而兴趣的培养则在于坚持。爱因斯坦要是不接触欧几里德的书,也许就不会对数学感兴趣。任何学问,不“入门”,就谈不上“入迷”。因此,我们在确定自己对某事物有无兴趣之前,是不是也该多去接触一下,尝试一下呢?

  当然,不是每个人都必须对数学有兴趣。“仁者乐山,智者乐水”,喜欢或不喜欢什么,可以有自己的选择。但我们一定得喜欢点什么,这样,人生才会有激情,才会有乐趣,才会更加充实和完美。

兴趣是最好的老师作文9

  比尔·盖茨说:“我用一种叫做‘兴趣’的钥匙打开了成功的抽屉。”

  孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者!”

  爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”

  我要说:“兴趣是改变世界的一粒种子。”

  六岁那年,他参观了一个园艺场,他对那些芬芳的花朵和一串串鲜艳的果实感到惊奇并产生了浓厚的兴趣。谁会想到,就是这次美丽的邂逅,改变了14亿中国人饮食的命运。从那一刻起,那芬芳的花朵和那一串串鲜艳的果实一直激励着袁隆平。也正是对“水稻杂交”的兴趣使他放弃了在武汉重庆发展的机会,来到农校,一呆就是十九年。于是,当那场饥荒横扫着中国大地的时候,他为中国编织了一个水稻梦,并许诺要倾尽一生去完成它。袁隆平,用自己的一生奋斗着农业,用一粒种子改变着世界,竟只源于儿时感觉到的刹那间的美丽与兴趣。

  史蒂芬·乔布斯,这个未读完大学的人,仅仅凭借着自己对电脑与科技浓厚的兴趣,在一间废旧的车库里快乐的完成着一些大公司的订单。乔布斯在制造的同时也在创造着。“所有的产品必须美观且精致,它不应仅仅是众不同的,它要超乎人们的想象。”乔布斯所创造的产品越来越受到欢迎。乔布斯的兴趣,让“那个被咬了一口的苹果”成为世界的惊喜。

  兴趣如一个魔方,让一个个不可能变为现实。西汉时期,司马迁因李陵之事惨遭腐刑,谁也不认为他可以承受得住。可对历史的痴迷却让《史记》成为“史家之绝唱”;患上“卢伽雷氏症”这一医界奇症后的斯蒂芬·威廉·霍金,没有人知道该如何宽慰这个不幸的人,不曾想,对物理世界的神奇与数字世界的奥妙的兴趣却支撑着他度过了最困难的时候,“黑洞”“灰洞”“宇宙的起源”让他成为科学界的巨人。还有“无臂钢琴师”刘伟,“舞蹈女王”邰丽华……

  读着向阳成长的青藤,打开成功的抽屉,我们将“兴趣”珍藏。

兴趣是最好的老师作文10

  读罢《兴趣是最好的老师》一课,我禁不住感慨万千,同时为课中的实例所心服口服。

  在这篇课文中,讲了一位大三的哥哥竟然解出了困扰许多数学教授的难题——西塔潘猜想。为此他便晋升为“教授级研究生”,那一年他才22岁,名叫刘路。原来在他读初二时看过一本《古今数学思想》的书,从此喜欢上数学。上大学后,刘路哥哥为“西塔潘猜想”查阅了许多数学名著,绞尽脑汁地想解出这道题。“功夫不负有心人”,他成功的解出了“西塔潘猜想”,因此而一举成名,故事为世人传颂。当我读完这篇课文,便陷入沉思。

  刘路哥哥因兴趣而成为了教授,使我想起了自己因兴趣而能学好英语的事情。在我上三年级的时候,学校里开设英语这门学科,当时我挺担心自己是否能够学好。初上英语课,我由于胆怯而不敢举手发言。渐渐地,我熟悉了它,除认真听讲外,还积极地举手回答问题。就这样,我在不知不觉中喜爱上了英语,和它成了“好朋友”。直到现在,我的英语也很不错。

  我的故事和刘路的事例大同小异,我从中悟出一个道理:刘路哥哥就因为喜爱上了数学,在大三的时候就解出了“西塔潘猜想”。就算他有数学天赋,是个奇才,兴趣也要占他成功的三分。可见兴趣对于一门学科、一行事业是多么的重要。对于我的英语成绩一直不错的这件事来说,也是如此。若不是我对英语产生了兴趣,也许我的英语成绩就不会那么好。在当今社会,许多家长望子成龙、望女成凤,占用学生的节假日,上名目繁多的培训班。然而,家长们不一定了解孩子们是否真心喜欢,迫于家长的安排,孩子们不喜欢也得走进培训班,其结果是适得其反。既浪费了金钱,又浪费了自己和孩子的精力、时间。

  读了《兴趣是最好的老师》一课,我得到了新的启示:想要做好一件事,或学好某学科,必须先培养对它的兴趣。若没有兴趣,则不要强求,否则只会适得其反。

  这就是——兴趣是个好老师。

兴趣是最好的老师作文11

  伟大的物理学家爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”纵观古今中外,许多伟人的辉煌成就往往得益于少年时代的兴趣,他们在兴趣这位老师的带领下,最终走向了人生的巅峰。

  兴趣,是学习的指路明灯。

  欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇,从小热爱绘画,他父亲也因此将他送至佛罗伦萨拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手,他却有些不耐烦,认为这样简单的绘画并不值得学习。老师却说:“不要认为画蛋容易,要知道100个蛋中,从没有2个是完全相同的,即使是同一个蛋,只要变换一个角度去看,形状也不同,所以要在画纸上把它完美表现出来,非得下番苦功不可。”

  从此,达·芬奇苦心学习,从最基础的开始练起,并尽力做到最好,最终成为一代大师。因为有了兴趣,便无惧学习中的枯燥范围。

  兴趣,是人生的方向标。

  安妮宝贝早期曾是银行的营业部科员,朝九晚五却并不是她想要的生活,于是她开始在网上写作。两年后,她不顾家人的反对,毅然决然的辞去银行的工作,开始独自生活,专心进行写作。最初她是对写作有些兴趣,但后来,她却在这样的兴趣中找到了自己的人生目标。她最初的工作朝九晚五,轻松安逸,可她却迷失了自己;后来成为了作家,每天写作五个小时以上,从深夜开始到黎明结束,她却不觉疲倦。

  兴趣,指引了人生了方向,让生命变得充实有意义。

  兴趣,是事业的推进器。

  “疯狂英语”的创始人李阳,由于对英语的热爱,每天疯狂研读英语,他在外人眼里宛若一个怪物,可自己却乐在其中。还因此建立了“疯狂英语”这个品牌,帮助更多的人了解英语,喜欢英语。其实,李阳当初英语也非常差,但是他对英语却表现出了极大的兴趣,每天清晨刚刚放亮他就跑到偏僻的小树林中大声读英语。对每个读音他都会认真对待,课下挤时间查阅资料,做大量习题。正是他对英语的无比热爱和兴趣,让他拥有了自己的英语品牌,被世人所熟知。

  古往今来,多少人因为兴趣而有所成就,因为兴趣,而被世界闻名;因为兴趣,而放弃了自己的“铁饭碗”;因为兴趣,而努力奋斗,取得属于自己的成果……

  诚如杨振宁所言:“成功的真正秘诀在于兴趣。”兴趣是最好的老师,它为我们的成功保驾护航。

兴趣是最好的老师作文12

  兴趣是成功的一半,兴趣是最好的老师,这是人人皆知的道理。因为天分的不足,可以用后天的勤奋来弥补;但如果缺乏或没有兴趣,要想成功可就难上加难了。由此可见兴趣对一个人事业的成功是很重要的。

  戴尔在上大学的时候,学的是法律,但是他对电脑情有独钟,不顾家人反对,辍学去研究电脑,并与家人打赌,一定会有成果。最后戴尔凭借对电脑的热爱与兴趣,加上孜孜不倦的努力和坚持不懈的精神终于研究成功,并且销量一路上升,成了笔记本市场的霸主。

  20xx年一位名不见经传的歌手在网络中一下走红,他叫许嵩,短短几月,就成为排名第一的当红网络歌手。

  许嵩的成功轨迹告诉我们兴趣爱好是一个人走向成功的基础。

  许嵩爱好音乐,刚开始他只是抱着玩一玩的心态,后来却成长为一个集作词作曲于一身的专家型音乐人才。可谁又能想到他学的专业却是“医科管理学”。这两个行当本是风马牛不相及的,但许嵩偏偏凭借自己对音乐的浓厚兴趣,而在乐坛上一举成名。

  20xx,许嵩在华东医科大学读大二,课余时间里,出于对音乐的爱好,他用pc电脑和耳麦录制了一些“音乐作品”,其中大部分都只是粗糙的半成品:有的是弹着钢琴随性创作的,有的是翻唱、改编的,有的是和网友合写的。但当这些凌乱而随意的“小玩意”,被他以vae的笔名发表后,收获到了意想不到的结果,他成了众多歌迷顶礼膜拜的对象。但他很平静,为了不使学业受到干扰,他拒绝了许多大公司的签约,依然写歌唱歌。

  现在他毕业了,创作的歌曲越来越多,人气也迅速地不断飙升。是兴趣使许嵩最终走向了音乐,获得了成功。如果不是兴趣,对于医院不过是多了一名医生而已,对于歌迷就会少了许嵩版的音乐享受。

  许嵩的成功离不开后天的努力,但是兴趣的引领更为重要。以兴趣为机翼,努力为动力,才能让梦想变为现实!

兴趣是最好的老师作文13

  兴趣是最好的老师,最重要的就是去做你真正想做的事情,跟着兴趣走。

  爱因斯坦有句名言“兴趣是最好的老师。”古人亦云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。

  在姚明小时候,姚明的父母并没有可以鼓励他把篮球当作自己将来的事业,他们只是让姚明做自己喜欢的事业,他们希望姚明和普通的孩子一样读书,上大学,找工作,然后找到自己喜欢的生活方式,但姚明最终还是选择了篮球,只因为自己对篮球的热爱。

  在学习上姚明的父母从来不逼迫姚明,而是以启发施展为主,重视培养他的兴趣,这种方式让姚明享受到了学习的乐趣。自己读自己喜欢的书,研究所有自己好奇的东西,乐在其中,不知不觉便培养了自己的兴趣。

  中国父母都命令孩子放学后学这学那——音乐、绘画、跳舞。孩子没有选择的自由,父母说了算,姚明的母亲从不强迫姚明做此类事,让姚明尝试做自己喜欢的事情,她只要求姚明不要做坏事,或用错误的方法做事。

  兴趣是指个体以特定的事物、活动及人为对象所产生的积极的和带有倾向性,选择性的态度和情绪,每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索,并表现出心驰神往。例如:姚明对篮球产生了浓厚的兴趣,所以才会关注篮球,才会为篮球倾注热情,付出努力;例如有人对美术感兴趣,他就会对各种油画、美展、摄影都会认真鉴赏、评点,对好的作品进行收藏。

  兴趣会使人深入钻研,创造性的工作和学习,就我们学生来说,对一门课程感兴趣,会促使他刻苦钻研,提高学习成绩。

  人的兴趣不反是在学习,活动中发生的发展起来的,而且又是认真和从事活动的巨大动力,姚明因对篮球的兴趣而成为伟大的球星,我们一样能因为兴趣成就自己的未来。

兴趣是最好的老师作文14

  人云:“兴趣是最好的老师。”诚然,不仅在学习还是在工作方面,能获得成就的都是在对自己的事业怀有浓厚兴趣的基础上努力奋斗的人。

  兴趣,让人发现长处。唐朝著名学者陆羽,被智积禅师收养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》。陆羽正是因为怀有对文学的兴趣,才能发现自己有不仅在诗文上的才华,还有在茶道上的天赋。这才得以将我国的茶艺文化发扬光大。

  兴趣,让人获得毅力。王亚南是我国著名的马克思主义经济学家。他在1933年乘船去欧洲时,客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得使人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员就照他的话,将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。王亚南通过对学术的兴趣,才拥有了面对巨浪毫不动摇,继续一心读书的毅力。另一方面,兴趣让我们在完善自己的道路上发现自己的不足。怀着对某种事物的兴趣,才会想要改正所有的缺点,在这一领域做到最好。兴趣是发现错误的一种途径。

  但发现兴趣并为之努力,也不是说来就容易的事情。有正确的兴趣固然是好的,但如果不能为之付出努力,始终也是空谈一场。我们应该通过兴趣来培养自己在某方面的能力,制定能发展自己的能力的计划,并要懂得持之以恒。合理地发展,才能真正让兴趣成为我们最好的老师。

兴趣是最好的老师作文15

  十一月的风冷冷的,疾驰的汽车卷起路边枯黄的树叶,树叶上清晰的脉络,记载着它是从对面靠近马路那栋小楼旁的树上飘落的,它看到的景象却不同于外面的萧条,二十几个小姑娘正穿着小巧的练功服学习芭蕾舞,劈叉、抬手、转身……

  一上午的训练终于结束,妈妈们赶紧带着女儿赶赴下一个辅导班。

  “妈妈,我不想练琴了。”一个女孩儿小声说。

  “不行,妈妈小时候因为各种原因没有学成钢琴,现在你有条件,所以你一定要替妈妈实现做钢琴家的愿望。”

  我愣在那里,难道成功就必须一个接一个地赶场吗?

  这一刻,我想起了郎朗,那个幼儿时期第一次看见钢琴,便爱上了这个乐器的男孩。而今他常常出现在黑白键相间的舞台,舞动的手指如雨滴般轻盈地跳动着,弹出的一个个音符如精灵般飞舞。他四岁开始学琴,在兴趣的引导下一直坚持着,最终成为国际钢琴大师。

  我想起关天朗,十四岁一鸣惊人,成为高尔夫少年奇才。他的起点只是看见父亲打高尔夫引发的兴趣,于是,绿茵坪上,那个身着白色运动服的少年,一丝不苟挥动球杆的情景,便成了人们眼中的常景。他抬起球杆,瞄准方向,手腕发力,球便缓缓进入球洞,这一切,都是因为兴趣。

  我又想起托尔斯泰,他喜欢那些柔软而又规整的句子,他在《安娜卡列尼娜》中塑造出一个又一个栩栩如生的人物,最终,他成为闻名世界的文学大师,这一切还是因为兴趣。

  兴趣是最好的老师,郎朗成为世界级钢琴大师是因为他儿时对钢琴产生兴趣;关天朗成为高尔夫少年奇才,是因为他对高尔夫的兴趣;托尔斯泰成为世界文学大师,是因为他对文学的兴趣。

  家长望子成龙,望女成凤,希望通过各种辅导班把孩子培育成所谓的音乐家、舞蹈家……殊不知,兴趣才是最好的老师,如果强求孩子学这学那,那么就失去了学习的意义。

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