关于勇气的作文

渴望勇气作文

时间:2021-11-23 19:33:41 关于勇气的作文 我要投稿

渴望勇气作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的渴望勇气作文,希望能够帮助到大家。

渴望勇气作文

渴望勇气作文1

  生活像甜蜜蜜的果汁,沁人心脾;生活像酸溜溜的话梅,令人生津;生活又像淡淡的绿茶,令人回味。生活的味道多种多样,有的可以激人奋进;有的可以让你增添信心。可当面临挫折,你鼓起勇气了吗?

  期中考试过后,分数便成了所有同学的“命根子”。下课,同学们无时无刻都在讨论着:有没有批改完?老师是否已拿到试卷?……

  第二天,各学科老师已拿到试卷的消息使教室里顿时炸开了锅,有的同学跃跃欲试,有的闷闷不乐。坐在后面的我,看着这一切,心难以平静。由于这次发挥失常,所以一听到分数,心里就紧张。就在这时,突然听到:“徐欢,去老师那里看分数怎样?”我猛地抬头,拒绝道:“不,我才不去呢。”同学疑惑的问:“为什么?去看看不就知道自己的分数,省得老师在报分数时紧张……”我听她娓娓道来,似乎有一点道理。可我此时的心里,好像一黑一白再打架:去还是不去呢?去了被老师批评,怎么办?不去,就如刚才同学所说的?

  “叮铃铃……”随着一阵上课铃声,教室里又恢复了安静。“哎,这节是数学课,你说老师会不会带试卷?”又听见一些同学窃窃私语。只听见一阵急促的高跟鞋声,二话不说,老师来了。“奇怪,老师没带试卷。”我庆幸地想。一节课就在那短暂的下课铃声中结束。

  吃过午饭,偶尔路过老师办公室,我的朋友立即拽住我说:“许多人都看试卷了,要不……”话没说完,我便回道:“我不想去。”就这样,我在外紧张而急切地等候,因为我朋友一定会看我的分数。此时的我站在外面,偶尔将将头向办公室里探一探。

  因为我也想去,可我却一直没有勇气。微风催过我的脸颊,似乎在说:“孩子,你需要勇气。勇气会改变人一生的命运。”

  当我再次回首看时,只见同学们陆续地走出来,有的只是不停抱怨,而有的露出嘴角微微地笑着。看着他们,我开始有点懊悔:我又失去了一次锻炼勇气的机会!

  没错,一个人的生命是有限的,在这有限的生命中,机会无处不在。如果每一次机会都没有勇气去把握,那么一个人的生命将失去它应有的价值。经历了这件事,我的“词典”里又多了一句:分数并不可怕,可怕的是没有勇气。

  是的,我渴望勇气!

渴望勇气作文2

  夜已深,漆黑的天幕上嵌着几点孤星,犹如胆怯的、孤独的眸,投我以怯生生的一瞥。

  此时的我,正伏在案头苦背《出师表》。一灯如豆,密集的铅字在我眼中逐渐模糊成无数个小墨点,我奋斗睁眼,他们重又清晰了。曾经感动千百代人的“千古至文”就这样横亘在我面前,阻断了我去往睡乡的路。我多希望能够得到一些勇气,支持我完成这艰巨的任务!

  “臣本布衣,耕躬于南阳……”不知怎的,这句话让我想起了我一向十分敬仰的陶渊明。都是飘逸俊朗、才高八斗,都曾隐居耕躬、淡泊明志,怎地二人的文风竟如此不同?还记得以往背诵陶渊明的小诗《饮酒》,那短小精悍的文字、清新自然的风格,至今仍记忆犹新。与眼前的这份晦涩、沉重的《出师表》相比,实在有着天渊之别。

  看着那浩荡长文,我心中仅存的一点勇气也将消失殆尽了。我尽力不去怨恨古人,因为从那蘸满血与泪的字里行间,我隐约看出,古人其实比我们更加艰辛,更加不易。我渴望得到勇气,好让我继续读懂那高贵的灵魂,读懂他的宏愿、他的坚贞、他的勇气!

  勇气!我不禁怔住了。在那个可以退避的时代勇敢地迎着现实走去;在那个战火纷飞、万民涂炭的乱世毅然挑起扭转乾坤的重担;在那一次次“倾覆”之后,依旧昂起高贵的头颅,将强敌视若等闲;在他短暂的五十四年的人生中,甘愿将自己碾作灰烬,以不灭的心润泽着现实与后世……这需要怎样的'勇气才能做到!而如今,还有多少人有这样的勇气呢!似我这般怯懦者恐怕是大有人在吧!

  想到这里,我在对诸葛孔明既感且佩的同时,更添了无穷的渴望。多想拥有这囊括江海、吞吐宇宙般的勇气,它必会助我战胜《出师表》,以及今后人生之路上更多的“《出师表》”!

  若说陶渊明是隐逸的菊,那么孔明便是坚毅的竹,傲然,毅然,纵使冷雨迎面而来,也要守住来自心灵深处的勇气,用不屈的脊梁支撑起一方青天!陶渊明背离红尘、淡泊宁静固然使人羡慕,而我却更愿意如孔明一般,凭借非凡的勇气,将双脚踏在红尘之中最艰苦的道路与最伟大的事业之上!

渴望勇气作文3

  “我们都需要勇气,来面对流言蜚语,只要你一个眼神肯定我的爱就有意义,我会珍惜……”听梁静茹干净、清澈、婉转动人的歌声,便会有种莫名的感动涌上心头。

  小时候,我总是躲在大人的身后,拉着他们的衣角,生怯怯地望着这个陌生又看似五彩缤纷的世界。但是我又有些害怕,害怕与这个世界打交道。

  记得有一次班队活动课,老师让我们玩背成语的游戏。我觉得背得已经挺熟了,所以我自信满满的等着被抽到。轮到我们组了,前面的同学流利地背出来了,我顿时紧张地站起来,背得吞吞吐吐,没背几句就错了。“纸上谈兵 ……初出庐茅……”,接下来便背不下去了。同学们突然哈哈大笑,有的甚至拍着桌子,发出“啪啪啪”的声音;有的捂着肚子,鼓着腮帮子;听课老师也用手捂住嘴巴在笑……我的脸突然变得通红通红,额头上汗珠不停地落下,鼻尖上也布满了细小的汗珠,手不断扯着衣角。老师气得脸直发紫,眼睛瞪大,然后说:“下课来我办公室。”下课我去了老师的办公室,被痛骂了一顿。

  从那以后,每次老师叫我回答问题,我总是紧张地不敢说。

  在一次英语课上,老师问我们两个语法问题,我仔细一看,这正是妈妈昨天给我做的题目,我开始纠结要不要回答。想起上次班队会上老师的那表情,同学们的嘲笑,算了,放弃吧。环顾一下四周,同学们都举起了手,个个跃跃欲试。

  难道我就如此胆小懦弱?难道我连着这道坎都过不去?难道我要在心灵上留下一道永远也抹不去的阴影吗?

  不!不!我不愿意!我仿佛看到了希望之火在熊熊燃烧,我鼓起勇气,举起手,老师便叫了我。我自信大声地回答:“句中有was是过去式,can应该变成could。”这时教室里想起了一片掌声。

  勇气是冬天里炎热的火把,让我重燃斗志,继续向前;勇气是干渴时甘甜的河水,让我心花重绽,干劲万分;勇气是迷茫时明亮的灯塔,给我指明方向,勇往直前。让勇气为我的成长开辟出一条道路!

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