学期学习计划

时间:2022-08-07 04:46:44 学期计划 我要投稿

【精品】学期学习计划模板集锦八篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的学期学习计划9篇,希望能够帮助到大家。

【精品】学期学习计划模板集锦八篇

学期学习计划 篇1

  新的学期,新的开始;新的自身,当然有新的计划。

  对于高中的生活,经过了一个学期的历程,已经有所适应,在新的学期里,定要严格要求自身,不再像过去一般的松散。

  在新的学期里,我决定要努力点学习,虽然不能做到发奋图强,但也会尽自身最大的'能力去争取,争取一个好成绩,也许过程中会困难重重,但我相信自身有这个能力去挑战一切。

  在新的学期里,我决定要和同学们搞好关系,不能再像过去那样吵吵闹闹,弄得跟仇人一般,一定要和他们和睦相处,共同努力,为自身争气,为班争光,为校争光。

  在新的学期里,我决定不再熬夜看小说,熬夜聊天,虽然说自身习惯了晚睡早起,但要尽量在课堂上有个好精神,有个好精力听老师讲课。

  在新的学期里,我决定要把年段第一名作为自身的争取、努力对象,不再为了满足看书的虚荣心,将自身与那些成绩差的人对比,力争早日将第一名夺到手,并与它共度高中时光。

  在新的学期里,我会好好珍惜时间,按时完成作业,不再把今天的事放到明天。“明日复明日,明日何其多。”我会把握住每一分、每一秒,不会到最后才悔恨自身的虚度光阴。

  新的学期,我决定一往直前!

  新的学期,新的开始,新的计划,当然造就了全新的自我。

  未来并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!

学期学习计划 篇2

  岁月如梭,转瞬即逝,暑假已经过去了。我们如今步入初二的大门,步入那放佛焕然一新的校园。新学期,新计划,新起点,新希望。

  告别了懵懵懂懂的初一,便迎来这英雄备出的初二。这个学期,我们又拥有了物理这一门课,这无疑是一个挑战。但正如朱老师所说的,只要用心,没有什么事战胜不了的。仔细研究物理,便会发现它与数学的想通之处,从而学以致用,这对于生活实践也有很大帮助。我下定决心,一定要用心地把物理学好,把它当成一种乐趣,全神贯注地学习。

  “课堂是王道,课后巩固是关键。”上课时,聚精会神,认真地听讲,是为我们的巩固打好基础。在这个学期我会尽量严格地要求自己,绝不松懈,任何事情一旦下了目标,便绝不半途而废、轻易放弃。上课认真,课后巩固,我会坚持地执行下去。

  我知道,光说不做毫无用处。但是,进入初二,我就一定会脚踏实地地做好每一件事,努力实践全A的目标。而且,我得慢慢改掉自己的一些坏习惯,独立自主,不被时间所牵制,合理,安排,做一个真正的学习的主人!

  第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

  (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的`内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

  (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

  (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

  经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。同时自己也被评为优秀班干部。

  虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩

学期学习计划 篇3

  一、指导思想:

  继续贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,坚持以学生全面发展为本,以“双语”教学为试点,以现代教育技术与学科整合为重点,进一步加强基础管理,改革教学流程个环节,全面提高教学质量。

  二、主要工作:

  (一)加强质量的横向、纵向变化趋势评价,形成动态质量评估体系,合格率100%。

  1、要求:

  教研组每周进行单项质量检测,每单元进行综合质量考查,教导处每学期进行两次质量监控。教导处指导级组科学、详尽评估教与学的质量,制定措施,落实辅导名单、时间、内容,做好跟踪记录。

  2、措施:

  (1)认真做好质量分析,教研组长要按学校的要求做好级组的试卷分析,教导处在此基础上进行汇总。通过横向、纵向的比较来评估教师的教学质量。本学期(第七周和第十四周)进行质量监控。

  (2)对学习能力较差的学生,任课教师要从学生实际出发及时补差补缺,认真做好记录(每月检查一次),不定期召开学生座谈会,了解补差补缺情况;做好随班就读学生的教学工作,语、数、外教师做好特教工作情况记录。

  (3)每周单项质量检查,教研组长统一时间、内容,各学科学生要用一本专用簿,教导处跟踪检查。

  (二)进一步完善以表达能力、动手能力、书面解题能力为核心的质量测试手段。

  1、要求:

  (1)组织竞赛,质量测试(口头、书面)等方法考查表达能力、动手能力、书面解题能力的情况。

  (2)试点进行自主选择、分类考察、积累学分的考核方式。

  2、措施:

  (1)第八周、第十六周各学科进行表达能力、实践操作能力的考查,由考查教师做好情况分析,由分管教导汇总反馈,作为各课教师的考核依据之一。

  (2)本学期语文、数学、英语学科开展写字、作文、口算、数学、英语单词、默写等知识竞赛活动。(详见月活动安排表)

  (3)以四(1)班为试点,进行自主选择、分类考察、积累学分的考核。(具体方案另行制定。

  (三) 加强教研组建设,明确教研组职责。

  1、要求:

  每月对教研组长进行考核,指导组长加强教研,落实日常研究与考核工作。

  2、措施:

  (1)教研组定时、定点、定内容,继续开展以“说课——上课——评课”为中心的教研活动,每单元由专人主讲,并做好记录。

  (2)教研组以上的公开课,在上完课后将说课、教案、评课、教后随笔交给教研组长,由教研组长统一教导教导处。

  (3)开展优秀教研组评比活动,把教研活动开展的情况纳入教研组长的考核。

  (四)以信息技术运用为先导,改变教与学模式。

  1、要求:

  加强常规媒体在教材中的运用,语、数、外、音、自然等学科教师上1~2节信息技术实践课。

  2、措施:

  (1)日常教学中,教师要合理使用常规媒体,并在教案中有体现。

  (2)教师根据教学需要,在课题组老师的指导下,利用现有的课件,进行实践活动。

  (3)课题组教师根据电教组计划,完成课件制作,并进行课堂实践。

  (五)坚持因材施教原则,结合学科特点,发展学生特性,课内外相结合,有措施,有成效。

  1、要求:

  教导处制定每月带教跟踪听课对象,依据课堂教学评价表,加强随堂听课,听课评价标和教案及时进业务档案。

  2、措施:

  (1)进一步较强随堂听课,根据教师教学现状,确定对象每月跟踪听课,及时反馈,点面结合提高教学质量。

  (2)各学科在教研组研究的基础上,在全校进行实践交流(详见周安排表)。

  (3)为切实提高家常课的质量,继续做好听课评析、作业设计(与作业检查相结合)、课后反思[每月各两篇], 每一项考核内容,教师应按规定的要求完成,由教研组长收齐,按时交到教导处。

  听课评析:从教学目标、学法指导、学生主体、学习拓展、学习习惯培养、现代技术手段运用等方面进行评析,并举简例。

  作业设计:从自主型、拓展型、调查型、实践型、合作型进行设计,并附上自己对作业设计的评析。

  课后反思:从相关信息、媒体使用、教案设计意图、本课的得失(教师、学生),对不足之处进行教学过程再设计。

  (六)坚持“公平、公开、公正”的原则,切实加强教学流程中各环节的检查和反馈。

  1、要求:

  明确流程管理的要求,常规检查与常态抽查相结合,重反馈、重调控。

  2、措施:

  (1)加强教师分月考核(备课、上课、作业、学生辅导)。

  A、备课:

  ①备相关信息,拓展、拓宽学科领域,学习信息;

  ②备有效教法,认真分析教材,设计有利于学生自主学习,创造思维的教法;

  ③备双边活动,教案要力求体现学生活动和教师的'指导作用;

  ④备媒体使用,并注明使用的电教媒体。

  B、上课:

  ①语文:以点带面进行情境式教学模式研究。

  ②数学:重视评价学生推理、判断、作出结论的全过程。

  ③英语:注重体验,强调人文环境,加强阅读及听力训练,形成释放能力。

  ④音、体、美:培养学生审美情趣预技能,培养合作精神与独特的见解。

  ⑤自然、社会、劳技:积极引导学生从事试验活动和实践活动,培养学生乐于动手、勤于实践的意识和习惯,切实提高学生的动手能力、实践能力。

  C、作业:

  ①批改要规范。各项作业簿本教师必须及时批改督促学生及时订正每篇作文有25%学生详批,数学、英语作业日批。

  ②作业设计要创新。学生的作业要体现自主型、实践型、拓展型、调查型,写好作业设计的意图。

  D、学生辅导:根据本班学生的实际情况,做好情况记录,进行跟踪调查。

  (2)坚持“公平、公开、公正”的原则,由校长室、教导处和有关专家共同考核。

  (七)进行双语教学的实践与探索,提高学生听、说、读、写的外语交际能力。

  1、要求:

  (1)在起始年级分别进行阅读、音乐、美术学科的双语教学试点。

  (2)积极营造校内有利外语学习的环境氛围,举行外语周活动。

  2、措施:

  (1)双语教师在备课中不但要制定学科教学目标,而且要制定英语教学目标,在教学中落实。

  (2)开学第一周,交环境布置方案,第二周完成双语教学试点班的环境布置工作。(英语周活动相间周安排表)

  (3)其他工作:

  ①推普:制定推普活动计划,组织全校学生开展写字、朗诵等活动。

  ②图书馆:做好日常借阅管理工作,做好读书俱乐部管理工作,为教育教学活动提供资料。

  ③卫生工作:加强对卫生工作的日常管理及资料的管理,加强对室内外环境卫生,尤其是饮食饮水卫生的检查工作,并及时督促整改。

  ④做好特长生的培养工作以及校民乐队的训练工作,结合学校活动进行展示交流。

  ⑤根据各年级达标要求,培养学生自我锻炼意识,抓好运动队的训练工作。

学期学习计划 篇4

  新的学期已经到来,从现在起,我要将全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:

  学习前先预习。在认真投入学习之前,先将要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。

  充分利用课堂时间。课堂上要及时配合教师,做好笔记来帮助自己记住教师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上教师的思维与节奏.

  课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习教师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的'认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目.

  找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。

  养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写课后作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。

  严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科课后作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.

  利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。

  上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。

  认真上每一节课。集中注意力,思考教师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向教师提问,做到当天的知识当天融会贯通。

  学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。

  积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。

  这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩.

学期学习计划 篇5

  我对上学期期末考试的分数不是很满意,所以这学期我要更加努力。

  语文要做到:课前预习要做好,按老师的要求去做,把要学的这篇课文多读几遍,再看看有没有多音字,如果有多音字,就把多音字的其它音找到,抄在书本,把每篇课文后的每个生字词组词。

  上课要专心听讲,老师讲完课后,在看一下老师讲的重点句子和内容,文章主要写了那些事情,表达了作者的什么心情,什么感情,或者表达了作者对什么的赞扬之情。写作业要快,写作文要表达真情实感。

  数学要做到:把每天学的知识温习一遍,读几遍每一页的重点句子,并理解每句话的意思,学习书上教的学习方法和要点,想一想书上的.问题,看自己能不能回答出来。上课不能开小差,认真听讲,努力学习,积极举手发言。

  英语要做到:上课时要认真跟老师读单词和句子,特别是那些自己不会的很难的单词。回家后,要把英语书的每一页都认真地读一遍,遇到不会读的就跟点读机一起读,再背一背当天学的单词,增加自己的单词量和记忆力,也可以学一学,模仿一下学的课文,看一看自己给哪个人物配音最像。

  我相信通过自己的努力,一定会取得理想的成绩,为我加油吧!

学期学习计划 篇6

  1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,7:00从家出发。

  2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4.写完作业后,复第二天上课的内容。

  5.对于副课每学完一习当天的内容并预习课后,要用心去作自己买的.课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6.对于主课:数学、语文、英语,每学完一单元或一课时,要对比计习题的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

  7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

  9.把所有课程学习巩固好,达到能考个好初中的成绩.

学期学习计划 篇7

  快开学了,我马上就要成为六年级的学生啦!在小学的最后一年中,我希望自己能改掉以前的缺点,在各方面都取得较大的进步。为此,我要认真制定下学期的计划。

  首先,我要针对上学期存在的问题有重点的加强学习。

  在上学期我成绩比较差的是综合和数学。综合里面的科学是我的弱项,这个暑假我就开始在这方面加强了学习,和爸爸买了《全世界都在做的200个科学实验》一书,还做了几个实验,都成功了!下学期爸爸计划给我买全套的《科学探索者》,还给我订了《我们爱科学》和《大自然探索》,帮助我丰富科学知识。当然,我更要认真上好科学课,争取取得更好的.成绩,爸爸说,学好科学是为中学学好物理、化学打基础,我一定要把它学好。我的数学主要的问题是计算时粗心大意、审题不认真,这个学期我要增加练习,通过多做题,养成认真审题、准确计算的好习惯。只要计算能力提高,我相信自己的数学成绩一定能提高。语文我虽然考试成绩不错,但我知道要提高写作能力,不但要在课堂上认真听讲,还要多读课外读物,多练习写作,争取这学期在作文水平上有较大的提高。英语也和语文一样,虽然上学期成绩还不错,但还必须加强和提高。在学好快乐英语的基础上,多背单词、多读多听。因为英语是一个需要长期学习的东西,将来也是一个重要的工具,还有就是,英语学好了,我就能听懂英语电影里的对白,不需要字幕了。

  为了实现上面的目标,在这学期我要做到以下几点:

  1、上课认真听讲,不搞小动作,不说话。

  2、按时完成作业。

  3、不打架、不骂人。

  4、回家认真复习和预习。

  5、按时上学,不迟到,不早退,不逃学。

  6、认真做值日,保持校园整洁,保护环境,不随地吐痰。

  7、待人有礼貌,说话文明。

  有了计划更重要的是执行,我相信自己不会让计划落空,请看我的实际行动吧!

学期学习计划 篇8

  新的一学期马上就要到了,我信心满满,希望在新的学期里能够学到很多很多的知识。但是,我已经不是小学生或者高中生了,我是一个成熟的高中生了,所以我明白,要想达到某项目标的时候,我应该要做的就是制定符合实际情况的学习计划,这样才能一步步实现自己的.目标,从而迈向成功。

  因此,在即将开学的最后日子里,我给自己制定了一个比较贴切的学习计划:

  一、做好预习

  所以预习应做到:1、粗读教材,找出知识之间的联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

  二、认真听课

  学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

  三、做好课堂笔记

  做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四、完成作业

  1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

  2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

  4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

  5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

  6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

  五、课后复习

  1、及时复习

  2、计划复习

  3、课本、笔记和教辅资料一起运用

  4、提高复习质量

  以上几点看似简单,其实是不那么容易做到的,这需要恒心、细心,但是我决心自己一定可以做到。

【学期学习计划】相关文章:

学期学习计划10-07

学期学习计划09-27

学生学期学习计划06-08

学期推荐学习计划09-25

有关学期学习计划09-25

关于学期学习计划09-25

下半学期学习计划08-27

学期学习计划【荐】10-06

【荐】学期学习计划10-06

【热】学期学习计划10-06