有趣的实验优秀作文

2021-12-03 有什么的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的有趣的实验优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣的实验优秀作文1

  “叮铃铃”,第二节课下课了,只见王老师和科学委员拿着我们平时最熟悉不过的各种食物缓缓走进教室,把这些食物一一摆在了讲台上,还说:“下节课我们讲一节公开课”,说完便大步走出教室。王老师走后,我们立即跑到讲台上纷纷议论着。

  不知不觉上课了。首先老师说:“今天我们讲的是有趣的食物”。接着老师神秘的说:“我给你们变个魔术”,老师先拿起半碗米饭倒在手中,然后双手合上,两手一转,奇迹发生了,老师手里的洁白的米饭变成了蓝色的,同学们看呆了,从眼睛里透出希望老师告诉我们这件魔术的秘密,老师说:“同学们米饭是用淀粉做的,我手里涂了酒精,淀粉遇到酒精就会变色。

  下面老师要在做一个实验看看哪种食物里有油,哪种食物没油,老师让助手上去,首先放上了一个花生然后把花生顶上放上一张薄纸用力压,然后拿到阳光下面,只见薄纸上清晰地显现出一点油迹,这能证明花生里面含油。

  然后老师拿了一片黄瓜,也像刚才的步骤重做了一遍,来到阳光下面一看,纸上呈现出了小小的水迹。

  这节课让我知道了食物中也有许多奥秘,只要好好探索就能发现更多的秘密。

有趣的实验优秀作文2

  今天中午,妈妈下班回家,就跟我一起做了一个筷子提米的小实验。

  我打开老师发的视频,认真地看了几遍后,就开始做实验了。首先,妈妈给我准备了一张白纸,一些大米,一根筷子和一个瓶子。一开始,我把大米放在白纸上,尝试着把筷子立在大米上,但筷子东倒西歪,怎么也立不起来。接着,我把晶莹饱满的大米小心翼翼地倒入瓶子中。最后,把筷子插入大米中,但筷子怎么也不能把装满大米的瓶子拉上来,不知怎么的,我实验了很多次都以失败告终。我皱起眉头,难过极了。妈妈见到后微笑跟我说:孩子,别灰心,把大米压紧点,我相信你一定行!我听到后,再次鼓起勇气,再尝试一次。这一次,我用尽全身的力气把大米压紧,然后把筷子旋转着挤插进大米当中。我忐忑地提拿着这根筷子往上提。呀!奇迹出现了,一根轻盈的筷子轻松地提起了一瓶笨重的大米,我激动地笑了起来。

  我百思不得其解?于是,我上网查了资料,原来是由于瓶子内,米粒与筷子之间的挤压,使瓶子、筷了与米粒紧紧地挤在一起,产生了摩擦力,由于摩擦力的作用阻碍了筷子向上运动。我就可以用筷子把瓶子里的米提了起来。

  只要我们细心观察,就会发现生活中处处藏着科学小知识。

有趣的实验优秀作文3

  星期五下午最后一节课,老师在教室里给我们做了个有趣的实验。

  老师先让我们猜猜将尺子放进一个装满水的杯子里,上面的刻度会变大、变小还是不变。同学们七嘴八舌、议论纷纷。有的说会变大,有的说会变小,还有的说不变。老师听了,只是笑而不语,并不着急告诉我们答案。老师随即拿来一杯水,用一本书遮住面向同学的一面,叫了五位同学上台来看结果。只见五位同学看完后,脸上浮现出惊讶的表情。然 后老师让台下的同学根据他们的表情来猜结果。老师还曾背地里偷偷地和上来的同学说,可以做表情误导他们。于是有的同学就被迷糊了,有的人坚持自己的`想法,还有的人不段更改答案。最后,老师拿开了遮住水的那本书,公布了答案:“正确答案是会变大!”。全班立刻沸腾了,尤其是猜对了的同学,欢呼声响成一片!

  回家后我查了下资料,发现尺子在水里刻度会变大的原理是光的折射。光的折射是什么呢?等我们大约上初中的时候才会学习到吧。这个实验真有趣!

有趣的实验优秀作文4

  科学课上,老师让我们带上盐、白糖、面粉和油到实验室去,我们问老师去干什么,老师却卖关子不肯说。

  到了实验室,我迫不及待地坐了下来,想赶快揭开这个谜!老师发给我们每人一个烧杯和一根玻璃棒,让同学们往烧杯里倒入150毫升的自来水。老师先指导我们把盐放进水里,盐很快就沉底了,我用玻璃棒轻轻地搅了搅,呀!刚才还挨挨挤挤的盐粒,一眨眼就不见了,可是水还是清的,这是怎么回事呢?老师又让我们把白糖也放入水中,和盐一样,糖也很快融化了。就在同学们疑惑的时候,老师说“同学们,盐,糖都是能被水溶解的,但是面粉和油,是不能被水溶解的!”我心想“那可不一定,说不定面粉和油也能被溶解呢!

  为了验证我的想法,我迫不及待的将面粉倒进水里,咦?我还没有搅拌呢,水已经变成了乳白色的了,过了好长时间,它也没有变清,看来面粉不能被水溶解。不过我并没有灰心,因为还有油没被实验过呢。不*心的我又把油倒进清水里,可是任凭我怎么搅拌,油始终浮在水面上。看来,油也是不会被溶解的!

  通过这次实验我知道了,做事情仅凭感觉是不行的,要相信科学!

有趣的实验优秀作文5

  今天,我们和邓老师一起做个实验。

  老师从抽屉里拿出三杯水,让我们看老师的表情,猜猜是什么味道,什么水。

  老师伸出一只手指,放到杯子里,沾了点水,放入口中,尝了尝,老师的眉毛皱起来像两个小括号,像一朵太阳花。

  我们有的猜是醋水,有的猜是酱油,有的猜是可乐,还有的猜是中药。

  老师尝第二杯的时候,手指伸得很进去,尝了尝,露出了开心的微笑,好象在说:“这水,真是太甜了!”

  老师喝第三杯的时候,动作跟原来非常一致,老师的表情却跟原来不一样,表情像一只狗太热了,在扇风。

  老师揭晓答案,第一杯是醋水,第二杯是糖水,第三杯是辣椒水,可是老师却说,什么味道也没尝到,原来,老师悄悄地换了一只手指。

  从这里我们知道看东西必须要仔细观察。

有趣的实验优秀作文6

  今天,我做了一个十分有趣的实验——鸡蛋落水。

  我是从科学实验上看到的,大概就是需要几个鸡蛋,一个杯子水,一个盒子。一个纸板。

  书上说把盛满水的杯子放在盒子里,把纸板放在杯子上。再把鸡蛋放在纸板上。接下来就是见证奇迹的时刻。用手飞速抽出纸板鸡蛋掉入了水中。

  我看后认为超级有趣,就兴致勃勃地做了起来。

  我先把有水的杯子放在盒子里,还铺了一些粗棉花。以防止把鸡蛋抽出来掉在外面。又拿了几个鸡蛋,因为我怕发生意外,或是鸡蛋被抽出盒子外面。

  我现在空中练了一大会儿,觉得有点把握了,就信心满满的开始了。

  我把鸡蛋放在板子上,猛的一抽就把鸡蛋给带过来了。不过幸好是掉在了事先铺好的棉花上。

  不过我的心里并不难过。因为我天性乐观,并且不经历风雨,怎能见彩虹?失败毕竟是成功之母嘛。

  我又在空中抽了一会儿,觉得把握大了就又一次开始了。

  我再次把鸡蛋放在纸板上。猛的一抽,太好啦,成功了。

  通过这次实验,我懂了。几个道理,心急吃不了热豆腐,没有经历过磨难才能够真正成功!

有趣的实验优秀作文7

  鸡蛋竟然会浮,这大家应该没听说过吧?但我却真真切切地看到了会浮在水面上的鸡蛋。这到底是怎么回事呢?别急,请听我细细道来。

  这天,我突发奇想,书上不是说,在死海上,可以浮起来吗?那么,在加了盐的水里,鸡蛋能不能浮起来呢?为了解开这个疑问,我决定做一个实验。

  首先,我找来了实验所需的材料,有勺子、小桶、盐和一个鸡蛋。实验开始了,我先盛来半桶水,把鸡蛋放进水里,现在,鸡蛋是沉下去的。接着,我就往水里放盐。过了一会儿,鸡蛋仍然没有浮起来,只是打了个旋儿,但又沉了下去。我想:“鸡蛋为什么会沉下去呢,会不会……”于是,我抓起勺子不停地搅拌,但是,这次鸡蛋是‘悬,在水中,不沉也不浮。这可急坏了我,但我又一转念:“也许水浮力的大小与含盐量的多少有关系……”于是,我又往水里不停地放盐,一边放,边搅拌,后来,鸡蛋终于浮起来了,我高兴地跳了起来。

  通过这次实验,我知道了:水的含盐量大。浮力也就大。

  瞧,这次实验真有趣,。不仅可以玩,在玩中还可以学到知识,真是一举两得啊!

有趣的实验优秀作文8

  一天晚上,我做了一个有趣的实验。我先叫爸爸帮我削两个苹果,削好了之后,再拿两个大一点的碗。一个碗放一些水再放一些盐,把苹果泡在里面。另一碗什么也不放,直接把苹果放在里面。做好了这些以后,我在等待半小时后的到来。

  一转眼,半小时过去了我一看,啊!奇迹出现了。我发现那个什么也没有放的碗里面的苹果已经变黄了。而那个用盐水泡着的苹果还是那么洁白、干净。“这是为什么呢?”我问爸爸。爸爸说:“因为那个没放盐水的苹果在空气中氧化了,表面变成黄色了。而那个被盐水泡过的苹果变的那么干净漂亮。这是因为盐有防腐烂和杀菌的功能。你看,人们经常用盐来阉肉,是因为人们怕肉坏了,很可惜。你现在尝一尝那两个苹果,比较一下有什么不一样。爸爸一说完,我就先拿起那个被盐水泡过的苹果,我吃了一口,嗯!那味道酸酸的、甜甜的,真好吃!我再去吃那个什么也没有放的苹果,我吃了一口,干干的、涩涩的,真难吃。

  通过这次实验,我知道了盐还有防腐烂和杀菌功能,盐真是我们人类的好帮手啊!

有趣的实验优秀作文9

  今天,我在网上看到了了一个简单有趣的小实验,就想试试。实验是将筷子插入装满米的杯子,然后将筷子抽出来,你觉得会出现什么现象呢?

  一开始,我觉得,当然是筷子一抽就出来了呗,还会怎样?可是,妈妈说:“肯定不会像想象那样理所当然的,你还是试试再说吧!”于是,我将玻璃杯中装满米,然后我一下将筷子插入米中,这时我就感到有些不对了,筷子插得紧紧的。接着,我抓着筷子向上一提,筷子和杯子竟都被我提到空中!这个结果和我一开始的猜测完全不一样,这是为什么呢?

  由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将盛米的杯子提起来。

  这次实验不仅使我感到很有趣、快乐,还让我学到了科学知识,真是两全其美!

有趣的实验优秀作文10

  暑假里,有一天,我在看电视时,看到了一个有趣的实验,是一位老师拿出一些硬币和一个装满了水的杯子,老师轻轻地把硬币一枚一枚的放进水杯里,直到所有的硬币都放进杯子里了,可杯子里的水却一点儿也没有溢出来,看到这里,我觉得特别奇怪,心想,为什么杯子里的水不会溢出来呢?后来,做实验的老师说这是因为水是由很多微小分子组成的,而那些小分子之间是有一定空隙的,硬币就是占用了那些空隙,所以水才不会溢出来。

  看完这个实验后,我觉得特别有趣,也很想自己来尝试做一做,于是我请爸爸陪我一起做了这个实验,我学着老师的样子准备了硬币和一个杯子,把杯子里放满了水,然后开始放硬币,放第一枚硬币时,我特别小心翼翼,生怕水会溢出来,当第一枚硬币慢慢地滑落到杯底时,水没有溢出来,于是我又开始小心翼翼的放第二枚硬币,然后第三枚、第四枚,很快手里的硬币就已经全部放进杯子里了,果然杯子里的水,真的是一点儿也没有溢出来。

  我觉得这个实验真是太有趣、太奇妙了,它也让我增长了知识呢!

有趣的实验优秀作文11

  学习了《捞铁牛》这篇课文,我知道了怀丙是利用水的浮力,把铁牛“送”回来。可是水真的有那么大的浮力吗?于是,我就带着这个疑问,叫上爸爸和我一起做实验。

  爸爸先让我到宿舍小区的工地上取了一些沙,接着着爸爸又端来一个装满水的洗澡盆,然后把一个秤砣当“铁牛”,让它沉没到水底,再准备两个小木碗,碗里装上半碗沙土,放到秤砣沉没的地方,最后,在两个小木碗上用铁棍子搭一个架子,再准备一条绳子,把绳子的一头绑在秤砣上,另一头绑在架子上,可是在舀沙的时候,铁架子就滚到了水里,实验失败了,我并不气馁,我经过观察,原来铁棍子是圆柱形,很容易滚动,木碗一晃动,就会滚进水里。于是,我就把铁棍换成比较长,比较粗的竹片,并固定在两个小木碗上面,重新把绳子的一头绑在架子上,另一头绑在秤砣上,最后再用汤匙把碗里的沙土慢慢地舀出来。随着沙子渐渐地减少,两只木碗也缓缓地向上升,绑在绳子一头的秤砣也一点一点地往上浮,最后沙子舀完了,秤砣也浮上了水面。看到实验成功了,我高兴得手舞足蹈。

  实验的成功让我感受到喜悦,让我增长了见识,也让我对课文有了更深刻地理解。

有趣的实验优秀作文12

  今天,老师拿出一个鸡蛋,神秘地对我们说:“把鸡蛋放在手心里,五指一起用力捏看看能不能把鸡蛋捏碎。”教室里一片哄乱,同学们纷纷举手,争先恐后地说:“我来,我来!”

  老师先请徐曜淇上台,徐曜淇把鸡蛋放在手心里,一鼓作气,一心想把鸡蛋捏碎。只见他满脸涨得通红,脖子一伸一伸地,真惹人发笑!一看不成功就再来一次,试了好多次,都没成功,徐曜淇垂头丧气地下去了。

  第二个上来的是陈方舟,只见他胸有成竹地走上台,把鸡蛋放在手心,咬紧牙关,一用力,他的整个人都抖起来了。我们在台下给他喊加油,陈方舟用尽全力想把鸡蛋捏碎,可是蛋像铁做的一样捏不碎。同学们纳闷了,这是为什么呢?我们班的小博士徐曜淇说:“因为蛋是圆形的,把蛋放在手心里,五指同时用力捏,鸡蛋的四周都受到压力,所有的力都分散了,所以,用再大的力也捏不碎。”

  哇!原来这么一次小小试验就包含着个这么大的科学道理呀!

有趣的实验优秀作文13

  我们的教室时黑压压的挤满了人,今天这节课为什么没人迟到呢?这是一节实验课,老师给我们做有趣的小实验,同学们都兴奋不得了。

  小实验开始前,任老师问了大家一个问题说:“我这里有六个鸡蛋,分别用1、2、3、4、5、6数字标上了,其中有三个鸡蛋是熟的,大家用什么办法把它们分别出来呢?”这时安静的教室像爆开了锅一样,一下子就成了市场,大家在讨论任老师说的那个问题,有的同学说:“我用摇的办法,如果这个鸡蛋会震动,就是生的,不会就是熟的。”又有的同学说:“我用听的方法,如果有声音的就是生的,没有声音的就是熟的。”……

  任老师见大家这样认真讨论着,很高兴,他说:“想知道哪个办法管用,当然要试试,实验实验。”任老师叫我们大家如果同一方法的就派一个人来当代表,说出本组的方法,我们很紧张,也很认真地听着每位同学的发言。不过,紧张为紧张,最后终于知道那个方法管用了,任老师帮我们列出了几条方法,其中有一条是这样的:用鸡蛋放在地上一转,突然用手轻轻地按停它,如果还会动就是生的,不动就是熟的。

  通过这节课学习,我们学到了不少的知识,这得感谢任老师给我们的帮助。

有趣的实验优秀作文14

  《小哥白尼》赠送了我一份提取指纹的工具,今天我和妈妈做了一次实验。

  在仔细阅读了操作说明书后,我先拿来一个没有花纹的玻璃杯子,妈妈在上面摁了一个指纹,我用一根棉签沾了一些铝粉轻轻地拍洒在留有指纹的地方,这个动作重复了好几次,直到有指纹的地方全粘上了铝粉。接下来,我用另一根干净的棉签轻轻地把指纹上及周围多余粉末扫掉。

  这时,奇迹发生了,指纹的轮廓变得清楚了,我把一块透明的胶带紧紧地沾到指纹上,当胶带映出指纹后,我就轻轻地把它取下来,粘在了一张黑卡纸上。一个清晰完整的指纹展现在我的面前。“我成功了!”我兴奋地大叫着。

  通过这次实验,我发现做科学小实验是非常有趣的,我要让妈妈再给我买这类的书,多做一些小实验,我相信有了它们,我的生活就多了一份精彩。

有趣的实验优秀作文15

  咦,这节作文课四班的王老师站在我班讲台前,一脸的神秘,他要干嘛呢?

  只见王老师小心翼翼地弯下腰,从讲台下面拿出了一个粉红色的包包。同学们议论纷纷,有的说是吃的,有的说是化妆品。王老师微笑着从粉红包里拿出了两套烧杯,烧杯里还各有小玻璃瓶呢。这又不是科学课拿烧杯干吗?难不成要做实验?我们脑子里充满问号。

  果然,王老师开始做实验了。他先给一号大烧杯盛满自来水,又给小瓶子里也灌满水,接着从口袋里取出了一支钢笔,挤了四摘墨水在小瓶子里,然后大拇指按紧小瓶子拼命摇晃,直到水和墨均匀混合在了一起,最后,拎着小瓶子上系的线,轻轻地,直直地,慢慢地放进大烧杯里,就像细心的妈妈把小婴儿放入摇篮一样。“要溢出来了。”有同学忍不住说。可是,奇迹出现了,小瓶子里的墨水竟然丝毫没有渗出来。

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