学习的作文600字

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的学习的作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习的作文600字 篇1

  一辈子,总有一个夜晚,我们是一个人,一盏灯,一杯咖啡,一首音乐,一夜无眠,望着天空的一点星光,落下一滴眼泪,想起一张渐渐模糊的面孔,感觉自己占领了一整个世界,孤独地等待着下一个日出……

  那是个带着淡淡伤感的秋天。

  心爱的小狗死了,我把它葬在蒲公英园。我的眼泪一点一滴地落在泥土上,最后一片一片地化开来。晓拍了拍我的背,心疼地对我说:“与其悲伤,不如选择遗忘,好吗?”晓的脸很苍白。全身上流露出阳光的味道。她帮我擦干了眼泪,接着我坐在园中央。

  “小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景,午睡操场传来蝉的声音,多少后也还是很好听……”轻轻的旋律从晓的嘴里流出,淌进了我心里。晓是懂我的,我把头靠在她的肩膀,听着这略带忧伤的歌曲。

  在那之前,我并不知道这将是我和晓最后一起沉赏日落。

  和晓相识不过两年,但我们总是一起上学,一起回家,一起吃冰淇淋,一起逛街,一起看书,一起听音乐,一起说不知天高地厚的话,一起做不着边际的梦。我总觉得自己和她是投胎时一个被扯成两半的灵魂,是一朵双生花。

  晓离开了,毫无预兆,我连“再见”也来不及对她说。

  我不知道她去了哪里,我总觉得我们再也无法见面。世界是那么大,而一切又是无法预料。我坐在蒲公英园里,看着她写给我的告别信,眼泪一串串地落下,打湿了信纸,她滴在蒲公英上。风一吹,蒲公英飘向蓝天,我的悲伤,我的眼泪,我的思念,也飞向了天空。

  滚滚红尘中,有些事情我们必须遗忘,不然我们会难过,悲伤、绝望,既然我躲不过悲伤,那么我会从悲伤中学习遗忘。

学习的作文600字 篇2

  上小学了!从今天开始,就要跨入知识大门了。恩,这个小气球还是这么瘪瘪的。

  “妈,回来了!”

  “孩子!开学了,怎么样啦?”

  “不错啊!每天作业在学校就写完了,考试都是100分!”

  “太棒了!继续努力!”

  上三年级了。哟,这个小气球已经有点鼓了。拍一拍,喝,还是不行,扁着呢!

  “孩子!吃饭了!”

  “马上到,等我想出这道题。”

  “孩子!快点儿!”

  “太难了!不管了,明天去学校问同学吧。先吃饭吧!”

  上初一了。哈哈——这小气球几年不见,已经日见饱满了!拍一拍,喝,挺结实的!

  “孩子,吃饭吧!”

  “不行啊!这次数学才考了80分,得把罚写10遍卷子写完。”

  “怎么那么差?”

  “现在一下子变成七科主科,成天忙这忙那,都忙糊涂了!”

  “你学不好,看我不收拾你!”

  上初三了。喝,已经这么鼓了!按一按,哟,你轻点儿!我有点痛了!

  “孩子,吃饭吧!”

  “……”

  “吃饭吧,身体要紧!”

  “之乎者也,孔子曰,孟子曰,老子曰,孙子曰……”

  “什么老子孙子的,听见没有啊!”

  “妈!明天要考语文,数学,化学……”

  “打住!你自己看看,从一年级开始,作业多了,成绩却越来越底!”

  “妈!你别说了,我压力够大了!”

  上高三了,再过几个星期就高考了。哇!这个气球鼓得吓人,这么透明!拍一拍,妈呀!痛死我了!你差点把我弄爆!

  “孩子!吃饭了!”

  “S=vt,G=mg呀呀。”

  ”你又干到么晚!“

  “P=pgh,F=pgv,哇啊啊!”

  “快高考了,你要争气啊!”

  “Gh=Fs……”

  “你听着吗?”

  “*%¥#@^&……”

  “孩子,孩子,你醒醒!”

  “压力啊!太大啊!”

  “妈呀呀!我的孩子学疯了!!”

  啊!有根针!有根针!我要解脱!我要解脱!

  啪——

学习的作文600字 篇3

  光阴似箭,日月如梭,一眨眼,一个快乐的暑假就过去了。我也迎来了新的学期,新学期当然也有新的学习计划。

  一、改掉坏毛病

  以前,五年级的我有一个坏毛病——粗心。有一次,语文考试,试卷发下来时,我看了下题目,心里不由得一阵暗喜,因为上面的题目我都复习过了,所以我觉得我可以考满分。结果试卷一发下来,我顿时傻眼了,我只考了94分,我看了一下错误的题目。我的基础分丢了三分,因为错别字与拼音丢了分。我作文也扣了三分,也是有很多错别字。

  二、认真听讲——带问题听讲

  上课时要集中精力听老师讲课,积极发言。当老师讲到那些不容易理解的地方时,一定要将它们牢牢锁在脑子里。还要主动向老师提出自己不懂的问题。不过,想要将这些知识全部锁在脑子里的话,必须要将老师课堂讲的重点内容全部记录下来,如果自己还是不懂的`话,下课后,要向老师请教。

  三、课后复习

  “温故而知新,可以为师矣”温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了,但是复习时,也要有方法与技巧。复习时,每上完一个单元,要将这个单元认真复习,重点复习记录的内容与回答错的问题。将要背诵的课文背得滚瓜烂熟。每天将所学的重点知识复习一遍,晚上睡觉前,躺在床上要回顾老师讲的内容。

  四坚持写作

  每周坚持写作来提高写作水平,将身边发生的事与物记录下来;鉴赏作文与积累好词好句。写作文时将记录下来的事与物用适当的词与句加以组织,就会是一篇好的作文。

  五、早晚坚持听读英语

  每天早晚各读二十分钟的英语,来培养语感。每课的单词与课文都要背得滚瓜烂熟,还要注意元音字母的国际英标。平时要跟别人多用英语交流,不要养成学哑巴英语的坏习惯。

  时光匆匆而过,我即将升入六年级,新学期新起点。只要按照制定的学习计划,发奋图强,努力学习,我相信我一定能考上最好的重点初中。

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