关于童年的作文

童年的发现学生作文

时间:2021-12-16 10:39:48 关于童年的作文 我要投稿

童年的发现学生作文八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的童年的发现学生作文八篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

童年的发现学生作文八篇

童年的发现学生作文八篇1

  在上个星期五,我发现了一个很奇怪的现象。我们一去看看吧!

  那天下午,妈妈烧好开水,把水倒入水瓶中,看了看手腕上的手表,对我说:“乖,帮妈妈把水瓶提到房间去。”“砰”的一声,妈妈把门关上了。我按照妈妈的指示,把水提到了房间,我刚把塞子塞住,“嘣”地一声,塞子“跳”到了我面前,它好像在向我x威:“瞧你,我这个小塞子你都控制不住,一只猪!”我很纳闷,脑子里浮现出许多问题:为什么塞子会跳出来呢?为什么一个小小的瓶塞会有如此大的力量?……我很不甘心,又重新试了一次,“嘣”,小塞子还是淘气地“跳”了出来。

  向来爱刨根问底的我决定去查个究竟。我跑去问姑婆,她听完我的问题,一脸茫然地看着我。从她的表情告诉我,她不知道。我又去问爸爸,爸爸也是丈二和尚——摸不着头脑。答案:爸爸也不知道。我使出我的绝招:“妈妈,过来一下”!妈妈问我:“大小姐,又咋么了?”“妈妈,”我问,“为什么热水瓶的塞子会‘跳’出来?”妈妈支吾了半天说:“你的问题很奇怪,可能是水太热了,水蒸汽使塞子‘跳’了出来吧。”算了,出杀手锏——电脑!我一查,结果五花八门,有的说是热胀冷缩,有的说是热膨胀……,我选了一条简洁的答案,是这样的:“这是因为空气受热体积变大造成的”。

  这次,虽然只是我的一个小小的发现,但是它一定会使我向成功迈进一步。

童年的发现学生作文八篇2

  在童年的时候,我曾经发现了一件很有趣的事情——蚂蚁搬大苍蝇。

  有一天,我在公园玩,忽然,我发现了蚂蚁往窝里拖大苍蝇。我下子惊呆了,觉得很不可思议。蚂蚁居然会搬大苍蝇!

  啊,爬得很快啊!只见它们有的在前面用嘴咬住苍蝇的吸管;有的向前拽;有的在后边有头使劲往前顶;有的架着苍蝇的翅膀;有的抬着苍蝇的腿;有的拱到苍蝇的身下,用背驮着拼命地向前爬;还有的回窝叫别的蚂蚁也来帮忙。不一会儿就把一只肥肥的大苍蝇拖到了自己的洞口。

  可是由于苍蝇太大,蚂蚁洞口太小,拖不进去了。怎办呢?只见它们互相碰了碰头上的触角,好像在商量什么好地。过了一会儿,只个子量大的蚂蚁,首先爬到苍蝇的尾部,缩着身子,张着嘴巴,一下子就把苍蝇的皮蛟破了;接着,又一只蚂蚁咬了一口;两只,三只……伙伴们都来了,一口一口咬起来。过了一会儿,我发现苍蝇身体里面已被蚂蚁吃光,只留下一具空空的躯壳。我感到十分不解,于是,连忙跑回家,问爸爸:“为什么蚂蚁这么小却能把一只苍蝇拖走、吃掉呢?”爸爸说:“蚂蚁虽然小,可是它们非常团结,齐心协力,所以它们能把一只大苍蝇拖走、吃掉。”“哦,原来是这样!”我恍然大悟。

  通过这件事,我明白了一个道理:团结就是力量,齐心协办,做每一件事都成功。

童年的发现学生作文八篇3

  童年,是天真有趣的;童年,是快乐无忧的;同时,也是充满了探索与发现的……

  在我六岁那年的夏天,我在院子里玩,突然,有只乱蹦乱跳的蚂蚱吸引了我,使我放下手里的“活儿”,抓蚂蚱去了。

  终于抓到蚂蚱了!我得意地张开手,看着拼命挣扎的蚂蚱,心里别提有多高兴了!突然,我的脑海里浮现了一个问题:蚂蚱的呼吸器官在哪儿?于是,我忙开了,我找到一个缸,里面装满水,我想:蚂蚱的呼吸器官肯定在头部,我小心翼翼的把蚂蚱的头插进水里,想不到,三分钟过去了,蚂蚱的脚还在悠闲地练着“剪刀腿”,我有点儿不耐烦了,自言自语道:“这蚂蚱肺活量也太好了吧,那么久了还没被淹死?”我边说边将蚂蚱拿起来,有些郁闷的看了看,露出了疑惑的表情。

  于是,我跑的房间去问正在午睡的妈妈:“妈妈,蚂蚱的呼吸器官在哪儿呀?”谁知,妈妈翻了个身,不耐烦地向我摆摆手:“去去去,一边儿玩去,我可没那么耐心地教你!”我沮丧地走了。

  回到那片草地上,我仔细观察着蚂蚱,就这样认真凝视了大概3分钟,我惊奇的发现,蚂蚱的背部一起一伏的,我激动地跳起来,大叫:“我发现了!”并自信地把蚂蚱的背部轻轻地放在水里,屏住呼吸,静静地等待……

  结果,过了好久,蚂蚱还是跟之前一样那么有活力,我失望透了,正要放弃的时候,不知道怎么的,我瞄到了蚂蚱的腹部。我连忙将扔掉的蚂蚱抓起来,抱着“试试”的心态,将蚂蚱的腹部“插”入水中,果然,蚂蚱没过一会儿就一动不动了,我高兴极了,第一次感受成功的喜悦,在院子里跑来跑去,跳来跳去,恨不得告诉全世界。

  我的童年,就是那么充满了探索,即使是失败了,我也不怕。

童年的发现学生作文八篇4

  童年里的事情就像大海里的小水滴,就像沙滩上的贝壳,捡也捡不完,数也数不清。虽然童年里的事很多,但童年里的发现却寥寥无几。其实大自然中有趣的发现有很多,主要看你有没有一双发现的眼睛。下面,我就选一件在上课时无意间的发现来给你讲讲吧!

  那是去年四年级的事了。那天,上了一节思想品德课,老师早早地把课讲完了就让我们自习。还有半节课的时间,而且还没有作业,于是我玩起了文具“大战”。把直尺拿出来的时候,我不由自主地在头上摩擦了一会儿,就在我放下的时候,无意间发现美术书的一页书角被轻轻的吸了起来,顷刻间又落了下去。这小小的发现激起了我极大地兴趣,我赶紧放下手中的笔,开始研究起来。我感觉美术书的纸张太厚,于是换了几张碎纸片,我用尺子在头上摩擦了几下去吸纸片,果然成功的又被吸起了。1、2、3、4,哇!吸了四秒才掉呢!我为我的发现感到无比的自豪,仿佛我发现了地球有吸引力一样。我恨不得立刻把这个发现告诉所有人。终于下课了,我马上把这个发现告诉了同学们,他们都说很神奇。

  我对这个现象产生了巨大的好奇心,回家后,我告诉了妈妈。妈妈笑了,说“这是摩擦起电造成的,生活中这样的事情很多,比如晚上脱毛衣时会发光这也是摩擦起电造成的。”听了妈妈的回答我恍然大悟。

  生活中有趣的发现有很多,就看我们是否去留心了。

童年的发现学生作文八篇5

  以前我和妈妈曾一起读过一篇关于地平线的文章,里面说“向水平方向望去,天和地相接的线就是地平线。”看到这里,我疑惑不解,天和地怎么能相接呢?我把妈妈叫到阳台,“你看,天和地之间距离这么大,怎么可能相接呢?它们要是相接了,那些高楼、树木会被压成什么样?”我不停地追问妈妈,她又是画图又是比划,越讲我越糊涂。这两个问题总是缠着我,妈妈又说不清楚,我们只好放弃了。直到不久前的一次郊游,才让我找到这个问题的答案。

  那天,我站在空旷的田野上,看到远处的天的地相交成一线,难道这就是传说中的地平线?我万分惊喜,迫不急待地想去探个究竟,我向前跑着,可一到那个地方,发现脚下的地和头上的天还是平行的,但当我看远处的天和地时,它们又相交在一起了。我还是不死心,心想,也许再看看,就会有新发现。于是,我又朝着地平线跑去,它好像和我作对一样,又跑到了更远的地方。

  我这才明白,原来世界上根本没有地平线;我们看到的,只是眼睛产生的'错觉。现在说起来虽然以前的问题有点幼稚,但我还是为我童年的发现而感到高兴。

童年的发现学生作文八篇6

  色彩的童年

  我记忆的长河里,有着数不清的往事,欢乐的,悲伤的,惊讶的,可笑的它们就像一颗颗精巧的贝壳,珍藏在我的脑海里,要说一个最充满童年的快乐与趣味的贝壳,那便是这颗

  那是夏日里的一天,暑天特有的暖风轻抚着一切,周围不时响起一阵清脆悦耳的虫鸣,我早早地便起了床,独自漫步于树林之中,哼唱着刚学的儿歌,渐渐与大自然融为一体。

  忽然,耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫,我停止歌唱,屏住呼吸,凝神仔细地听着,叫声逐渐清晰。知了,知了,啊!原来是蝉正放声高歌呢!

  一想到蝉,我不禁怦然心动,前些日子,邻居家的张哥哥就捉了好几只蝉,模样小巧可爱,我把弄了半晌仍不愿放手。于是,我奔回家,一一准备好各种工具后,蹦蹦跳跳地回到了树林。

  此时,树林显得是那么静寂,悠悠的蝉鸣为这更增添了几分清雅。我悄无声息地迈开步子,潜伏在树下。

  早就听说蝉十分机警,稍听到一点风吹草动,便会逃之夭夭。果然,我抱住树干,一纵一纵地上升,只是竹竿一不小心擦到了树叶,蝉已经飞得无影无踪。

  这次,我更加小心了,轻轻悄悄地爬上了树,就在蝉儿正享受着日光微风时,我飞速地伸出竹竿,因为淋了糖汁而变的粘粘乎乎的面筋刚挨到蝉,便牢牢地粘住了它,任它怎样挣扎也无法逃走,就这样,一只小巧可爱的蝉便到了我的手里。

  啊,这还是一只刚蜕皮的蝉哩!柔软的薄薄的翅膀,玲珑无比的身躯,黑珍珠般的眼睛,简直是一个活脱脱的小精灵!我捧着它,不禁又高兴地唱起歌来:池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天

  这件事已经过去很久了,我仍记忆犹新,每当想起那时的一幕幕,我总会露出会心的笑容。

童年的发现学生作文八篇7

  童年的发现童年的发现在许多人的心里都隐藏着童年的发现,这些发现是那么有趣,下面我来介绍一下我童年的发现。

  好久没有下雨了,天气闷的很,妈妈让我出去透透气,我突然发现了蚂蚁,我想到了我从书上看到的,蚂蚁在6—7点起床,7—8点清扫卫生,8—9点开始工作,下午5—6点收工。我早早的就起床了,可是它们5点也没有收工,晚上7点多还在忙,这到底是为什么呢?我又发现,一只只蚂蚁嘴里咬着一颗颗的土粒,堆在洞口周围。不一会,土粒就筑起一道围墙,最后又见一只蚂蚁用一块大沙粒封住洞口,妈妈告诉我:“这是蚂蚁在筑坝,这表明,明天就要下雨喽!”第二天,天空阴沉沉的,天上乌云密布,不一会儿,果真下起了雨,嘿!我心想“别看蚂蚁小,可有着很高的本事儿!”下完了雨,我又跑到蚂蚁洞口,观察蚂蚁,可我又发现,蚂蚁在筑坝。

这说明明天又要下雨喽!可到了第二天,没有下雨,我想:“为什么蚂蚁预报的不灵了呢?”我又跑到蚂蚁洞口,用手捏了捏黑乎乎的东西,怎么捏不碎呢?我拿来土粒比较了一下,啊!蚂蚁用来筑坝的东西只不过是像土粒,而不是土粒的东西,我又跑去问正在桌子上写作业的姐姐,姐姐说:“小笨蛋,其实这些只不过是蚂蚁从洞中清除出来的排泄物,而不是蚂蚁在探测天气。”哎!我被小蚂蚁给骗了!怎样?这就是我有趣的童年发现!

童年的发现学生作文八篇8

  法布尔观察昆虫写了《昆虫记》,瓦特观察沸水盖跳动的样子发明了蒸汽机,莱特兄弟放风筝制造了飞机。我看着我家阳台上皎白的月季花发现了月季花可以吸食红色颜料,变成另外一种新品种淡红色月季花。

  月季花是怎么能吸湿颜料变色呢?这还得从我的一次实验说起,这是我独立思考的结果。当月季花争奇斗艳的时候我很喜欢它们,但我却有了一个非常奇妙的遐想。我最喜欢红色的月季,因为它那火红的颜色象征着生命和活力。但我能不能把白月季也变成红月季呢?我掐了一度朵白色月季花,把花放进红墨水里,希望它能吸完红墨水之后变成红月季,但让我万万没有想到的是,它死了。我又给另一朵白色月季花滴上了几滴红墨水,让它的根仍生长在土壤里,保护它的生命,第二天我发现几滴红墨水团散开了,变少了,我想我的试验肯定能成功,第三天墨水又向周围散去,花瓣的白色更淡了,到了第十天红墨水团没有了痕迹,但白月季却呈现出浅浅的浅红色,我又是给花瓣滴水,又给它浇红墨水,数天之后,月季花快败了,可是白月季仍是呈现出浅红色。

  这次动手实验虽然我没有制造出火红的红月季,但我却发现了月季花瓣吸湿颜色的作用,还培育出了最新品种的淡粉月季,真是好兴奋啊!

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