同学间的友谊作文(15篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的同学间的友谊作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同学间的友谊作文(15篇)

同学间的友谊作文1

　　我和陈明是一对要好的朋友，上学一起走，下课一起玩，真是形影不离、亲密无间。

　　有一天，我把手工课做的小木船拿出来玩，大家都对我的小木船赞叹不已，使我很得意。陈明在玩的过程中，不小心把小木船摔坏了。我顿时怒气冲天，冲他吼道：“你这个人怎么笨手笨脚的？快还我一条一模一样的小木船！”陈明也不退缩，说：“我又不是故意的，再说，你的小木船又有什么了不起？”争执中，陈明又把我的小木船踩坏了。我此刻气得满脸通红，咬牙切齿，不顾一切地冲向陈明的小木船，把它摔得粉碎。上课铃打响了，我带着满脸的怒容和满心的不悦回到了座位。上课，老师的讲解和教导我一个字也没听进去，一直在想着和陈明的那件事。我的心里忽然有了一丝内疚：陈明是个很好的人，他绝对不是故意把小木船摔坏的，而我却骂了他，还把他的小木船摔得粉碎，我应该去和他道歉才是呀！但是要我去向他承认错误，我又觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看陈明，正好陈明也在用眼睛瞟我，但他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。终于挨到了放学，我正准备回家。忽然发现抽屉里有一张精美的树叶书签，上面写着几行清晰的小字：对不起，今天的事是我的不是，原谅我，我们重新做朋友吧！我在校门口等着你。

　　陈明我顿时热泪盈眶，飞奔到了校门口，对陈明说：“陈明，说对不起的应该是我！”我的话变得哽咽，“我们重新做朋友吧！”“嗯！”夕阳下，两只手紧紧相握，在灿烂的余晖中越走越远，越走越远……

同学间的友谊作文2

　　吴博是我五年级时的同学，我们在班上算是很好的朋友，吴博在体育方面教会了我许多，我们在五年级一年的生活中过得非常愉快。

　　这一天，我和妈妈去人民广场滑新买的滑板，刚到广场，我便以迅雷不及掩耳的速度拿出滑板，踏上去就走，本来以为他和我另一个滑板一样，一踩，一扭就行了。但身为初学者的我并不懂得如何掌控滑板的速度，方位，直到摔下来时才知道了他的厉害。

　　如此这般摔到了十几次之后，我就开始讨厌它了。而且我认为每次摔倒都怪这副滑板，于是拎起滑板做到北边的长凳上，而滑板呢？被我气愤的扔到另一边，我和它就这样分开了。我正在气头上，一个黑影从我面前经过，在我面前转了一圈后才停了下来，他的速度简直能与澳大利亚袋鼠媲美了，到他停下来之后，我才发现那袋鼠原来是吴博踩着滑板从我面前经过。

　　“怎么了，哥们儿？”吴博看我生气的样子，不解的问。我此时还在生气，就指了指身边的滑板。吴博反应真不慢，一下子看透了我的心思：“哦，你不太会滑，没人教给你，又摔了几次跤，生气呢吧？”吴博最懂我的心哪，刚刚看到吴博的表现，我就萌生了一个大胆的想法，便问吴博：“你教我好吗？”吴博点点头，于是我们这对“师徒”就开始了我们自己的修行。

　　吴博一直扶着我，同时就争着我不规范的动作，：“两手别乱动，两脚扭动，扭动它才会走动。对，慢慢来……”

　　我们练了个把小时，我倒不太累，可看看吴博，他已是满头大汗，我说：“我们休息一下吧。”吴博却说：“没事，我不累，接着来……”

　　这件事过后，我决定了，下次还要再来，我带着语文书帮他补习一下语文，算是我对他的报答。

　　互相帮助，这才是朋友。

同学间的友谊作文3

　　星期四的晚上，妈妈让我晚上放学时，一个人走路回家，我想都没想就答应了。

　　可到最后一节课快放学时，不幸发生了，我的脚扭着了，而且一走路就疼，更别说背着书包走那么长的路，可真惨呀!

　　下课铃响了，数学老师刚好把作业讲完，心满意足地下课了，我这时真想数学老师拖课呀，可那又能怎样呢?没办法，我只能极不情愿地将书包收好，一瘸一拐地走出教室，站在外面排队，又一瘸一拐地走出了学校。

　　放学的路上，坐在我后面的同学追了上来，他似乎看出了我脚疼，小声地说：“要不要我帮你背书包?”我摇了摇头继续走。“难道你脚不疼吗?”我不知怎么回答他，只能摇头。“还是我帮你背吧。”“可是……”还没等我说完他就把我的书包抢了过去，挂在了他的身上。我顿时感觉轻松了不少，可我心里实在是过意不去，毕竟脚是我自己扭伤的，现在反而让他背书包。我回头一看，他的头上挂满了汗珠，我心里难过极了，嘴边的那句话也被我咽下去了。他的脚步也越来越沉重了，我知道他已经走过了他的家，我只好把我的书包抢过来，“好了，你还是先回家吧，我的脚现在已经不疼了，你看，好了。”我装着脚不疼的样子，笑着对他说道。“那好吧，我先回家了，你回去慢一点哦，一定要注意安全。”说完，他才走向了他的家。我望着他的背影，心中感动极了。

　　原来友谊的感觉这么美好，谢谢你，是你让我感受到了友谊的美好。

同学间的友谊作文4

　　友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它

　　曾经有一位伟人说过：”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

　　在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯所对朋友做出的评价。这使我想起很久以前，我在报纸看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好天雨路滑，有一个人不小心滑了一跤。刚好身边是万丈深渊。在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉着他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。

　　在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持多一会儿，就有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变得畸形了。但他还是笑对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。

同学间的友谊作文5

　　星期二上午，下课铃响了，我像平常一样高高兴兴地准备回家。可是，下楼时，不小心踩空了，我重重地摔在了地上。当我要站起来时，却觉得脚脖子刺骨地疼，原来是脚扭伤了。就在这时，我的背后伸过来两双温暖、有力的手。我回头一看，原来是我们班的白晨阳和孙宇。他俩亲切地问道：“要不要紧啊?我们来扶你!”他们一直把我扶到了校门口，直到妈妈把我接走了，他们才回家。望着他俩那远去的身影，我的心里十分激动。

　　第二天早晨，我的脚脖子肿得像面包一样圆，腿像注了铅一样，抬也抬不起来，只要脚刚一落地，就像扎了千万根钢针一样，钻心地疼。我坐在床边担忧起来：“这可怎么办呢?”妈妈建议我不去上学了，在家里待着。可我坚决反对，我太想见到我那些敬爱的老师和可爱的同学们了。

　　妈妈把我送到了学校，很快，我的担忧立刻消失得无影无踪。我们班的忽钱鹏飞同学虽然有些胖，有时候路都走得不太稳，却争着要背我;瘦瘦的白晨阳和孙宇也抢着扶我上楼。同学们都对我十分关心：有的帮我拿书包，有的帮我交改错，有的帮我拿水瓶，有的帮我收作业，还有的替我打扫卫生……每天都有一双双温暖的手帮助我，每天都有无数关心的眼睛望着我。我就像生活在同学们互帮互助和友爱的花园里，心里感到无比幸福。

　　同学之间的友爱是伟大的，正是这些友爱串起了我们之间的友谊。在此，我想对那些帮助过我的同学说一声：“谢谢你们!”我也为自己能生活在五年级二班这个温暖的大家庭里感到骄傲!

同学间的友谊作文6

　　我们班是一个温暖的家庭，在班主任的教导下同学之间做到互相学习，我亲身经历了感人的一件事。同学和同学之间的友谊。

　　在一个寒冬的上午下节课，我在位子上削铅笔。准备上美术课使用。一不小心把手划了一道口子。手上的鲜血流个不停，和我一起玩的`铁哥们朱哥名字<朱昊宇>。人称猪头肉。他看见了。他走过来帮我止血，只见他霎时间用手把我的伤口按住。拉着我到水龙头旁，他开起水龙头叫我把手冲洗一下，他马上拿出创可贴对我说，算你你运气好。我今天正好带了二个。我说THank，you。（谢谢）他说：you've。weilome。（不用谢）

　　第二天长跑时候到了，同学们都带上了五颜六色的手套。而我就是光着手被冻。冻得通红。朱昊宇看见了，迅速走过来说“你怎么没带手套。”“我忘了”我连忙回答到。猪头肉看了看我的手，一边摘下自己的手套一边对我说！“来，带我的吧！”我连忙把手插进兜里，推辞说：“不用，没事，不冷，再说跑不了都远就回来了。”“那你的伤口怎么办呀？”他二话没说就把我的手拽了过去，硬把手套给我戴上。

　　我即将小学毕业，在小学六年的学习中，我和朱昊宇之间都结下了深厚的友谊，留下许多美好的回忆，这件事我会永远记在童年的记忆里的。

同学间的友谊作文7

　　我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。

　　我记得在我上四年级的时候，我因为出了水痘，有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下，我的病终于好了。我刚进班，李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习，晚上帮我补课。有一次，由于老师布置的作业挺多的，李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间，李林帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足，第二天早晨没有充沛的精力，所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了，结果被老师发现了。“李林站起来”老师严厉地说。李林没有听到老师的话，过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气，走到了李林的跟前。老师再次生气地说：“李林站到后面去，不要浪费大家的学习时间。”李林羞愧地站到后面。

　　在放学的路上，我对李林说：“你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧!”我已经把你今天晚上的复习计划定好了，不要再推迟了。”李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩，而李林却因为我生病了。

　　我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。

同学间的友谊作文8

　　我和陈明是好朋友。一天上午课间，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，恶狠狠地踩了几脚，又不解气地把它到墙角。“我要你的木船给我的陪葬!”说完，我头也不回地冲出教室。

　　中午，他主动和我打招呼，好像有什么话想对我说，刚要张嘴，我就故意跑得远远的，看着他愣在那里的样子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一样，心想，这就是罪有应得!下午上体育课时，老师说陈明不舒服，不来上课。我心想：难受了吧，这就是弄坏我小木船的下场!不好，忘带水杯了，我得上去拿。我三步并做两步，飞快地冲上楼，陈明不是不舒服吗?他怎么一会儿低头摆弄着什么，一会儿抬头四处看?一看我来了，他为什么慌忙地趴在桌子上?咦!他胳膊旁边好像露出一瓶胶水，怎么回事?看他这劲头，比我还足呢，没错!他肯定是装病，在拼模型呢!我像抓了他的把柄一样，兴奋极了，对!告老师去。哼，老师先找他谈话，再请他家长，陈明回家后再挨一顿打，看着他走进老师办公室，我都快笑出来了，总算为我的小木船报仇了，我轻松地舒了口气。

　　下课后陈明主动找到我，他一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，他双手慎重地捧着满是胶水的木船，递给了我。“给，修好了――我们的友谊也能重新修筑起来吗?”我愣愣地，羞惭地接过木船，心里像打翻了五味瓶，说不出什么滋味。我刚才怎么能那么做，“对不起，我不该……你不仅修好了木船，也修好了我们的友谊，它比以前更牢固。”

　　我们将木船放在水中，它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着……

同学间的友谊作文9

　　不知是四年级还是五年级时，老师让我参加一次朗诵，要求必须穿夏装校服，系红领巾。而我当时因为刚转来学，校服没有准备齐全，便向班里同学借。一位同学一听，二话不说立马就答应了。下午来学，我早早地来到班里……

　　不知是四年级还是五年级时，老师让我参加一次朗诵，要求必须穿夏装校服，系红领巾。而我当时因为刚转来学，校服没有准备齐全，便向班里同学借。一位同学一听，二话不说立马就答应了。

　　下午来学，我早早地来到班里，等待着他地出现。五分钟过去了，他没有出现，十分钟、十五分钟、二十分钟都过去了，他还没来。我焦急地等待着，心情无比烦躁。我想：他会不会有什么事耽搁了时间，或者干脆来不了……他什么时候才会来啊，怎么会这么慢……有什么办法呢？我问了问其他同学，他们都说没看见。我心急如焚，心中有如乱麻，干什么事都没心情。两点半了，他依然没来，我心里又想：他该不会生病了吧？我该怎么办呢……他要是真来不了怎么办……同学门都没带校服啊……到底该怎么办呢？我已经麻木了，默默地等待着他，却迟迟没有见他出现。

　　终于，我见到了他，一路小跑，气喘吁吁地进来了。看到他手里没拿任何东西，我心中有了不祥得预感……他忘了带。我一下子如坠冰窟。令我没想到的是另一位同学拿出了洁白的校服，突然对我说：“我带校服了，你穿我的吧。”我换上了校服，那校服上似乎有什么东西。我看到了，那是夕阳的余辉，同学的情谊。心里总浮现出他那高大挺拔的身影和那鲜艳的校服……

　　这一次，我感受到了同学间纯真的友谊！它是那么好，见证着同学们善良和淳朴的本质。

同学间的友谊作文10

　　每一个人人都都拥有自己的友谊，又些人的友谊却让人羡慕得快要嫉妒死了，友谊是世界上不能缺少的一样必备品有了友谊你才能感受到身边人的的对你关心，而这种友谊却让我们养成了一种依赖性的东西。

　　记得有一次，上语文课，我的语文书没有带，我正着急的想办法改怎么办可是上课铃却偏偏在这个紧要的关头给我响了起来我那时候多么怨恨上天为什么在这个时候给我响了起来，老师来到了班，每个同学都拿起了语文书，而我的桌子却空荡荡的，语文老师看出了一点苗头，正走过来的时候，跟我很要好的小楠赶紧把她的语文书给了我，自己桌子却空荡荡的，老师问她‘你的书呢？’她说；忘记带了，老师的神情严肃了起来，你为什么不带，忘记今天有语文课了吗？

　　先做下去，下课到我办公室，小楠的脸色绿了，好像被惊吓似的。铃铃铃……下课了，小楠到了办公室，去了很久，回到班上，她的手被老师打了，泪水已经布满了她整个脸，我这时候好痛恨那时候为什么不把书还给她？是我的错，为什么害了她？这个问题在我的脑海里形成了问号。

　　下课了，放学回家，我羞愧的低下头像小楠道歉，她微笑着没关系事情已经过去了，不要在提了，我们是朋友，听了这句话我突然觉得好高兴，应为我感受到了友谊的力量是多么的伟大，我们两个脸上露出了微笑。

　　真挚的友谊就是这么的伟大，它可以改变你的自私心，你可以感受到幸福和快乐。

同学间的友谊作文11

　　“哦!天哪!我的笔盖!”上课时的我在心里大喊了一声。

　　那天上午，太阳火辣辣的，我们正坐在教室里，我从彩笔袋里拿出了一支绿色双头彩笔，我把其中一头的笔盖一拔。“啪!”另一头的笔盖却像导弹一般飞了出去，我的脸一下子涨得通红，全身都不由自主地动了起来，我急了，真想火速跑出座位去找笔盖。

　　终于算是熬到了下课。我像小猴子一般窜到过道旁，开启了“地毯式搜寻”，过道上，没有;同学座位下，没有;一个个书包下，还是没有。正在我抓耳挠腮之时，王韩煊来了，她面带笑容，眯着眼睛，一路小跳过来。她看见了我的猴急样儿，赶忙问：“怎么了?怎么了?”“我……我笔盖找不着了。”我望着她回答道。“哦!”她只是简单地应了一句。

　　“哎!到底在哪儿呀!真是急死我了!”我不停地找，不停地叫，咦?王韩煊呢?我扭头一看，原来她也在帮我找，我的眉头顿时舒展开来，嘴边浮起了一丝笑意，我很感谢她，有这样一个朋友，真好!

　　我继续找，却似乎没有刚刚那么急了，可王韩煊却皱着眉头，歪着小嘴儿，时不时撩撩头发，扭扭脖子，挠挠脑袋，就好像是她丢了笔盖似的。

　　“谢婧雯!”王韩煊拍了拍弯着腰的我，笑着说：“喏!给你!”我一把接过笔盖，鼻子一酸，一把抱住了她。

　　“喏!给你!”这简简单单的三个字，却蕴含着一份令人感动的情。

同学间的友谊作文12

　　在我的记忆生涯中，有过大大小小令我感动的事，可随着时间的流逝，逐渐变得模糊不清。可有那么一件事就像蚌壳里的珍珠，挤也挤不出。

　　那是一个阳光明媚的下午，我正忙着收拾饭盒准备去吃饭，只见杨晨用一张红色的卡纸在做什么东西。我感到好奇，走向前去问：“曦，你在做什么？”她什么也没说，用手把那个东西掩住，不透露一点儿。

　　我生气，可里又有十万个为什心。身为闺密的我们，有什么不开心的事或者秘密一般都会倾诉对方，我既感到疑惑又感到气愤，她这样不就是背叛了我？

　　我没好气地说：“快点，我要走了。”

　　也许是察觉到了我的变化，她说：“卢思琦，待会你吃完饭去看那个爆炸盒孑吧，我把它放在你抽屉里，记住不能让第三个人知道。”

　　我的心情由乌云密布到了晴空万里，我爽快的答应了。

　　吃饭时我一直心不在焉，盒子里到底会是什么东西呢？应该是个惊喜吧！

　　吃饱后，我归心似箭地跑回教室，迫不及待地拿出盒孑，打开，哇！这全是杨晨曦自己精心制作的，怪不得不让我看，里面有很多纸做的花花草草，还画了许多表情包，表情包后面写着：咱三永还是铁三角等许多令人感动的话，每个字都工工整整，如同布阵排兵似的，令人赏心悦目。顿时一股暖流涌上心头，我鼻孑酸酸的，心里有藏不住的喜悦。

　　她，刻在我的心头。

同学间的友谊作文13

　　在人生的道路中，同学们肯定知道什么叫友谊吧，1朋友：好友、战友、有友好关系的友军、友邦。这是我在字典上查到的意思，那么同学们都知道友谊的，为什么不珍惜友谊呢？这个星期我的同学又发生了一见不友谊的事件。

　　今天是星期二，同学们都很高兴的在上课，所以时间像流水一般过去了，下午我早早的来到了教室，同学们还没来。只有和我一样走读的同学：孙肇含来了，她一看见我就说：“你知不知道我们班又打了一次架。”我说：“谁又打架了，我怎么不知道呀！”他说：“是**和**悦。（我不想说）”我说：“怎么可能他们俩不是好朋友、好哥们吗？”她说：“是呀！听说好像是为了一件小事，上英语课时玩个游戏，两个人为了分人，两边都叫**班长，两边都不服气，就张口开骂，不一会双方就开始了战争，这边一拳头，那边一爪，这样下来两败俱伤。”过了一会同学们都纷纷进入教室我看见了那双“熊猫眼”和那个“被猫爪子抓了一样”真是的，一个眼睛肿那么大，一个脖子上贴两个创可贴，何必呢，上英语课是老师为了让我们把知识学得更牢固，所以才用做游戏的方式来让我们记住上英语课的内容，分组也是为了课文的需要，不是为了哪一组赢或输。

　　所以说因为分人而打架是一件很不值得的，而且也很伤同学、朋友之间的友谊和感情，而且还两败俱伤，最后还不能解决问题。所以我们要远离暴力，我们遇到矛盾的时候应该冷静的去处理。我今天想说的是每个人都有自己的友谊为什么不珍惜呢！全年级几百个人我们六十多个同学能在一起学习、生活是一种缘份，所以我们要珍惜同学之间的缘份。

同学间的友谊作文14

　　真是的，又和沈甘馨吵架了!怀着闷闷不乐的心情，我走进了课堂。

　　这节课是政治课，她又是科代表!哎，真烦人。我坐立不安盼着早点下课，身子扭来扭去，一不小心，把我的衣服划破了。本来我还没有在意，用一些透明胶贴上，想回家去补一补。“啪”翘着椅子的我，一不留神从椅子上摔落。全班各大媒体记者的目光立刻在我座位上开会，随后则是一阵狂笑。我想从椅子上摔下来应该不会如此让人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛。看到这儿，我便开始观察它们从何而来，随之则落幕到我刚刚贴好的衣服上。我涨红了脸，顿时不知所措。直到老师提醒，我才提起椅子，坐下并捡起那些羽毛。老师阻止了我，让我下课后再打扫干净。整节课都是在紧张的感受下度过的。

　　下课后我扫起地上那如雪的羽毛，并用左手紧紧捏住衣服的“伤口”我捂住“伤口”，生怕别人会发现。一下课同学们就涌了过来，问我的衣服怎么了。我不敢开口说，怕她们会笑我，便独自离开了教室。失落而又紧张的心情一直伴我到晚饭后，由于我没有带其它的外套，只好将就穿上。

　　回到教室里，那样的询问仍没有停止。门口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧!没关系，我不怕!于是我就跟着去了。只见沈甘馨从背后拿出一件她自己的衣服给我，让我换上。一时之间，一股暖流在我心中流过，是甜甜的，我纳闷，她为什么会这样对我?是宽容、是同窗之谊。这一刻，是我在翠外最震撼的一刻。

　　一个学期过了，这个难忘的回忆一直在我心里。说出来也不好笑了，反而我心里感到很快乐，很温暖。而那件衣服是我友谊之路上的一道风景，是我人生中的友谊之衣。

同学间的友谊作文15

　　秋天、秋高气爽，天空是那么蔚蓝，像广阔的大海一样，蓝天上轻轻的飘过一层薄薄的云白云的形状千百万化，微风从脸庞轻轻的拂过，柳树的枝条便摇摆起来，像跳舞似得给人一种神清气爽的感觉，晴朗时柳树顶着一把大雨伞，像卫兵一样守卫校园。

　　在这好天气中，却发生了意想不到的事情这天下午，我们有一节体育课上课时，我们按班长的口令做完各种准备活动后，正准备要蹲下来休息一会体育老师却说：“咱们来玩个游戏吧！”同学们的兴趣被吊足了个个跃跃欲试都摆出了是第一的阵势，老师这不紧不慢的说：“我们分为两队男生一队、一队女生，每个要把手放在同学的肩上，在途中要绕过终点的那个同学一圈，看谁？？”等不及老师说完同学们就按捺不住性子了，显示出不耐烦的样子，老师说：“预备，开始。”我们就像挣脱了缰绳的马一样飞奔，好似前方有美味的食物。但是在回来时，前面的由于着急，跑的更快了后面的根本跟不上，有的还被绊到了。有的擦伤了皮，有的磕破皮流血了，还有的脚崴了。一听有个同学摔倒流血了，全班急忙跑过去看，两个女生把她扶到水池边洗净伤口，其他女生争先恐后的问道：“你怎么了？疼吗？”“要不下次别参加这个活动了。”“要不去卫生所看卡把！”听着同学们的慰问，哪位摔倒的同学流出了感激的泪花。

　　我在旁边看的泪流不止，耳边仿佛又响起了那首歌：接受我的关怀，期待你的笑容。人字的结构就是相互支持。我想这就是同学朋友间的情谊吧。

　　关心像夏日中的一把扇子，给人一丝清凉，关系像冬日中的一缕阳光，给人一丝温暖。在关心别人的同时，你会发现别人也在关心你，愿每个人都学会关心。让我们在一起相互关心相互帮助，一起成长，一起开心的上学，快乐的过好每一天吧！

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