有趣的发现的小学作文

时间:2022-08-16 23:58:49 有什么的作文 我要投稿
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有趣的发现的小学作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的有趣的发现的小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的发现的小学作文

有趣的发现的小学作文1

  有一天,我发现天空似乎暗了起来,听妈妈说:每当下雨时,蚂蚁都会搬到高处的地方,因为这样才不会淋湿它们。

  我连忙走到我家院子里,我巡视一番,发现了一只蚂蚁在搬面包屑呢!我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细观察着这只小蚂蚁。忽然这只小蚂蚁滑了一下,面包屑扔到了一边。咦!小蚂蚁干嘛跑了呢?噢!原来小蚂蚁是去搬救兵了。

  只见他们齐心协力的搬动着这个面包屑,啊!真的动了!真的`动了!面包屑被这几只小蚂蚁的团结搬动了。我真想变成一只小蚂蚁,加入到这条勤劳团结的队伍里。

  这件事让我懂得了,生活中有许多稀奇事,有许多我们不知道的奥秘,有许多我们不懂得的问题。但只要我们认真去学习,仔细去观察,善于去发现,就一定有所收获。

有趣的发现的小学作文2

  星期六晚上,我拿着手电筒到楼下散步。路上黑黑的,我就打开了手电筒。我刚一打开,一群小飞虫就冲了过来,吓得我立马关上了手电筒。

  回到家,我就去问妈妈:“妈妈,为什么一打开手电筒小飞虫就朝我冲过来?”妈妈回答:“这要靠你自己去观察发现。”我带着好奇心,拿着手电筒到楼下去“做实验”。

  到了楼下,我打开手电筒。没一会儿,小飞虫就又冲过来,一直绕着手电筒转。我又试了几次,结果都是一样。确定小飞虫确实是喜欢灯光后,我便决定上网查一查这是怎么一回事?

  我回到家上网搜了一下“小飞虫为什么一见到灯光就会飞过去,还一直绕着灯光转?”搜了几次资料,终于找到了答案:小飞虫是以月亮作为坐标判断方向的。它们把灯误以为是月亮,所以才会见到灯就扑上去。小飞虫也相当于是把灯光看成了月光。而绕着灯光飞行是因为它们飞行不是直线的,而是斜着飞的。所以在人们看来,它们好像是绕着手电筒的灯光飞行的。

  这个发现可真有趣,同时也让我知道了:在我们的身边还有许多奥秘等着我们去探索,只要我们善于发现,勇于探索,就一定能发现它们的'奥秘。

有趣的发现的小学作文3

  今天,阳光明媚,春风拂面,我来到田野上玩。

  田野上,几片松林疏疏朗朗,麦子绿油油的,远远地望去就像铺了一层绿色的毯子。过了一会儿,微风吹过,我看见天空中的小鸟叽叽喳喳地唱着动听歌曲。就在这时,我发现这几只小鸟在你啄他,他啄你。我以为小鸟在打架,我急了,连忙着地跑去问妈妈说:“妈妈、妈妈,天空中的小鸟刚才还开心地唱着歌,可是,现在小鸟打起来了,怎么办呢?”,妈妈语重心长地说:“动物与动物之间同人与人之间是一样的,比喻为说,你跟几个小朋友玩得很开心,过了一会儿,就为一点小事打抱不平,就这样吵了起来。知道了吗?”我使劲地点了点头。

  原来,人与人之间不要为了一点小事情而闹不停,要互相让一让,才会开开心心的`。

有趣的发现的小学作文4

  在我脑海中有许多事,不少已被流水般的时光冲得模糊了。可是那次有趣的发现却使我怎麽也忘不掉。

  星期三下午宋老师说要带领大家做一个实验:测一测空气有没有重量。听了老师的话我们都很好奇,我的心里想:空气怎麽会有重量呢?同学们也议论纷纷,有的说:“宋老师怎麽抓空气给我们证明呢?”有的说:“宋老师这是哄小孩的吧!”还有的'很肯定地说:“我相信宋老师一定有办法……”

  老师先拿出一根小木棍儿,两头分别拴了两根同样长同样粗的红毛线绳。老师说这是她自制的天平。又拿出两个没吹起来的气球。一个是红色的,一个是黄色的。同学们目不转睛地看着老师,只见她先把没有气的两个气球拴在天平上,天平的横杆是平衡的,可见两个气球一样重。然后老师请来两位同学吹气球,一个同学吹的黄气球大,另一个吹的红气球小。老师又把气球拴上去。天平横杆竟然偏向稍大的黄气球。她又请一位同学来把黄气球“啪”的一声捅破了。在同学们的尖叫声中,大家看到横杆又向红气球那边沉去。我们惊奇的发现空气真的有重量呀!

  这次有趣的发现,使我明白了生活中处处有科学。

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