有什么的作文

有趣的动作作文

时间:2022-01-02 14:27:20 有什么的作文 我要投稿

有趣的动作作文合集15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的有趣的动作作文,希望能够帮助到大家。

有趣的动作作文合集15篇

有趣的动作作文1

  游园活动的项目有:心心相印、金蛋闪亮、一鼓作气……。其中,我觉得最有趣的项目要算心心相印了。这个项目的规则是:在小黑板上画上一个爱心,给你一个爱心,把你眼睛蒙上,让你把爱心贴在黑板上。

  当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有一个同学已经上场,只见他东摸摸,西摸摸。差点贴到别人的衣服上了……我的心里既高兴又紧张,真担心自己也像他一样,要是那样,就太没意思了。

  一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步拿起爱心,走到线上,老师说了一声开始,我就走到黑板前,在靠右的地方贴上。“哇塞”,老师与同学们发出一声惊叹,我摘下面具,一看,我贴爱心与黑板上的爱心就差一点了,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我8分,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

  后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

有趣的动作作文2

  因为我视力不好,为了让我多看看远处,看看绿色,上周六,妈妈带我和小伙伴一起去爬会龙山,那真是一次有趣的活动。

  一开始,我们的队伍走在宽阔的大路上,我、牛牛和卡卡觉得太没意思,就趁着大人们不注意,偷偷溜上了小路。说是小路,其实就是一百多级台阶,我们爬得气喘吁吁,好不容易爬上顶端,一看,顿时傻了眼——前面有一块大石头拦住了去路。卡卡说:“我们还是回去追大队伍吧。”我迟疑地说:“难道我们就这样半途而废吗?往回走又要下这么多台阶呢!”牛牛却不慌不忙,他灵机一动,拍拍胸脯,说:“看我的!”说着,他蹲下身子,让我踩到他的肩膀上,然后慢慢地站起身来,把我顶上了那块大石头。我站稳后,转过身来伸手去拉卡卡,牛牛又在下面顶着,这样,卡卡也上来了。我们再一起用力把牛牛给拉上来。“成功了!”我们站在石头上欢呼着。

  后来,我们和大人会合了,大家在树下乘凉、聊天,吃各种小吃,玩各种小游戏……很开心。

  这真是一次有趣的活动,不但锻炼了身体,还让我感到回味无穷。

有趣的动作作文3

  我们上了一节有趣的课——“看动作,猜词语”。

  游戏开始之前,李老师给我们讲了游戏规则:同学们分为四组,每组让一位同学做动作,其他同学猜词语。

  比赛开始了,每个小组选出一个代表上台听词语,老师悄悄地把词语告诉了每个组的代表。我们小组的代表蔡卓真上台做动作,她摆动双手,做了一个跑步的动作,这不是“跑步”吗?太简单了,我们不费吹灰之力就猜出来了。

  老师一看分数:“一组与二组分数一样,那你们两组再接着比赛,哪组先得到五分,哪组就是获胜者!”

  我们两组的加时赛开始了!老师让罗?婷上台做动作,老师告诉了她一个词语,没想到老师刚说完她就捂着嘴巴笑了起来,我们非常奇怪,她在笑什么呢?接着,她笑着用双手摸球球,两腿往后倾斜,身子来回乱扭的动作,我们都想到舞蹈里去了,可是不是“舞蹈”。顿时,教室里鸦雀无声,同学们都在冥思苦想,终于,周蔚然举起了手:“摔跤”。“正确”,原来是摔跤呀!

  最后,还是我们组获胜了!我们欢呼起来,互相击掌,同学们也向我们祝贺,我开心极了!

  游戏结束了,虽然不能时时刻刻玩这个游戏,但是我永远都不会忘记这次的活动。

有趣的动作作文4

  盼望已久的活动课来了,我们高兴地回到了教室。

  “我们都是木头人,不能说话,不能动,123!”教室里传出了悦耳的声音,原来我们在玩我们都是木头人呢!前三个动的人的大名将会出现在黑板上,并在旁边写个猪字!后面动的人将给大家来上一个才艺表演。

  教室里十分安静,静得落下一丝头发都听得见,大家有的瞪着眼珠子,一动不动,有的一巴掌向同桌打去,手停在半空中,大家都一动不动就像时间凝固了一样。有个同学终于忍不住,“扑哧”一声笑了。

  现在,史上最最著名的猪诞生了!

  “我们都是木头人,不能说话,不能动,123!”声音再次响起大家生态各异,有的想变成超人,一只脚已离地,另一只脚还没来得及跃起。“砰”的一声,“超人”倒了,成为了第二只猪!

  第三次,大家都格外小心,生怕变成了猪。我在喊“123”时,做出了个目瞪口呆的样子,没把别人逗笑,自己倒笑了,糟了,我的大名已出现在黑板上了,NO!NO!幸好同学及时解围,说是另一个同学先动,我才没进猪之家!

  下课了,大家都很不情愿,希望老天再给他们一点时间,可惜,那时老天在睡觉。此时此刻,木头人的口令仍在教室回荡。同学们都希望下一周的活动课到来。

有趣的动作作文5

  上课了,老师拿出一个铁锤,使我们疑惑上课怎么用上锤子了,老师又像变戏法似的从口袋掏出一个鸡蛋,我更纳闷了,老师葫芦里究竟买的什么药,教室里顿时炸开了锅议论纷纷。

  老师说:“今天我们来做一个小实验——铁锤锤蛋锤不碎。”我们都感到很惊讶,铁锤锤不碎蛋?真是天下奇闻,难道老师跟神仙一样,会有什么法术不成?

  有人举手发言,说:“鸡蛋是假的。”也有人说:“铁锤是空的。”还有人说:“鸡蛋是铁的。”更有人说:“铁锤锤蛋锤不碎,是指锤子不碎……”讨论好象人人都有道理,又好象都不是。

  这时,老师拿来一个凳子,把鸡蛋放在凳子上,指定一名同学上台锤蛋,就像“非常6+1”一样,我们拼命地喊着:“我来!我来锤蛋!”最后,老师叫徐盛上台锤。“金蛋,金蛋!” 徐盛抡起锤子,双眼盯着蛋,好象在说:“今天我一定要杂碎你。”“砰!”的一声,蛋青四溅,,伴着这激动人心的美丽时刻,我们哈哈大笑,随即向老师投去疑惑的目光,老师敲了敲黑板上“锤不碎”三个字,啊,原来是:铁锤,锤蛋,锤不碎。

  老师还给我们讲了一个故事和一个小谜语,通过这次活动,让我们知道了中国的语言是博大精深的,我们要好好的学习,认真地思考啊!

有趣的动作作文6

  春节前,我来到妈妈单位里,正巧他们正在举行工会活动,有猜谜语、踢踺子,还有拔河。

  单位的大厅里挂着花花绿绿的纸条,上面写着谜语,许多人站在那里聚精会神地思考谜语,猜出谜语的人已经撕下纸条去对答案了,早去的人奖品已经拿在手里了,脸上露出了得意的灿烂的笑容。我看见一个谜语,上面写的是:千言万语,要求打一个字。这个谜语我和妈妈前一天正好在网上看到过,我一下子想起了答案是个“够”字。我也得到了一份小奖品。真开心啊!

  猜谜活动结束了,接下去要进行踢毽子比赛。参加比赛的可都是高手,只见从来不听我使唤的毽子落到他们脚上就变得特别温顺听话,上蹿下跳,很有规律,好像被一股神奇的力量控制着,让人忍不住喝起彩来。

  再接下来是拔河比赛,九人一组,上场的都是“大力士”哦!只见他们每人的手都紧紧地握着绳子,脚成弓步,因为用力过度,一个个都是龇牙咧嘴的,脸上汗都冒出来了,谁也不敢松劲呀!我们在旁边当啦啦队,大声地给他们鼓劲。

  这次的工会活动,大家玩得可开心了!

有趣的动作作文7

  今天是六一儿童节,我们学校举办了卖玩具的活动。我们学校里的玩具多得数不清,有布娃娃、有机器人、还有机器坦克。我偷偷告诉你一件事,这个卖玩具的活动不一般。你猜为什么?就因为这个卖玩具活动不是用钱交换的,而是用玩具交换的。呵呵,这个特别吧。

  卖玩具活动开始了。我们各自占好了各自的位,准备看谁卖的多。校长喊:“三、二、一,比赛开始!”有很多人买了老师孩子的'东西,王哲到我这来看看,结果在我这里看中了一个机器人,拿来了一个机器恐龙,对我说:“换不换,耿博强?”我说:“换吧!”校长看了看我们,在本子上记录了耿博强卖玩具,加二分,王哲买玩具,加一分。我们看见了,乐呵呵地笑了。

  结束了,校长说:“三(1)班,耿博强交易量最多,可兑换礼品。三(2)班,王哲交易量最多,可兑换礼品……”

  结果,我兑换了机器恐龙。怎么样?这个活动有趣吧!

有趣的动作作文8

  今天下午的管理班,我们去五楼音乐教室参加心理课活动。我们分成了A组和B组,A组叫NO.1我们B组是阳光小组。

  这个游戏的规则是:A、B个组选出一个组长和一个副组长,我们组组长是陈好,副组长是我。每组先给十分,谁说话、打闹扣分。那组站队最快,最后回答问题加分。游戏内容是从1到50或50以上不能说7或7的倍数,说道7的倍数要拍手,如果说出就要从头再来数。

  老师先给了我们两组5分钟讨论,然后我们B组先开始游戏。第一轮是热身,我们队由56分获得了比赛的胜利。

  最后A队比我们B队多了几分,但是我觉得分数并不重要。老师还问了我们一些问题:1、那些犯错的人犯了错后心里会怎么想?2、没有出错的人看着出错的人会怎么想?3、我们两队是拿什么获胜的?

  第一个问题:那些犯错的人心里肯定也不想犯错,可能是由于紧张、注意力不集中的问题导致出错。第二个问题:没有出错的人可能会埋怨抱怨,但是如果我们站在他们的角度上,他们这些犯错的人肯定也不想出错。第三个问题:A组是以“专心”获得胜利,B组以“稳”获得了比赛的胜利。

  这次的活动真是有趣啊,我希望以后还会有这样的活动。

有趣的动作作文9

  “哈哈,捉到了”一个同学高兴地跳了起来。这就是我们在体育课上进行“老鹰捉小鸡”活动的情形。

  我们选赵小明当老鹰,选胡艺当母鸡,其余的当小鸡,我也是其中的一员。游戏开始了,老鹰要杀小鸡,母鸡左躲右闪,老鹰把我给抓住了,我也只好低下头了场。这时候,老鹰差一点就抓住了其他的小鸡,我真替他捏了一把汗,这时,老鹰故意晃了几下,见母鸡没有防备之心时,马上扑了过去。最后被母鸡拦了下来,不知怎么回事,老鹰想发狂了,把一个个小鸡捉住了,就剩一个小鸡了,母鸡心想:“我一定要守着他,不然就输了。”现在,小鸡没有下台,可是,好景不长小鸡被老鹰捉住了,最后,只剩母鸡了,母鸡快速的跑,老鹰拼命的捉。

  有趣的体育课活动还在继续着,我们沉浸在一片紧张和欢乐的气氛中。

有趣的动作作文10

  今天上课时,老师教我们玩了一个有趣的游戏——成语大比拼。我们都非常高兴。游戏规则:有两位参赛者,一个参赛者来做动作,另一位来猜,猜对一个得一分,猜不出不得分。

  第一组是李天仪和叶佳晨。两位选手上场,叶佳晨紧盯着屏幕上的字做动作,可是他做的动作实在是太搞笑了,大家都忍不住哈哈大笑起来。连我也情不自禁的笑了起来。可是聪明的李天仪还是灵机一动就猜出了这个成语。第二个成语是“翩翩起舞”,叶佳晨用自己最漂亮的舞蹈动作想让李天仪猜出来,可是聪明的李天仪怎么也想不出来,急得抓耳挠腮。下面的同学都为李天仪捏了一把汗,最后很遗憾,洋他还是没有猜出来。可怜的李天仪只有一分,可是大家却依然为他鼓掌。

  我越来越喜欢这个游戏了,我会在家里也试着玩。

有趣的动作作文11

  今天的作文课,老师带我们去后花园玩“打野鸭”的游戏。我们知道了游戏规则后,当猎人的同学围成一个大圈,选了十几位同学当野鸭,站在圈中间。

  游戏开始了。所有的“野鸭”都很紧张,胸口像揣了几只野兔,砰砰直跳。有的“野鸭”藏在另一只“野鸭”后面,有的“野鸭”东跑西跑,还有的“野鸭”死盯着“子弹”——皮球不放。这时,一个飞球“嗖”地一声就掉进“野鸭群”里了。“野鸭”们一哄而散,只有一只注意力不集中的“野鸭”呆呆地被“子弹”砸到了。大家情不自禁地哈哈大笑。这时,一个“猎人”来了个乘其不备,一颗“子弹”“从天而降”,落在了一只在笑的“野鸭”头上,大家笑得更欢了!

  不一会儿,不知是谁把“子弹”传给了我。身为“猎人”的我兴奋极了!我拿着“子弹”,找目标。咦,那只又肥又壮、挺着大肚子的“野鸭”——陈真正注视着另一颗“子弹”。这真是个大好时机,我瞄准它的身子,用力地把“子弹”扔过去。“嗖”地一声,那只肥“野鸭”发出惨叫,被我打中了!“耶!打中了!”我得意洋洋地叫着。那只“野鸭”灰溜溜地逃走了。大家把肚子也笑痛了。

  听着这一阵阵清脆的笑声,同学们心里有说不出的喜悦。游戏就在这笑声中结束了。

有趣的动作作文12

  今天,我参加了由天中晚报小记者部组织的吃西瓜、夹葡萄比赛。活动地点是禾绿生态采摘园。第一项比赛是吃西瓜。比赛规则是:每队有10名队员参加,每个人面前有4块西瓜,谁第一个吃完并吃得干净,就获胜。比赛马上开始了,我们已经做好了准备。“三二一,开始!”老师刚喊开始,小记者们就狼吞虎咽地吃起来,生怕输了,把身上弄的全是西瓜汁。有的一块就吃三下,时不时还看看其他的队员有没有吃完;有的小朋友不小心把西瓜从嘴里吐出来,吐得满桌子都是,弄得我们哈哈大笑。最终,4名小朋友获胜。

  第二项比赛是夹葡萄,每个人面前有两个碗,一个碗有9颗葡萄,而另一个碗是空的,要求把9颗葡萄夹到另一个空的碗里面,谁先把9颗葡萄夹完,谁就获胜。刚开始,我还很顺利,可就在夹第三颗葡萄的时候,筷子滑了,一下子夹了3次才夹到另一个碗里,当我夹完的时候,已经有3个人夹完了,所以我只取得了第四名的成绩。

  虽然今天的比赛我没有拿到第一名,但我依然很开心,因为贵在参与。

  今天的活动真有趣呀!

有趣的动作作文13

  三月七日的下午,学校举行了一场别开生面的亲子运动会。有双人跳绳、老虎吃汤圆。我觉得最有趣的是老虎吃汤圆。

  我的同桌陈子涵参加了老虎吃汤圆的活动。这个游戏的规则是:家长和孩子要相隔四米,家长拿着一个纸桶,孩子把沙包丢到纸桶内,一分钟内,谁丢的沙包最多,谁就获胜。

  比赛即将开始了,陈子涵紧张得像一只小兔子。随着裁判一声哨响,陈子涵把第一个沙包顺利的丢进了四米之外的纸桶里,陈子涵一见,顿时有了好多信心,他争分夺秒的把沙包瞄准纸桶丢过去, 果然是百发百中。

  再看那些家长,笨手笨脚,把我们弄得哈哈大笑。姜忆雯只管扔,也不管有没有扔进去,弄得她妈妈手忙脚乱,一会儿跑到这边,一会儿跑到那边,硬是让我们哈哈大笑。

  这时哨声又响起来了,同学们连忙停了下来,扔的多的同学心花怒放,扔的少的垂头丧气。

  这次亲子运动会真有趣呀!

有趣的动作作文14

  上个星期,老师告诉我们:每个同学要买些橡皮泥拿到班里,下个星期要举行一个活动。回去之后,我就告诉妈妈,然后就买了一盒超轻粘土。

  星期一我就把橡皮泥给拿了过去,老师说是星期二举行活动,但我已经等不了了,然后。我就开了一包玩。

  到了第二天,我怀着激动的心情就到了班里。老师说开始后,我撕开了包装,想了一下,然后决定做一个战斗机。我先捏出了一个长条,这就是战斗机的尾巴。接着就做战斗机的身子,搓一个长条,这个长条是由粗到细捏成的。其次的是机翼和导弹,机翼是先做一个圆形的,再按一下就变成平的了,然后用刀一切就做好了。导弹是先做一个长方形再捏圆,尖端做成一个刺。最后就是头了。这个头是一个长方形,里面切个洞,再放个蓝色的泥,就做好了。我看着自己的作品,还算满意。

  我看了看其他同学的,有的是雪人,有的是恐龙,有的是熊猫做什么的都有。

  开始展示作品了。第一个上去的是恐龙世界,这个恐龙世界里的恐龙栩栩如生。第二个是熊猫,这个熊猫非常小巧。第三个就是雪人,这个雪人活灵活现。还有

  这节课可真有趣!

有趣的动作作文15

  星期一,轮到我们五年级去学工!

  我最喜欢的是第一节课的“左脚右脚”。老师让我们先随机每四人组成一组,瘦瘦的我和高高的胡飒、胖胖的李思琦、矮矮的罗佩依组成了一组。“哈!我们组高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人!一定能做得比别人好。”我心里暗暗地想。游戏是这样的:四个人站在两块木板上,左右脚各占一块,拉住绕在板上的绳子,一起向前走。所以,这个活动的名字其实叫“步调一致”。

  老师宣布好游戏怎么玩,我们四人就充满信心地踏上了木板。出乎意料,这个游戏对我们四人来说易如反掌,我们做的比我想的还要好,还要容易。“左右,左右,左右……”听着队友们响亮的口号,我应和着,脚也随着“左右,左右”的口令抬着,迈着。

  “胡壮士”在头,用力踏着,兴高采烈;我第二个,提醒着后面两位;后面的罗佩依合着节奏,喊着口号,稚嫩的声音回荡在我们每个人耳边;高大的李思琦认真注视着脚,不光使自己平衡,作为最后一位,她还保持着我们队伍的平衡。

  哎,时间还是飞也似的过去了,虽然头上冒汗,但我们玩得很畅快。“步调一致”让我们明白了一切行动听指挥的和谐,也懂得了团结、合作的力量!

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