初一以陪伴为话题的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初一以陪伴为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初一以陪伴为话题的作文

初一以陪伴为话题的作文1

　　清晨。诗意第一缕晨曦透过玻璃，我从朦胧中苏醒。一切是那么幽静惬意。看着《春水》，带我走进一天的生活。我热衷于人类的语言，只一字，就足以让我怦然心动，只一句就能够百转千回。喜欢，那种被文字迷惑，陶醉于那种诗意的感受，享受那种咬文嚼字的思考。迷恋，作者那种心境，细细品味当中的情景。爱上，读书这种感觉。那是思想的升华，旋转，发散。曦，鸟，花，露，一切仿佛都在演绎着书中的情境，而我，则常常被这迷住……

　　正午。爽朗灼热的骄阳是如此的让人讨厌，总是使人心神焦躁不安。或许我需要一些清新而爽朗的东西来驱散这浮躁的思绪。对的，我想到了书。随手拾起一本久违的《安徒生童话》。那是我儿时的宝物。即使是现在看来，里面的很多道理，还是值得我去慢慢理解。我崇拜，崇拜安徒生。他那无边无际超级无敌超越宇宙的想象力，拂去了正午的焦躁，像，一泓清凉的溪水，倾满了我的心。

　　傍晚。亲近我面朝大海，观看日落。灿烂的夕阳，你还是没有变，粼粼的波光发射出你崎岖的余晖，映照到我的脸庞。这光辉虽然不能与彩虹的五彩斑斓媲美，但在我看来是美好的，我无法不与别人分享这一切，《朝花夕拾》成了我最好的伴侣。我坐在这儿，与鲁迅一齐回忆他儿时那些小事儿，我们有说有笑的，我渐渐和他熟悉起来了。呵，仿佛这书中的故事就是我的`，作者好像就在我眼前。夜幕。感动悄然降临的夜很美丽，虽然没有盈盈月光洒落一地。捧读《繁星》，我抬头仰望，繁星满天，感受着冰心对伟大母爱的赞美，对童真的歌颂，和对大自然的热爱。那种美好的感觉已经无法用任何言语来表达，那种情感是简单的，十分简单，但要表达出来，又是复杂的，十分复杂。感谢书赋予我如此美好的感觉。我由衷地感谢。

　　书，你陪我走过多少个晨午暮晚。

初一以陪伴为话题的作文2

　　朋友，是陪伴我们度过困难的，父母，陪伴我们长大，现在，我们又进入了有青春陪伴的日子。青春你良师陪伴着我你，我认为你是最好的老师，因为有你的存在，让我而彻底的发生了翻天覆地的变化。

　　在八年级的时候，你教我们物理，因为我不认识你，一开始我就特别的讨厌你，因为你讲课时总是特别的无聊和乏味。是因为一件事情吧！大概使我的想法彻底的改变，记得，大约是在八年级刚开学两三星期的样子，我去办公室帮我们的班主任送一个东西，因为我不知道班主任的位置在哪里，并且去办公室的时候也没有看到他，只是看见你在那里静静的站着和其他老师说话，我就上前贸然问了一句：“班主任的位置是哪里，”你告诉了我位置，我打算放下东西，飞快的跑回到班里，因为我对这办公室的环境并不太熟悉。刚想起步，你打断了我，你问我叫什么名字，我告诉了你因为我害怕你。到了该考试的时候，你让我们做卷子做完卷子并上交，交了之后你和我没改并且得了分数。因为你知道了我的名字叫什么，所以你便认真地记下了我的分数，等到讲卷子的时候，你还专门在课堂上说了一句话：“人家（名字）同学考了57分呢。”你看你们考的差的，听到这句话我心里高兴极了。原来我发现你只是在有人的时候不关注，却在下面的时候是那么的关注我，是你让我自己改变了我的想法，所以我便下定决心的说：“我一定要学好物理，”因此我的物理成绩到现在都不错呢？青春里有益友陪伴在身边，你，总是帮助我，也许我觉得你是我的好朋友吧！你教我怎样在学习中客服困难。

　　记得，在去年我不会做一道数学大题，就是所谓的压轴题，我问了好几个人，那几个人只是粗略的给我讲了一遍，没有存再想教会我的意思，也只有你，愿意一遍又一遍的教我，一直一直的教了我好多遍，知道我的思路彻底的打开，我不在被这道难题打败了。因为我需要你的帮助，因为在今天你朋友和老师都是最好的陪伴。

　　你我的日子都是美好的，只是我们需要看待对待生命的日子，在我们的生活里，有了青春陪伴的日子是最美好的。因此我们应在现在的日子里珍惜现有的青春。俗话说：“青春一去不复返。”

初一以陪伴为话题的作文3

　　如果你问我陪伴是什么？我会告诉你，那是爱。

　　“妈妈，可以回家了吗？”班主任的儿子童童趴在班门边上，小心翼翼的问还坐在讲台上的老班。

　　透过窗户，璀璨的明星镶嵌在浓墨般的黑夜里。今天本没有老班的晚自习，但由于期末考临近，老班几乎每晚都陪伴着我们到晚上九点半。

　　“童童，我说过哥哥姐姐们上课你不允许到教室来，赶快回去，饿了办公桌上有水果，有事下课再说。”老班起身，走下讲台，将童童推出门外，我抬起头，正好对上老班无奈的目光：“看看都谁分心了，两耳不闻窗外事，两眼不看窗外人。”我连忙低下头，再次投入到刚刚钻研了很久的数学难题中。

　　伴随着明亮的繁星，清脆悦耳的铃声在静谧的校园中响起，老班拍了拍手，说：“同学们今天都辛苦了，回到寝室好好休息，准备迎接明天的战斗！晚上可别打夜战，明天谁都不许顶着黑眼圈来上课！”“好！”同学们响亮地回答了陪伴我们一天的老班，同学们收拾完书包，

　　走过老班时，都会说一句：“老师辛苦了，您回去也要好好休息啊！”我看到您笑容满面地点着头，说着不辛苦。

　　走在回宿舍的路上，老班刚好骑着车带着童童回家，听一起走的同学说，老班每天晚上陪我们上完晚自习还要骑车带童童回家，第二天很早就要起来来学校，有时候晚上都没时间吃饭，童童也没办法吃饭……

　　第二天，大家都激情澎湃的早读，时，老班却顶着黑眼圈走进了教室，开始检查大家的早读效率，班长说，老班为我们班的成绩可是没少操心，马上就要期末考试了，老班更是压力山大，夜夜失眠，每天都睡不好觉，还要陪我们上晚自习。但是一点不影响我们上课。真的很厉害。老班也是很不容易啊。

　　我正想说些什么，上课铃响了，老班一如既往的踏着轻快的步伐，除了那黑眼圈有些突兀，老班依然面带笑容，带领我们复习。

　　这两年来，我们总是给您惹麻烦，让你生气，可您每次都能处理好这些麻烦，然后对我们说：或许你们现在还不懂事，但我相信你们总有一天会开花，而我，会静待花开。一直陪伴着你们，做你们最坚实的后盾。

　　我想，这就是陪伴，老班对我们的爱，最的爱……

初一以陪伴为话题的作文4

　　狗尾巴草是乡间小路上平凡至极的植物。

　　但从小，我就很喜欢这种草，细细的茎，簇在一起的草籽，绒绒的毛，拂在手上很痒，却不怎么刺手，泛着绿，在风中摇曳。小时候我总爱折好多好多下来，抓在手上挥着，看它在阳光下晃着，轻盈的像要飞上天的鸟儿；或是摘几枝，绕成环，套在指头上，然后自个傻乐。童年可以说在狗尾巴草的陪伴下长大。

　　渐渐大了，喜欢看书，然后嘴里叼根狗尾巴草，仿佛亲吻着拥有着整个世界。后来来上学，回老家自然少了，每天面对着钢筋水泥堆砌的世界，很少见到那一株小小的绿色，心里难免空虚。每次回家，见到久违的狗尾巴草，便感慨万分，总会折几枝，带到这里，插在瓶子里，放在书桌上。格格不入的野趣却给我许多安慰。有时，做作业累了，一抬头便看见它，我们就这么静静的对视，然后我就会静静的想起那些有些淡忘的童年。它总是会轻轻的告诉我，其实什么都没有改变。就这样，立在书桌的狗尾巴草陪伴我过了小学。

　　上了初中，学习顿时紧张了许多，回家更少了，书桌上的狗尾巴草蔫了，扔了，取而代之的是一摞又一摞的书，然后渐渐的我就有些忘了那曾经陪伴我那么多个日夜的小草。忙这个作业，上那个课，每天几乎两点一线。有一次有事回家，本打算回去一天就来。本扳着指头算着还有多少事要做，却还是被场雨拦了下来，爷爷奶奶留我下来，妈妈便又决定再待一天，我心里不悦，雨停了，无聊的出去走走，不耐烦的提着路边的石子，却又再次与狗尾巴草相遇。雨已止住，它细细的绒毛上挂着些许水珠，一丛的狗尾巴草就那么望着我，像等待了许久突然见到亲人般热泪盈眶。我望着它一如从前的细枝绒毛，又仿佛看见小小的我举着一束狗尾巴草在小路上奔跑，又好像看到从前的我折下狗尾巴草心满意足的走远。心里突然一阵酸涩。自己怎么了？我真的不知该说什么。

　　那次走时，我还是没有摘走几枝狗尾巴草，但我知道，以后它会一直在我心里，静静地陪伴我到遥远的以后。

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