关于同学的作文

夸同学作文

时间:2022-01-19 09:50:03 关于同学的作文 我要投稿

【精选】夸同学作文9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的夸同学作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】夸同学作文9篇

夸同学作文 篇1

  他是一支笔,我是一滴墨。一支笔总离不开一滴墨,一滴墨总是需要一支笔。所以我们俩总是形影不离,他是谁呢?他就是王毅。

  接下来,我要夸夸他的优点。

  优点一:他的外貌。他长得很帅气,明亮的眼睛,小巧的嘴巴,高高的鼻子,还有特别是他那超酷的发型。说起话来像绕口令一样,又快又顺。

  优点二:他很独立。他还是一位独立不让爸妈操心的孩子。有一次我俩去参加买报纸活动,我们都都卖出了许多钱,到了最后,王毅还剩几份报纸没卖完,我想主动帮他卖,这时,他又发挥了他独立的特点“不用,不用,我自己能卖完!”他很肯定的说。不一会儿,他很快就卖完了报纸,我们终于“满载而归”地回家了。

  优点三:乐于助人。如果你的铅笔断了,或者橡皮擦找不到了。当然,现在就要去找王毅,他什么都会借给你,帮你解决难题。还有一次事件,有一次,我被同学撞到了,受了伤,他赶紧问我要不要紧,有没有事,嘘寒问暖……

  这就是我的好朋友王毅,我交的朋友好吗?

夸同学作文 篇2

  班里又要开表彰大会了!当颁到“纪律小明星”的这个奖项时,同学们的目光不约而同地全部落在一个瘦弱的女同学身上,她就是我的同桌——班中最文静、超级守纪律的徐夕雨同学。

  徐夕雨同学不仅文静守纪律,而且还乐于助人,很有爱心。有一次,上课铃声响了,刚才下课玩得满头大汗的我,急匆匆的跑回教室,此时我渴得喉咙直冒烟,但当我拿出水壶一看,不禁傻眼了,水壶里的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水。真糟糕!这可怎么办?不断咽唾沫的我只能死皮白脸地向徐夕雨求救,真没想到徐夕雨毫不犹豫地把她的水壶递给了我说:“自己倒吧!”我便马上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壶里。当她接过空水壶后,什么话也没说,直接放到了柜坑里。那一瞬间,我对她的善良之举和助人为乐的精神肃然起敬。

  这就是我们班的超级“纪律小明星”——徐夕雨。她的爱心、她的原则将永远是我们大家学习的榜样。愿我们的身边像她这样的人会越来越多。

夸同学作文 篇3

  他能解决一切困难,他又爱看书,我们都不知道这怎样 做,就他知道,你们猜,他是谁?他就是大名鼎鼎的袁京。

  袁京是个聪明的小男孩。有一次在上课的时候,老师提 了一个问题, 五十美分等于几元?顿时, 整个教室一片宁静, 同学们都你看我,我望你都哑口无言,这时,只有袁京举起 了高高的手,老师就请他回答,他说:“五十美分等于四 元。

  ”老师说, 他回答地非常正确, 骤然间教室响起了掌声, 怎么样,他聪明吧!我们都知道,只有他知道,知识丰富吧! 我们班的袁京。

  看到了吧! 这就是聪明的袁京。

夸同学作文 篇4

  我的同学周子琳机灵活泼,淡淡的眉毛下面嵌着一双大大的,水灵灵的眼睛,高高的.鼻梁,白白的皮肤,她平时总是扎着美丽的马尾辫。

  我和她即是同学又是对手,她不但作文写得好,英语也不错,她是我们组的英语组长,在班里我们都堪称她是“学霸。"

  我和同在一个作文班里学习,她是我们作文培训班里的”小灵通。”只要是关于作文的知识,她在第一时间都能给你解答的非常完美,记得有一次作文老师出了一道比较难得题目,班里鸦雀无声,只有周子琳举起了自信的手,等她把回答完,教室里响起了雷鸣般的掌声,不管老师的题目是什么,周子琳的回答都能准确无误的回响在老师和同学的耳边。我们在一起学习作文已一年多,她每次的作文都是“优+”,她写得作文真是让我无比的佩服。

  她还有一个优点就是英语好,她的英语成绩都会在95以上,100分也是很常见的事情,可以毫不夸张的说她还是个英语通,她是我们组的英语组长,她做事认真,记得有一次她收作业本时发现有一个同学未交作业,她一一核对,最后发现赵研宇没交作业,她跑到这位同学的身边,耐心批评的给那位同学,等那位同学把作业补充完成,她才把作业送到老师的办公室。

  这就是周子琳同学,她是一个令同学喜欢,老师夸奖的一个女孩。

夸同学作文 篇5

  都说一个好汉三个帮,我算不上什么好汉,但我处处能得到别人对我的帮助,这点点滴滴的关怀让我感受到了春天般的温暖,尤其是这学期我的新同桌——贺韵池,总是在我有困难时伸出热情的双手帮助我。

  一天下课时,组长正在收数学本,我连忙跑回座位,到抽屉里拿,咦?明明做好了就放在抽屉里的数学本子竟然不翼而飞了!我又找了几遍,可还是外甥打灯笼——照舅(旧)。我的心跳加速,额头都冒出了汗珠,不停地嘀咕着“在哪呢?在哪呢?”

  这时,贺韵池走来了,问明了情况,说:“姬沁瑶,我来帮你找。”于是,她蹲下来,在抽屉里细细地翻着,然后又我在书包里找,可是都一无所获。我更急了,眼泪都快掉下来了。她一边找一边不停地安慰我:“姬沁瑶,你不要急,我明明看见你做的。”她站起身,又在自已的抽屉里书包里找,都没有,于是她又转过身问后面的和陈韵秋有没有看见我的数学本。正当我不抱一丝希望,准备被批评重做时,只听贺韵池高兴地大叫一声:“啊,在这里!”顺着她的手望去,作业本正躺在我的椅子下呢!真是踏破铁鞋无觅处——得来全不费工夫啊!

  这时,我的心里暖洋洋的,不仅找到了作业本,更因为有一个热心的好同桌。

  贺韵池总能在我遇到困难时及时给我帮助,我和她相处得真快乐。

夸同学作文 篇6

  我的同学有很多很多,其中小明是值得夸赞的。

  小明是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,一笑起来,就露出一对可爱的小酒窝

  他是我们班学习最认真的。每门功课几乎都是100分。有一次,叶老师发给我们一张数学卷说:“这张卷子很难,考100分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子,不管旁边有什么特别的事,他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间,有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以,连叶老师也找不出错误。

  记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,小明走过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”“难道你会做?”“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,小明细心地讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:小明助人为乐的品质值得我们学习!而且,他教我奥数题目浪费了他玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但小明助人为乐的优秀品质,却充分地体现了出来。

  小明助人为乐的好品质,多令人敬佩呀!

夸同学作文 篇7

  杜泽峰是一个调皮捣蛋的男孩子,脸上镶着三颗宝石,一颗是浅红浅红的,其余两颗则是乌黑乌黑的,眉毛弯似月,鼻梁挺高。

  在我刚转来这所学校之前,它不仅不像其他同学那样关照我,反而倒过来欺负我,要嘛是打我,要嘛是在我想问题时打扰我……因此,那时我非常讨厌他。

  但是后来,有几件事使我改变了对他的这种看法。

  有一天上午,叶老师正在上课,突然,我的橡皮擦滚落到了讲台下面,为了做一个讲文明的好学生,我就没有擅自离开座位去捡,也没有打扰叶老师上课。这时,他问我同桌怎么了,我的同桌竟然全跟他说了,我的天哪。我一直叫他不用捡不用捡,他就是不听。过了一会儿,一位阿姨来到教室门前,叶老师看到后便去问那个阿姨有什么事,杜泽峰觉得有机可趁,便“嗖”地穿梭到讲台下,把我的橡皮擦捡起来还给了我,我连忙说声谢谢,便去看课文了。

  这件事虽然我分不清到底是好是坏,但我知道,这是他对同学的热情,所以他在我心中的形象便渐渐的好了起来。直到现在,我还想对他说声:“谢谢你,杜泽峰。”

夸同学作文 篇8

  “哈哈哈……”课堂上为什么有那么大的笑声?原来都是“莫哥”的“杰作”。笑声还未结束,老师就下来教育“莫哥”一顿。老师每次下来教育他,他不是马上不知所措,而是摆出嬉皮笑脸的样子。老师见了,并没有在大庭广众面前臭骂他一顿,其实心里已经怒火冲天。

  你可能要问了,这个大胆的“莫哥”是谁呢?其实,就是我们四(5)班的莫佳霖同学。他,胖乎乎的,一双脚走起来飘飘然然、大摇大摆、自由自在。他的眼睛和嘴巴大大的,耳朵一般般。其实莫佳霖同学有两外号:“莫老肥”和“莫哥”,我比较喜欢叫他“莫哥”。

  “莫哥”最大的优点是超级(五星级)搞笑。“莫哥”肥,不是因为吃得太多了,而是因为笑话装得太多了。记得有一次,我跟“莫哥”同路放学回家,他跟我说了几天前在网上看见的几个笑话,他说:老师:“同学们,今天是家庭问题讨论课。哥哥同学,你认为要消除家长与学生不和的现象,最好的方法是什么?哥哥:老师,最好的方法是:您在我的学习通知单全填上满分。讲给我听。讲完了,他倒没笑,我可笑疯了,还差点“笑掉大牙”。

  “莫哥”不仅笑话讲的好,还很“可爱”。前几天,老师夸我的作文,内容是《夸夸同学闪光点》我是夸他的。下课后,他紧紧的拥抱我,他眼神可怜的对我说:“我想和做一桌。”他的手越来越紧。我大喊:“救命呀!救命呀!”过了好一会,他的手终于松了,我终于“解放”了。这就是他的“可爱”之处。

  嘿!这个“莫哥”就是我们班的笑星。

夸同学作文 篇9

  12月20日下午,三年(3)班召开了以“夸夸自己的同学”为主题的班队课,通过夸夸自己的同学,学习这些同学良好的学习、生活等习惯,以此端正自己的学习态度。

  期末临近,针对班级中部分同学出现学习松散的现象,班主任郭老师要求大家以“夸夸自己的同学”为主题,夸夸班级中哪些同学、哪些行为是值得自己学习的。明确讨论主题后,同学们个个高举小手,有的走上讲台夸自己的同学,有的走到同学面前夸自己的同学,现场气氛十分活跃。成绩优秀同学也向班级同学介绍了自己是如何学习的,全班同学还对自己平时的表现进行自我评价。

  通过这次班队活动,同学们知道了优秀成绩的取得需要付出辛苦的汗水,一分耕耘一分收获。课后,同学们也下定了决心,好好学习,在期末测试中取得好成绩。

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