有关童年作文汇总6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的童年作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关童年作文汇总6篇

童年作文篇1

　　我们总是在小的时候羡慕大人们的世界，于是盼望能快快长大，我们又在大了的时候一遍遍沉浸与那些过去了的童年，然后幻想能够时光倒流。回不去了的，回不去了的，那样的幸福经历上天只给一次，既然这样那我们就回忆吧！！！

　　我很喜欢追忆往事，喜欢用埋葬了的过去荒芜自己现在的时光，因为这样的臆想成了我现在唯一、唯一能抓牢的幸福。只要有一束、一束曙光我就有战胜整个世界黑暗的勇气。于是我不论什么时候什么地点，只要我悲伤，只要我孤单我就会一遍一遍地去怀想。宛如落水是抓住了一根救命稻草。原来、原来我是如此地眷恋、是深深的怀念！

　　我怀念那髫龄，不是怀念那时候的无忧无虑。其实那时候也并不是无忧无虑，也有烦恼，也有忧愁。无忧无虑只不过那时候的烦恼对于现在来说实在是算不得什么。于是，我们就会直接忽略，久而久之，童年竟多了个无忧无虑的称号。也不知道是幸还是不幸。

　　我真正怀念的是那时候的单纯，怀念那时候常抚慰我的那双异常温暖的大手，怀念那个供我撒娇的温暖怀抱，怀念曾发过“我们要做一辈子朋友”的那些誓言，怀念那些你给我的糖果…要长大、不要长大。长大了我们就要走上不同的道路，就要远离父母，远离朋友。这一切的一切，这一切的幸福就会被那该死的时光洪流一卷而空，只留下不住彷徨，踌躇，回头，一无所有的我。

　　现在回家整天面对那两张扳着脸，是曾对我笑靥如花的脸吗？那无情的手扇过来时，是有它还是那双温暖的手的错觉吗？所以忘了躲“啪”那一声响，将那所谓的温暖打得支离破碎。因为疼痛，我掉了眼泪，脸红了一边：爸，你打我了，不要紧习惯了、习惯了。那个可以让我睡得很香的很香怀抱，我已不想面对，因为那一切的亲密动作、表情都已被那个、那个冷漠的眼神所替代。

　　长大了、长大了就意味着失去！

　　那么我现在除了悲哀与怀念之外还能做什么呢？很喜欢看郭敬明的书，因为我觉得从某种程度上来讲我和他有点相似一样单薄的青春，一样单薄的身体，一样青春的悲哀，但与他又有很大的不同，他很优秀，他总是在左岸与右岸徘徊，而我却是考虑上不上岸，他单薄的青春里有他的单车和听不完的摇滚CD，可我什么也没有，

　　总之，十七岁的我有太多太多的悲哀，有些甚至说都说不出口，只能深深的埋在心底，时光荏苒，我无能为力，只能眼睁睁地看着那一切不幸更加不幸，于是，不奢望时光暂停，只是，幻想能够时光倒流。

童年作文篇2

　　“小螺号滴滴地吹，海鸥听了展翅飞；小螺号滴滴地吹，浪花听了笑微微……”每当唱起这支歌，便想起童年学歌的故事。

　　小时候，我听到邻居家的孩子会唱很多童谣，心里真是羡慕、嫉妒、恨，因为我一首也不会唱。爸爸妈妈也常常对我说：“你瞧瞧人家多才多艺，你要加油了。”我听了心里愤愤不平，心想：明明你们不教还赖我头上。终于有一天，火山爆发了，我受不了了，大声说：“我要学歌，我就不信我比别人差。”爸妈听了高兴极了。教歌的任务就给了妈妈了，妈妈在电脑上左查查，右看看，终于说：“我们就学著名童谣《小螺号》吧！”

　　《小螺号》？一听名字我就满脑子问号。“小螺号是什么呀？吃的还是用的，玩的还是喝的，报上名来！”爸爸说：“小螺号是用海里的螺壳做的乐器。”哦，原来是这样啊！我恍然大悟！可是…我马上又有了疑问：为什么叫小螺号呢？为什么不是小喇叭，小驴子呢…爸妈被我莫名其妙的问题难倒了。好了，不废话了，下面请看我学歌的故事。

　　次日，妈妈查到了《小螺号》的歌词，她抄在了纸上让我背，我努力背了一天，终于，功夫不负有心人，我已倒背如流了。“真的？”爸妈有些不信。无奈之下，我只好向他们展现我的成果：“小螺号……声声唤船归……”终于，背完了。“啪、啪、啪、啪、啪”爸妈给我鼓掌，“谢谢，谢谢捧场。”我像个绅士一样给他们鞠躬。妈妈说：“既然歌词背熟了，那就学唱了，女儿跟我唱，小螺号，滴滴地吹，海鸥听了展翅飞…”妈妈唱一句，我跟一句，小时候我的记忆力超强，跟了两三遍就学会了。

　　学会了后，我就去找邻居姐姐，我唱给她听，她鼓掌说：“真好听！”我高兴极了，就去田野散步，一边走一边唱……

　　从那以后，我爱上了学唱歌，一发不可收拾，只要一有空闲时间，我就缠着妈妈和姐姐教我唱歌，一曲又一曲优美的好歌在我的童年生活中流淌，它们改变了我的生活，让我自信，也让我快乐。无论何时想起这些温暖的旋律，我都会由衷地想说：好歌相伴，其乐无穷！

童年作文篇3

　　我这几天学习了乌塔这篇课文,讲的是一位德国的14岁小女孩乌塔的故事,她独自一人去游历欧洲的事,乌塔的独立意识和独立生活的能力式我感触很深。

　　说起乌塔，我不由得想起了我自己，老师每周给我们布置一项特殊的作业—厨房课并写日记任务，我原本打算星期五完成的，可是我每次拖拖拉拉，寻找各种理由来推脱，写的时候我也是不大情愿，有时会把日记拖到晚上写。但是再看看乌塔，她把旅行的每一个环节都设计的井井有条，在旅行时不但没有弄得疲惫不堪，而且过得很惬意呢！

　　乌塔不但做事很有计划，而且胆子也很大，居然自己独自一人能游历整个欧洲，对我而言，她的胆子如同一个大西瓜，我的胆子如同一颗西瓜子，太渺小了，我连独自一人去买东西都没有勇气，更别说游历整个欧洲了。

　　她敢独自一人游历欧洲，难道她不怕在路上遇到坏人吗？是的，她当然不怕，乌塔不但胆子惊人，而且生存能力也特别强。每到一地，她都先找警察局的电话号码，并且牢记心中，这样遇到危险她就可以求救能化险为夷，我就不同了，记得有一次，我走丢了，就在原地大声哭喊，不会想得去找工作人员去求救，真是自叹不如啊！

　　乌塔的这几个优点我要好好向她学习，以后能让自己变得。

童年作文篇4

　　看着我家窗外的几位小朋友，我突然想起了我童年时的小朋友们。那时，我们是多么的纯真啊！

　　还记得当时，我们玩儿了许多游戏。例如：老鹰抓小鸡，丢手绢。当然，我最喜欢的是捉迷藏。小时候，最好不要跟我比捉迷臧，因为没有人能藏得过我。还记得，那一次，我们在玩儿捉迷藏时——“好，我数二十个数，你们要藏好啊！”其中的一个小伙伴说道。听到这话，我赶紧马上找我要藏的地方。哎，突然我停住了，我想到了一个办法。果然，最后没有任何一个人找到我。原来，我藏在了家里的大花盆的土里面了，出来的时候，我已经成为了一个小“土”人了。我们几个人都在一起开心的笑了。

　　童年，我果然有这么有趣的事情发生过，可是有趣的事情还不止只有这一件。

　　那次，我们在玩家门口的沙子。我们要堆一个城堡。我先抓起一堆沙子放在另一堆上，在用手拍拍，使它变得更牢固一些。在用铲子上的小口做城堡的窗户，在弄一个更大的洞口，那是城堡的大门，之后，我们又做了一个小人，他是负责不让坏人进去的将军，这样，城堡里的王子和公主就会很安全了。

　　当我现在想起这些的时候，我不会像大人那么想，觉得很幼稚，而是会觉得这不是我正要珍惜的快乐童年生活吗？

　　还有一次，我们约定好了，我们玩角色扮演，我演的是白雪公主的后妈，虽然这次角色扮演我的角色不太正义，但我依然很开心，因为这是我第一次玩这样的游戏。

　　现在想起来，那些曾经发生过的事情，曾经在一起的人，都值得我们去留恋啊！我翻开了相册，看到那时的自己竞是那样的可爱，那样的天真。

　　童年伙伴，我留恋你们，你们永远是我心底那段最后的回忆。

童年作文篇5

　　岁月的长河从我身边流过，它带走了快乐的我，留下一个烦恼的我，因生活的压迫，我未曾搭上那快乐的列车，童年那金色的梦早已悄然而逝。

　　你是否还记得那天夕阳下的奔跑，那是我们终将逝去的童年；你是否还记得我们一起摘过的那片花海；你是否还记得我们曾承诺过要做一辈子的好朋友。然而，这一切的一切，都离我们远去。小时的我幻想将来岁月静好，但谁曾想到，长大后的我们充满了烦恼，我曾多次梦见童年的我，看到它们欢快嬉戏的身影，我不禁陷入了往事中，我羡慕那个未曾入世、懵懵懂懂的`自己，其实，植物就是曾经的自己。

　　失去快乐的我觉得天空不再蔚蓝，失去快乐的我不再欣赏小花小草，因为他们在我眼里毫无生机，失去快乐的我觉得这个世界都是黑白的。我曾看见过一群小孩子在玩老鹰捉小鸡，我曾看见过两个小孩子立下了海誓山盟，拉钩说要做一辈子的好朋友，我曾看见过一群小朋友捉蝴蝶，我仿佛看到了童年的自己，以前那个无知的我说风是妈妈，我要扑入它的怀抱。感受它的清凉，而现在的我却无比的厌恶风，因为它会卷起沙子，就是这样，我们逐渐入世，觉得这个世界不再美好。

　　现在的我们每天都承载着学习压力，我的背上像是背上了一座大山，心中像压了一块大石头，我觉得手中的笔有千斤重，它承载着我们的梦想。我已经失去了快乐就像天使失去了翅膀，坠落人间，再努力也是徒劳。我无法抗拒这一切，我无法对它说“NO”,我无法面对现实。

　　这一切都是一场梦，从欢乐变成悲伤，其实，当我们猛然清醒时，我会发现，事情没我想的那么糟糕，当我们负担着压力学习时，我们学到了知识，烦恼是肯定有的，要不然我们的人生就会淡然无味。

　　我热爱童年，我热爱童年的一切，虽然童年已经从我的指尖流逝，但是微笑是让我感受到童年时的欢乐。

童年作文篇6

　　童年的趣事无处不在，而让我记忆犹新的童年趣事就是常见而又平凡的一个幼稚游戏-------贴鼻子。

　　那是一次二加二活动，王老师面带微笑地对我们说：“同学们，我们今天来做一个游戏--------‘贴鼻子’，好吗、”那个娃娃有着一双葡萄般大小的眼睛，像樱桃一样大的嘴，维一美中不足的就是没有鼻子。顿时，教室里热闹了起来，有的说：“太好了!”有的说：“太棒了”有的甚至从坐位上站起来，一蹦三尺高......当时大家都非常开心。直到老师打手誓叫我们安静，教室里才建建地安静了下来。

　　还有三个人，还有两个人，还有一个人，到我了，王老师用丝带蒙住了我的眼睛，让我把鼻子贴在那个娃娃的脸上，我摸索着，想把鼻子贴在正中央，到了黑板，我便摸着黑板，思考着该贴在哪儿，于是我刚要贴下去的手又收了回来，下面的同学急了，不停地在下面大声催促着我：“快点!快点!”我急了，心一横，把手中的鼻子“啪”的一声贴了下去，教室里顿时一阵爆笑：“哈哈哈，鼻子长在头顶上啦!哈哈哈。”我解开了丝带，看后，也笑了起来。

　　后来，同学们也上来贴，有的鼻子长在下巴下，有的鼻子长在耳朵上......哎哟哟!我的肚子都笑痛了，就连眼泪也流了出来。

　　就这样，一场精彩的贴鼻子比赛就在大家的欢声笑语中结束了。

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