关于童年的作文

走进童年作文

时间:2022-02-01 12:13:02 关于童年的作文 我要投稿

【精品】走进童年作文十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的走进童年作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精品】走进童年作文十篇

走进童年作文 篇1

  听妈妈说,她小时候住在九山湖边,她的童年有很多趣事都跟水有关,在那个没有网络的时代,湖边玩耍成了她最开心的事。

  每到夏天,九山湖边绿树成荫,孩子们总是三五成群地在那里玩耍。有在那里捉小螃蟹的;有在那里游泳的;还有在那里摘着柳条编成帽子,模仿电视机里打仗的。我妈也不例外,不过她最喜欢的就是打水漂玩。

  所谓打水漂,就是找一些石头,用技巧和臂力向湖面扔去,这时小石子就会在湖面连续几个跳跃后在沉入湖底。

  妈妈是打水漂的老手,她专门找那些看起来又扁又平的小石头。她说打水漂也是个技术活,身体要向后微微倾斜,手臂与身体成45度,半蹲,瞄准后用臂膀的力量发射出去。还要拿出精卫填海的气势,只见石头像箭一样向湖面射去,一下、两下、三下小伙伴们的呼声一次比一次高。当然了,老江湖也有踩西瓜皮的时候,有时候得意过头了,就会看见石头以抛物线的方式"咚”的一声,落入水中,溅起水花无数,小伙伴们则笑得前俯后仰。

  妈妈的童年虽然没有网络,但却有着我们这个网络时代所没有的快乐,这些回忆都是她最宝贵的财富。

走进童年作文 篇2

  每个人小时候应该都玩过游戏吧,我今儿就来给大家分享分享我爸小时候玩过的小游戏。

  在爸爸那个年代,不像现在,有手机和平板电脑玩,那个时候连黑白电视机都是奢侈品。不过70年代的小朋友也有独属于他们的童年记忆,比如捉小鱼、滚铁环、弹弹珠等。

  爸爸告诉我,小时候他喜欢捉鱼。在一个寒冷的冬天,他与他的几个小玩伴在家门前的的小河里捉小鱼,虽说水里很冰冷,可还是脱了衣裳,手里每个人拿着小竹网,穿起拖鞋,挽起小裤衩,勇敢地趟水去捉鱼。水中的小鱼十分灵活,怎么抓也抓不到,但爸爸也是一个机灵鬼,他说和几个小玩伴先不停地拿起中等大小的石头,在浅的地方先围起来一座“小城堡”,然后再耐心地把小鱼赶入自己设好的陷阱当中。哈哈,结果还真收获了不少的的鱼。

  不过,最后他们把小鱼儿们都放回河水中去,我想可能这就是他经常说要善待和珍惜大自然任何生命。

  除了捉鱼,爸爸还特别喜欢玩滚铁环,在当时那个年代特别流行。夏日的傍晚,晚餐后,家家户户的小孩们都会拿起铁环,跑到院子,大伙儿一起玩滚铁环的游戏,二三人一队玩接龙,滚道二三十米,每个小伙伴都要凭跑步的速度,手中铁环滚动的平衡才能胜出,当年他的速度是玩伴中最快,我听着都乐了。

  听爸爸讲童年生活,我似乎感觉到他又回到了童年时的快乐时光。

走进童年作文 篇3

  这几天我们学习了语文园地中“走进他们的童年”,引得我也对妈妈的童年产生了兴趣,我立马跑去问妈妈关于她的童年的问题,妈妈若有所思的想了一会,将我的全部的问题都回答了。

  我首先问了她小时候玩的是哪些玩具,她认真地想了一会,说:“那时候我们的玩具不多,但是都是自己做的,玩起来很开心,我再想想,额,我们玩过翻花绳,跳绳,沙包,毽子,不像你们,成天沉迷手机。”

  我不好意思的笑了笑,脑海中浮现出妈妈自己认真的缝沙包和踢毽子的情景。我又问妈妈:“那时您最喜欢哪种玩具,它是怎么玩的呢?”她思考了一会,说:“是毽子。”哦,原来是毽子啊,我知道怎么玩,但还想知道妈妈小时候有没有什么新玩法,结果还是和我们一样的玩法。我又问她:“您那时课后都玩什么游戏呢?”她说:“跳房子,我和你大姨、三姨、四姨、经常一起玩这个游戏。”我点了点头,又问:“那时您做过的最勇敢的事情是什么?”她说“使自己一个人去井边打水。”哎?妈妈原来这么胆小啊!然后我像个记者一样说:“谢谢您的配合!再见!”妈妈说了声不客气,就去做饭了。

  通过今天的采访,我了解到了妈妈那一辈的童年,妈妈的童年可比我的有趣多了,不像我一样成天玩手机。

走进童年作文 篇4

  抓泥鳅、滚铁圈、弹玻珠、打卡片我都快忘记了我的爸爸,一个高大雄伟的家庭支柱,一个不善于言笑的男子汉也有童年,常听老爸吐槽我们的童年与他的比起来实在是无趣,所以我想重踩老爸的足迹。

  我的老爸,他的童年活在田埂小道里,我都不知道他的童年还有水稻作物的存在,水稻里有着机灵的小鱼,我仿佛在老爸的一言一语中,看到了满身是泥的爸爸在田埂抓鱼摸虾,与小伙伴烤洋芋吃,那是童年的回忆,是一代人生活的象征,是我的心之所向。

  从小到大,我们这代人好像是在蜜罐里泡大的,不愁吃穿,有丰富多彩的图书阅览,还有数不尽的小伙伴,似乎生活都在手机上交流,但是时间久了,那个痴迷的神奇手机竟也会让人提不起兴趣。如果可以,我想,乘着时空隧道,看一看田埂打滚,小河清清,泥香沁鼻,再看一看男孩子稚嫩肩膀上担着些什么,放学回家路上的一篓青草,成熟而又稚嫩地责任。下雨天的时候,我的爸爸在做什么,是在穿着一双小雨鞋在水里啪嗒、啪嗒地玩水吗?秋风飒爽的秋天,是不是爬上树枝摘着红透脸的桃子,黄得透亮的杏子,一口清脆的香梨,真想对着那个窜上蹿下的男孩说,让我也来尝一尝这个时代的酸甜。寒冷的冬天,该下雪了吧!听说,爸爸会堆雪人,打雪仗,可我还没见过漫天大雪,推开窗门就是积雪盈尺,雪在手心的温度。

  小小少年郎,背着书包上学堂,他的学堂时间肯定短,不然为什么还要回家看很长时间的'书呢?但我想老爸比我更懂得珍惜,珍惜学习的机会,感恩自然的回馈

  现在我要踏上时空隧道,重踩老爸的足迹,今晚夜深了,我就先在老爸的回忆里看一看,花儿开放,稻香四溢,听一听蝉鸣的童年。

走进童年作文 篇5

  对于爸爸的童年,我算得上一无所知,可想而不可及,想知而不可明。终于有一天,我了解一下爸爸的童年。

  那是假期的一天,我正在被作业的压力压迫着,正在掩面叹息,本打算睡个午觉的,可爸爸进来说:儿子,走,咱人父子俩去玩去!

  去哪玩呀?我觉得十分累,并不想去哪玩,无聊地说,又有什么好玩的呢?

  走吧,看你这几天也挺累的,让你放松放松。

  我寻思着也不是不行,反正睡不着,就去玩一玩吧!

  到了外面,爸爸拿来了几个小木桩,我十分好奇,向前看了看。只见爸爸把小木桩削成了两个锥组成的东西,我问了一句:这是什么呀!

  陀螺。爸爸听了,缓了会儿,答道。

  这玩意儿好玩吗?

  好玩,对于我小时候来说是这样的,你认为呢?

  呃,应该可以吧!"

  过了会儿,陀螺做好了,我还挺好奇这该咋玩。爸爸说这是他童年最时髦的玩具,要给我做示范,只见他把陀螺用鞭子拴住,然后一甩,只见陀螺开始转动,再不断鞭打,陀螺越转越快

  爸爸让我试了试,我一开始毛手毛脚的,后来手感好了些,最后,我完完全全掌握了它的手法。于是,快乐的我开启了新世界的大门,尽然开始了花式鞭打,我手上的鞭子如同去毒蛇一般来去自如,后来,我还玩了许多玩具,比如竹节人呀,竹节枪呀,弹珠之类的,反正很快乐就对了。

  自从那天后,我的压力从100降到了1,甚至是0,作业越写越快,不久便完成了任务。

  于是,我刷新了对父亲童年的认知。我认为,父亲的童年一定很愉快,也一定很充实。

走进童年作文 篇6

  妈妈的童年我一点也不陌生,因为她最喜欢唠叨我们这代人与她们那代人的区别,不经意间就会晒出她的那点陈年旧事。

  由于妈妈的妈妈当时家里比较贫困,所以她的童年时代没有什么玩具,没有漂亮的衣服,穿的衣服都是奶奶手工做的。

  印象最深刻的就是妈妈说她9岁时去菜场卖海鲜。因为我爷爷是渔民,每个月出海打鱼回来就有很多的海鲜,奶奶负责拿到菜市场卖。妈妈就想帮奶奶减轻负担,也想一起去卖。但是又怕同学知道了,笑话她。于是,奶奶每天骑车带着她去附近的菜场卖海鲜。他们两各蹲点一个菜场,爷爷的鱼肯定是每次卖得精光。妈妈因此一个人学会叫卖:“叔叔阿姨们,这是我妈妈刚出海打回来的鱼,可新鲜了,价格又优惠,买一点吧。”那些叔叔阿姨们看这么小的孩子能一个人卖东西,而且还有用称称重量,并算出价格,找的零钱也一份也不差,都纷纷夸奖她,妈妈也是越卖越带劲。

  还有一件特别有趣的事就是妈妈喜欢当小老师。听说我舅舅那时学习特别差,现在的说法就是学渣吧。而妈妈是班长,在家里特别懂事,就在家里当起了小老师。有一次背课文,妈妈辅导舅舅,讲了很多背书的窍门,结果每次舅舅都忘记。妈妈用尽方法,结果还是不会,急的舅舅哭了,妈妈也把自己骂哭了。

  妈妈讲起她的童年真是滔滔不绝,我也百听不厌。

走进童年作文 篇7

  妈妈小时候是在黄棉厂大院长大的,生活虽然没有我们现在这么丰富多彩,但妈妈的童年别有一番滋味。她经常和伙伴们一起跳皮筋、跳房子、跳绳子等等小游戏,但妈妈觉得最有趣的还是夏天和她乡下的堂弟表哥,表姊妹们一起捉蝉和吃桑葚。

  捉蝉

  乡下可真是孩子们的天堂。正午时分,大人们都在睡午觉,小伙伴们则偷偷地把妈妈带到村子池塘边的柳树上捉知了。

  妈妈不会爬树,灵机一动,就自己找来一根树枝,在房子的某个角落上一卷,蜘蛛网就粘在树枝的一头,这样靠近知了就可以粘住它。

  妈妈站在一棵柳树底下,看准了一只知了,就猛地一粘,知了就粘在蜘蛛网上了,然后她赶紧把知了抓紧,放进准备好的袋子里。

  一开始还不太熟悉,妈妈心灵手巧,要不了几回,就越来越熟练了,越捉越多,很快就有几十个了。于是小伙伴们就用小树枝生起了火,把捉到的知了串起来烤着吃,美味极了,听着我都有点想流口水了!

  吃桑葚

  那时候妈妈的外婆家种了几棵桑树。一到夏天,桑树上吊满了像小毛虫一样的桑葚,泛着紫黑色的光彩,诱人极了!妈妈每次从下边走过,都馋得“口水直流三千尺”啊!

  趁着大人出门干活的时候,小伙伴们就偷偷摸摸地跑到树下,会爬树地就迅速爬上树,其他人则站在树底下卷起衣角来接住树上小伙伴们扔下来的桑葚,很快就接满了一大包。

  最后大家就找一处干净的草地,一起吃桑葚,他们吃得满嘴都是黑黑的,但是那特别的味道让他们回味,大家边吃边谈笑风生,好开心!虽然难免被大人训骂,可是只要下次有机会他们还会去。

  暑假很快结束了,当妈妈回到城里,外公看见妈妈,会说:这黑瘦黑瘦的野小子是我家闺女吗?

  我想:妈妈小时候的生活条件虽然不如我现在,但他们的童年依然有他们的快乐啊!

走进童年作文 篇8

  随着年龄的增长,童年也渐渐的离我远去了。但童年的经历,却像一幅永不磨灭的画卷,深深地嵌在我的脑海之中。

  我的童年是多姿多彩的。

  记得我很小的时候,被还在上班的妈妈放在奶奶家。一天,我忽然觉得很没意思,就去看电视。可电视不好看,我又去画画。刻画了一阵,也没意思,我只好扔下笔躺在床上想心事。正当我无聊的躺在床上时,一个恶作剧从我的脑海产生了。哥哥刚刚还在做作业,这会儿去上厕所了。我就蹑手蹑脚地抓起哥哥的作业本藏在一个隐蔽的地方。然后,我又拿出一本小本子,撕了一张纸下来,并裁成一张张小纸,在上面画了一堆乱七八糟的小东西(其实画的是衣柜、冰箱之类的家居用品),把他们贴在墙上。我大概画了三十来张吧,我要让哥哥更具画上的图片当作线索来找!干完这些,我若无其事地又躺在床上。(^▽^)呵呵,哥哥一定找不出的,哈哈哈!!!!!不一会儿,哥哥回来了。他惊诧地发现他的本子不翼而飞了,桌子上,墙上,橱柜上贴满了奇奇怪怪的小纸条。“要根据之上的话去找本子的!”当我说明规则是,哥哥显得很是无奈。我那时还没上学画画也不是特别好,而且花了很多重复的东西。比如:桌子→爷爷的衣橱→电脑主机→窗帘→又到了桌子!!找了十多分钟哥哥都没有找到。最后还是被我从奶奶放衣服的盆子里拿了出来。现在一想起哥哥当时那着急的样子,我就想笑!

  等我再大一点时,就上小学了。二年级的时候,一个双休日,我和小我一岁的妹妹来到外埔哦的院子里玩“抓鬼”游戏。我们趁着外公午睡的时候,化了妆(其实就是自我打扮了一下),用一个皮球当“鬼”,把它扔到院子里,让它自己“藏”起来,然后在去找它。先找到并送回外婆家家门的就算赢,下一局玩什么就由这个人说了算。游戏刚一开始,我就被我的“长围巾裙子”绊了一跤,途中我又给绊了一跤(-^-可怜啊)!但还好我比妹妹快到院子里。我东找西找,左找右找,终于在妹妹进院子的一刹那找到了。我偷偷的抱着“鬼”走向院子大门时,不争气的“长围巾裙子”又绊了我一跤,把“鬼”抛到了妹妹怀里。妹妹抱着“鬼”就跑了。这一局当然她赢了。唉,不仅没抢到“鬼”,还白摔了三跤,5555~这游戏再也不玩了(T-T)!!!!!

  在二年级下半个学期期末时,我还和妹妹玩过“枕头大战”游戏。把枕头打来打去,打掉了不少东西,布老虎,洋娃娃掉了一地,把外公的报纸也打得四散风飞,结果白白被外婆骂了一顿。

  童年真是多姿多彩、无忧无虑呀!我好怀念童年那美好的时光啊!!!

走进童年作文 篇9

  作为一名长期工作在一线的语文教师,我常常在素质教育和应试教育之间徘徊挣扎,常常想:该给孩子怎样的童年,是让他们从小当做题的机器,在反复训练操作中取得满意的分数,还是顺应孩子的心理特点,允许他们暂时学得慢,“容忍”他们暂时的低分数,引领他们走进文学殿堂,还他们一个幸福的童年呢?

  今天,听了薛瑞萍老师的讲座,让我拨云见雾,坚定了我为孩子一生负责的信念。这位早已耳熟能详,早已在教育在线详细阅读她的日志的一线老师,用她的实际行动向我们诠释了到底该做怎样的优秀语文教师。

  看着薛老师如数家珍地拿出她精心收藏的宝贝——书,我真的很羡慕,羡慕她的博学,羡慕她的幽默、风趣,听她嘴里不时冒出的泰戈尔、谢尔等名字,加上早已在网络上熟悉了她的身份,更让我由羡慕成了仰慕。和我一样一直在一线的老师,和我一样面临着诸如分数、时间、家长的理解与支持等棘手的问题,可薛老师不但实践着给孩子一个幸福的童年,还将坚持写工作日志,出了《心平气和的一年级》、《给我一个班,我就心满意足了》等多部书籍。相比之下,我真的是自惭形秽,也真正明白了:到底要做一个怎样的语文教师?该给孩子一个怎样的童年?

  首先,工作再忙,时间再紧,也一定要博学,广泛涉猎书籍,文学的、哲学的、教育的等,在广博的阅读中汲取营养,丰富自己的语言和修养。呵呵,薛老师的监考、写作业时偷看,也是一个招数噢!同时,还给学生亲身示范该怎样挤时间读书。

  其次,给孩子的头脑多多灌输,坚持让孩子“日有所诵”。这一点我早已意识到,也已经利用早读时间让孩子们开始了《大学》等国学经典的诵读,现在已背大半儿了。今天薛老师的讲座又让我明白,诵读也该照顾孩子的心理特点、拓宽思路,儿歌、古诗、现代诗、诗经名篇等都应该给孩子,让他们在诵读中感受传统文化,在不知不觉中爱上语文,爱上祖国文化。这一点,我已坚信,并一定在班里实践下去。

  再次,多给孩子读好书,给孩子多推荐好书。这让我想到周五的小小书市。学校给孩子搭建了一个平台,让他们锻炼自己。真是感谢各位家长的支持,为孩子准备好书籍。呵呵,就看见一位家长,家里刚搬家,没有多余的书,就在门口买了几本来。活动中,孩子们真是乐此不疲。买三送一,买一送一……商家的营销策略孩子们用的蛮熟练的。看看孩子交换的书,有的孩子手里拿的绘本深得教育专家的称赞,但在孩子手里两元钱也没人买,而那些保存价值不大的漫画书却被抢着买……真的看出:班里孩子的阅读品位亟待提高,向孩子介绍好书,我们共读好书将继续是我下学期工作的重点。

  最后,作为一个老师,真的要勤动手,勤动笔,坚持写反思和工作日志。“写三年教案不一定能成为名师,但写三年教学反思一定会成为名师的”。这句话再一次让薛老师得到了印证,也再一次提醒我:常常思考,时时反思。

  总之,一上午的讲座让我坚定了信念,和孩子一起读书,引领孩子走进文学殿堂,还他们的幸福童年。

走进童年作文 篇10

  今天,我当上了小记者,采访对象是我的长辈爷爷,通过采访我得知他的童年与我们的童年可是截然不同!

  先从穿衣上说,我们现在,衣服都很时尚,好看,可爷爷小时候只有一件破旧不堪的衣服,爷爷说他小时候很会干活,经常挑水砍柴,一件衣服没穿多久,就会破了,可是爷爷不会把它扔掉,而是拿粗布再缝补上,继续穿,这样一年又一年过去了,他身上的补丁不计其数,他是那么朴实!

  接着再说一说吃的问题,我们现在每天都能吃上很多美味的食物,可在爷爷的童年里,只有大年初一时,才可以吃上一小块肉。过年是爷爷在一年中最幸福的时候,在过年时,他们可以买一件新衣服,吃上一口热饺子,爷爷说大年三十是他最开心的一天!在平时的日子,一家人只能吃红薯或野菜,甚至连吃一个白面馒头都是奢望,和爷爷相比,现在这些东西,我随时都能吃到,可想而之,我们现在的生活多么幸福呀!

  在和爷爷的聊天中,我还得知,他们小时住的都是草房子,冬天没有暖气,为了防止寒气通过,他们把白纸糊到门上,可还是阻挡不住冷冽的寒风,只能一家人抱团取暖。夏天,屋里太热没有空调,怎么办呢?听爷爷说,他们都爬到别人家房顶上凉快一会儿,相比之下,现在的房间夏天有空调,冬天有暖器,生活条件比原来好过几百倍,我们不应该更珍惜眼前的优越生活吗?

  在采访时,爷爷还告诉我,他们那时候上学无论遇到什么天气,都要坚持去学校。上学时,要走十几里路,在他们的那个年代,谁能穿上完好无损的鞋,大家就都很羡慕他,我爷爷家中贫穷,穿不上鞋,只能光脚上下学,放学回到家,脚都磨出了血泡,虽然这样,但还是坚持步行几十里去上学,爷爷说学校的读书声那是最好听的声音。我们现在跟他比起来,条件那可真是好多了,我们真应该更努力的学习!

  通过对爷爷童年生活的采访,我了解到了他童年生活的艰苦,而我们现在有着便捷的交通,发达的科技和各种美味佳肴,相比之下,我们的童年是那么美好和幸福,做为新时代的接班人,我们应该更努力学习,用知识武装自己的铠甲,长大后为国家的建设增砖添瓦。

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