走进童年作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的走进童年作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

走进童年作文 篇1

  晚上,我在阳台上看着夜空,盯着天上的星星,我的脑海里浮现出一幅幅童年的照片和趣事来。突然我灵光一闪,心想:爸爸、爷爷小时候的童年会是什么样的呢?

  我急忙跑向在看电视的老爸:老爸你小时候有没有发生过什么有趣的事儿?你的童年是怎样的?话一出口,爸爸沉思了一下,之后便立马笑了笑说:爸爸小时候可没你现在这么幸福,那个年头哦,比现在穷苦多了!可不像你现在这么多玩具,我们那时候经常玩斗鸡和滚铁环这种简单的游戏,但也挺开心的。衣服也是如此,没有什么特别多的款式。我听得入神了。后来老爸还说他去大伯的家里偷瓜,不过被大伯发现了,还追着他们跑,却不知他们已经把瓜倒在沟里,等大伯走后,又跑进沟里把瓜刨出来。听了爸爸小时候的事,让我有点吃惊又有点想笑,甚至想去体验一下。

  接着,我又去找正在看报纸的爷爷,爷爷取下他的老花镜,对我说:不好好写作业,出来瞎晃悠啥?没有啦,我只是好奇你小时候的童年是怎样的?爷爷笑了笑说:我们小时候过得可穷苦了!没有玩具,也没有衣服,哪像你们如今过得这么幸福哦!那个时候我用两个星期攒下的一毛钱买一根冰棍,吃着都觉得美味呢!

  听完爷爷与爸爸小时候的经历让我有点伤感,在想自己的童年有漂亮的新衣服穿,也能到世界各地去旅游,那么幸福,那么快乐,还有什么不知足的呢?

  所以我要好好珍惜现在的美好生活哟!

走进童年作文 篇2

  爸爸的童年,生活在东北。那时候,中国经济落后,在东北尤其是。那个年代,根本没有我们现在这么高大上的玩具,他的玩具,几乎是纯手工自制的,比如:滚铁环。

  滚铁环,是爸爸的拿手好戏,也是当时男孩子们炙手可热的游戏。爸爸用铁丝做一个圈,直径约六七十厘米,再做一个长柄,顶头是“U”字形勾住铁环,在铁环上再套上两三个小环,只见他灵巧地推着铁圈滚,发出叮叮当当的声音,一路上别提有多拉风了。

  滚铁环看似简单,其实不然,操控它有一定的难度,要有技巧。首先,场地要选在平坦的路面或坡度不大的草坡,像他这样的滚铁环高手,即使是崎岖的山路或凹凸不平的村巷,依然行走自如。他经常和邻居小朋友一起玩滚铁环。他手握长柄时,就像把控方向盘一样,控制着铁环的方向,利用手掌和手腕调整铁环的速度。他很少失手让铁环“咣当”跌倒在地。他觉得驾驭铁环的乐趣,就像驾车飞驰一般。难怪爸爸这么酷爱车子……

  爸爸的童年,在游戏中运动,在运动中成长。传统的游戏玩具,锻炼了他灵巧的身躯和顽强的意志。

走进童年作文 篇3

  妈妈说她小时候,因为长得又瘦又小,体育运动能力很差。跳远跳不远,跳高跳不高,跑步一会儿就落后了最喜欢玩的只能是跳房子了。

  那时候跳房子,要用比较平滑的小瓦片,高级一点的就是圆圆的玻璃底。妈妈在路边捡了一个破碎的玻璃瓶,带回了家。妈妈用绳子绕了一圈,沾上油,用火柴点燃,烧了一会儿,再浸入冷水,圆圆的瓶底就掉下来了。那个厚厚的圆瓶底盖,为妈妈跳房子助了不少力。但也有一点不好,跳房子容易把鞋子磨坏。但玩得开心,有时候就不管那么多啦。

  妈妈回忆起跳房子,开心地和我比划当年怎么跳,我也开心地跟在后面跳。其实,我们现在也有跳房子的游戏,在我眼里,也是很好玩的。

走进童年作文 篇4

  作为一名长期工作在一线的语文教师,我常常在素质教育和应试教育之间徘徊挣扎,常常想:该给孩子怎样的童年,是让他们从小当做题的机器,在反复训练操作中取得满意的分数,还是顺应孩子的心理特点,允许他们暂时学得慢,“容忍”他们暂时的低分数,引领他们走进文学殿堂,还他们一个幸福的童年呢?

  今天,听了薛瑞萍老师的讲座,让我拨云见雾,坚定了我为孩子一生负责的信念。这位早已耳熟能详,早已在教育在线详细阅读她的日志的一线老师,用她的实际行动向我们诠释了到底该做怎样的优秀语文教师。

  看着薛老师如数家珍地拿出她精心收藏的宝贝——书,我真的很羡慕,羡慕她的博学,羡慕她的幽默、风趣,听她嘴里不时冒出的泰戈尔、谢尔等名字,加上早已在网络上熟悉了她的身份,更让我由羡慕成了仰慕。和我一样一直在一线的老师,和我一样面临着诸如分数、时间、家长的理解与支持等棘手的问题,可薛老师不但实践着给孩子一个幸福的童年,还将坚持写工作日志,出了《心平气和的一年级》、《给我一个班,我就心满意足了》等多部书籍。相比之下,我真的是自惭形秽,也真正明白了:到底要做一个怎样的语文教师?该给孩子一个怎样的童年?

  首先,工作再忙,时间再紧,也一定要博学,广泛涉猎书籍,文学的、哲学的`、教育的等,在广博的阅读中汲取营养,丰富自己的语言和修养。呵呵,薛老师的监考、写作业时偷看,也是一个招数噢!同时,还给学生亲身示范该怎样挤时间读书。

  其次,给孩子的头脑多多灌输,坚持让孩子“日有所诵”。这一点我早已意识到,也已经利用早读时间让孩子们开始了《大学》等国学经典的诵读,现在已背大半儿了。今天薛老师的讲座又让我明白,诵读也该照顾孩子的心理特点、拓宽思路,儿歌、古诗、现代诗、诗经名篇等都应该给孩子,让他们在诵读中感受传统文化,在不知不觉中爱上语文,爱上祖国文化。这一点,我已坚信,并一定在班里实践下去。

  再次,多给孩子读好书,给孩子多推荐好书。这让我想到周五的小小书市。学校给孩子搭建了一个平台,让他们锻炼自己。真是感谢各位家长的支持,为孩子准备好书籍。呵呵,就看见一位家长,家里刚搬家,没有多余的书,就在门口买了几本来。活动中,孩子们真是乐此不疲。买三送一,买一送一……商家的营销策略孩子们用的蛮熟练的。看看孩子交换的书,有的孩子手里拿的绘本深得教育专家的称赞,但在孩子手里两元钱也没人买,而那些保存价值不大的漫画书却被抢着买……真的看出:班里孩子的阅读品位亟待提高,向孩子介绍好书,我们共读好书将继续是我下学期工作的重点。

  最后,作为一个老师,真的要勤动手,勤动笔,坚持写反思和工作日志。“写三年教案不一定能成为名师,但写三年教学反思一定会成为名师的”。这句话再一次让薛老师得到了印证,也再一次提醒我:常常思考,时时反思。

  总之,一上午的讲座让我坚定了信念,和孩子一起读书,引领孩子走进文学殿堂,还他们的幸福童年。

走进童年作文 篇5

  小时候的妈妈,没有买过一个玩具。

  有一次,妈妈看到一个小朋友有个布娃娃,那个布娃娃特别可爱,大大的眼睛,白白的皮肤,粉色的裙子。接下来的好多天,妈妈说她做梦都会梦到这个布娃娃。

  但自己没有布娃娃,妈妈想了半天,便自己动手做了一个布娃娃。

  妈妈从外婆的缝衣筐里找来针线和各种布片,自己缝了个小小的布娃娃。画上眼睛鼻子嘴巴,塞上找来的棉花,还给布娃娃缝了好几件衣服,各种各样的公主裙,可以替换。

  后来,邻居妹妹也跟着妈妈学做布娃娃,两个人一起做了好几个布娃娃,还做了小宝宝,两个人每天给布娃娃编故事,进行表演,玩得特别开心。

  听到妈妈以前都没买过玩具,而我自己拥有好多好多的玩具,我感觉现在的我真的好幸福。

  妈妈的童年,虽然贫穷,但不缺开心。我真想有个时间机器,能穿越回到妈妈的时代,亲眼看看妈妈的童年。

走进童年作文 篇6

  每个人都有一个童年,大人们的童年又是怎样的呢?就跟随我来到我妈妈的童年吧!

  我妈妈小时候玩过酒瓶盖儿、沙包、跳绳、跳皮筋、弹珠等玩具。

  我妈妈玩酒瓶盖是先找一些酒瓶盖,然后把这些酒瓶盖砸扁,就可以找同学玩了。两个人一起玩,每个人拿出一个砸扁的酒瓶盖儿放在地上,然后石头剪刀布,谁赢了就用自己的酒瓶盖儿砸另一个人的酒瓶盖儿,如果砸翻了,这个酒瓶盖就是自己的了。我妈妈每次玩都会输。

  玩沙包是自己做一个沙包,然后找别人玩,可以三个人一起玩,也可以两个人一起玩。三个人玩的时候,摆成一个三角形,其中两个人用沙包砸另一个人,那个人可以用手接住,也可以躲,不管那个人干什么,只要砸不中就行。如果没有砸中,那个人就要捡起沙包砸另外两个人;如果被砸中了,就换一个人。有一次我妈妈和别人玩沙包,她是被砸的人,我妈妈一上场,就被砸中了,那两个人加了一条规则:如果被砸中,就要接受惩罚,如果接受了惩罚,就可以继续玩,如果没有接受惩罚,就不能玩了,换下一个人。我妈妈选择接受惩罚,惩罚是给那两个人五角钱。感觉我妈妈有点惨。

  我妈妈的童年好有趣啊!快让你当妈妈讲一讲童年趣事吧!

走进童年作文 篇7

  妈妈说,家里的第一台电视机是外婆从村头的小店里赊账买来的,那个三元牌电视机,六百多元,花了外公外婆一年的收入,当时的外公为此生了外婆好几天的气,但买已经买了,也只好努力挣钱去还了。

  自从有了电视,妈妈再也不用跑去邻居家蹭电视了,独生女的妈妈,在家也不感觉无聊了。那时候的电视,不像现在,随时随地都有节目,太早太晚都只有雪花屏,收不到任何节目。妈妈记得印象最深的动画片就是《我是希瑞》,每次只要希瑞喊起:赐予我力量吧,我是希瑞!妈妈就热血沸腾,那个拥有力量与勇气的公主战士,是妈妈童年里的光明。

  妈妈百度了《我是希瑞》给我看,我突然想起同时代的还有日本动漫《七龙珠》,特地问了妈妈,可妈妈说她一点儿也不知道这个动画片,还是我和她谈了《七龙珠》,她才知道有《七龙珠》。看来,妈妈小时候看的动画片有点少。

走进童年作文 篇8

  我常常在电视上看到记者去采访一些名人,了解了许多名人不为人知的故事。今天我也模仿着大记者的样子采访了我最亲爱的人——妈妈。过了一把采访瘾,同时也了解了妈妈童年时最好的伙伴,以及他们在一起的快乐时光。

  妈妈出生时的家在一个大大的家属院里,里面有许多我姥爷的同事在此居住。其中一个老爷爷的外孙女和妈妈年龄一样大,还有一个好听的名字叫穆静,一起长大的她们自然而然就成为了好朋友。那时虽然她们不在一个学校上学,但是他们经常在一起谈心、交流,他们会聊起各自的学校、老师、同学,那时穆静的学习很好,很让妈妈羡慕。那时她们一周才能见上一面。玩过家家成了她们最喜欢的游戏,她们一个人办演医生,一个扮演带孩子看病的妈妈,在穆医生的耐心治疗下,生病的宝宝——洋娃娃在妈妈的怀里渐渐停止了哭声。她们还爱打扮演老师与学生,难怪妈妈长大后,成为了一名小学老师,看来和童年的小伙伴有分不开的关系啊。

  令人遗憾的是,她们在穆静到广州上研究生后就失去了联系,从采访中我能深刻的感受到妈妈对她的思念。真希望她们能赶快取得联系,到那时她们能一起回忆儿时那快乐的童年时光。

  采访结束了,我还久久沉浸在和妈妈交谈的快乐气氛中。此时的我和妈妈那时的年龄差不多,我要珍惜身边的小伙伴,记录下快乐的童年时光。

走进童年作文 篇9

  抓泥鳅、滚铁圈、弹玻珠、打卡片我都快忘记了我的爸爸,一个高大雄伟的家庭支柱,一个不善于言笑的男子汉也有童年,常听老爸吐槽我们的童年与他的比起来实在是无趣,所以我想重踩老爸的足迹。

  我的老爸,他的童年活在田埂小道里,我都不知道他的童年还有水稻作物的存在,水稻里有着机灵的小鱼,我仿佛在老爸的一言一语中,看到了满身是泥的爸爸在田埂抓鱼摸虾,与小伙伴烤洋芋吃,那是童年的回忆,是一代人生活的象征,是我的心之所向。

  从小到大,我们这代人好像是在蜜罐里泡大的,不愁吃穿,有丰富多彩的图书阅览,还有数不尽的小伙伴,似乎生活都在手机上交流,但是时间久了,那个痴迷的神奇手机竟也会让人提不起兴趣。如果可以,我想,乘着时空隧道,看一看田埂打滚,小河清清,泥香沁鼻,再看一看男孩子稚嫩肩膀上担着些什么,放学回家路上的一篓青草,成熟而又稚嫩地责任。下雨天的时候,我的爸爸在做什么,是在穿着一双小雨鞋在水里啪嗒、啪嗒地玩水吗?秋风飒爽的秋天,是不是爬上树枝摘着红透脸的桃子,黄得透亮的杏子,一口清脆的香梨,真想对着那个窜上蹿下的男孩说,让我也来尝一尝这个时代的酸甜。寒冷的冬天,该下雪了吧!听说,爸爸会堆雪人,打雪仗,可我还没见过漫天大雪,推开窗门就是积雪盈尺,雪在手心的温度。

  小小少年郎,背着书包上学堂,他的学堂时间肯定短,不然为什么还要回家看很长时间的书呢?但我想老爸比我更懂得珍惜,珍惜学习的机会,感恩自然的回馈

  现在我要踏上时空隧道,重踩老爸的足迹,今晚夜深了,我就先在老爸的回忆里看一看,花儿开放,稻香四溢,听一听蝉鸣的童年。

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