学期计划

学年第一学期工作计划

时间:2022-07-01 16:31:16 学期计划 我要投稿

学年第一学期工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的学年第一学期工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

学年第一学期工作计划

学年第一学期工作计划1

  安全工作是学校工作的重中之重,为此学期初就学校召开了领导班子会议,由校长亲自主持,认真学习有关学校安全方面内容。从讲政治,保稳定,促发展的高度,以对学生、家长、社会负责的态度,认真落实各项安全工作,对本学期安全工作做了进行具体布署:

  1、在教师例会上再次组织全体班主任学习和加强对老师进行安全教育。要求每位老师以身作则,在课堂上和课外随时对学生进行安全教育,要求学生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,提高学生自我保护意识和能力。

  2、各班要有相应的安全教育工作主题班会工作计划,通过开展主题班、团队会对当前的安全热点问题:如上网吧、交通规则的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、广播、专刊、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

  3、学校将在8月末进行一次全校性的安全专项大检查,将对学生宿舍、教室、食堂、教师宿舍、供电设施、体育器材、阅览室、实验室、医务室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备改处理。

  4、邀请法制副校长到学校对师生进行专题讲座,要求学生认真听讲,做好笔记,听完后将组织学生进行大讨论,写好心得体会,学校将组织展览。组织学生观看法制、安全教育片加强对学生进行法制教育,帮助学生增强法制观念,抵制不法侵害,增强自我保护意识,预防未成年人犯罪,营造一个良好的校园育人环境。

  5、组织住宿生进行一次“紧急疏散”演练,由宿舍管理老师负责制定好具体方案,上交学校审批。

  6、教会学生如何使用灭火器。学校统一组织通过现场演示、亲手试验等形式教学生如何正确使用灭火器,同时进行防火、防电、防溺水、防交通事故等安全教育。

  7、继续搞好与胜利街派出所的共建活动,在中午和晚间放学期间继续请巡警在校园周边进行巡查。

  8、与各部门签定安全防范责任书,层层落实责任,实行谁主管谁负责的原则。

  总之,学校要通过各种防范措施,使全校师生进一步高度重视安全教育,力争做到“四个到位”即责任落实要到位;整改措施要到位;防护意识要到位;安全教育到位。努力提高我校全体师生的安全意识和安全防范能力,更好地为学校的教育教学和学生的学习生活服务。

学年第一学期工作计划2

  一、指导思想

  秉承“四个一流”的办学目标和“志、善、勤、恒”的校训,大力弘扬“厚积薄发,追求卓越;探索发现,实践创造”的朱棣文精神,实施“启智教育”。进一步提高管理效能,形成具有我校特色的、以扁平化管理为核心的管理模式和“和而不同”的教师行为文化;以“十三五”课题《儿童学习导向的教学行为改进研究》为抓手,塑造“简约、开放”课堂,狠抓教学过程管理,不断提高教育教学质量;以课程研修中心为平台,打造学习型组织,建设骨干教师梯队;以“启智”论坛为抓手,实施新教师成长系列活动,实施青蓝工程;建满足差异的课程体系,促进学生个性发展、主动发展;打造“道德银行”德育品牌,提高学生道德素养,促进学生全面发展。

  二、工作目标

  1. 以区域教育联盟活动为抓手,促进包括自身在内的教育联盟的成员校同生共长,全面提高教育教学质量。

  2. 以“道德银行存品行”活动为抓手,加强常规管理,行为规范合格生率保持100%,学生违法犯罪率继续为零。

  3. 深化扁平化管理特色,以刚柔相济的管理方式,从制度、文化两个方面发挥学校中间组织的作用,提高教师团队的凝聚力和竞争力。

  4. 以“十三五”课题《儿童学习导向的教学行为改进研究》为抓手,提升教师的研究能力,塑造以促进学生“学”为中心的“简约、开放”课堂。

  5. 以课程研修中心为平台,实施名师工程和青蓝工程。分层培养太仓市、校学科带头人、骨干教师、后备力量。

  6. 以“启智论坛”为抓手,提升新教师的综合素养和把握学科与教学的能力。

  7.以校本科技课程的实施为抓手,与少先队活动、综合实践活动相结合,普及和优化双管齐下,继续深化科技特色教育。

  8. 建设数字化校园,以电子白板教学及微课的继续推进为抓手,进一步探索信息技术与学科教学的整合。

  9. 做好与贵州省玉屏县大龙中心完小、沭阳县北丁集中心小学的结对以及与沙溪镇第三小学的共建工作,探索新型、有效的实施方式,发挥优质教育资源的示范辐射作用。

  10.落实国际理解课程,做好与澳大利亚费尔赫尔小学、英国镇田小学等姐妹学校的国际交流工作。

  三、工作重点

  (一)落实区域教育联盟活动,促进包括本联盟成员校同生共长,全面提高教育教学质量

  今年秋季起,太仓市教育局将原有的集团化办学以区域联盟的形式组织实施。目的是进一步扩大集团化办学效益,以整体促进区域教育的优质均衡发展。共成立了9个教育联盟,为期三年。小学共5个,初中3个,还有一个公办与民办学校联盟。我校为校外专家助推创新教育联盟的盟主单位。区域教育联盟实行理事会领导下的总校长负责制。由华东师大基教所、太仓市教育局、督导室、教师发展中心、联盟下辖各校校长等各方人员组成联盟理事会。联盟各校之间遵循“尊重理解、平等合作、共创共享、协同发展”的关系准则。区域联盟管理以“一会四中心”的管理模式开展日常管理和运作。“一会四中心”指的是联盟理事会及下辖的“学生活动中心”“教师发展中心”“课程与教学中心”“质量监控中心”。

  我校将认真履行盟主职责,以制订教育联盟建设发展规划为引领,在组织各成员校充分研讨的基础上研制集团层面的发展规划,并支持各成员校完成个性化的三年学校发展规划。以学校质量提升和文化建设为核心。在管理与评价体制改革、学校文化建设等学校创新发展方面开展有效合作与研究,努力探索集团化建设与发展的新路径;开展联盟内的捆绑式考评及第三方评价等评估方式,推动联盟整体教育质量评估的形式创新。以区域课程体系建设与课堂教学研究为载体。在课堂教学改革、教师专业发展、学生成长和课程研发等方面开展有效合作与研究。统筹推进校际优质课程共享,协同开发新的共享校本课程。

  (二)走进儿童心灵,基于儿童实际,不断提升学生的道德素养

  1.加强德育导师建设,提升班主任队伍素质

  班主任沙龙活动正常开展,每月活动一次。加强教育理论文章的学习,利用校园网或班主任群,向老师们推荐育人方面的案例,提高班主任管理班级的水平及专业素养。召开每两周一次的班主任例会,小结前一周各班的常规管理、德育活动的开展情况,布置下周工作,使常规管理落到实处。组织班主任开展户外拓展培训,缓解班主任工作压力,培养团队合作精神。选派部分班主任外出参观、交流、学习,并将学习心得和自己班级管理的经验与全体班主任分享,发挥骨干班主任的示范引领作用。积极参加教育局组织的校园班主任节活动,进行优秀班主任风采展示。开展联盟校间的班主任论坛活动,不断提升班主任队伍的素质。

  2. 加强示范引导,提高德育课程质量

  继续开展每个班级轮流主持的升旗仪式,通过仪式感的营造,对全体学生进行情感激发和道德教育。不断提高晨会课的质量。继续强化检查监督,德育处分工,每人负责两个年级段,进行抽查。另外,班会课围绕就餐、行路、礼仪主题进行,细化常规指导,落实到细节中。学校还将进行每周听班会随堂课的活动。及时沟通反馈,提出改进意见,进一步提高班会课的质量。

  3. 加强养成教育,强化文明礼仪教育

  “道德银行存品行”活动实施三年多来,受到了学生和家长的广泛认可,被市文明办评为20xx年度太仓市精神文明建设十佳新事,社会美誉度高。本学期,将继续着力开展。从细节入手,培养学生良好的文明行为习惯。毎月狠抓一个习惯养成,做到逐个突破。班主任根据学校布置的行为要求,加强教育和督促,并对学生进行反复地训练。促使学生在礼仪、卫生、早读、候课、就餐、出操列队、课间及放学等行为习惯方面能有明显改观。德育处要加强检查和反馈,做到常抓、常查,并加强后续的跟进。

  4. 办好家长学校,形成家校合力

  做好家校资源库建设。通过家委会会议发动,家长自愿申请的方式,让热衷教育,有能力,有特长并关心学生成长的家长、社会人士加入到志愿者服务的行列。德育处按服务、表演、培训、策划等项目进行分类,建设学校的家校合作资源库,保障家校合作的长效机制,让更多的外界力量参与到学校的管理和活动的策划。强化家庭教育作用,夯实家校合作机制。把家庭教育指导服务作为德育工作的重要任务。运用家庭教育课程对家长进行培训,鼓励并帮助家长开展好家庭教育工作。同时,依托全市家长学校总校这一平台,加大家长学校建设力度。

  5. 围绕主题开展各项活动

  开展“好习惯节”活动。重点关注一年级新生的常规教育和养成教育。9月份要求班主任在晨会课和班队课上结合学校的德育校本教材给学生指导各类好习惯,例如:仪式礼仪、致谢礼仪、鼓掌礼仪、文明上厕所、课间文明游戏、听课、上课、就餐习惯等等。每月通过评比公示文明示范班级和文明榜样学生的形式来反馈和督促大家不断进步。并力求不断充实,打造成学校的特色德育课程。

  举办第二届校园民俗文化节,在第一届的基础上,增设国际文化的交流和推广。增设“晒晒我家的民俗工艺宝贝”、邀请家长志愿者来校现场表演民俗技艺、“亚洲各地民俗小吃街”等,拓宽学生的国际视野。组织开展联盟校间的跨校一日体验活动,丰富学生的学习生活。

  (三)加强学习培训,实施分层培养,不断塑造高素质的教师群体

  1.制定发展规划,教师队伍建设有目标。

  制定新的教师队伍建设发展规划,促使全体教师更新教育思想观念和知识能力结构,提高综合素质,提高实施素质教育的能力,提高自我发展能力,从而培养具有良好师德的研究型教师群体。

  2.开展校本培训,教师队伍建设有措施

  (1)营造读书氛围,滋养教师

  继续深入开展教师读书活动。围绕暑期的阅读书籍《学习的本质》,按照上学期制定的读书活动计划,举行教研组内的交流、研讨活动,把读书活动落到实处。提倡教师阅读其他专业书籍和文史哲、科学类书籍,不断提升自己的学识素养,成为内涵丰富的“人师”。继续开展每月的随笔评比活动。教科室将组织教师轮流进行阅读、评比、打分,把随笔的评比过程也看做是教师互相学习的过程,不断提高教师的反思力和写作素养。

  (2)推进课程研修中心活动,引领教师

  课程研修中心活动已开展整整六年,对骨干教师以及青年教师队伍的建设起到了很好的引领作用。本学期,将围绕“十三五”省级课题《儿童学习导向的教学行为改进研究》,分阶段开展相应的研究工作。本学期主要针对第一子课题《以学生学习前测为基础的教学设计模式研究》开展研究活动。邀请专家进行过程性指导,每两月一个主题,分别进行分学科、分学期学习前测方案的研制、各学科前测以及分析工具的研究。为下年度在全校铺开进行教学设计模式及方案的改革做好先期准备。

  (3)壮大骨干教师力量,提升教师

  学校与教师之间进行双向选择,选择有发展前途的苗子,作为晋升高一级称号的培养对象,为他们的专业发展提供机会、搭建平台,促使他们在原有基础上进一步提升自己。本学期进行新一届骨干教师的命名仪式,吸纳更多有能力、有发展需求的教师加入骨干教师队伍。加大各类骨干教师的培养力度。每位骨干教师要带好二位青年教师,每年在校内或联盟校间上好一堂示范课或作一次专题讲座、或参与一次论文发布,充分发挥示范辐射作用。

  (4)开展系列化的培训,发展教师

  一是根据年初制定的继续教育方案,有计划、有步骤地对全体教师进行包括业务素养、学科素养、信息技术等方面的培训,提高培训实效;二是加强青年教师的培训和指导。继续以“启智论坛”为平台,从教学设计、微格教学、演讲与口才、德育情境应对等四个方面,对青年教师进行全方位的培训;通过开展新老教师结对子活动,撰写教育随笔、上好每月一节展示课等形式进行实践、反思,拟在联盟校间选拔部分有发展潜力的青年教师共同参与活动,帮助青年教师迅速成长。

  3.实施扁平化管理,教师整体发展有后劲

  教师管理所追求的目标是:教师群体拥有和谐的人际关系、积极向上的集体风貌以及相互协作的团队精神。教师个体拥有充满激情的工作状态、不断追求专业发展的工作意识、成为和谐团队一份子的自身价值定位。我校多年来形成了扁平化团队管理的模式。学校将进一步发挥年级组、教研组等中间组织的作用,提高每个成员在团队中学习、工作的积极性,增强团队向心力和凝聚力。此外,扎实实施绩效工资方案,调动教师的积极性和创造性。再次,继续开展强身健体、活跃身心的教职工文体活动。开放体育馆,组织体育锻炼;组建教职工俱乐部,以此关注教师的生命状态、心灵感受,增强职业幸福感。

  (四)抓好教学常规,改进课堂教学,不断提高教学质量和效益

  1.规范过程管理,抓好教学“六认真”

  (1)备课。第一,备课时要加强教学核心问题设计、指导学生学会学习环节设计、教学资源的整合、利用和开发的环节设计,自主性作业设计。第二,要有二备的痕迹,35周岁以下教师二备不少于总课时数的三分之一。教师要结合教案的实施情况,从“教学设计、教学行为、教学效果”等方面做教后反思。35-40周岁教师主题式反思不少于3篇,35周岁以下不少于6篇,新上岗教师每节课都要有教后反思。继续实行六认真免检制度。进行新一轮的自主申报,对工作责任心强的教师以充分的信任度,增强其工作责任心、荣誉感,给予骨干教师更多的空间进行创造性教学,从而科学有效地实施教学管理,提高管理效能。

  (2)作业。要严格落实减负,精心布置作业,每个备课组在集体备课过程中把确定学生作业范围作为一个研讨项目,年级组内的作业量、作业形式和要求要相对统一。对不同层次的学生应有不同的要求;作业形式要多样,符合课程标准和教材要求,有助于学生巩固与加深理解和拓宽所学知识,提高学习能力;语文要减少重复抄写的内容,增加学生的阅读量;要认真及时批改作业,批改时注意学生作业中的错误数量和性质,分析错误产生的原因。

  (3)补差。要继续加强学困生的辅导。利用早读、中午、放心班等时间做好学困生的补差工作。继续建立学困生跟踪档案,并及时与家长联系,取得家长的理解和配合。教师要树立课内补差观念,在课堂中关注学困生的学习状态,关注全体同学的能力提升。

  2.加强过程监控,提高教学质量

  (1)有效课堂的过程管理。

  学校行政加强走课检查,重点开展对相对薄弱学科及教师和青年教师的调研活动,并作好记录,及时向被查教师反馈,真心诚意地帮助教师进行有效整改,全面提高学校教学六认真的工作水平。每学期行政听课不少于30节,教导处分管领导听课不少于40节。行政每月至少要听三节推门课,并检查该教师的'六认真情况,填写相关情况,上交教导处。

  (2)教学质量的过程管理。

  一是各年级组、教研组要充分发挥团队的力量,促进年级组教师、不同学科的均衡发展;二是每位教师要针对上学期末本班的质量情况,落实切实有效的措施,力争使班级学生合格率、优秀率有所提高,从而使全年级、全校的教学质量得到提升。三是成立质量监控中心。聚焦课堂,深化课堂教学改革,全程监控联盟成员校教学质量。拟开展项目:专题研讨(出卷、复习、课型分析)、学业质量分析、跨校督导、课堂观察等。

  3.开展教学研究,塑造“简约开放” 课堂。

  本学期,我校的“简约开放” 课堂研究将紧紧围绕“十三五”课题展开,开展《学科学习图式与学科教学行为双向建构的研究》。各教科研组将根据不同学科的教学内容,结合合适的图式策略,从双向建构出发,建立每个学科适切的图式教学模式,形成相应的双向理念与表征,改进教学行为。并通过图式策略的课堂教学渗透,进一步鼓励学生学会使用学习图式,自我构建学科的知识体系,提高学习兴趣、认知水平,形成良好的情感态度等。

  学科学习图式教学模式形成和实施的步骤为:

  ① 厘清概念。明确学科学习图式的概念、内涵以及本课题中关于学科学习图式的界定,为学科学习图式的设计打好基础。

  ② 查找问题。对学生的学情进行了解把握,对学科核心知识进行梳理与分析,从课堂活动和课下活动两个方面入手,根据学科特点进行教学设计,提供有意义的学习材料,形成学科学习图式。

  ③开展研究:第一,以学科学习图式为抓手设计活动任务和活动过程,保障课堂活动是在儿童学习导向下的情况下进行的;另外,课下活动构建活动共同体、活动情景(资源),促进学生自主学习,形成个性鲜明的学习策略。第二,让学生把自己的学习图式显性化,并加以反思,在反思的过程中实现知识理解的深化。在认识深化的过程中,进行图式的增生、调整和重建。第三,设计出评价量表,对学生学习图式的优化和改进进行评价。第四,对不同学科的图式差异特征,学生图式建构的群体特征进行分析比较,在此基础上进行教学行为改进。

  ④保障学习图式的持续性跟踪和教学的持续性改进。

  整个研究要体现“用学来指导教”,教师从关注“教”到关注“学”的教学价值取向的转变。在以学定教的空间内,学生可以依照教师提供的框架,调节自己的学习进度、内容,可以选择自己熟悉的问题、热点来学习。从学科学习的角度来研究,强调学科性的建构,分析不同学科学习的基本方法、模式以及学科教材的学习规律和特点,根据这些内容来改进和设计教学行为。从学生学习的角度来研究,以学习图式为抓手,将学习目标、学习方法、学习活动的设计、学习过程和学习结果表征五大要素融入到教学中,根据学生的学习规划来设计教学行为,体现“以学定教”的思想和教学设计模式。

  (五)丰富各类课程,培养个性全面和谐发展的人

  1.强化科技特色,培养“小小朱棣文”。

  (1)继续天文特色的打造

  进一步做大做强学校的天文特色,普及和优化并重。继续在四年级中进行天文知识教育,继续办好天文爱好者兴趣小组,观察天象,培养学生对宇宙奥秘的好奇心和探究欲。

  (2)进行科技课程研究

  落实《朱棣文小学学生科学素养护照》,内容为对我校不同年级学生在相应的年级需要掌握的科学知识、技能,必看的科技类书籍以及科技类影视作品,参加的科技讲座和参观的科技场所,家庭实验室的实验情况等,分期中和期末两次对每个孩子的参与情况进行考核。继续开展家庭实验室活动,期末进行好家庭的评比。继续开展科技类书籍的漂流,期末进行读后感评比;继续组织学生观看科普电影,进行观后感评比。利用微信平台,每周发一条科学名言或小实验,营造科学氛围。开展家长讲师团、专家讲师团进校讲座活动。保证每个年级一学期都有接受适合自身年龄特点的科学讲座的机会。

  2.推进书香校园活动,培养读书种子。

  突出阅读项目,彰显特色。主要做法是:继续进行图书漂流活动,引导学生共读一本好书,交流读书心得;进一步加强班级图书角建设,引导学生博览群书,班主任和语文教师要定期组织学生交流;继续背诵经典诗文,鼓励师生坚持写生活随笔或教育随笔。加大新苗文学社的培养力度,提高学生文学素养与写作能力,并组织学生积极向各类报刊杂志投稿。

  3.加强体卫艺工作,培养身心两健的学生。

  牢固树立“健康第一”思想,加强体育课外活动,积极倡导“阳光体育活动”,确保学生每天都有一小时体育锻炼活动,提高体育教学质量和运动水平,进一步加强体训队工作。进行大课间活动的改革,以激发学生快乐运动、增进学生体能为目标,为不同年级的学生设计孩子们喜欢的运动项目,配齐运动器材,规划好每一分钟的活动时间,促进学生健康成长。精心组织好学校冬季三项运动会,全市中小学生体育类各项比赛要精心备战、及早训练。加强卫生知识及预防传染病知识教育,提高健康水平。以课外文体活动 “2+1”工程为抓手(两项体育运动技能+一项艺术特长),推进学校体艺工作的开展。

  4.开发各类校本课程,培养个性鲜明的学生。

  本学期,将继续做好校本课程的整体规划。结合本校的传统以及学生发展的多样性需要,在充分研究的基础上,规划合理的课程结构,提供可供学生选择的多样化课程。通过对学生的需求、兴趣的调查和教师申报活动课程的实行,形成可供学生选修的课程菜单,可分为校级和年级两个层面,让不同的学生参与不同的活动,对不同学生有不同的要求,保证学生人人参与,人人都有所发展。聘请校外专家以及校内本土专家,开设包括科学创想、艺术殿堂、阳光体育、文学天地、家政作坊等系列,促进学生个性成长。

  5.深化综合实践活动,培养复合型人才。

  开展丰富多彩的综合实践活动,培养学生的实践能力和创新意识,促进学生主动发展。三年级继续开展红领巾种植园活动;四年级开展中华民族传统节日文化教育活动;五年级开展校园节能活动;六年级开展崇尚科学反对邪教活动。继续抓好三课。一是开学初的开题课,二是开展过程中的过程性指导课,三是继续做好学期结束的学生成果展示活动。三至六年级各班要制定相应的综合实践活动计划,并能够按照计划有序地开展活动。活动要有记录,期末要有成果汇编。提倡指导教师积极拓展、补充新的主题和领域,引导学生开展活动。

  最后,希望全体教师带着明确的目标,带着强烈的责任感,带着深厚的感情去工作。以学生的发展为本,追求自身的专业发展和自我价值的实现,为学校的可持续发展而努力!

学年第一学期工作计划3

  本学期,我校语文教研组工作继续以课程改革实验为契机,保持教研工作思路的连续性,突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,加大课堂教学改革的力度,拓宽小学语文教育改革的领域,学习和贯彻《全国基础教育课程改革纲要》和《语文课程标准》的精神和理念。结合我校工作实际,坚持“一切为了每一位孩子的发展”的总体思路,继续以“自主探索、学会学习”为科研课题,加强语文教学的研究,提高语文教师群体的业务素质和课堂教学水平,推进小学语文改革,促进学生的全面、持续、和谐发展。

  一、强化课改意识,深化教学改革。

  本学期,我们要继续高举改革大旗,扎实推进语文教学改革进程。首先,我们要“研”起来,要先“学”后“研”,努力实现两个“零距离”:向理论学习,研究理论发展的最新动态,努力,实现与小学语文教育改革最前沿的“零距离”;向学生学习,研究学生的学习心理,努力促进教师与学生的“零距离”,不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平。

  (1)深入学习、践行“新课标”,切实转变教学理念,切实改进教学行为,努力践行“倡简(目标简明扼要,过程简洁明了,手段简捷有效)、务本(以学生的发展为本,突出语文本体,用好文本提供的资源;)、求实(教学真实,教法朴实,训练扎实;)、有度(要求有度,推进方式变化有度,拓展有度)”的精神,深化语文课程改革。

  (2)以“课标”为指导,以教师教学理念的更新和教学行为的改进为重点,以提高小语课堂教学效益为根本,向优化教学目标、教学过程及教学管理要质量,向内化学生健康的学习心理及良好学习习惯的养成要质量,努力追求课堂教学的新境界:充满人文关怀的课堂,充满问题探究的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。

  (3)在坚持倡导一篇课文两课时完成的同时,要强化、细化对新教材的研究;要重视课堂阅读教学年段教学目标的落实;要重视不同体裁课文的教学方法的研讨;重视“自主、合作、探究”学习方式在课堂上的具体落实。

  (4)要重视课堂教学落实“听、说、读、写”,尤其是关于“写”的训练,低年级倡导每节课有动笔写字的时间,中年级倡导每节课有相应的动笔思考练习的机会,高年级应重视读写结合,在课堂上给学生一些书面表达练习的时间。要把布置课内外作业的研究纳入课堂教学研究的范畴,打通课内外学习,减少重复低效的机械作业,使学生的语文学习更愉快,更开放,更高效。

学年第一学期工作计划4

  八月份:

  1. 新学期板报:欢迎新同学

  2. 学生养成教育

  九月份:

  1. 校运动会

  3. 教师节活动:征文

  十月份:

  1. 庆“十·一”文艺汇演

  2. 庆“十·一”活动:征文

  3. 书画比赛,展览

  4. 小型体育活动

  十一月份:

  1. 学校手抄报作品展

  2. 纳新团员大会

  3. 小型体育活动

  十二月份:

  1、学生作文比赛

  2、小型体育活动

  3、教师联欢会

学年第一学期工作计划5

  一、指导思想

  在市教育工会和学校党委的领导下,以“三个代表”重要思想为指导,。以市教育工会达标创模活动考核评分细则为标高,根据学校十一五发展规划开局之年的各项目标任务,不断加强工会自身建设,全面履行工会的四项职能。团结广大教职工,围绕提高办学质量与综合效益这一工作中心,努力提高教职工队伍素质,积极进取,开拓创新,确保在20xx年底创模范教工之家,为南通高师的事业发展作出新贡献

  二、主要工作

  1、抓好组织建设发挥工会作用

  为了更好地发挥工会组织作为党联系群众的桥梁和纽带作用,把“全心全意依靠教职工办好学校”的指导思想落到实处,需进一步加强和完善工会的自身建设。

  ①抓紧抓好学习。工会委员会的全体同志要进一步增强政治理论学习和工会业务学习的自觉性,深刻领会科学发展观及建设和谐社会的思想精髓,全面学习新时期工会工作的新理论和相关章程法规。针对多数工会干部都是兼职的`特点,为保证学习的时间和质量,继续抓好每次工会会议前的学习安排,做到精心准备、掌握要点、开展讨论、解决问题。以提高工会干部的思想素质和业务素质,提升工作的使命感和责任感。

  ②做优做强组织。在上半年度全面开展达标创模活动的基础上,以规范化促精品化,继续抓好学校工会内部组织建设。进一步加强学校工会对分校区工会的领导,做到既有自上而下的统一工作部署,又有富有特色的创新性工作局面,并做好两分工会的信息交流工作。同时,要加强制度建设,管好、用好工会金费,在原两校区为教职工送温暖工作的基础上,制定统一补助标准,便于具体工作中按规范操作。

  2、抓好队伍素质提高办学质量

  建设一支高素质的教职工队伍,是学校工会组织的头等大事。只有全面提高广大教职员工的思想素质和业务素质,才能使全校的每一位教职员工都成为敬岗爱业的劳动者,从而保证学校各项工作的质效。

  ①推进师德教育。在学校生活中,每个教职员工都是育人环境,要进一步做到以道德规范带动工作规范和行为规范,力争把管理育人,教学育人和服务育人落到实处。继续配合学校党政开展师德教育活动中,在上学期大学习、大讨论的基础上,本学期举行以工会小组为单位的师德演讲活动,并拟定出学校师德口号和具体师德条例。继续以168活动为载体,评选爱生先进个人,在全校营造人人关心学生发展的育人氛围。

  ②培养青年教师。教学工作质量是学校的生命质量,工会要积极配合教务处和科研处,以青蓝工程为抓手,组织好业务学习、听课点评、专题讨论等活动。一方面,充分地调动骨干教师传、帮、带的积极性,全面关心青年教师的专业成长。另一方面,鼓励教学新手在备课、上课、批改作业、辅导学生等各个教学环节中,做到态度认真,措施得当,工作细致扎实而富有创造性。拟评比学校青蓝工程先进师徒,以树立典型,全面提升教师的教学工作水平

  3、抓好民主管理推进事业发展

  工会组织要继续做好维护教职工政治权利、经济利益和精神文化利益合法权益的工作

  ①坚持依法维权。学校工会要认真宣传、贯彻执行《工会法》、《教育法》、《教师法》。以依法行政、依法从教为工作宗旨,充分发挥学校法律顾问的作用。在处理校内外的各种矛盾中,强化依法维护教职工合法权益的意识性。

  ②组织开好两会。教代会是工会组织发挥广大教职员工参与学校民主监督、民主管理的重要举措。要积极配合学校党政做好一届二次教代会的组织筹备工作。进一步督促学校相关行政部门落实一届一次教代会的提案,并就代表所提出的各项意见和建议作出回复。积极组织广大教职员工为学校发展建言献策,全面履行教代会的各项职责。同时,两校区分工会要认真开好全体工会会员大会,广泛听取广大教职工同志的心声,就工会全年各项工作作出总结,并提出新的工作思路。

  4、抓好服务工作建设和谐校园

  学校工会组织要站在建设和谐校园、调动员工积极性的高度,尽心尽力做好办实事、送温暖的工作,为广大教职员工营造温馨舒适的外部环境,使他们以最佳的身心状态投入到生活和工作中去,发挥好工会团结群众,凝聚人心的作用。

  ①关心群众生活。要继续充分发挥工会小组长的作用,使工会成为教职工生活中的第一知情人和第一帮助者,积极主动配合学校相关部门,做好调解家庭邻里纠纷,探访病人、孕产妇、慰问离退休老同志等日常工作中,同时要积极关注教职工的心理健康,通过多种沟通形式,做好疏导安慰工作。

  ②开展文体活动。要积极配合学校中心工作,充分利用重大节庆日,精心组织好丰富多彩的文体活动。利用学校现有的设施条件,发挥体育教研室工会会员的专业特长,开展多样化的体育锻炼活动,推动全民健身运动的发展。为加强两校区教职员工之间联系,举办一次跨校区的体育友谊赛。结合辞旧迎新,两校区分别举办一次全员参加新年文体活动,以活动为载体和渠道,更好地愉悦身心,并以此团结和教育广大教职工。

  三、具体安排

  下半年月度工作安排

  月份

  主要工作

  9月份

  制定下半年度工作计划

  青蓝工程起始工作(入职宣誓、师徒结对)

  庆祝教师节活动

  举办市教育工会乒乓球赛

  配合党委安排师德教育工作

  10月份

  师德教育演讲活动

  配合退管会开展敬老节工作

  两校区间体育比赛

  青蓝工程实施(三年期青年教师汇报课)

  11月份

  分校区工会会员大会筹备工作

  学校教代会筹备工作

  师德教育活动

  12月份

  召开分校区工会会员大会

  召开学校教代会

  青蓝工程(老教师观摩课、新教师汇报课、)

  辞旧迎新活动

  1月份

  工会会员评教工之家

  新年送温暖工作

  市教育工会达标创模验收

  年度工作总结

学年第一学期工作计划6

  一、指导思想:

  根据体育课程标准和市教研室精神,使学校教育树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成坚持锻炼身体的好习惯,培养学生优秀的思想品德、良好的个性品质和终身体育意识。结合本校学生身体素质的状况,采用多种形式,切实加强学生基本素质的提高。探索多种教学模式,培养体格健康,具有竞争力的学生。

  二、本学期主要工作安排:

  (一)提高体育实践课质量。

  1、每节体育课要有明确、详细的课堂教学目标。

  2、根据课的目标选择适合的内容,采取合理的课型进行教学,充分体现以学生练习为主。

  3、体育课的结构要合理,并能保证基本部分的教学时间。在课堂教学中要努力探索新的教学模式。

  4、课堂中要有严密的组织,根据教学任务、教材性质、学生特点和作业条件来确定组织学生进行练习的形式和方法。

  5、对学生要有科学、合理、有效的成绩评价,充分激发差生的学习兴趣和提高练习的勇气。

  (二)认真落实两操和组织课外活动。

  1、两操。

  要坚持不懈的抓好两操,根据两操要求,各路队行进必须成直线,拐弯处直角行进。踏步精神饱满一致,做操动作标准、整齐、到位。每次组织评分,做到科学、客观、公正、合理。分数每日一记,每周一结,每月一通报,并每天有成绩记载。

  2、课外活动。

  课外活动是体育课的延伸,体育课外活动课按课表做到有组织、有计划的落实。教师要认真备课、上课,教学内容一方面根据统一安排表,另一方面复习体育课的内容,教给学生身体锻炼的方法,养成锻炼的习惯。在教学过程中,教师要充分利用场地、器材。

  (三)重点抓好体育业余训练。

  1、认真、科学选材,坚持常年训练。

  2、努力使训练手段科学化、规范化,确保训练的成效。

  3、对运动队确立目标,做好组织工作,能完成学校指定的指标。

  三、具体工作安排:

  1、市中小学生田径运动会

  主要措施:

  (1)切实抓好每天两单元的训练工作;

  (2)加强运动员的思想教育工作;

  (3)加强技术项目的技术指导。

  2、广播操比赛

  主要措施:

  (1)开展好广播操月活动,各班在班主任和体育教师的配合下利用体育课、课外活动课等活动课时间做好广播操辅导工作;

  (2)注重广播操动作的指导,杜绝盲目的练习;

  (3)体育教师做好对班主任进行广播操的教学工作;

  (4)做好比赛的组织工作。

  3、冬季运动会

  主要措施:

  (1)早制定好冬季运动会方案;

  (2)尽量做到师生共同参与。

  4、做好篮球队训练

  主要措施:

  (1)选好苗子尽早组队;

  (2)制定好训练计划;

  (3)认真训练,为明年四月份市比赛做好准备。

学年第一学期工作计划7

  一、指导思想

  在团市委和团区委的工作意见的指导下,从我校实际出发,以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为轴心,认真细致地开展团员工作。以增强共青团凝聚力为核心目标,结合我校学生的特点,开展适合他们的各种团的学习和活动。加强团的自身能力建设,深化团的常项品牌工作,努力提升工作品位,服务学生成长成才,团结带领全校团员青年树立优良学风、构建和谐校园、真诚奉献社会,为我校发展建设再立新功。

  二、工作宗旨

  本学期,我校团委工作将紧紧围绕学校中心工作,贯彻落实校党委和上级团委的任务要求,配合协同学校各部门,务实认真工作,不断提高学校团委工作的针对性、实效性、教育性、丰富性,提升教育品质,努力构建“团的建设规范化、团的活动特色化、团队一体化”工作模式,卓有成效地推进我校团委工作向前发展。

  三、工作内容

  工作主要分三大部分展开,分别是我校团员档案的整理、学生会、广播站和日常团务工作。其中本学期最重要的工作是高一年级新生团档案的转入、高二、三团员档案整理和学生会、广播站成员任职调整。

  1、团员档案整理工作

  高一团员档案转入

  高一新生进入高中,待分班情况相对稳定后,由团支书收齐团员档案统一交至团委。由学生会干事配合各班团支书进行查缺补漏工作,并在指定时间内把缺漏资料填写完毕,收至团委办公室,由责任人登记签名,团员证在统一注册后下发。

  高三档案团员档案整理

  本学期高三团员档案的整理将围绕重新分班、档案补缺漏、校对和复核四个部分展开。

  2、学生会

  对学生会、广播站成员任职调整。主要工作是协助政教处做好每周行为规范、宿舍检查和学校及团委的活动等的评分和监督。流程依次为:收取各项评分表、统计分数、交至团委白雅琴老师处审核、经核实后在广播上于每周一班会时间进行通报。

  3、常务工作

  这个学期的常务工作的包括:

  定期收取团费

  适时择优发展新团员,宣誓活动(暂定于12月初完成新团员发展工作)

  参与优秀团支部的评选活动

  4、食堂寝室

  新年之时进行迎新寝室评比。制作并进行食堂问卷调查。拟安排每周12名干事到食堂值班,寻找食堂有哪些缺点并及时向部长报告,部长再向团委提出意见,协助学校的食堂管理工作。

  四、本学期具体工作安排

  9月:

  1、制定本学期团委工作计划

  2、第二届学生会筹备会

  3、招聘广播站播音员,编辑部

  4、“尊师爱生”专题黑板报

  5、各班团支部书记会(分年级)

  6、学生干部登记

  7、校园广播站节目问卷调查

  10月:

  1、团干培训

  2、高一新生团组织关系转入、整理注册工作

  3、高二、三档案团员档案材料整理注册

  4、“庆国庆”专题板报

  5、举办“弟子规”新生朗诵比赛

  6、学生会会议

  7、校园广播站节目问卷调查

  11月:

  1、组织各支部学习新团章

  2、“学团章,温誓词”主题板报

  3、发展新团员,团员培训(团课)

  4、学生会会议

  5、校园广播站节目问卷调查

  12月:

  1、建立新团员入团团务知识考试制度

  2、新团员宣誓活动

  3、“寻找先辈足迹,继承优良传统”主题板报

  4、学生会会议

  5、校园广播站节目问卷调查

  20xx年1月:

  1、学生会、各团支部小结

  2、校园广播站小结

  3、团委工作总结

  4、各种材料整理、存档

  5、布置假期工作

  金台高级中学 团委

学年第一学期工作计划8

  1、本学期工作指导思想与目标  

  本学期工作指导思想是:以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持‘实事求是’的思想路线,积极探索高中班主任工作规律。依据党的‘全面发展’的教育方针、上级教育行政部门和学校关于‘重视学生德育,抓好智力开发’的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标。

  本班共有学生50人,其中男生23人,女生27人。班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成一种“班荣我荣,班辱我辱。我荣班荣,我辱班辱”的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳动。发展学生个人特长,培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成一种浓厚的学习氛围,铭记班训:“学勤虑深志恒愿臻”,创建快乐学习班集体,争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。

  2、具体工作措施与安排

  (1)注册前与学生电话联系,做好学前调查。主要是假期的学习生活状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高、视力情况。

  (2)按成绩与高度,结合视力情况编排座位,让5个大组成绩平均分一致,为开展分组管理做准备。

  (3)拟制临时和将来的班干名称与名额。

  (4)8月8日注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好学前动员,注入集体荣誉感。

  (5)任命临时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开临时班干会议,讨论军训工作:管理、学习、娱乐。

  (6)8月9日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整,做好迎接艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。

  (7)8月14日军训动员会后,召开班会,做好分组情况及提出要求。

  (8)8月15-19日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的100%。给教官留下美好的印象。在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事。

  (9)开学一周后,民主选举班干。实行竞争上岗。

  (一)、一学期整体规划:

  A、培养一支强干精明的班干部队伍。

  B、多巡班、听课,了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。

  C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常联系,互相配合,共同教育学生。

  D、经常与各科教师勾通情况,采取恰当措施,因材施教,使智力发展强的学生,多学些知识,耐心帮助后进学生补课。

  E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。

  F、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级最后一名,争取在学习上至少进步一名。

  (二)、一学期主要教育措施与安排:

  (1)组织活动。如中秋和教师节搞一个灯谜会,给任课教师送上一件小礼物。培养学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组织一次登白云山活动,增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛。

  (2)设立思想交流本子:‘我以我手写我口’。有什么要说的话就写到上面,大家传阅。可签名可不。

  (3)开展一周‘最优秀组’评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目进行评比,最后得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组提供奖励。

  (4)家长会时展示学生最好的一面。如我最得意的作业,我最满意的作文,我的专长作品等。出一期家长会专栏报。

  (5)开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行比赛。内容等定:普通话比赛或者知识竞赛等。

  (6)举行每天放学后的“三个一”:一道数学题,一次十分钟的英语朗读,一次十分钟的语文朗读,间或加一道物理或化学题。

  (7)举行一次卡拉OK比赛。

  (8)参加学校运动会。

  (9)积极进行宣传建设。至少出五期以上墙报。

  3、预期效果

  本计划可以完成百分之九十五以上。

学年第一学期工作计划9

  1.认真开展活动.不要找借口,对不参加活动的成员进行通报.

  2.积极指导学科竞赛工作,拟邀请工作室成员指导高二年级生物学科竞赛工作。

  3.全力打造学案导学法新课改模式,工作室成员人人上课人人过关。

  4.努力搞好教科研工作,指导工作室成员申报课题,参加论文评选,参加教学大赛。

  5.对名师工作室成员进行局部调整,因部分人员已经分散到其它年级。

  6.着力培养年青教师,让他们在各类大赛中脱颖而出。

  7.千方百计编纂生物选修导学案,使教有所得,教有所成。

  8.开展同行联谊活动,拟于本学期组织工作室成员外出取经。

  9.立足学校,鼓励工作室成员在校刊上发表教科研论文。

  10.开展与金太阳联手科研活动,拟组织工作室成员参与金太阳导学案修订工作,让青年才俊在省内外小有名气。

学年第一学期工作计划10

  1、以签订电教设备管理责任状为抓手,切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。

  本学期电教处将与各班班主任以及领取电教设备的课任老师继续签订电教设备责任状。学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核,把电教设备的管理落到实处。

  2、加强网络教室、课件制作室、控制室的管理力度。

  本学期电教处将同以往一样采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、课件制作室、控制室的电教设备情况进行仔细检查,有问题及时上报学校进行修理,为教师制作课件和学生的上网学习做好服务工作。

  3、通过网络平台管理好电教资料。

  开学初电教处将对学校新进电教资料进行清点和登记,制成数据库上挂学校校园网。教师可通过网络查看教学所需的电教资料,借阅后电教处将在专用的网络平台上作好登记,同时多媒体教室使用记载,电教设备维修申请也将全面实行网络平台管理。从本学期起我校的电教管理将真正实行无纸化管理。

  4、强化电教设备在课堂教学中的使用。

  学校多媒体教室配备的目的就是为了让信息技术更好地服务于课堂教学。各位教师在教学中应本着“用足用好”的指导思想正确使用好,真正发挥设备的潜能,电教处将把强化设备的使用作为本学期常规工作来抓

学年第一学期工作计划11

  一、指导思想

  根据学校年度工作计划,对照年度工作总目标,围绕“5+2”素质教育目标任务分解,以迎接新一轮教育督导为抓手,继续聚焦“主体参与”课堂模式改革、省级课程基地建设、国家级课题深入研究,着力推进义务教育管理标准的组织实施和“微视频”资源的开发利用,严肃劳动纪律,创新管理规章,发挥党建文化能量,力争在教学质量提升、学校硬件建设、骨干教师成长、学生差异发展和内涵特色发展等方面均取得可喜成绩,为创建“四星级”高中而拼搏。

  二、主要目标

  (一)推进课堂教学绿色生态(二)展示省级课程基地成果

  (三)深化体验学习课题研究(四)制定教学成果奖励方案

  (五)扩大高三艺术选修规模(六)完成各类基础工程建设

  (七)细化各类目标管理考核(八)汇总部门内部管理规章

  (九)凸显书香阅读课程特色(十)增添青春活力校本品牌

  三、重点工作

  办公室:

  1.加强与主流媒体、网站、电视台的合作,为“四星级”高中创建搭建系统的舆论宣传平台,力争年终综合考评宣传工作不失分。

  2.统筹和督办各部门、各年级部两周工作安排。

  3.研究素质教育5+2工程“未来素养行动”的任务分解要求,部署和落实“学校微创新”方面的报送工作。

  4.完善和督办校园网站内容的更新和维护。

  5.统筹人事制度管理、绩效工资考核和临工用人模式转型。

  6.做实学校大事记的记载和学校月度相关数据的积累和汇总。

  7.牵头学校卫生室和“四星级”档案室的创建。

  8.汇总和健全各部门的各种现行规章制度,制定《州泰实验中学章程》。

  9.完成“十二五”发展规划的总结;起草学校“十三五”发展规划。

  10.牵头教育督导迎检工作,强化相关工作的主动协调意识。

  教务处:

  1.加强课堂教学的巡查、监控、记录和反馈工作,完善教职工抽点的改革和创新工作,建立行政办公会、教师大会教学工作反馈点评制度。

  2.细化教学质量提升的过程管理、绩效考核和目标分解,实施绩效考核的数据化公示,出台教学质量奖的奖励方案。

  3.全面开设阅读课程、构建高三艺术类课程管理和艺术类教学模式、展示体艺2+1课程以及开展教学“五认真”过程数据管理工作。

  4.整合信息技术资源在教学上的运用、管理和考核方面的功能作用,将“泰微课”利用纳入新的教学要求,定期召开学科代表会议,及时汇集教学意见和建议。

  5.继续健全“三考”评价激励机制,完善学校各年级的校本化评价功能。

  6.继续组织相关年级的“微抽测”学研活动、错题征集活动、教学竞赛活动。

  7.公布油墨纸张的使用管理,制定内部油墨纸张节约管理目标。

  8.建立健全“一教一辅”资料征订、图书征订、发放、购置、保管与审批制度,推进大阅读课程所涉及的全程管理制度改革。

  9.强化相关协调工作的自责意识。

  教科室:

  1.做好国家级课题的结题准备工作,完善“体验式”学习的课题案例汇集,协助党总支搞好市级党建重点课题的实践研究。

  2.出版省级课程基地建设的相关专著,打造医药特色的校园教研文化。

  3.继续完善和推进“一人一课“开课,”一周一课“听课和”一科一课“的课题研究校本教研模式,体现录播教室的使用和管理,牵头实施教育装备新产品的试点项目应用。

  4.完善无纸化办公系统中教学资源上传、整合和评定工作,探索和研究信息化教学方式的考核评价机制。

  5.继续推行听课、评课,强化评课反思,统筹推进“优秀公开课”的评定改革,将教研组每周的教研组学习改为有计划的“微课题”专题研究,发挥教研组长、备课组长的主观能动作用。

  6.定期召开教研组长、备课组长、学生代表会议,征集教学教研方面的课题研究来源。

  7.落实好“三级骨干”教师的选拔、培养、考核等方面的下一年度规划工作,制定“三级骨干”教师的培养、发展和校级以上学研规章制度。

  8.继续办好《教学研究》杂志,引导教师关注学历提升、专业发展和研究反思

  9.强化市级、市直级教研活动组织参与的主体责任意识。

  政教处:

  1.以素质教育5+2工程的“主题德育行动”和“青春活力行动”任务分解为目标,进一步加强“走动式”管理,组织评比优美、特色教室、宿舍文化。

  2.定期召开相关学生会议,推动学生住宿特色管理改革,加强宿舍安全、安静、安稳的文化建设。

  3.展示“主体参与”自主德育课程实施成果,彰显科技创新校本课程的校本化特色,探索美育课程和劳动课程的实施与实践。

  4.加强“走动式”管理,建立班级“班务日志”管理常态管理模式,形成年级的学生自主管理特色。

  5.统筹推进宿舍值班管理、班级公物保护和安全节约生活的全面改革,创新学生表彰类型,增加学生表彰数量,及时发放表彰证书。

  6.强化班务工作的走动式管理和学生管理的特色打造意识。

  总务处:

  1.实践“日走动管理、即保障维护、周记录反馈”的后勤服务模式。

  2.明确固定资产管理责任,加强公物管理的责任包干,建立固定资产部门和科室移交制度。

  3.按照上级新的请示和报告制度要求,建立日常维修项目申报制,体现日常维修项目的必要性和经费报支的规范性,精致水、电、维修等保障工作,体现后勤保障的时效性。

  4.跟踪完善综合楼电梯的使用、管理、检测和安全规范。

  5.推进体育馆建设工程的安全规范竣工,完成食堂锅炉改造

  6.做好校园食品安全卫生工作,确保师生就餐卫生安全。

  7.启动省级节水型学校创建,规划全年节水、节电、节纸的绿色校园行动方案。

  8.牵头学校收费扎口管理,建立收费责任制,规范收费手续,发挥内当家积极作用。

  9.强化学校发展的内当家和主人翁意识。

  年级部:

  1.体现年级主任的教育教学的协调引领角色作用,争创先进年级部。

  2.继续坚持“四个一”工作要求,突出抓好各年级的教学巡查记录、集体备课、考试分析反馈、班级“三风”培育、偶发事件处理、双休辅导督促、宿舍纪律维护、年级活动组织和年级目标的达成等工作。

  3.实施教学“微抽测”的常态化,不断举行“微抽测活动、微竞赛活动、微座谈活动、微建议活动和微视频学习活动”。

  4.进一步清晰和规划年级部日常工作路径,保障两周工作安排的前瞻性。

  5.强化为官有为的角色表现意识。

  工会:

  1.加强工会自身建设,创新工会工作模式,积极主动为学校发展、教师成长等创造性地开展工作。

  2.继续丰富和开展老年协会、科协等各种活动,凝聚学校发展力量。

  3.牵头表彰多种爱教乐教示范岗、先锋组,增设并宣传年度“感动学校新闻人物”奖。

  4.适时召开相关教师座谈会,征集教师合理化建议,完善师德考核“优秀”等次的实施细则。

  5.牵头推进学校制度建设,筹备学校制度汇编。

  6.强化学校发展过程中的凝聚正能量意识。

  团委:

  1.在素质教育5+2工程的“主题德育行动”和“青春活力行动”等方面积极谋划。

  2.创新社团工作管理,展示特色社团活动。

  3.积极开展团队工作管理的课题研究。

  4.积极发挥教工团支部和学生会在学校中心工作中的积极作用。

  5.继续办好“校园文化艺术节”。

  6.强化青年教师成长和学生社团建设的主导意识。

  四、具体措施

  (一)借力发力,融合抓党建

  一是继续培育“主体参与”党建文化,推进民主管理进程,从而营建“主体参与”的管理文化,融合“主体参与”课堂教学文化,重点抓好精神引领和信心提增;二是继续实践学校党建工作“七个一”工作载体,完善党建工作的“301创优“机制,打造“一校一品“党建品牌,重点抓好队伍素质和品牌特色;三是继续推进市级党建重点课题研究,打造”学习型、创新型、服务型“党员队伍,重点抓好课题推进和科研骨干培养;四是继续开展系列党建论坛,巩固全校上下的思想建设,引导教师聚焦学校跨越发展、教师个人发展、学生差异发展和教学生态发展,重点抓好认识上的提高和思想上的解放。

  (二)齐心协力,奋力抓创建

  一是根据“十二五”发展规划目标要求,举全校之力精心谋划“四星级”高中创建方案,明确具体任务目标,落实具体创建日程,部署具体分工,以创建的大目标激励全校上下达成日常工作的小目标;二是根据学校内部实际情况,以总务处为牵头,创建江苏省节水型学校,推动各个部门和全校师生关注节约,低碳生活,谋求降低学校的运行成本,聚焦绿色校园打造;三是以政教处为牵头创建区域范围内的特色半寄宿制学校,放大省级科技创新校本特色课程成果,让创新教育成果转化为学生差异发展的动力;四是以教务处和办公室为牵头,其它各部门为联动,力争创建素质教育5+2工程先进示范校和“四星级”档案室,为学校内涵发展提升品位。

  (三)攻坚克难,规范抓基建

  一是继续采取积极的措施,争取上级部门的财经支持,完成政府投资项目的体育设施工程;二是积极筹划和实施义务教育改薄工程,完成初中部多媒体教室的全面升级改造;三是在可能的情况下,争取建设一个初中部的现代化录播教室,同时彻底完成学校内部危房的扫尾工作;四是依据按照环保局的要求,取消现有食堂锅炉,改变现有食宿浴饮模式;五是进一步完成相关师生学习和生活环境的改善、安全措施的保障、相关绿化的完美、相关河道的护坡等工程,为创建“四星级”高中打下一切硬件基础。

  (四)统筹协调,集中抓重建

  一是按照依法治校的具体要求,结合学校各部门管理实际,聚焦管理制度的重建,推动各部门的制度创新,进一步增强管理的时效性和针对性。重点突出体现教育、教学、教研以及办学、教学、升学等方面的奖励措施和制度创新;二是注重进行教学形态和课堂生态的重建,严肃教学纪律,聚焦评课反思,改良课后作业,促进自主学习,想方设法在教学区等地方安装可以供学生自主学习的电子装备,以保障“微视频”等信息资源的自由使用;三是进一步明确岗位职责,表现身份角色,营造敢抓、善管、真干的管理氛围,推进担责、追责、问责的责任制重建;四是巩固现有教研模式的“校本成果”,继续在教学案校本化、课堂教学模式化、学生发展差异化、教室培养制度化方面做出努力,做大“主体参与“课堂教学模式的实践效应,通过科学的年度评优方式,引导教师做专家型的课堂学者、反思型的研究专家、复合型的课程骨干。

学年第一学期工作计划12

  新的学期开始,我们高一生物备课组必将在学校各级领导的关怀和帮助下,在同组各位老师们的通力协作下,我组必将圆满地完成学校布置的各项任务。具体计划如下:

  一、政治思想方面。

  我将认真学习教育创新的重要理论,坚持社会主义办学方向,深入贯彻落实党教育方针,与同组各位老师“同舟共济,团结一致”,脚踏实地,务实求新,提高了自己的教育观念和教育思想,提高了自己的理论水平、政策水平和实施素质教育的能力。

  二、继续不断提高自己的业务素质和教育教学水平。

  具体表现在:

  (1) 加强与教研员联系,加之学校领导的大力支持,主动与同组各位老师到外地和兄弟学校学习,学习他们先进的教育教学方法,借鉴他们的具体做法和思路,试题讲义资源共享,有争议的问题共同探讨,这样既拓宽了视野,丰富了本人教学方法,提高了本人教学水平,又能弥补了我教学经验的缺乏和精力的不足。

  (2)集体备课要成绩。“众人拾柴火焰高”,特别在我们组显得尤为重要,我坚持做到:进度、讲义、作业、单元过关、听说课等方面与同头老师高度统一,对一周要讲的内容进行筹划,集思广益,达成共识,相互学习,取长补短,坚持做到不走错路,少走弯路,教学目标对路。

  (3)认真备好上好每一堂课。课堂教学坚持做到以教师为主导,学生为主体,少说废话,重在有的放矢,点拨搭桥。注重讲练结合,突出重难点,提高课堂效率。复习课不搞满堂灌,习题课不搞全堂练。向课堂45分钟要成绩。

  (4)搞好教研组每周一次的公开课。我组人员较少,势单力薄,必须宁成一股绳,心向一处想,劲往一处使 ,才有可能在教学中有所突破和提高。所以,每周一次的公开课我们全体人员都参加。评课时畅所欲言,说出自己的想法和思路,主要指缺点,诣在提高自己的教学水平。努力搞好组内新老教师的传帮带,使每一个年轻教师在良好的教研氛围中健康地成长。

  三、与学生的交流,开发非智力因素的作用。

  古人有一句话叫作“亲其师,而信其道。”只有让学生信任你,我们才能共同把学习搞上去。作为复习班的班主任,我坚持学校的集体利益和荣誉高于一切,认真组班,整治班风,尽自己的最大努力,使每一个学生都能看到自己的希望,并为之不懈的拼搏。

  四、恪守学校的一切规章制度,协调各位老师的关系,帮助每一位老师处理好工作中的一些麻烦。

  出满勤干满点,从无无故迟到、绝无旷课现象。把学校、集体利益放在首位,干好自己的本职工作,坚持做到教书育人,为人师表。

  20xx年,对我们高一生物备课组来说将又是一个新的挑战,我们必将沉着冷静,用我们全组人的集体智慧,争创一个新的佳绩!

学年第一学期工作计划13

  一、指导思想:

  本学期少先队将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,贯彻全国少代会精神,突出少先队"文化育人"的功能,加强少先队文化建设,以《少先队辅导员工作纲要》为指导,按照"全队抓基层、全队抓落实、全队抓规范"的工作思路,夯实少先队组织、文化教育,强化"儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重"的工作理念,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。同时还将继续开展"三比竞赛"和"星星儿童的评比",进一步抓好少先队常规工作,努力开拓我校少先队工作新局面。

  二、工作思路:

  在上一学年中,少先队工作在校长室的领导以及全体班主任、任课教师的协同努力下取得了一些进展和成绩,学生在德育方面,尤其是亲情、爱心、感恩教育等方面取得了较为可喜成绩。但在工作的过程中,从三比竞赛的检查情况看,学生的养成教育、班队活动的开展等等还存在着一些不尽人意的地方、部分工作出现了一些的疏漏、存在这一些不足。综合上述情况,本学期的工作思路为:

  一、紧抓常规不松懈,四个领域为抓手: 二、立足反思促改进,深化探究求创新:

  在去年工作的基础上,针对不足进行制度内容的调整与更新。

  首先、修改班队考核细则,明确考核内容、考核要求以及奖惩办法。

  其次、进一步加强三比竞赛的力度,调整三比得分,增设三比流动红旗,以机制促管理。

  三、工作要点:

  (一)、抓好队伍建设,强化德育意识,提升德育功能。

  1、加强班主任队伍建设。认真组织班主任参加学校相关制度细则的学习,鼓励班主任老师发挥各自优势,积极探索班级管理规律,形成班级管理特色和风格,共同探讨学校德育工作。

  2、加强学生小干部队伍建设。健全大队干部,做好辅导、培训。

  3、倡导小班长放学排队值日制,举行中队干部论坛活动,跟踪小干部工作情况,加强指导交流,提高管理能力,形成一支得力的学生管理队伍。

  (二)、加强学生的思想教育和班风建设。

  以"班队考核"为抓手,加强学生的日常行为规范教育,狠抓学生良好行为习惯的内化养成,加强德育工作的针对性、时代性和实效性。结合未成年来思想道德建设的特点,按"超前思考,精心设计、认真运作,造出声势,搞出特色"的思路,认真开展好各种喜闻乐见的德育活动。进一步整合校内外的德育资源,构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。组织学生走向社会,走进社区,争当学校形象的代言人。同时以"班队考核"标准,促使班级建设日趋完善。

  (三)、加强基础教育,培养文明学生,建设礼仪校园。

  1、深化爱国教育。利用班队课的教育契机,通过红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强爱国主义教育,大力弘扬民族精神。以丰富多彩的少先队活动,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,提高德育实效。

  2、狠抓养成教育。加大《小学生日常行为规范》、《三比竞赛实施细则》、《班队考核细则》的执行和检查的力度,以养成教育为重点,以学生的礼仪规范教育为抓手,充分利用升旗仪式、校园英语导读、礼仪值日以及"学《规范》、背《规范》、用《规范》"等系列活动,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,提高学生的文明素养,培养学生终身受益的良好习惯,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

  3、加强法制安全教育。通过法制专题讲座、知识竞赛、展览宣传等途径对学生进行安全教育、法制教育、国防教育和社会公德教育,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

  4、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动,对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育,积极开展"行为规范宣传月"、 "科技月"活动、开展"弘扬民族精神、诵读经典美文"活动、开展心理健康、公民道德教育活动、国防教育活动、综合实践活动等。

  (四)、加强阵地建设,优化育人环境,建设"书香型"的校园。

  1、注重环境育人,强化校园文化育人功能,营造人文、书香的校园氛围。进一步美化校园,要让校园的每一堵墙、每一息绿地、每一幢楼房、每一个教室都充满文化气息。具体从教室的布置着手,创建班级展示台、读书角落,搭建学生自主发展的实践平台,营造良好的育人氛围,引导学生确立良好的审美情趣和道德情操。通过学校平台的推荐评介,每日一个午间"小故事",每周一节教师导读课、班级读书角自由阅读等多种形式,让孩子喜欢上读书,从而开阔孩子的视野,启迪孩子的智慧,让读书成为孩子的主要生活方式。使华小的校园洋溢起浓浓的"书香"。

  2、继续规范升旗仪式,每周邀请升旗手家长参与升旗并进行国旗下讲话,得以周周给学生上一节别开生面的德育课。教师国旗下讲话要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系。继续利用升旗仪式,表彰先进,树立榜样。

  3、充分利用"我们是胜利的旗手"、红领巾广播、宣传窗等德育阵地,及时公布班级三比情况及宣传表现出色的"星星儿童",调动师生的积极性,并使之成为学生关心班级、关注校园的重要途径。

  (五)、举办多元活动,开展兴趣课堂,培育个性学生。

  积极创设情境,努力给学生提供个性张扬的机会,拓展学生个性发展的空间,搭建一个有利于学生发挥潜能、勇于创新的宽广平台。进一步发展学生的英语、钢琴、美术、舞蹈、声乐、书法、写作特长,使学生的艺术修养得到全方位的提升。规范兴趣小组活动和假日活动的管理,为第二届艺术节做好准备。"六一"期间,举办全小校性的齐唱、合唱比赛。每位辅导教师必须未雨绸缪,刻苦训练,将班级最好的形象展示在全校师生面前。

  (六)、树典型、学先进,评选优秀中队及中队辅导员、优秀少先队员、以及"感动华小"年度十佳儿童(在全校学生中挖掘一批品行优秀、学习勤奋、自主、自立、自强的华小学子榜样,展现华小良好的学风和校风,倡导全体学生积极进取、发奋学习,营造健康向上的校园氛围)。

  (七)、联系社会家庭,发挥整合优势。

  1、重视家校的密切联系,加强对教师家访工作的管理。办好家长学校,举办家长沙龙和菜单式培训,交流家长群体之间的科学育儿经,架构起家庭与学校的联系的桥梁,寻求家长对学校工作的理解和支持,促进家长与家长、家长与教师之间的情感交流。邀请家长对教师工作、学校工作进行满意度调查,进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。造就学校良好的社会效应,使全体学生家长成为我校的兼职义务宣传员。发挥校园网交流的优势,展示学校的良好社会形象,拓宽学校的宣传渠道,共建家校之间的交流平台,促使学校活动、工作更为有效地开展。

  四、各月主要工作安排三月份: (班主任利用班队课进行引导,以班级中的好人好事进行实例教育,每班推选班级中好人好事3例,于3月25日前上传平台);3、3月9日(周五)早8:00开学典礼;4、新学期教室布置(要求粘贴各班班队计划、部分学生的寒假计划、作息时间表等内容,部分流动性内容要求更新);5、制定班主任工作计划、班队活动计划并按计划开展班队活动。(3月12日上传平台)6、3月29日,教室布置期初检查。 1、迎接五一国际劳动节;2、大队干部培训工作;3、一年级第5次家长学校;4、校级班队观摩活动;5、校园红领巾广播站;6、黑板报、墙报评比;六月份: 1、评选"感动华小"年度十佳儿童以及优秀队干部、少先队员、优秀中队、优秀班主任。

  2、各中队期末工作总结及相关材料上交;

  3、布置暑假生活安排;

  4、资料整理归档。

学年第一学期工作计划14

  本学期学校德育工作坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以教育“两个率先”为目标,全面贯彻党的教育方针和中央8号文件精神,切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求,继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法,进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵,努力实现争先创优,为昆山教育率先基本实现现代化作出应有的贡献。

  ㈠ 加强队伍建设,提高整体素质

  1.加强处室建设。德育处全体人员要认真履行工作职责,尽心尽职做好每一项工作,专心致志办好每一件事情;相互配合,通力协作,讲究工作方法,注重工作实效;加强理论学习,依法办事,切实维护学生权益;牢固确立服务意识,充分发挥主观能动性,富有创造性地开展各项工作。

  2.锤炼一支班主任队伍。进一步完善班主任管理体制和考核机制,在严格量化管理的基础上,进一步关注其工作实效性和各方面的满意度。认真实施《关于加强教师队伍建设,壮大优秀教师群体的实施意见》,评选和命名一批优秀班主任,让经验丰富、学生满意、实绩显著的班主任脱颖而出。利用校内外资源,加强对班主任理论和实务方面的培训,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优的班主任队伍。

  3.培养一支学生干部队伍。班主任认真探索班、团干部的选用和培养方法,让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理。以班级活动和护校值勤为契机,努力培养学生“五自能力”和自主创新能力。加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建设,为更多的学生搭建成长的舞台。组织学生提案评比,鼓励学生关心学校发展,维护自身权益。

  ㈡ 强化目标管理,加快内涵发展

  1.继续实行分年级管理制度。高一年级以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以“强化管理、潜心研究、夯实基础”为工作重点,致力培养合格的高中生。高二年级以“发展教育”为支点,以“陶冶情操”为目标,以“扎实管理、突出重点、全面合格”为工作要求,致力培养成熟的高中生。高三年级以“理想教育”为支点,以“健全人格”为目标,以“埋头苦干、稳步提升”为工作方向,致力培养优秀的高中生。

  2.全面完善学生综合素质。树立正确的质量观,坚持面向全体学生,促进各类层次、各具特长的学生健康发展。注重开展心理健康教育、青春期教育和礼仪教育,培养学生良好的心态和健全的人格,提高学生综合素质。充分发挥学生社团和学生群体的作用,广泛开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的德育教育系列活动。定期表彰各级各类先进学生和先进集体,营造积极向上的校园氛围。

  3.严格执行班级规范。各班利用开学教育之机,学习各项规章制度,在此基础上,形成内容实在、便于操作的本班班规。班主任要重小事、重细节,细化班级管理,严格执行各项制度,真正把每一项制度落实到实处。

  ㈢ 做好基础工作,增强综合绩效

  1.加强德育常规工作。扎实有效地开展扶贫帮困活动,更好地解决本校贫困学生的后顾之忧。把爱心教育作为人格培养的重要部分,继续做好与革命老区贫困生的手拉手活动。拓展学校德育渠道,加强学校与家庭、社区的联系,增强综合教育能力。开好各年级的家长会和家长理事会,切实做好家访工作,认真组织各项社会实践活动。加强校园文化建设,营造良好育人氛围。在全校上下积极倡导勤俭节约、艰苦朴素的良好风尚,从自身做起,从小事做起,节约一张纸、一度电、一吨水。教育学生养成健康良好的生活习惯、形成勤俭节约的优良品格。

  2.关注德育效果。德育工作重在实效,全体德育工作者要站在为祖国培养合格建设者的高度精心设计每一个教育细节,勇于创新,争先创优,以优异的成绩迎接建校六十周年的到来。

学年第一学期工作计划15

  一、指导思想

  深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及省委领导关于少年儿童教育的讲话精神,按照全国少工委关于“全队抓基层,全队抓落实”的总体要求,坚持以人为本原则,紧扣创新拓展主题,重抓少先队体验教育,突出少先队文化内涵,促进少先队教育社会化进程,团结、引导好广大少年儿童,紧紧围绕学校“以德名校,活动育人”这个发展目标,将少先队思想教育、体验教育活动和常规教育贯穿本学期始终。根据每月的特点,既注重传统的节日和纪念日,又抓住重大事件,渗透思想道德教育内涵,注重少年儿童的实践体验,强化少先队自身建设,全面提高少先队活动水平。

  二、常规工作

  1、开学初,进行大、中、小队队干部的改选。三四年级每班民主推荐一名,五六年级每班民主推荐两名队员作为大队委候选人参加大队委竞选。各班进行中小队干部改选,制定班队计划。

  2、认真对待一年级新生的队前教育。组织高年级学生给新生上队课,并带领他们参观队部室,在10月13日建队日组织一年级新生入队仪式。

  3、继续重视“快乐慧小”电视台的教育阵地建设,发挥其影响力强的教育优势,对队员们开展思想教育,并组建表扬曝光台,对各班的常规表现进行及时反馈。

  4、三至六年级继续认真开展“六个一”勤学活动,大队部将定期进行检查。

  5、继续在四五年级中发展队员到“爱心小吧”校内体验基地进行实践。服务同学的同时,发动全校队员奉献爱心。

  6、做好队报、队刊的征订工作。我们将把队报、队刊的征订情况作为参加区市级优秀中队评选的硬性条件之一。

  三、主要工作

  1、70周年校庆活动——书法艺术节。(另行制订详细活动方案)

  2、学生文明行为习惯的培养。

  本学期,大队部要求各班要重视学生的文明行为习惯的养成教育。要求学生要自觉遵守《小学生日常行为规范》,不做有损个人和班级形象的事情。在这方面,本学期开始,我们将制订新的检查制度和评分标准,同时加大检查的力度,每天有多名“红领巾监督员”在校园内值勤,并不定期抽查,每天把班级常规分及时公布,每周利用电视台进行小结,与德育处评比“星级中队”挂钩。当班级有5人以上(包括5人)在全校受到点名批评,或班级受到通报批评2次,将取消此班本学期任何评比先进的资格。

  3、法治教育系列活动。

  为了进一步加强学生的法治意识,将通过形式多样的活动,扎扎实实地对少年儿童进行法治教育,不但让他们知法、守法,更要让他们掌握运用法律武器进行自我保护。本项活动将分为三个阶段,第一阶段普法,通过宣传让学生了解法治知识;第二阶段为学法,通过各种活动手段让文字的法治知识内化于学生心中;第三阶段为用法,以知识竞赛形式考察学生是否能运用法治知识,是否能自觉守法。

  4、XX市“红领巾迎十运‘争先夺杯’”活动。(具体情况另行通知)

  四、每月工作安排

  九月 迎十运盛会 争当文明东道主

  1、暑期工作总结;2、制定红领巾监督员检查制度;3、 “六个一”检查;4、电视台教师节特辑;5、一年级队前教育;6、大中小队干部改选;7、以国庆节为契机,以“迎接十运盛会、展新XX风采”为主题,发动队员寻找、了解XX建国以来的种种变化,讨论如何做好“十运”小东道主和如何为XX创建文明城市出力。

  十月 迎十运盛会 争当文明东道主

  1、建队日(10.13),一年级新队员入队仪式;2、70周年校庆活动——书法艺术节;3、电视台主持人招募;4、XX市“红领巾迎十运‘争先夺杯’”活动。

  十一月 法治在我心 安全随我行

  1、开展系列法治教育,力求将行为规范、心理健康、文明上网等内容都包涵其中。组织法治宣讲小队,利用晨会进行宣传。利用慧小电视台进行法治教育短片展播;2、一、二年级讲法治故事,三、四年级结合“六个一”写学法日记,五、六年级根据学法体会,开展“学习法治”自制小报比赛;3、“六个一”检查。

  十二月 法治在我心 安全随我行

  1、组织法治知识竞赛;2、法治教育系列活动总结,为获奖队员颁奖;3、各中队召开“迎新”庆祝会。

  一月 勤学习 攀高峰 迎考试

  1、各中队自我总结,开一次经验交流会,会后上交班队日志;2、评选优秀中队及中队辅导员、队干;3、“六个一”检查;4、大队部学期工作总结,整理各类档案;5、布置寒假活动要求。

  五、后记

  以上是本学期即将开展的活动,许多工作需细化落实,恳请各位老师予以支持配合。计划中如有不妥之处,希望老师们能批评指出,以便不断修改完善。谢谢!

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