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以听为题的作文

时间:2022-11-04 11:18:29 题作文 我要投稿

精选以听为题的作文(通用57篇)

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的以听为题的作文,希望能够帮助到大家。

精选以听为题的作文(通用57篇)

  以听为题的作文 篇1

  窗外,雨水欢快地敲打着屋檐,发出动听的声响。雨珠顺着屋檐上的青色瓦片滑落至石板路上,一颗,两颗,三颗……“叮叮”,瓦似乎是专为雨而设置的乐器。平常它们总是一言不发,一旦雨滴接踵而至,瓦的音乐就“叮叮”地奏响了。雨势急促,琴声就慷慨激越,如万马奔腾百马齐鸣,又如两军交锋擂鼓助阵。雨势减缓,音乐也跟着弱下去,像激战过后的短暂休憩,又像是美丽的少女在花前低语。听雨的人脑海中便漫无边际溢出不尽的情意。依窗而立,轻闭双眼,倾听有时如低吟浅唱,有时如弹素琴,有时如百鸟争鸣的雨声,着实令人浮想联翩。好一场一场净世梵音啊!

  “黄河之水天上来,奔流到海不复回。”黄河水从遥远的巴颜喀拉山一路向东奔流,最终注入渤海。在山东时,姑姑曾带我去聆听黄河之声。在远处我们就听见了那低沉的吼鸣,像远方隐隐的奔雷,像一万张牛皮大鼓被纷纷沓沓地一起擂响。我们疾步迎着那涛声奔去。这就是黄河!这就是比我们人类的历史还要源远流长,充满奔放的滔滔不息的黄河!我静静地伫立着,从涛声和河风里倾听这条大河,一浪推卷着另一浪的余音,没有间歇地急骤地敲击在在我们屏气凝神的胸膛上。脚下的大地也猛地一抖,仿佛要沉陷,然后那轰鸣又从大地深腹沉闷地反弹了过来。浪涛的轰鸣和大地的回声,震耳欲聋地把我们夹击在中间,震击得我们热血沸腾。从这声音里,我仿佛听见血液在身体里流淌过的声音,我仿佛看到了中华民族在古老的黄河流域,演绎了一幕幕壮丽辉煌的剧目。

  树林里,小溪水悠哉悠哉地流着,“叮咚”作响,弹唱着欢畅的乐曲。春天,小溪淙淙地流着,打着漩涡,唱着歌,向远方流去。夏天,小溪富有各种各样的声音。它“哗啦啦”的流着,青蛙“呱呱呱”地唱歌,小鸟“叽叽喳喳”的歌唱,微风“呼呼”的吹,形成了一曲“夏日交响曲”。秋天,小溪摇身一变,成了文静的小姑娘,静静地缓缓地流淌。冬天,小溪结冰了,再也没有往日那欢乐的歌声了,它似乎在积聚力量等待春天的到来。一年四季,小溪都是不停歇的,任何时候小溪都是高歌猛进的。站在这样有如大地生命的小溪前我顿感自然的伟力和生命的伟大。

  水是多变的,有时如一个风情万种的女子,有着千变万化的身姿,我被她的魅力所吸引;有时如一位指点江山的伟人,有着火一般的激情,我被他的伟岸倾倒;有时如像一位学识渊博的哲人,有着深邃的双眼,我为他的智慧所折服。我愿化身为水,涌流千秋。

  以听为题的作文 篇2

  暑假作业让写五篇写话,可把我难坏了。我就向姥爷去请教。

  姥爷说:写话,对高年级学生来说,就是作文。也就是写出自己想说的话。

  我说:那可太好了。我想写什么就写什么吧。

  姥爷说:那可不行。要随便写就成杂货铺了。也不单是想起什么就写什么,而是要有一定的规则。写话一般要有中心。要写自己感到愉快的事或悲伤的事、感受最深的事。一段话只能写清楚一件事情。写出来的话,要让别人一看就明白。这样的写话才是很好的。

  我问:那怎样写,才能让别人一看就明白呢?

  姥爷说:要想让别人看明白,总起来说,要写出六个要素:一是时间。二是地点。三是人物。四是发生的事情。五是事情的经过。六是事情的结果。同时,在写事情的经过中,还可以发表自己的感想。对事情的结果也可以做一番评论。

  我的天哪,写话还那么难呀。

  以听为题的作文 篇3

  “上善若水”、“智者乐水,仁者乐山”,“人往高处走,水往低处流”。水,是从古到今的传承。水是君子,谦逊温和,水无私奉献。滋润万物——,水是生命之源、万物之基。

  我爱看水,却更爱听水。听,石子落在河水里,“嘭”的一声激起了水花,向四周洒落。

  春天的雨很小很小,滴滴答答地下着,偶尔才传来一点小小的声音,好像害羞的小女孩,等了好久才回你一声“嗯”。

  夏天的雨很大很大,一滴滴地敲击着地面,发出“哗啦哗啦”的声音,偶尔有雨水落在桶里,撞击桶底,发出清脆的声音,恍若美妙的音乐,是那调皮的孩子在敲击音叉吧。

  我爱听水,情系于水——

  那是一个夏天的傍晚,空气润湿,地面潮湿,空中还滴滴答答仙女散花似的落下一滴滴娇小水珠……

  一缕缕清新的荷香像一阵阵绵绵的细雨,从教室外的池塘上飘进教室。室内,同学们静静地写着作业;室外,雨点儿正在碧绿的荷叶和粉红的荷花上轻歌曼唱……

  放学的铃声已经响过了,窗外,天也黑了,除去雨水敲击地面的声音,一切都是寂静。

  撑开伞,走出校门,一个意想不到的身影映入我的眼中,那是妈妈。

  我有些疑惑,但什么也没有说。只见雨珠儿在妈妈的雨伞上欢快地跳动,啪啪啪,每一滴都卖力低演唱……

  时间似乎不再流动。

  我和妈妈撑着雨伞行走在校园雨中荷塘边,放眼望去,碧绿丛中点点粉红,荷花踩着雨点的节拍在风中摇曳。雨水娃娃最是活泼的了,她从天上落在荷花瓣上,淅淅沥沥,滑落到根处,有的干脆就不走了,实在懒得不想动了,就躺在最初掉落的地方,进入了甜蜜的梦乡。

  雨依旧下着,落在地面,小了,又大了;大了,又小了。大珠碰小珠,声音是那么圆润清脆。

  我在听水,水中有情,水中有感,水是心中的声音。

  静静地聆听着,心中略有疑惑,不明白“明明会消失,却发出如此美妙的声音?”老师说,雨是一种单纯的物理现象,是空气中的水蒸气液化形成的。对此枯燥无味的解释,我更喜欢自己心中的答案。我想,水是从天上落入凡间的小精灵,有兴致便到人间走一趟,弹几首悦耳动听的歌曲,然后呢,又回到天上去了。这一遭行程,虽然短暂,但却精彩。因为她笑过,唱过,爱过,感受过。她的一生就是最纯洁最透明的音乐。

  我和妈妈行走在雨声深处,听着如歌的雨声像潮水般地在身边涌唱。

  分明地,有一串透明的玉珠飞入我的心中,敲击起我心中的琴键,叮叮咚咚,一股温暖的旋律和耳畔的雨声应和着……

  以听为题的作文 篇4

  清晨,漫步林间,哆一声,又哆一声,珠玉盈耳,只见那露珠正顺着叶片慢慢滑落,像只调皮的小精灵,听那落地的声音,孟浩然说“竹露滴清响”,是深得其味的。

  傍晚,走在溪边,小溪踏着沙粒,抚着卵石,潺潺湲湲,叮叮咚咚,撒着欢儿,唱着歌儿,欣欣然奔向远方。无意中踢到一块石子,只听见“咚”的一声,水中漾起了阵阵涟漪,惬意无限。

  听,那庐山瀑布一泻千里,真不愧为“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,那股冲劲,不正是告诉我们遇到困难要迎难而上,坚持不懈,百折不挠吗?听,那缕缕细雨飘逸长发,给人以淡雅朦胧之感,不正是告诉我们要读懂自己,不要生活在逆境之中吗?听,那屋檐上的水“滴滴答答”在小石头上,不正是告诉我们要有水滴石穿,绳锯木断的品质吗?

  听水,真的可以读懂人生。

  站在雨中,闭上双眼,听雨水滴在外套上的声音,听到了天空飘洒眼泪的哭声,听到了最真实的自己,听到了内心深处寻找真正的自己,无忧无虑,无愁无苦,摆脱了学习似牢笼的束缚,忘却了家长老师的谆谆教诲,心,也就静了下来……坐在窗边,看那玻璃窗上的水珠,即使交集也是瞬间的邂逅。听那声音,便觉得置身于空旷无人之处,孤独思索……

  听水,引人思索,让人平静对待生活,拥有淡泊的情怀。

  听水,心静者听其声而有淡泊情怀,心乱者听其声而能泰然处之,听其声便读懂人生,悟出真理。

  听水,如同置身于世外桃源之中,给人以万物皆美之感;听水,就像走在林荫无人之中,给人平静缓和之感……

  倾听每一滴水,用心发现水的美好。

  以听为题的作文 篇5

  在学校,老师告诉我们过马路时,“停看听”是非常重要的,一定要确定没有车才能通行。而人生也有很多阻挡我们的困难、疑惑,我们也要“停看听”。

  ”休息是为了走更远的路“而休息实是思考的最好时刻,看看花儿的美妙、听听虫儿鸣叫、再仔细想想下个抉择。我觉得人生是无数个选择堆叠起来的,你无时无刻不在选择;但在重大的选择时,“停、看、听”是缺一不可。

  停下来,看看别人的选择是否正确,再听听看别人的意见,所谓“当局者迷,旁观者清。”在当下觉得自己的选择是对,可是或许别人觉得你的选择有后顾之忧,别人给你建议或想说服你时,你却不一定听得下去,因为古人说:“良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。”别人的忠言你不听,一旦大祸临头,这值得吗?发生小事情只会影响一天两天,但大错误可能让彩色的人生永远变黑白,岂能不小心谨慎?

  朋友,停下来吧!心急只会事倍功半甚至一事无成。看你选择的,听你需要的,多想一想,事情会变得简单,选择会变得容易,事情想成功也就水道渠成。所以遇到困难时,请务必记住“停、看、听”。

  以听为题的作文 篇6

  晚上吃过饭,听爸爸讲瞎话。爸爸有个同学,这个瞎话是他同学的姐姐的小叔讲给爸爸的。说的是信阳旺山西边偏北有七个大土古墩,听说是七仙女下凡留下的。旺山岭南侧是崖下西庄村,有一户很穷的人家有两个儿子,但是没钱没粮食给大儿子娶媳妇,老汉一筹莫展。那天他一个人在山岭上种花生,太累便睡着了,梦中就梦见了那七个古墩是七仙女的家。第二天老汉半信半疑的去了那里,对着古墩哭诉自己的遭遇,他多么希望自己家能有足够粮食给两个儿子说媳妇。第二天老汉真的在自己家院子里看见了几百斤粮食,有了粮食顺利的给大儿子说了媳妇,但是摆宴席的时候没有最重要的大理石方桌子。于是老汉便带着试试的心态,带着贡品上去烧香祈祷七仙女再赐他一方大理石桌子。没想到第二天就在古墩前取到了桌子。但是梦里七仙女说方桌必须用完归还。这件事被同村的一个财主知道了,于是财主想办法让老汉把秘密说了出来。财主也在古墩前借出了一方大理石方桌,但是他并没有归还桌子。从此以后,老汉再也没有梦见过山岭上的七个古墩!

  现在,那七个古墩仍旧存在。世界上没有不劳而获,只有勤劳诚信才有收益!

  以听为题的作文 篇7

  室外,淅淅沥沥……滴滴答答……终于,雨来了!六月的天气,酷热难耐,这雨来的真是及时!

  这雨声高高低低,长长短短,很有节奏,好似轻快的琴音,犹如军人整齐的踏步,听起来好生悦耳!诱人出门感受她的清脆。

  起初,只是三三两两的雨滴,无声无息,鸟儿在其中翻飞滑翔,一展歌喉!地面只有偶尔的几点雨印!

  渐渐,雨点纷繁,珠帘散落似的,迷乱视野。空旷处的孩子们一阵长腔怪调"下雨了,下雨了,耶耶耶耶……"再加一阵狂舞,欢庆似的雨中飞奔之后,躲到廊檐之下去了!

  雷声姗姗来迟,轰隆隆,急躁的催促着雨快点下!雨声渐急,渐酣。落在红砖铺就的地面,落在灰色水泥路上,一如木板拍打之声,越来越急…落在窗棱之上仿佛浇灌一般,顺流而下犹如排排珠帘!犹如撞击,声声紧促!

  风在雨中作乱,雨声一忽儿偏离悠远,一忽儿近似耳边!一忽儿喧闹,一忽儿沉稳,一忽儿繁杂,一忽儿整齐!犹如歌手高亢的抒怀,亦或低沉的倾诉!好似情绪的巅峰,又像温情的吟唱!

  听雨,听雨的明快,听雨的舒缓。这雨声里有对生命的赞叹,有对万物的拯救,有对世界的洗礼,有对未来的畅想!听雨,是一种心境,是一种沉醉,是一份对自然的品味,对生活的热爱!

  以听为题的作文 篇8

  阴暗的天空,昏沉沉的压下来,几滴雨撞在窗户上,发出“啪嗒啪嗒”的声音,顺着窗户流下去。

  当我从班里出来时,雨下的特别大,“哗哗哗哗”一阵阵瓢泼大雨淋在地面上,形成了一阵阵波浪。扑面而来的一道闪电从天而降,照亮其中一道浪花,一下白一下黑,像身着盔甲的战士在雨中战斗。

  一阵大风,只一阵,我浑身上下就湿了个透。我的头发不堪重负,几滴水珠滴在地上。“啪嗒啪嗒”发出很小的几声巧妙的音乐,像在为这倾盆大雨伴奏,又像一场大自然演奏的摇滚乐,树叶随风摆动,“沙沙沙沙”加入这十分壮大的摇滚乐中。

  车终于到了,我赶忙上车,雨还在下,并下得更大了,像一盆水一样泼在车窗上,模糊了窗户,水顺着车窗滴落,“嘭嘭嘭”好似有人在敲打着窗户。此时,我听不见任何声音,只听见风雨击打车窗、大地的声响。

  这场摇滚乐在我下车时停下了,但大自然的演奏并未停止。毛毛细雨为最后的演奏收尾,现在仿佛是母亲抚摸孩子的脸,并深情歌唱摇篮曲,哄着,轻手轻脚,生怕吵醒在睡梦中的孩子。城市的喧嚣,狗的叫声,婴儿的哭声,都可以听见。

  雨停下来,几声“滴答”,那是从树上,屋檐上滴落下来,意犹未尽。

  以听为题的作文 篇9

  今天下午我们要去听评书。刚吃过饭,我们就跑到听评书那里,听说,苟银春爷爷可是一个评书高人。他开始给我们讲了起来,主要讲了苴国的来历,讲了苴国的大小,共管了三江流域、嘉陵江支流、白龙江主流和清江流域。这里是历史巴蜀大地最大的水陆码头,也是最大的物流集散中心和是文化传播中心。

  苟爷爷又讲了天府之国是怎么来的。巴蜀原是西海,3000年前,出现了一个开明王,是第一位巴蜀之王,他开通了四条江,分别是:泯江、沱江、涪江和嘉陵江,还开通了四条峡,把成都平原的水全部引进了江和峡中,这里变成了肥沃的土地,大家过上了幸福的日子,这就是天府之国。

  苟爷爷讲得最精彩的是张飞大战马超的战斗场面,讲得真是栩栩如生,把每个人的样子都描绘得好形象、好生动!张飞与马超战斗了几天几夜未分胜负,而刘备很爱才,他让与张飞战斗得又累又饿的马超休息三天再与他战。结果,刘备没有战斗一下,就在葭萌关把马超收了。

  听完了评书,大家都给苟爷爷竖起了大拇指,给苟爷爷热烈的掌声。我也要向苟爷爷学习,学习他读书的精神。

  以听为题的作文 篇10

  风,时而大时而小,有时会有微弱的声音,有时只能感受到风,却听不到风。

  在河边,一阵微风拂过,这让静得就像一面镜子的河水泛起了涟漪。在温暖的阳光下,反射出五彩的光芒。

  风轻轻地走到柳树姑娘旁。顿时,柳枝开始迎风起舞,似乎是在欢迎着风的到来。当风悄悄地离开时,柳树姑娘的长发又飘向风,好像是在诉说对风的不舍。可风还是离开了,过了一会儿,柳枝的情绪才慢慢地平静下来。

  而这时,天空下起了蒙蒙细雨。风又来了,它像一个指挥官一样,指挥者雨点宝宝们往人们的脸上砸去。这种感觉冰冰凉凉的,让人们慢慢的从迷茫中醒来。

  雨越下越大,狂风也随之而来。人们都关上了窗户,以防雨被狂风吹进家中。现在,雨从毛毛雨变成了倾盆大雨。有豆子那么大的雨点无情地拍向窗户,发出“啪啪啪”的声音。

  雨渐渐的停了下来。这时,风又来串门了。它走过一家小店的大门,大门上有串铃铛,风一经过它们的身旁,小铃铛们开始不安分了,它们发出“叮当叮当”的声音,可热闹了。

  其实风是没有丰富声音的,但它碰见某个东西时,就会有不同的声音。

  以听为题的作文 篇11

  今天上午,我又来到卧室的窗户旁,再次坐到了我的“观景台”坐在软软的粉红色沙发上,背对着窗户,旁边倒了一杯热气腾腾的白开水……

  我听见了有两个小孩开心说话的声音,他们的声音轻快悦耳,想早起的小麻雀叽叽喳喳,这时候,我听见耳畔有一阵微风吹过,像吹风笛的一样,哦原来是风的声音。风也肯定吹过树梢,才发出沙沙的声音。鸟儿们动听的歌声停止了。只有在清晨,天刚刚亮的时候,才伴着朝阳高声歌唱,迎接崭新的一天。歌声响亮的蛐蛐、蝈蝈、竹蛉和绿金钟,这些秋虫的低鸣,是会在夜幕降临的时候才登场的。晚上,我在准备睡觉的时候就聆听过它们的演出,那声音真好听。我的卧室好像大自然的音乐厅,这些音乐家演奏的乐曲无比美妙。

  现在一切都是静悄悄的,什么都听不见,只听见我肚子咕咕叫的声音。我慢慢的睁开眼睛,看了看钟,原来一不留神已经十一点半了,该吃午饭了。大家都回家吃饭了吧?

  突然,我想起了麒麟BABY组合唱出了它们的日记,歌名就是《我的日记》。她们把美好的旅行唱给我们听。那我也试试把我窗前的美景用耳朵“唱”出来,你听到了吗?

  以听为题的作文 篇12

  头上是一片星空,星星眨巴眨巴眼睛,撒在一块大大的黑布上,还有一轮弯弯的月牙,月影静静的躺在池塘中,宛如半块玉璧。

  几只蟋蟀在远处,近处打着鼓,池塘边上的青草丛里,青蛙也成双成对的应和着。此起彼伏,鼓声敲碎了城市的忙碌。树上的知了也热得睡不着,于是邀请了也不睡觉的萤火虫,你唱我舞,草丛上的点点灯光,便是萤火虫跳出来的华尔兹了。

  这时清风也来赴会了,一阵又一阵,凉意透过心灵,是大自然对心灵的洗涤。远处村落点点灯光,时不时的传出几声犬吠鸭鸣,似乎也想加入与他们遥远的音乐会。

  放空忙碌一天的身体,让被城市的钢筋水泥包裹的心,接受大自然的洗涤。让清风吹散被车水马龙缠绕的思想,让乡村的朴实,沉静代替花灯酒绿的城市。

  清风滑过树梢,吹入山谷,飞跃田野。西水闸的青草和泥土的香味,奔向远方。他们走过的地方,都会有一场无声无息的音乐会。

  城市的繁华永远抵不过自然的美妙。在城市奔波了那么久,在为生活忙碌了那么久,是否有?是否也应该停一停呢?停一下,听一下这大自然的声音。走了那么久,也应该停一下,为自己注入新的动力,才能走得更久更远。

  以听为题的作文 篇13

  下午,烈日当空。妈妈把我从午睡中叫醒,说是带我去外祖母家。

  我们开车前往外祖母家,妈妈说:“祖母家后面有一个鱼塘,里面不仅有活蹦乱跳的鱼虾,还有好多青蛙呢”。不一会便来到了祖母家,当我们一下车,便听到远处的蛙鸣声,这一阵阵鸣叫声,顿时把我从闷热的夏天中叫醒了。我顺着鸣叫声慢慢走向鱼塘,离鱼塘越近,声音就越洪亮,我就越精神。当我走到塘边,便四处寻找青蛙。可是青蛙只有一点点大,而鱼塘面积却十分宽大,并且满塘的野草。看来找青蛙这个想法简直是有点大海捞针了。为了满足我的好奇心,我费了好大的劲,才找到一只正在用它甜美嗓音演唱的歌唱家。它的“演唱”安抚了我那骚动的心,就在我用心倾听歌声的时候,发现我身后的乐声更响亮,动听。原来我身后正在举行一场别开生面的演奏会呢。它们的演奏如同一场暴风雨出现在眼前,暴雨过后便是美丽的彩虹,我听了不仅拍案叫绝。

  今天我观看一场奇特的动物演唱会,它们的歌会一直在我脑中飘荡,无法消除!

  以听为题的作文 篇14

  夜深人静,今天外面静得出奇,路上车辆又少,行人就更少了。今天下午才下的雨,刚刚停了,路旁的积水有很多,空气十分清新。

  我走在路上,旁边就有个小水塘,在水塘中,密密麻麻地长满了莲叶,我借助着路灯的光,隐隐可以看到一只青蛙,这青蛙,这青蛙个头也不算大,但嗓门却大得出奇。我与它相距大概有100米左右,但它的叫声我却可以听得清清楚楚,它那声音太美妙了。我抬头向夜空看了一眼,星星都在跳舞,它们好像手牵着手,在围着月亮跳舞呢!。在这里青蛙是专业歌手,星星是舞蹈演员,月亮是乐手,它们好像在一起表演节目,我们看着它们呢!这是有一辆汽车飞驰过来,把这一片宁静给大破了。但是很快又恢复了那份平静。

  这是有一只只青蛙又跳上了莲叶,在那里一起鸣唱,那场景是在是惊人,好像每只青蛙都有一个自己的舞台一样。它们来了一场大合奏。它们活蹦乱跳地,从这个莲叶上跳到另一个莲叶上。这是又有了几只跳到了莲叶上,它们好像是一对一对的十分和谐……

  以听为题的作文 篇15

  听!你有用心去听过下雨吗?雨,有时绵绵不绝,有时淅淅沥沥,有时清脆悦耳。

  听!是谁在唱歌?这歌声真好听,像鸟儿清脆的叫声,使人的心情瞬间愉快起来;像孩子稚嫩的笑声,使人不禁回忆起童年美好的时光;像心脏跳动的声音,使人感到充满活力。用美妙的歌声给你黑白的生活上色吧!用这根神奇的'画笔把你的生活涂成五彩缤纷的世界吧!

  听!是谁的笑声?一个温柔的,纤细的笑声不断传来,这笑声是的呢?是彩虹?不是,是水珠?不是。哦!原来是雨。彩虹和水珠也是听到笑声才纷纷赶来的。她不是微笑,因为那样我们听不到。她是怀着满身的激情,对生命的热爱来笑的。虽然她的生命是短暂的,但她给人们带来了幸福的瞬间。是她,让顽皮的孩子在她的怀抱里玩耍;是她,让相爱的人们在她的祝福下享受幸福;是她,让罪恶的人们在她的祈祷下接受神的洗礼;是她,让我在寂寞时有了诉说的对象。就在这一秒钟有份感动,在我心间轻轻跳动,这份感动叫幸福。

  是谁带给我们快乐?是谁给我们感动?又是谁给我们祝福?是她!是雨给了我们体会生活,享受生活的滋味。让我们用心去体会幸福的味道。

  以听为题的作文 篇16

  昨夜刚下了一场细雨,地处江南,少不了六七月的梅雨,这雨一阵一阵的,今早起来时已经停了。

  轻轻推开木窗,沁人的水汽扑面而来,水珠好像沾到了睫毛上,痒痒的,不知是否是风的手。外面雾蒙蒙的,似笼上一层白烟,青瓦房檐还断断续续的滴着小水珠,落到坑坑洼洼的地面上,声音好听极了,像鸟儿的鸣叫又若钢琴上音符的弹跳。

  风儿呢?她怎么没有出逃。思绪刚刚飘远,就觉得鼻尖上凉涼的,回神,是风儿,带着水雾,提着裙摆欢喜的奔来了。木窗斜上方挂着一串浅蓝色的风铃,是前几日外婆从集市上买回来的,我极喜欢这风铃,因觉她清柔的不像话

  风儿哼着小调,路过我的窗前,拂过我柔软的发丝,好舒服啊,希望每个清晨都如此。

  是风吹动了铃,铃在风中翩舞。

  我满心欢喜的看着她们在空中对话,蔚蓝色的天空是背景图,早晨柔和的太阳光是采光灯。

  “你真好,怎么每天都来看我啊。”小风铃仰着头,笑眯眯的说,眼睛里都快溢岀光来了。

  “我们是朋友啊,我可不能没有你。”风儿满足的笑着,坐在云端,笑吟吟的说着。

  “我也是。”小风铃的笑很好听,清脆,婉酥。

  铃响风更柔。

  以听为题的作文 篇17

  忘不了那明月高挂的夜晚,仿佛宁静的魔鬼已将自己的双耳堵住,这世界已不再有灯光的概念,只有那淡淡的月光,淡淡的山影,淡淡的屋角和淡淡的心。

  但宁静并不能代表整个夜晚,因为它太静了,静得仿佛有什么力量在流动,在环绕,在翻转,在消失,在出现。这时,你不能用眼来观察,因为它们无影无形,唯有用耳朵来感受一切,感受它们拨动心弦时所发出的阵阵音浪,回荡,久久地回荡……

  月,正是这一时刻的主宰,它向世界的每一个角落播撒着精神的种子。于是就有了李青莲的“举杯邀明月,对影成三人”;于是有了苏东坡的“明月几时有,把酒问青天”;于是有了张九龄的“海上生明月,天涯共此时”;于是有了张若虚的“江畔何人初见月,江月何年初照人”;于是就有了无数文人骚客在这明月高照的夜晚端起盛满月光的酒杯一饮而尽,将自己溶解在这淡淡的月光之中,飘飘然度过这无眠的夜晚。

  月光不应只属于夜晚,其实每时每刻我们都可以去感受它,触摸它。在城市的喧嚣中开辟出一片宁静,片属于自己的无拘无束无牵无挂的世界。月光不在眼前,月光在心中。

  我愿意听着月光而眠,听出宁静,听出自由,听出自己。

  以听为题的作文 篇18

  大家都知道,在一片无边无际的草原上躺着,是十分不错的感觉。但你想过,如果你躺在草原上,旁边是一条小溪,那闭了眼,听着溪水流过耳旁,闻着青草的生机,感受着大地的温馨,那会是怎样的感觉?

  人们看一处美景,常以肉眼去观赏它,看着翠绿的树林与树上的小生命,看着溪水潺潺......但,这样你真能看清其中的生命吗?真能感觉出其中的美吗?不,不太可能。

  在古代许多大诗人常以自己的感受来写出自己的心声,因为他们觉得,闭上眼,他们才能看到人世间的美景。在如今世上,许多人以那句——眼见为真来判断事物,不去思索,最终还不知是对还是错。

  人生总会有喜、怒、哀、乐,有些人喜欢把自己的心情表露在脸上,可有些习惯把心情隐藏在心底,还有些人在心情不好时听歌。闭上眼,用心听,以感情来歌唱。

  明月当头夜伴歌。夜晚一个人静静地躺在床上,闭着眼,隐约地听见青蛙的歌声,粗粗地听,十分地乱,仔细回味,还是挺有节奏感。让人觉得自己是只快乐的青蛙,在田野里欢乐地唱歌。那这一夜肯定会做个好梦。

  人世间有许多无法听见的声音,犹如天的繁星,数不胜数。但我相信,只要心中有声,就能听到最美的景色。

  以听为题的作文 篇19

  来的突然——跟着一大片乌云,跟着一道闪电,雨,悄悄地来了。

  沙啦啦,沙啦啦……

  像一场音乐会,让人陶醉!

  我躺在摇椅上,静静聆听这优美的音韵。

  你听,雨弟弟淘气的在地上蹦跳,发出清脆的声音,似乎是一支支灵巧的手指,在这路——钢琴上弹奏出一首又一首美妙的小曲。

  正当我被雨弟弟那优美清脆的钢琴上所吸引时,“隆隆隆”雷大哥吹大号的声音有引起了我的注意。呀!那雄浑的男高音多么有气势,就像一个个侠客在天上吼叫。顿时,把音乐会推向了高潮。

  此时,我觉得这雨的声音优于人所演奏出来的任何音乐,这是只有雨弟弟和雷大哥才能演奏出来的。这音乐传进我的耳朵,传进我的心里。

  不知在什么时候,雨悄悄地停了,风也屏住了呼吸,外面系下子安静下来。对面的树枝上,一只小鸟开始啼啭起来,仿佛在倾吐着雨后的欢乐。凝聚在树叶上的小水滴还在往下滴着,滴落在小水洼中,发出一场清脆的音响——

  丁冬,丁冬……

  仿佛是这场音乐会的尾声。

  以听为题的作文 篇20

  撑着一把透明雨伞,走在公园的小径上。看着雨淅淅地从天而降,听着踩在落叶上所发出的沙沙足音。闭着双眼,静静的聆听着伟大音乐家——雨的杰作。公园里空无一人,看着雨点儿淅淅地滑过伞面,滴落在泥泞的小路上,“滴答,滴答……”美妙极了!听着雨的音乐,仿佛这世上就只剩下我一个人。我在自己的王国里静静的看着那些可爱的雨点儿。我一路跟随着它们的步伐

  一滴小雨点儿落在了一株小兰铃上。看着那雨点儿静静的呆在小兰铃上。就像小宝宝静静地躺在妈妈的怀里安睡。我屏住呼吸,不忍打破此时的宁静。雨声从小到大,雨点儿跳着优美的华尔兹。由轻到重,由轻到重……它们的舞步是多么富有节奏啊!听着听着,看着看着,我不禁随着伴奏,和它们一起起舞,旋。连自己的雨伞何时遗失的也全然不顾了。我想,就让伞也看看这难得一见的美景吧

  “滴答,滴答……”不知何时雨渐渐停了。是雨点儿们跳累了吗?想休息了吗?那好吧,下次我们再一起起舞吧

  捡起伞,我慢慢地往回走着。

  以听为题的作文 篇21

  早晨,我和妈妈躺在舒适的床上,聆听着窗外美妙而动听的雨声。那声音,让我仿佛听见了一群人在楼下跑步时的轻盈的脚步声。又仿佛听见了一阵阵高低不平的琴声,旋律,是那么的优美!

  秋雨姐姐,滴滴答答地打在屋顶上,噼噼啪啪地打在窗台上,淅淅沥沥地打在花草树木上,他们尽情地沐浴着,发出了快乐的嬉笑声。

  过了一会儿,花儿草儿成了秋雨姐姐的舞台,任由它们唱着欢快的歌儿,跳着忧美的舞蹈。他们玩得好开心啊!花儿草儿贪婪地吮吸着甘甜的雨水,秋雨姐姐也跳得更快了。花儿草儿都吸饱了水,它们就对秋雨姐姐说“秋雨姐姐,我们已经喝饱了,你不要跳了吧!”秋雨姐姐说:“不行啊,其他的花草树木还渴着呢!”说着,秋雨姐姐洒得更欢了。

  起床了,我拉开窗帘,站在窗台上透过透明的玻璃向窗外一看,哇!花草树木正静静站在那儿,享受着这场秋雨的洗礼,整个大地仿佛都换上了漂亮的新衣裳。我听着柔美的音乐,和着窗外淅淅沥沥的雨声,这种感觉,真的很美,很妙……

  以听为题的作文 篇22

  ‘哗啦啦’‘轰隆隆’门外雨声持续,雷声伴着电母的光奏起了一曲美妙的交响曲,此时的我不知为什么内心十分激动,并不烦躁也不闷热。

  雨声那滴滴答答,断断续续的声音,好像天上的雨滴仙子十分高兴,在为人间的人们弹奏着一首钢琴曲,琴声是那么的悦耳动听。

  雨滴仙子从低处突然往高处弹起,雄壮的琴声高起。雷公电母听到这歌声,已经再也忍不住,火急火燎的赶往雨滴仙子的洞宫,为她伴奏。于是,电母挥着她的连衣裙,衣裙擦出了火花,形成了电;雷公拍着那双大手,大手击出的声响,就变成了雷。就这样,琴乐和鸣,委婉动听。

  琴弦继续拨动,琴声耶随着琴弦的拨动,忽高忽低,忽响亮忽低沉。终于,伴着一阵滴答声结束了这场琴音之旅,但似乎雷公电母还不想就此罢休,还是陶醉在其中,直到雨滴仙子唤醒了他们为止。

  彩虹仙子见雨滴仙子弹奏完毕,赶紧过来,为雨滴仙子庆贺成功弹完一曲唯妙动听的钢琴曲,而建立一座彩虹桥,那座彩虹桥是那么高大、雄伟,气势十足,雨滴仙子走到彩虹桥上,彩虹桥顿时蓬毕生辉,处处充满光彩,增添了一层光辉。

  而此时的人们都纷纷聚集到了街上,欣赏这座美丽的彩虹桥。

  就这样,这场雨由彩虹桥挂上了幕帘。

  以听为题的作文 篇23

  雨,在我现在所住的地方是很常见的。无论春夏秋冬,它每隔几天就会来拜访我们。或毛毛细雨,或倾盆大雨。雨后的一切都是崭新的,它清洗走了原来肮脏的世界,它清洗走了曾经旅人留下的一切足迹。诚然,我并不喜欢下雨,雨一下,地上就会都是湿的,这样我就会哪儿都不想去。

  但是我却极其喜爱听雨,很矛盾对吗?不喜下雨,却爱听雨。听着雨声可以减少我心中的忧虑,听着雨声可以平复我心中的不安,听着雨声可以使我获得更多的快乐……

  初秋的晚上还是有些闷热,热得睡不着的我坐在窗边听雨。我闭上眼睛,静静地听雨,竟强烈地感觉到它的美。它时而像一群朝气蓬勃的小孩细碎、繁密;时而像群鸟欢歌,糜鹿飞跃;时而如鸣鼓,波涛、林海、大海奔流;时而……我的心情被这雨声所影响了,随着它那优美旋律而起伏、而飞跃。我静静地享受着这一刻的美好,什么也不去想,什么也不去做。

  雨声是很美的,或毛毛细雨,或倾盆大雨,可是不管怎样都有它们那独特的韵味。听雨是一种美的享受——一种心灵上无与伦比的、愉快的、平和的享受。听雨是我的最爱。

  以听为题的作文 篇24

  爱听海潮起朝落的声音,爱听海撞击岩石的声音,爱听它诉说给我是故事。

  我爱听早上的海。巴金笔下的日出是美妙而生动的,而我眼中,似乎只在乎海。那是一次偶然的机会,我见到了海。我和舅舅相约早上去看日出,谁知起来晚了,只能看海了。早上的海是静谧的,一阵海风吹过,让人觉得又热又闷。大概是日出的余热还未散去吧!连海边的沙子也有些微热。海时不时地卷一些沙在海边,我的心如海一样,来回收缩着。

  我爱听中午的海。中午的海比早上的海安稳多了,走在海边,看那海面上,银光闪闪,一眼望去,无边无际,真是海阔天空呀!中午的海让人感到惬意极了,温和的阳光照在你的身上,让你温暖加倍。

  我爱听晚上的海。爱散步的我总爱到海边去走一遭。晚上后,来到那凉风阵阵的海边,在海的怀抱中笑着,睡着。等梦醒的时候,才发现原来海并不是属于我一个人的,海边有嬉戏的小孩,有散步的男男女女、老老小小。他们看上去都那么轻松,海,你真的让我觉得舒服。在你的怀抱中,看那漫天的繁星,别有一番滋味。

  海,你是热烈的,是温柔的,更是轻松的,爱听你的海!

  以听为题的作文 篇25

  我十分的喜欢听故事,尤其是听妈妈讲故事。怎么,你们感觉到难以置信吧,我已经十来岁人了,还喜欢听故事?哈哈,你们可别笑话我,我在爸妈的眼里永远是个小孩子,所以他们也愿意给我讲小故事,而且绘声绘色的,我怎么听都不厌烦,又怎能不喜欢?我说了,你们可别不信啊,就让我来和你们说说吧……

  记得有一次晚上,我怎么睡都睡不着,只能睁着水汪汪的大眼睛看着我家洁白无瑕的天花板,呆呆地看着,完全走了神,但是眼睛没有闭上,也没有睡觉。妈妈看我那魂不守舍,大晚上还睡不着的样子,好奇地问道:“美婷,你这是怎么了?”我不知怎么回答,无精打采地说:“妈妈,我睡不着该怎么办啊?”妈妈笑笑,不知道从哪里找出来一本书——《格林童话》,她笑容满面地说:“那妈妈啊,就给你讲故事好不好啊?”我满意地点点头,安逸地说:“嗯,我最喜欢听妈妈讲故事了!”听着从妈妈喉咙中发出的柔美声音,她已经讲了2个动人精彩的故事了,我也随着妈妈甜美得声音渐渐睡着……

  是的,妈妈的故事让我开心,听故事让我愉悦。大家喜欢听故事吗?

  以听为题的作文 篇26

  夜幕降临。没有了早上的喧闹,周围显得宁静而祥和。此时天上的星星月亮都消失的无影无踪,乌云密布。我无心观看其他风景,合上了眼,静静地听着风声,任它在我的耳边嬉戏。

  良久,天空竟飘起雨来。像一根根透明的线,雨轻轻从我脸上拂过,那感觉难以言状。时间匆匆跑过去,把雨也带走了,不留痕迹,不曾停留,只有地上的的几汪清水还波纹连连,润湿了路边的小草。

  刚刚下过一场雨,空气愈发的清新。乌云散去了,明月有星光来相伴。“呱呱呱……”突然响起了一阵蛙鸣。一声,两声,三声……。这蛙声愈来愈响,也不知是哪个合唱团的乐曲在奏响。我想,这一定是一支特别的合唱团吧。没有指挥,却极有节奏;没有乐器,却格外美妙;没有私下的约定,却显得异常和谐。这样的合唱团怎能不特别呢?

  听着这一片蛙声。就像品一杯铁观音,清爽自然,就像吃一串乌紫的葡萄,沁人心脾,就像含一颗水果糖,甜蜜爽口。请不要为这一片蛙声而烦躁,这一音乐,需要你用心去倾听,怀着一份淡雅的心去聆听。也许你会听到大自然对人类沉甸甸的期望。

  这一片蛙声萦绕在我的耳边,久久不容离去……

  以听为题的作文 篇27

  每晚到了这个时候,功课早已做完,家人也都已入睡了,世界一片静寂,我便会抱本“闲书”坐在床上、戴上耳机,听古筝曲悠悠地流淌出来,就仿佛进入了书中。我总觉得,那是人生最简单,然而似乎也是最奢侈的一种享受。

  而今夜,我没有抱书在床,也没有听音乐——外面下雨了。关上灯,我一个人坐在黑暗中,静静地一心一意地听雨声。

  雨不很大,淅淅沥沥的。在屋里能听到的,不是一片的声音,只是这边一串,那边一串,轻轻巧巧地落在地上,落在积水中,给暗夜平添一份幽静。

  远望静静伫立的楼区,再也没有亮灯的窗口了。奔忙一天的大人和孩子们,大概正在梦乡漫游。“随风潜入夜,润物细无声”,明早起来,空气清新,那树上的绿叶或许更绿了吧!

  再闭上眼睛,听着……听着……那雨仿佛下到脑子里来了。淅淅沥沥……淅淅沥沥,又或是我已到了雨中?

  人的心境会被这雨影响,而雨并不受人影响。也许这场雨从几千几百年前就已是这样不紧不慢、悠悠闲闲地开始下了;也许苏轼正是在这场雨中长吟“一蓑烟雨任平生……”

  夜更深了,更静了。雨仍在下着,小小的、轻轻的声音,淅沥连绵。

  以听为题的作文 篇28

  关灯之前匆匆瞥了一眼时间——已经是无午夜十二点。

  随着开关“啪”的一声响,世界便在我眼前失去了光彩。老实说,这点让我慌得很。骤然的黑暗压迫着本就脆弱的神经,慌的我赶忙闭上双眼,将两团棉被堵在了耳朵上,似乎这夜静得没有一丝声响,又似乎有絮絮声响不绝于耳——这是静到了极致,亦或是本身就微弱的存在呢?我分不清耳边的嗡鸣是真实的、细碎的声响,还是耳鸣所带来的幻听。只是在这黑暗的夜,感官敏感到极致。“咔”的一声,是木桌发出的微弱的试探?没有风,没人在……我不禁把头梦得更深了。发丝随着呼吸而起伏,摩挲着被子,在不断的放大,放大。耳边血管的跳动声一清二楚。嗯,心跳紊乱,看来一时半会儿睡不着了,被子里闷热的很,我只得探出了头。

  在那一刹那,我听到了不远处钟表的滴答声——可那钟表是挂着客厅的!我艰难的动了动喉咙,钟声听不见了。再闭上眼,它又催命般的在耳边响起,滴答……滴答……滴答……声响似乎越来越大,几近在耳边炸响!滴答!滴答!滴答!敏感的神经终于崩溃了。

  我猛地坐起来,一切响声又都不在了。

  以听为题的作文 篇29

  午时,白昼里难得的安静。一个人闭了门,就坐在房间里,望着窗下的几株杨柳,在已是十月的萧瑟秋天,都不曾凋零。风也好似不曾停歇,一路上走走停停,穿梭着道路上的“绊脚石”,是那种撕裂的呐喊,得让人内心不能平静。曲曲折折的道路上,弥望的是淡淡的云。你看,白云都被风吹散了,太阳才得以朗照大地,看来万物皆是美。好像久久淤积于心的忧愁也随风远去了。虽不是爽朗而去,却是温和而去,似乎就连脸上的筋肉也都变得冷静而迟缓了。听的越发仔细,也就越发的真切了,听到了似鼓点一样的声音,这声音有时莫名的加速,有时又毫无征兆的放慢。那是心脏的跳动,是血液流经全身的声音,它不急不缓,恰好在那里运转。这声音说强变强,震动着身体的每一个器官。这声音说弱便弱,总在你不留意的那个瞬间。其实说起这心脏还有段古,古人觉得正中心的是主宰,这恰在偏中心的心脏,被认为是思考的地方。故,心脏也就被古人寄托了多种情感。

  又听闻谁家媒妁嫁人锣鼓升天,骄阳,清风,也就显得有些渺小了。

  以听为题的作文 篇30

  冬伴着连绵不断的雨,姗姗而来,这是一片空灵的声音,一场澄澈的洗礼。

  周末的夜里,靠在床边,冬雨声“丁丁冬冬”地从远处飘近,清脆细密得如牛铃,如钟鼓,如木琴,飘进我的耳中,于是我打开阳台的窗户,聆听冬日夜里的音乐会。

  细细的雨丝在轻柔地飘飞,那一身银色的光辉在漆黑的夜空中闪着微亮的光。不知不觉中,一根雨丝钻入我的耳中,顿感凉凉的、涩涩的,于是我闭上了眼。这时,才发现雨的声音有着那样的千差万别,隔着一扇窗,休想把它们听真切了:落在钢质晾衣架上面的雨,声音总是最清脆的,像是用筷子轻击玻璃一般悦耳;打在地面.屋顶上的雨,声音就沉多了,像古老的欧式挂钟,轻轻一拨,余音缭绕;而落在水塘或是小河中的雨,声音可就纤细多了,雨丝落进去多了,就有点像高山上山泉在流淌,更像是露珠从叶片上顽皮地滚落……这些绝妙的声音,不觉于耳,一时间,我身心愉悦。

  深吸了一口气,虽然凉丝丝的,却有一股薄荷的清香,或许这就是冬雨的味道。

  聆听雨声,品尝雨味,这是大自然赐予我的生动的一课。

  以听为题的作文 篇31

  随风潜入夜,润物无声。当无名的苦恼扑面而来,当人世间的一切都归于沉寂以后,当几声狗叫割破这雨夜的平静之时,听,仔细听。

  这春雨飘洒着从天而降,飘在树杈上,落在房顶上,沿着房檐,最终渗入泥土中,一滴一滴的听,听,细心地听。

  这雨,轻唱着淅淅沥沥,这歌挖空了你的心思,道出了你无法言口的惆怅,注解着你的疑虑,让你产生无穷的想像,使你觉得自身好像变成一滴雨,一棵树,一束花,一撮泥土。

  你能感觉自身已和自然界融为一体。

  听着,听着,我好像也在一个弯折地拓宽向远方的小巷中,也逢着了一位结着愁怨的女孩,一位像梦一般飘去了的女孩。

  雨慢慢地缩小了,淅淅沥沥的歌声也变成了温和的沙沙声,沙沙,沙沙好似一首安眠曲,抚平你心里的躁动不安,给你遗忘这些苦恼,在这沙沙的雨声中,进到清静的梦乡。

  太多的心思,太多的哀怨,太多的惆怅,太多太多的无人过问,仅有在这细雨纷飞的生活将他们逐一放飞。

  我仔仔细细地找寻,我静静地悄悄的等候,希望着一个全新升级的自身,交给雨夜,一个新的踪迹。

  听雨,这种感觉,不能言传,只有意会。

  以听为题的作文 篇32

  本来应该走出梦幻般的窗户,但风刮得很厉害,接着是透明的闪电,接着是歇斯底里的大雨。 把空气中的所有精灵都洗干净,闻一闻。 夏天是活力和青春的季节,大雨似乎是他的灵魂。 没有春雨的诗歌不是秋雨的挥之不去,而是激情自由和所有生命的最好诠释。 他不仅从形式上扫除了过去的尘埃,而且在他生命的最基本的意义上。

  在黑暗中重新悬挂年轻人激情的特殊标志。 暴雨中没有烦恼,只有勇气和激情与我们同龄。 考虑到昨天的风,昨天的眼泪在黑暗中消失了,看着身体里的血液像雨滴一样挥动着新的运动。 暴雨显示出人们最基本的愿望。 昨天的梦想又开始了。

  无论是曾经发誓的幻影,还是今天的固执,还是明天的傲慢行为。 没有任何世俗的颜色是梦中最基本的颜色。 简单的灰色,蓝色和白色。 正如童年第一次识别的颜色是简单而简单的,当思想的潮水在纸上流动时,它不知不觉地发现大雨没有留下一点细雨。 雨水与土地碰撞的答案和偶尔的雷声。 暴雨不干净,他的呼吸和我的思想一样好。 他就像我们年轻生命的流逝。他总是不情愿地放弃失去的岁月。

  在漆黑的夜晚,今晚是一个没有睡眠的夜晚,伴随着雨到黎明。

  以听为题的作文 篇33

  我坐在窗前,静静地看着窗外,看见雨水或急促或缓慢地从玻璃上掉下来。 渐渐地,雨水淋湿了原来干燥的地面,用灰尘冲洗着原来的叶子,然后掉在地上。 慢慢地,雨水逐渐覆盖整个地面,使地面变湿,使空气变湿。 乒乓球的声音太大了。 我知道那是雨在雨棚里。我喜欢雨慢慢地滴在树叶上。 在这个潮湿的天气里,我的眼睛不知不觉地与雨水沟通。

  回想一下你在这段时间里的行为和结果。 我不认为我是个幸运的人。我不能学好。我不能做得很好,所以我选择加倍努力,但这并不容易。 我不知道为什么会有点委屈,但我想,如果我不努力工作,我永远不知道会发生什么。也许我没有努力工作。 但我相信我会变得越来越努力。

  反正我也想打架。 也许在其他人看来,我的话仍然像个孩子一样温柔。 也许我的话会给别人一种多愁善感,但这是我当时最真实的感觉。 这是我的承诺。我想坚持下去,但我不知道我能坚持多久,但我想坚持很长一段时间,努力工作,直到我参加中学入学考试。 直到高考。

  以听为题的作文 篇34

  清晨,一滴雨清脆的落到窗边,将我吵醒,撩开窗帘一看,外面已是灰蒙蒙的一片。正巧今日是周六,父母都不在家,我便摸索到窗边,穿着睡衣,趴在窗户上听雨......

  我有先天性高度近视,看什么都看不清,无奈,我无法看到晶莹剔透的雨珠,只好听雨,有时,听雨也有一种说不出的快乐。

  先是一滴小雨点清脆的落到窗台上的一株茉莉花上,真的很好听,然后又一滴,再一滴,渐渐的,雨开始下了,越下越大,虽然算不上暴雨,也算不上大雨倾盆,可雨真的是渐渐下大,我看不清,但是却能感觉得到,远处雨水打到树叶上,滴答滴答,像我家的那个风铃,被风一吹,发出的声音像它一样好听。

  紧接着,大雨降临,我听出,那大雨虽快而多,但却包含着温柔、和蔼、美丽、自信和可爱,我喜欢这样的雨。

  然后,起风了,刮起了一阵凛冽的风,雨一下子暴躁起来,刺在我的脸上,好痛,像针扎一样。再听,那个温柔和蔼、美丽可爱的雨,已变成了凶恶残忍、暴躁不堪的雨了。我不忍心,便大叫:“喂!雨啊!醒醒吧!恢复你原来的样子!”

  雨也似乎能够听懂,渐渐的小了,最后仅仅只能听见树叶上的雨珠掉落在地的声音,还是那样清脆......

  以听为题的作文 篇35

  我爱听雨,在这个宁静的早晨。

  ——淅淅沥沥,淅淅沥沥。声音清晰柔软,像谷种爆牙的声音、似青草长叶的声音,如笋尖顶上的声音……那显然是秋雨,它不正象征着丰收的号角吗?

  ——哗哗啦啦,哗哗啦啦,大地仿佛奔腾过一阵马蹄,好似春节的爆竹。 秋雨,豪爽的脾气,连雨也着样干干脆脆、痛痛快快!

  ——咯咯咯、咯咯咯。欢笑声响,轻叩着窗门;啪啪啪,掌声响起,拍击着心扉。在笑棉粮丰收?在为山货好收成而鼓掌?哗哗哗的秋雨声,秋天乐观的情绪的流露,使人听了喜滋滋的。

  ——滴答滴答、滴答滴答。没完没了,无尽无头,项诉说着忧愁,倾吐着烦恼,如老人不断线的唠叨……秋天忧郁的个性,雨声也着样迷蒙,好似在讲一个漫长的故事。

  ,透过玻璃向窗外望去,那如纱如云的薄雾,令我觉得既轻柔有神秘。听!隐隐约约还能听见雨的声音, ——叮咚叮咚、叮咚叮咚——仿佛山里的泉水一样。听了以后,好似一曲美妙、和谐的乐曲,秋天,正像一个调皮的孩子,不是吗??

  雨、悄悄的过去,我仍回味着听雨是的遐想。

  以听为题的作文 篇36

  最近,我迷上了品茶,泡茶。

  茶,有很多种类:绿茶,红茶,铁观音,茉莉花等等,每一种茶有每一种茶的滋味儿,有的苦,有的清新。我喜欢茶先是苦味,慢慢点点甘甜回味的感觉,让人很舒服,又很养生。它给人带来了美妙的味觉体验。

  泡茶也是十分有意思。开始,水冲击这些菜叶,像一群活泼的麻雀见到顽皮的孩子一样,一哄而散。一个瘦弱的小茶叶非常努力的往上“飞”,可是就在那儿快成功时,被一个“奸诈”的茶叶勾勒一下脚,再也没爬上来了。突然,一个茶叶跳起芭蕾舞,时而翻转,时而伸手,时而踢腿,太优雅了!有的茶叶得意洋洋的立在别的茶叶身上,那些被压得茶叶好像在说:要死了,要死了!我们完啦!渐渐的,水变了,不在是无色无味了,颜色变成了啤酒色,远看还真能以假乱真呢!吸一口气,清新的气味儿直往鼻孔里钻,让人陶醉其中,变得十分贪婪。喝一口,清新的味儿更浓了,喝一小口,不太过瘾,可喝一大口,又苦了,真是让人太纠结了。

  茶,不像饮料那么腻,不像酒那么刺鼻,却让人流连忘返,我爱茶。

  以听为题的作文 篇37

  喜欢风,温暖的舒适的海风,凛冽刺骨的冷风,都让我感慨万千;喜欢雨,电闪雷鸣的漂泊大雨,淅沥沥的秋雨,都使我伤感缠绵。

  雨,水一样的清纯,云一样的飘渺,雾一样的朦胧。

  夜,需要倾听;雨,需要品味。

  春天的雨,是最柔和的。如果春雨来了,你试着让雨水拂拭自己的脸,那种感觉是温柔的,就像妈妈轻轻地抚摸着你的脸,非常舒适。而小草、鲜花们有了春雨的滋润,一定会更加鲜艳了。春雨,是大地的营养品。

  夏天的雨,是最激情的。雨打在玻璃上发出“哗啦啦”的声音,让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂,不停在鸣叫。被夏雨打到脸上的滋味,就像一块小石头扔到脸上,是疼的。

  秋天的雨,是春天的雨和夏天的雨的结合。有时秋雨细细绵绵的飘扫大地,有时却像发哮似的降散。不过,秋雨是丰收果实的使者。下了秋雨,丰收的日子就到了。

  冬天的雨,像一位古时候的女子,很少露面的,絮絮扬扬地飞舞在天空中。

  雨夜听雨的滋味儿,雨声入梦,心,与雨共舞……

  以听为题的作文 篇38

  半夜,漆黑的夜空里闪过一道犀利的白光,让人不寒而栗。随即而来的是一声震耳欲聋的雷鸣,"轰隆隆……轰隆隆……”仿佛是老天爷在竭尽全力地敲鼓,这鼓声打破了宁静,睡梦中的人们立马醒了起来,忠厚的看门狗狂吠了起来。

  渐渐,豆大的雨滴侵盆而下,顺着狂风,猛打在屋子的屋顶上,窗子上,然后滴落在地面上。人们赶紧收好还在等着晾干的衣服,正想着关门时,门已经被风猛一推,重重关上了。风趁着窗子的缝隙,趁虚而入,在屋里嚎叫。狗叫得更大声了,人们感到很不安。

  雨声伴着雷鸣声,伴着风声,创作了一首独特的交响乐。但还在户外的人们没有一点心情去欣赏,他们都在匆匆赶路。但就像所有交响乐一样,雨的交响乐也有轻柔的部分。雨下得渐渐小了,清新的风抚慰着人们入眠,狗也累得睡着了。此时雨的音乐变成了一首休闲的爵士乐,为朦胧的夜色增添了不少情趣。

  不知不觉,雨越下越小,最后停了。金色的阳光而又微红的阳光出现在了天边,阳光下的的绿树经雨水的点缀变得更富绿意。绿树周围的鸟儿扑动着翅膀,唱起了晨歌。人们在这充满希望的早晨里睁开了睡眼,开始了新的一天。

  以听为题的作文 篇39

  天空,聚集着厚厚的云层,阴郁的黑色,扑面而来。

  突然,几声脆弱的“滴答”响起,在周围的空气里迅速扩散开来,留下一片留下一片轻轻扬扬的回音。接着,接二连三的声响,不断地在耳边回荡,正如那踏着细碎舞步的风铃,随风,开始只有冷冷清清的几个音符,好像在回忆着心中忧伤,后来,便向纯真的孩子,把心中的烦恼忘却,随风翩翩起舞,大声唱歌。

  雨便如此,从一开始的零清,到后来的激扬,好像在诉说那份远自天空深处的悲伤。

  雨本是天空的眼泪,泪痕过处,一片圣洁的透明,无论在哪,都能看见几颗闪烁泪珠,仿佛是雨精灵用翩然的舞蹈在地上优雅的旋转,所到之处,无不留下她轻捷绝美的身姿。

  我最喜欢做的 ,也是在下雨之时,放几首略微忧伤的歌听它们和雨声一唱一和,这时的我总会略微的恍惚,进入那一个个想象的世界。

  听雨,无疑是心灵深处的美好,静心聆听那份专属于天空的忧伤。看它们在玻璃窗上扬起一道又一道的波纹,细碎却又曲折,那份沉静已久的青春年华,也在这时,泛起几道阔别已久的童意。

  以听为题的作文 篇40

  “沙沙沙”,原本阳光明媚的天空被蒙上了黑布,落下了一片片雨丝,大人们急急忙忙跑到的阳台集合,然后匆匆忙忙地走了进来。平静的池塘被穿了几十个漏洞,又瞬间补好。

  “唰唰唰”,那透明的雨丝变成雨点,楼下的人急促往家里跑,老人小孩在楼下躲雨,等待上天息怒的时候。一阵风挂了过来,让安静的大树被迫摇摆起来,也让垂直落下的雨点飞了起来,还能看见一些飘起来的雾。

  “哗哗哗”,整个城市变成了风和雨的聚会,吵得大家不可安宁,刚睡着就被叫醒,哪还有好心情。一阵强风扑了过来想抓住调皮的雨水,结果扑了个空,形成了一片白色的雾;就这样,整齐的雨点军团被扰乱了。远处的景象朦朦胧胧,看不清楚,一座座房子都变成了泡在牛奶里的建筑物。

  强劲的风雨巫婆一直在城市里徘徊,好像看上了这块宝地,不肯离开。风和雨的游戏一直在人们眼中上演,你追我赶,你赶我逃,看起来一个无聊透顶的游戏,不知道为什么到它们那就变成了其乐无穷。

  终于,它们玩累了,气喘吁吁的离开了城市,整个城市又安宁起来。现在那蔚蓝色的天空看起来舒服多了,看上来风和雨这两位好朋友一时半会儿是不会来了;再见,风和雨的聚会!

  以听为题的作文 篇41

  风声,雨声,声声入耳……

  ——题记

  严冬依旧,大风依旧,丝丝银线飘落,与地面碰撞出闪耀的水花。每到下雨的冬日时,心情总会随着雨落而落下,思绪总会随着风飘远而飘远……

  雨哗哗地下,如同不断的银丝般。我想起了以前,我一直以为雨是老天爷的眼泪,也许是吧,不然为什么到了雨天,我总是那么伤感。想到当年,我还是个小屁孩时,多么天真。以前的花园里,下水道不通,结果一场大雨让地面铺满了水,水没过了膝盖,那时真是我们的天然游乐场,我那叫一个乐吖,穿着拖鞋,在水中狂奔,和伙伴们一起怪叫,偶尔,底下有块石头,我没注意到,一下扑进水里,哇哇地爬起来,傻傻地笑了笑,拖着湿透的身子回家。雨中,夜里,小房子里传出声声凄厉的哭声,划破夜空。

  风呼呼地吹,我不禁打了个寒噤,冰冷的手敲击着键盘,回想着以前。还记得那时狂风大作,我们几个小屁孩,居然拿着球拍去打羽毛球。令我们十分难过的是,球还没打出去,就被风吹跑了,望着远去的羽毛球,我们噙着泪花,十分悲伤地慢步回家。

  风夹杂着雨,雨随着风,而我,默默地听着风雨的诉说。

  以听为题的作文 篇42

  在“哗啦哗啦”和“轰隆隆”的门外,雨继续下着,雷声伴随着电母的光芒奏出美妙的交响乐。这时候因为某种原因内心很激动,既不暴躁也不闷。

  雨声滴答,断断续续,仿佛天上的仙女雨滴很快乐,为世间的人弹奏着钢琴曲,琴声是那么的甜美。

  雨滴仙子突然从低处弹向高处,雄壮的琴声高亢。听完这首歌,雷公电母再也忍不住了,赶到雨滴仙女的洞穴宫殿陪伴她。于是,电母挥动着她的裙子,裙子发出火花,形成了电;雷公拍了拍他的大手,声音变成了雷声。这样,音乐和歌声就委婉动听了。

  琴弦继续拨弦,琴声忽高忽低,随着琴弦的拨弦忽高忽低。最后,咔嚓一声,旅程结束了,但似乎雷公电母并不想就此止步,而是陶醉其中,直到雨滴仙女把他们唤醒。

  雨滴仙女看到雨滴仙女已经弹完了,就赶紧过来庆祝弹一首美妙的钢琴曲的成功,搭建一座彩虹桥。彩虹桥是如此的高大,雄伟,充满了气势。当雨滴仙女走上彩虹桥时,彩虹桥突然变得充满光彩,又增添了一层光彩。

  这时,人们已经聚集在街上欣赏这座美丽的彩虹桥。

  就这样,雨被彩虹桥给挂了。

  以听为题的作文 篇43

  淅沥的雨声搅扰了我的清梦,没有打过招呼,便自由洒脱的由天边飘下,我忙起身,拉开窗帘,如同欣赏一幅流动的水墨丹青,就这样久久的坐着,听着雨声。雨依旧洋洋洒洒的落下,湿漉漉的空气弥漫开来,一切都变得那么的清新。

  叶子被雨打湿,变得翠绿,房上的屋脊鲜亮的映入眼帘。久已习惯的我,总是把窗子擦得光亮,为的就是赶着和春雨约会——看那雨中幻化出的美景。忽然,一阵风急促的打落了雨滴,那雨猛的抽打在窗子上,瞬间打出万道丝线,在窗棂上结成一个帘子,阻隔了视线,一切都变得朦胧起来,一会的功夫又慢慢的消退下去,霎时间,眼前的一切变得洁净鲜亮。看着看着,心灵竟和雨凝结出一滴泪,我知道,那是心灵伸出的手,抚摸着冷凉的雨滴,亲吻着淋湿的土地。

  我要是一滴雨该有多好啊,随着云的升腾,身轻如燕的脱离尘世,在百变的花丛中飘然一过,没有尘世间诸多的烦恼,心变得纯净,洒脱。我,就是一滴雨,一滴荡涤过尘世风云的雨,不怕瞬间的消失,洒脱之后,带着微笑,伴着有节奏的叮咚声回归土里。淅沥沥,淅沥沥,雨声依旧敲打着窗棂,让我的心一阵阵惬意,仿佛倚窗听雨的不是我,而我已经幻化成细雨中的一滴……

  以听为题的作文 篇44

  你也想去那里!

  那里有闪烁的星星空的蓝色湖水,那里的水清澈如孩童的眼睛。风总是从我耳边吹过。

  明亮的月光像流水一样倾斜。空中闪烁的星星正在绽放数亿年。没有美丽的花,但我们总能闻到香味。那里听不到弦乐,只有昆虫和流水组成了一首曲子。

  现实世界中没有名利之争,物质生活中也没有各种各样的勇气和诱惑,所以我可以停下匆忙的脚步,静下心来倾听。

  月光洒在身上,再现了苏轼旷达的“庭下如水空明”是不是意味着我们的时间是易逝的,我们应该好好珍惜它?

  湖水被衣服浸湿了,心情像平静的星湖,温柔而宁静。

  所有琐碎的细节就像现在回顾过去,转身微笑,唤起对生活无尽的审视。

  在这个安静的房间里,你流泪了,世界也下雨了。你很悲伤,地球充满了悲伤。

  拉起你朋友的手,静静地坐在湖边感受友谊的温暖,它像茶一样轻盈而持久。仔细听,即使是安静的,你的心也会变成一个运动。

  不管风景有多美,如果没有朋友在身边欣赏,哪怕也是一种美丽的孤独。如果心没有地方住,它就会四处游荡。

  以听为题的作文 篇45

  天空中淅淅沥沥的下着小雨,我望着不远处的小路,路上有着些许泥泞。喜湿的昆虫在路上爬来爬去,好像天生喜欢这样。风使得雨斜飞起来,从我耳旁吹过时似乎有人的呢喃,不知在说些什么,刚想去听清楚,风却消散在空中,那呢喃声也随之消散了,仿佛没有存在过。

  雨渐渐大了起来,路上已渐渐有了积水,那些昆虫也不知藏哪去了,没有看见。小路两旁的杂草也随着雨点的落下瑟瑟发抖,被压趴在路上。路上的行人也不愿走在路上,怕因为路滑而摔倒,所以踩在了杂草上,两旁的杂草不再发抖,变得稀疏起来,有的被压在了泥里,草中依稀可见几只慌忙逃窜的小虫。

  雨打在树上,发出啪啪的声响。叶落了,却被风吹起,最终缓缓而落,渐渐埋藏在泥土之中。原来风又起了,却没有了雨落脸上的湿润感,雨停了?这时耳边传来树叶上的水珠落地声...滴...滴...滴...

  雨停了,那我也该走了。

  风从东面吹来,于是看向东面,那里,仿佛又下起了雨。风带来呢喃声,我寻着这呢喃声而去,想要听清楚这雨到底想要述说什么。

  带着一丝迷茫和疑惑,我离开了这里。

  以听为题的作文 篇46

  今夜,我和爸爸妈妈一起来到鼋头渚宝界桥,听雨。

  门前,只闻屋檐上的雨滴轻落地面,发出“沙沙”的响声,像蚕在咀嚼桑叶。车中看雨,秋雨如仙女洒下的碎玉,又是月宫里桂花的缤纷落英,它是秋天特有的蝴蝶。车轮滚过水洼,“哗哗啦啦”溅出一朵朵小巧的浪花。路灯在雨中闪烁,宛如天上的星星眨着眼睛。你听,雨点落在湖面上,犹如轻风拂过琴弦。雨点落在树叶上,仿佛一首轻松愉快的小曲儿。秋雨霏霏,飘飘洒洒,如丝,如娟,如雾,如烟,落在脸上凉丝丝,流进嘴里甜津津,落在我的心里,柔柔的,感觉十分惬意,像米酒,像蜂蜜,使人如熏,如梦,如痴,如醉。

  过了一会儿,雨停了 。我望着天空,问爸爸:“现在,天上有月亮吗?”他亲切地说:“一直都有啊!你找一找。”我东瞅瞅西望望,没有月亮,连星星都没有。爸爸看着一脸疑惑的我,笑了笑,没有说话。一会儿,我明白了他的意思,瞧,一轮明月正缓缓升起……皎洁的月光洒在我的心田。

  金风送爽,丹桂飘香,雨后的空气更甜更爽,雨后的秋夜更美更动人。晚 风吹拂着人的面颊,感到阵阵清凉……

  以听为题的作文 篇47

  第一次在夜里这么仔细地听雨落的声音,原来是那么动听……

  静静躺在床上冥想,耳畔传来一阵响动,细细地听。哦,下雨了。“滴滴嗒嗒”细碎的雨在那些雨蓬上,屋顶上,在那些水泥路上,在那树和小草的身上,在那些更远的田坎上,落啊落,那声音真的跟音乐一样悦耳,“沙沙纱”,耳朵里全是那么柔和的一片。雨,落得稍稍大一些了,“咚咚咚”,像小孩子天真烂漫的笑声,听得我也不住地想将嘴角上扬。有时,还能听见小巷子里有人走过的声音,踩着雨水,踏过水洼,拍着路面,“嗒嗒,啪啪”,一声一节,清脆动听,为这雨的乐章又增添了一个个奇妙的小音符。

  一股莫名的好奇,让我不自主地走到了窗前,伏在窗台上,我能看见雨打在玻璃窗上溅出的一朵朵雨花——那么的晶莹透亮,轻盈地飞翔在空气中。闭上眼睛,伸出手,我能感觉这湿湿、滑滑的雨点在我的手臂上跳跃,起舞。这调皮的雨孩子!

  雨,依然在下,我的思绪却翻飞成了一颗小小的雨滴,享受着飞翔的乐趣。

  以听为题的作文 篇48

  看惯了路上行人裹着厚厚的衣服在连绵不断的雨中行走,我已腻烦了。何时可以心满意足的听春?

  春天啊,你何时可以带来万物的声音?你何时让我们听听早已走远的春声?

  我渴望,我渴望聆听春声,那是大自然美丽的交响曲。我渴望清脆优美的鸟叫,那是春天的前奏,它在呼唤:“春天的秦鸣曲开始啦!”我渴望亲切的虫鸣,它是一段明快的音符,带领我们走向它们的世界,而我更渴望的是大地,天空中所有生灵的大合唱,我愿久久地当它们的听众而陶醉在鸟语花香中!

  正当我久久地沉浸在幻想的世界中时,一声极其洪亮的陌生而又熟悉的声音传进我的耳朵。这是什么?我的脑子一片空白,努力地回想着这个遥远缥缈的东西,可还是徒劳。

  又是一声惊叫。“啊!”我想起来了!是蛙叫了!

  我听到了,我听到了!我听到了令人振奋的声音!我听到了令人激动的声音!我听到了春姑娘悄悄挪近的脚步!是那样的轻松,又是那样地悠扬。

  姗姗来迟的春天,迈着轻盈的脚步来了,唤醒了青蛙,招来了鸟儿,迎来了振奋人心的春声!春姑娘摸了摸柳树,柳树绿了;春姑娘飞过小溪,溪水欢唱了;春姑娘走过大地,大地笑了。春姑娘走过蓝天,天空蓝了……

  听!春的交响曲要开始了!

  以听为题的作文 篇49

  天空像一张绷得紧紧的黑账,一道雪亮的闪电划过长空,像一根长鞭,更像一柄利剑,把天幕划开了一道口子,雷公公由远而近的“轰隆隆”光临了,风婆婆也“呼呼”的紧随而来,那气势真让人很害怕。

  一会儿,黄豆大的雨点从天空上摔下来,打在玻璃窗上啪啪直响。雨越下越大,我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷茫茫的一片。雨落在对面的楼顶上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在楼顶上;雨水顺着窗户滑下来,像无数断了线的小珠子,在玻璃上玩着“溜冰”的游戏。

  雨砸在树上,像一位出色的钢琴家在演奏美妙的曲调,悠扬悦耳,十分动听。你听,雨声小而慢时,仿佛蚕在吃桑叶,发出轻微的“沙沙”声,有时“叮咚”作响,宛如山涧清泉,优雅动听;雨声大而急时,好像气势磅礴,飞流直下的瀑布,时而汹涌澎湃,仿佛滚滚的波涛,时而万马奔腾,发出“得得得”的马蹄声。

  我沉醉在这优雅的雨声里,谁知天公不作美,马上收回了哭脸,换了一副笑脸出来。这时,东边的天际,出现了一道彩虹,让整个天空穿上了绚丽的彩衣,散发出七彩的光泽。路边的树叶上,还挂着用雨珠编织的小帽……这一切仿佛是一场雨的余韵。

  以听为题的作文 篇50

  海有时是宁静的,静得让人感到一丝恐惧;海有时是柔和的,柔得像丝绸一样;海有时是狂躁的,燥得让人害怕。可谁也不知道,海还有另一面。

  九岁的那年,我们一家人去海边游玩,连同带上了姥姥、姥爷。那时是下午,太阳似乎毫不留情,把人们晒得热火朝天。人们有的在堆沙子,有的在玩水,有的在沐浴着明媚的阳光,而姥姥和姥爷,正坐在沙子上悠闲的晒着太阳,享受着微风拂过脸映的快感。我看见他们两人没事干,便去拉了他们一起去玩。我们用沙子堆了五个人,表示着我们五个人阖家欢乐,这时,海打了个滚,使空气也变得清爽起来,让人感到清凉至极。

  时光悄悄的溜走,天空泛起了红晕,那美景美不胜收,我欣赏着,沉醉着,陶醉着,是妈妈把我喊醒的。

  时隔几年,我又一次到了海边,却感觉有些陌生,原本的5人变成了4人,而原本暴躁的海变得柔和起来,海浪拍打着沙滩,我隐约听到海浪的哭泣声,不,那是我的哭泣声。

  海虽然很暴躁,可也很柔和,可许多人却不知道它的另一面,那是因为它想隐藏自己,只把欢乐给别人。

  以听为题的作文 篇51

  傍晚,太阳躲进了云层里,天一下子暗了许多,路灯“忽”地亮了起来。这时,小雨滴一个接一个从白云妈妈的环抱里跳下来,落到地上发出“滴答滴答”的声音,落到晾衣杆上发出“当当当当”的声音,家里传出锅碗瓢盆的敲打声,仿佛在宁静的夜晚奏起了一首交响乐。

  小雨滴像个淘气包。一会儿蹦到小朋友的鼻尖上,俏皮地嬉戏;会儿跳进大人的头发里,就像一只小鸟飞进鸟窝寻求温暖;一会儿冲到妈妈的脸颊上,来个亲密接触;一会儿钻进人们的鞋子里,给他们冲洗一下脚丫子……

  “嗒嗒嗒嗒”,听着雨滴敲打地面的声音,我忍不住穿上雨鞋,打着小花伞走进雨的世界。漫步雨中,旋转着小花伞,这里就像一个大舞台,随着雨的伴奏,我翩翩起舞,闭上眼睛,细细聆听雨水落到树叶上“沙沙沙沙”的声音,这声音,是美妙的、动听的,仿佛是它们在说悄悄话,仿佛是它们在向母亲说再见,也仿佛是一位雨中仙子穿着轻飘飘的衣服,踏着小巧的步伐,悄悄地、悄悄地回……我陶醉在梦幻般的世界里。雨伞倾斜了,雨水不断地打到我的肩上,打湿了我的衣服,风“呼呼”地刮着,吹过我的耳根,刮过我的鼻尖……

  雨,是美妙的,只要细细聆听!

  以听为题的作文 篇52

  又一次坐在窗前,写着作文。

  忽然,有一种沙沙的声音越来越近,越来越大,抬起头,由远到近,没有一丝雨,我纳闷了,难道是我听错了么?

  雨来了,由远到近。这便是秋雨。很多人说,听雨是文人的事,我却不这样认为。只要有耐心,便能听这雨中的妙处。

  我的目光紧锁在窗外护栏上的一滴水,或许不应该叫他水,应该叫他们雨丝,因为他不正是他们聚集起来的吗?“滴答”雨滴落下来砸在一块铁片上,这是多么美妙的音符啊!这场雨,不像是一首大自然的交响曲吗?

  雨大了,人们还在雨中散步,看,还有人没打伞,那是因为他们在经受雨的洗礼。雨轻轻的飘着,把这个世界都洗干净了。在雨中,什么都被大自然洗净了,这世界仿佛没有一丝罪恶……

  听到几声鸟叫,我便知道雨小了。打开窗,一股自然的味道——刚被洗过的泥土气息钻进了我的鼻子里,多么香啊!清风吹在脸上,多么爽啊!多么美丽的秋雨图啊!

  雨停了,人们又出来工作了,我家楼下又响起孩子们的笑声。雨是平凡的,但是他给了我们不同的体会。秋雨虽停了,但他还不想走,留下几滴雨,给我们回味。

  坐在窗前,思绪被打开,奋笔疾书。“随风潜入夜,润物细无声”。

  以听为题的作文 篇53

  这个夏天雨水非凡多。来自南太平洋的台风一个接一个,试图荡涤人间的所有污垢。强劲凌厉的台风跋山涉水,到达内陆后变成了绵绵的雨,给这个炎热的天气浇注了阵阵清凉。

  夏天的雨大多发生于夜晚。

  听,又开始下雨了。

  一道眩目的闪电,紧接着是霹雳的雷声,然后闪电不断,雷声不断。风裹着雨粒,急促地敲打着窗户,发出清脆的啪啪声,大有打破玻璃进入室内之势,身上顿时产生了凉溲溲的感觉。

  雷电渐少,雨点由天而泻,落在窗外的树叶上、草坪上,发出簌簌的声响,连绵不绝。

  本有几分睏意的我再也无法入眠。

  这稠稠的雨,象多愁善感的姑娘的眼泪,晶莹圆润,清纯透亮;

  这丝丝的雨,象激情四溢的姑娘的长发,飘洒飞扬;

  这绵绵的雨,更象思念的情愫,剪不断,理还乱。

  雷声越来越小,逐渐变得微弱,风停了,雨也停了。嘀嗒嘀嗒的声音应是树叶上的雨珠滑落到地面发出的吧。

  窗外传来了呱呱的蛙鸣,由远及近,此起彼伏,房间角落的蟋蟀也不甘寂寞,发出了叽叽的叫声。

  我渐渐迷糊起来,看到黄河两岸的田野里开满了漂亮的蒲公英,有白色的,黄色的,其中最漂亮的是紫色的,在微风的吹拂下,翩翩起舞。

  以听为题的作文 篇54

  春花秋草,夏雨冬雪,和风煦日,电闪雷鸣……这些都是大自然赐予我们的瑰宝,是我们不可多得的财富。

  春雨是一个文静的小姑娘,悄无声息地抛洒在春夜里。你什么也不用做,只需捧一杯清茶啜上一口,然后闭上眼睛,脑海里就有一幅《春江花月夜》。

  夏天的雨可没有那么好脾气了。它像一个顽皮的孩子,趁你不注意突然就蹦出来了。它“噼里啪啦”地打在玻璃上,好像在提醒你注意一首精彩的摇滚开始了!请用心去听,你会听到一串串美妙的旋律。为把“演出场地”照亮,它时不时邀请闪电出场。闪电到来的那一瞬间,黑夜如白昼一样明亮。还没等你回过味来,一个响雷又从远处滚滚而来。总之,整个夏天你都可以听到这惊天动魄的音乐。

  秋天,历来被人们称为金秋。那我就把秋雨称为金雨吧!在听秋雨的时候,一切都变得沉默了、安静了。如果金秋是一幅色彩凝重的油画,那么金雨就是最具魅力的背景。听着秋雨,就仿佛听到了庆祝丰收的锣鼓声。

  冬在人们的印象中是冷酷无情的,而冬雨却是温和的。它不慌不忙地飘落,融化着积雪残冰。它不紧不慢地洒落,洗刷着尘污,准备迎接春天的到来。

  以听为题的作文 篇55

  听雨

  上课了,教室里静极了。老师打开了电脑,说:“注意,听。”

  “啪”“嗒”“啪”“嗒”,定是下雨了。雨滴很大,如米,如豆,如珠。“咚儿”落在了湖面上了吧。“啪儿”冒泡了,泛起了微波了,小水圈越来越大,越来越大,“咚儿”“通”又一个,又一个……波纹乱了,水面碎了,小鱼跃出水面了,是要去吮吸那雨滴吧。

  “噼里啪啦,噼里啪啦……”雨下得大了。“呼呼——”起风了。雨滴变成了雨线,密密的,斜斜的,快把窗子关上吧,快把雨伞换成雨衣吧。

  突然,云和云吵起了架。“咕隆隆,咕隆隆”,他们离得太远了,唠叨着。一道亮光,劈开了迷蒙的天,紧接着“轰隆隆”的巨雷在空中炸响,大树猛烈地摇晃,小草发疯地狂舞。

  很快,“淅淅沥沥”,雨小了,“啪”“嗒”,雨停了。

  我们这才舒了一口气。

  老师用投影仪放出了一段视频,我们大叫:“老师坏,坏老师。”

  刚才哪里是下雨,电脑上,一个美国合唱团正在用手和脚表演——暴风雨。

  以听为题的作文 篇56

  凌晨,我忽然醒来,怎么睡也睡不着。

  这时,淅淅沥沥的秋雨声透过狭长的窗缝,清晰地传入我的耳中。

  在静谧的房间里,这雨声就如一首欢快的交响曲,清晰地在我耳边回荡。

  说它是一首交响曲,一点儿没错。只要仔细听,便能分辨出多种不同的声音。窗外时而传来几声“嘀嗒嘀嗒”声,就如摆钟计时时发出的声响,我猜,这一定是屋檐上的雨点坠在雨堋上的声音;时而有几声“啪啪”,像弹珠砸在铁门上清脆,响亮,我猜,一定是硕大的水珠落在水泥路面上的水洼里,溅起一串串细雨丝。当然,雨声也少不了“主将”——落入草丛的“沙沙”声。这“沙沙”声密密地排列着。和零散的各种声音组合着,奏起了一曲欢快的《小夜曲》。

  疏疏密密的雨点声更有一种韵律美。各种雨声秩序井然地在我耳边回响着。几声“沙沙”,再是一声“咚咚”,接着,又有几声“啪啪”撞击着地面,让人的心里舒服极了。

  淅淅沥沥的雨声透过狭长的窗缝不断传来,我呢,则仔细地聆听着,忘了时间,忘了睡觉。

  以听为题的作文 篇57

  据说,“年轻”是“激情”、“叛逆”、“释放”这些很现代的词语的总称。的确,我们还年轻,我们借助火一样的激情,来渲染年华;我们通过一个一个叛逆的故事,来演绎青春;我们用释放来反对压迫,追求个性。

  可是永远处在激情之中,激情便不再称之为激情;永远处在叛逆之中,叛逆张显的不再是青春;永远处在释放之中,则是一种自我颓废的表现。青春岁月,除了“激情”、“叛逆”、“释放”之外,我们还需要一种持重,一种冷静,一种无功利,无浮躁的恬然心态。

  当我们看见霓虹灯的炫彩夺目后,会突然发现,一片小林子,几朵小花,也会成为快乐所在。

  当我们的心被考试、排名这些东西束缚久了,才发现我一位可爱知己,一起去花园散步是多么享受的一件事。

  当我们厌倦了“激情”、“叛逆”、“释放”,厌倦了理科的枯燥习题和文科的酸腐文字时,我们就该去感受感受风吹雨落的洒脱,草长莺飞的欣荣。

  我们年轻,在“激情、叛逆、释放”之外,我们一样可以淡定,一样可以过诗意的生活,一样可以去“闲花落地听无声”,去感受超越的洒脱和自然的纯真!

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