学校学期工作计划

2022-09-26 学期计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的学校学期工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校学期工作计划 篇1

  随着新学期的到来,每个部门都面临新的挑战与机遇,我们宣传部也不例外,尤其对于建立大学校园文化我们更是责任重大,因此,我们希望通过开展书法、板报、绘画等形式灵活的比赛,充分挖掘同学们的宣传才华,加强系文化氛围,开发出一片新的宣传阵地。

  一,工作目标。

  1,加强宣传部的纽带作用,积极配合个方面的工作。加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能。积极配合网络部、新闻中心、秘书处等作好网站宣传工作,为我校的宣传工作再添一亮点;

  2,主动向大三学长请教有关校本部宣传工作的一些工作任务及注意事项,做好交接工作;

  3,充分利用好展板和海报,做好校会活动总结和宣传工作;

  4,改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间;

  5,把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。

  二,十月份主要工作安排。

  前期主动积极向学长请教校本部宣传工作的注意事项和工作任务,争取在最短的时间内了解并融入到校宣传部当中,做好一切交接工作。

  中期本学期评优证书撰写发放、协助学习部和其他各协会”的宣传工作。加强活动宣传力度校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣传部将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通,包括横幅、海报,制作要求,活动现场的摄影。开展一些书画竞赛,选择一些时尚丰富的主题,让同学们充分发挥。做好大三欢送晚会的宣传工作,让更多的学生都能积极参加,加深我们学习的危机意识及对母校的感激之情。

  后期各项活动宣传,开展座谈会,可让大家自由交流心得,分享感受,本月季工作总结。

  三,工作重点。

  一,发扬创新精神,创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,通过多种渠道将宣传部的进步展示在全校师生面前。我们部将积极配合网络部、新闻中心、秘书处等作好宣传工作。为我校的宣传工作再添一亮点。

  二,增加宣传部成员间的交流,开展座谈会总结经验。

  三,努力做好校活动的宣传工作。宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的。我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。

  四,宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的。

  我们将会在指定时间内完成常规任务及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。

  总结:宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。 我们相信我们会尽心去努力,配合其他各部门做好学生会的各项工作,同时加大宣传力度,保证时效性,确保工作顺利、有效地进行。

学校学期工作计划 篇2

  一 、本学期目标

  努力建设一个积极向上充满活力的班整体。

  二 、班级基本情况的

  本班共有学生59人,其中男生31人,女生28人。

  三 、本学期每月工作重点

  1 抓好班风建设。因本班男生大都活泼好动,下课时间常有磕磕碰碰,且自从教室搬至中栋以后,孩子们下课的空间没有以前宽阔了,再加上没有好的体育活动让学生玩,所以下课时学生只好追追打打,安全事件也是屡禁不止。为形成积极向上团结的班级氛围,我决定通过一些活动来形成良好的班风。如下课时让学生去北栋的操场跳绳,在班上适时开展跳绳比赛等。

  2 做好问题学生的诊疗工作。因受家庭教育或各种原因的影响,班上有些学生在品德或纪律方面出现了一些问题。如有的学生有打人的习惯,还有"告状专业户",还有的上课严重不听讲等等。对这些各式各样的学生,还得从各方面找寻其性格形成的原因,以帮助其形成良好的习惯。

  3 抓好班级常规管理。一直以来,我都没有引起足够的重视,只是遵循这样一条底线:只要不影响正常的教学就行,没有必要苛刻要求。

  四、 具体工作安排

  九月

  1 手绘T恤比赛 秋游

  2庆祝教师节

  3 讲故事比赛

  十月

  1 朗诵比赛

  2 班级跳绳比赛

  3 校运会和接力比赛

  4 全班学生来评一评班主任(教学和班级管理中的优缺点)

  十一月

  1 经典美文诵读比赛

  2 班级优秀日记优秀作文展示

  十二月

  1 经典诵读

  2 庆元旦

  3 复习迎考

学校学期工作计划 篇3

  指导思想:

  深入贯彻科学发展观,以国家中长期教育改革发展规划纲要为行动指南,以《义务教育学校管理标准》(试行)为抓手,以“新绿色教育”为办学理念,深化教育改革,完善精细化管理,全面实施素质教育,加速提升教师素养,努力推进学校的内涵发展、和谐发展与创新发展。

  工作思路:

  目前,学校办学条件优越,教育教学质量稳定,发展态势良好,学校将面临更多挑战。为此,学校将在课程基地建设、校本课程开发、课堂教学改革、教研组建设等方面理出新思路,适应新变化,保持新优势,展示新亮点。

  四个变化:1、评比制度有变化。2、条线工作有变化。3、管理人员有变化。4、竞争伙伴有变化。

  做到四个新:1、适应新变化,缩短磨合期。2、理出新思路,分出轻与重。3、保持新优势,争取话语权。4、展示新亮点,期待新突破。

  三个坚持:坚持依法治校、坚持内涵发展、坚持质量优先。

  一个领先:百年老校、现代名校争取在区保持全面领先地位。

  工作措施:

  一、适应新变化,实施绿色管理,走可持续发展之路。

  1、注重主动发展

  学校三年主动发展规划指导着学校的发展方向与良性循环,强化目标引领,加紧实施好各项目标任务,重新思考下一个三年主动发展规划,在小班化、绿色德育、数字实验、e课堂个性化学习等方面,再创建出三至四个拳头项目和特色品牌,制订可行的培育方案,促进学校的持续优质发展。并不断提升教育集团组织与管理水平,进一步推进“小班化教育联盟”与小班化教学试点工作,逐步形成适合武进学生的小班化教学模式。

  2、落实管理规范

  进一步强调规范办学意识,严格落实《省中小学管理规范》、《省现代化办学标准》、《省中小学素质教育督导考核细则》、《省义务教育学校管理标准》等有关文件精神,切实履行市、区教育局有关规定,从基础工作做起,从常规细节抓起,定期开展自评考核与总结汇报,追求管理的精细化与规范化。通过学校教代会的商讨,完善学校奖励性绩效工资实施办法等制度。希望教师能主动了解制度,遵守制度,提高工作的规范性与科学性。

  3、创建文明单位

  学校创建XX市文明单位工作已经进入到第二环节。本学期,全校师生要激发创建文明的热情,加大学习,加强宣传,每月更新网上信息,做好材料收集,整理与总结汇报工作。为创建文明单位出谋献策,尽心尽力,全面落实科学发展观,围绕中心,服务大局,以创建文明行业为目标,大力开展文明单位创建工作,以工作促创建,以创建求发展,为学校又快又好发展提供强大的思想保证和精神动力。

  4、重视群团工作

  抓好学校党支部建设,增强党组织的凝聚力和号召力,真正发挥党员的先锋、模范作用。加强工会建设与女工工作,尊重与关心教职工与离退休教师,感受学校大家庭的温暖。做好团支部、红十字会工作,开展团员志愿者服务活动,促进师生健康与幸福生活。

  二、抓住新机遇,营造绿色文化,打造自然和谐校园。

  1、完善校园文化

  当前开展的“新绿色学校”文化建设已渗透到学校的各个层面。一是架构出新绿色教育学校文化体系,需要与时俱进,力求完美。要在新的环境中,新的机遇下继承优良传统,提炼奔小的百年精神,进一步明确这所百年名校的文化与特色。二是及时更新校园文化墙面和橱窗布置,使校园墙面文化建设成为开展德育教育、提升学生综合素质的重要载体,成为学校对外展现的亮丽名片。

  2、续力宣传工作

  重视教育宣传的.重要作用,扩大我校在区内外的知名度,使学校的特色品牌得以增值。不仅要利用好区教育网这个主要媒体,还要用好常州日、晚报等其他媒体,形成多角度、立体化宣传态势。不仅要宣传办学成效,还要利用电子显示屏与告家长书等形式宣传学校执行教育政策法规的做法与成效,让广大学生、家长与社会各界人士支持学校教育。

  3、加快教育现代化

  着力提升教育装备水平,继续完善实验室、图书馆、信息技术等设施设备建设与使用登记。继续加强有关人员的管理和培训,提高教育装备在教育教学中的使用效益。大力提升教育信息化水平,加快教育管理与资源服务平台建设,加快推进数字化学习项目,加大学生个性化学习平台和资源建设力度,发挥名教师工作室优势,加强资源建设、新媒体技术与教育教学中的深度融合,通过培训与竞赛提升教师信息技术与学科教学的整合能力。

  三、刷出新高度,培养绿色教师,锤炼优秀教师团队。

  1、行政班子率先垂范。

  学校行政班子是教育管理的核心力量,要增强五种意识,增强责任意识、服务意识、效率意识、合作意识、创新意识。做到三个坚持。一是坚持学习加思考的工作方式,有事业心与责任感,勤于学习,追求卓越。二是坚持求真务实的工作作风,切实做好蹲点工作,养成深入一线、深入课堂的习惯。三是坚持服务师生的态度,心中装着学生、老师、家长,把服务作为自己工作的出发点与落脚点。

  2、师德建设强化育人之本

  以“三好教师”教育活动为抓手,认真贯彻《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,挖掘“身边的好人”,学习“优秀教育工作者”、“优秀班主任”事迹,利用“善行义举”榜宣传身边的师德典型,通过政治学习、专题讲座,不断提高教师职业素质,努力建设一支德高业精的教师队伍。

  3、师能建设促进专业成长

  优化培训机制,要将校本研修、青蓝工程与上级培训、竞赛有机结合,要充分发挥校本培训的重要作用,要继续加强教师基本功训练和教学技能竞赛,促进教师专业发展。要总结提炼富有实效的校本培训模式与典型案例,迎接上级检查与评比。要引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。一是强化培训与自学。组织教师参加学历教育培训,开展双周一次的备课组学习,提倡自主学习,摘抄学习笔记,撰写读书心得,及时在校园网上发布个人作品。二是指导实践与锻炼。与协作片兄弟学校双向交流,与教育集团内学校合作共享,参加各类教学基本功竞赛、评优课活动。三是督促反思与交流。大力倡导反思性教学,开展如教学叙事、教学案例、教学日志等形式的研究活动,从自身的教学实践中发现寻找问题,定期在交流平台发布教学反思,继而转化为课题研究。四是注重梯队建设。进一步创新师徒结队模式,强化过程管理,拓展学习和实践空间,使青年教师目中有人,胸中有书,手中有字,脚下有路,事业有成。

  四、接受新挑战,践行绿色教学,紧抓质量生命线。

  1、落实课程计划

  学校将严格按照规范办学要求,执行国家课程设置方案,开齐、开足三类课程,明确教学常规“五认真”,严格按教学进度、备课内容上课,准时下课,按时静堂。严格控制学生的在校时间和作业量,确保学生睡眠时间不少于10小时。根据绿色课堂的有关要求,精心设计预习作业、个性学习清单和课后作业。学校将进行课堂教学改革,加大行政人员课堂检查力度,提高“随堂课”考核实效。

  2、深化绿色课堂

  在“新绿色教育理念”的引领下,随着研究的深入,我校“绿色课堂”的研究已到攻坚克难、开花结果的时候。本学期,继续深化以人为本、充满活力与生机、教与学达到高度和谐的绿色课堂。探索促进学生个性品质和整体素质的全面、和谐发展的途径、方法和规律,以尊重、理解、关心、爱护每一个学生为绿色课堂教学模式的出发点,在德与才、智与情、身与心等诸方面促进学生的和谐发展。学校要认真梳理并完善课堂转型的整体结构,着重进行课堂转型的课例研究,让教师在实践中转变、提升,要重视研究成果的总结与提炼,逐步形成学校特色课堂转型的研究成果。

  3、加强学科教学建设

  首先,我们要高度重视语文、数学、英语学科教学工作,尤其要关注毕业班学生学习质量的提升,积极开展毕业班复习课专题研讨活动,提升复习课效率;关注低分学生学习状态,分析低分学生产生的原因,帮助教师提升低分学生的学习动力与学习方法,降低不及格率,提高优秀率。

  其次,要切实加强体育、卫生、艺术、劳动教育,促进学生全面发展,培养“合格加特长”的一代新人。牢固树立“健康第一”思想,大力推进体育艺术“2+1”工程,保证在校体育活动时间,谋划大课间校本化实施,确保两操质量与队列训练,提高体育教学质量与运动队训练水平。加强卫生知识及预防传染病知识教育,提高师生健康意识。组织开展艺术单项竞赛,提高学生审美能力。

  第三,要加强综合实践活动,围绕综合实践活动课程的目标和基本思路,组织综合实践活动教师学习、观摩,关注学生的实践体验,促进学生综合实践活动核心能力的发展。

  4、加强课程基地建设

  基于“地球村环保实践活动”的绿色教育课程基地,学校申报的《新绿色教育下“地球村”活动的课程基地》,开学后将进行答辩环节。课程基地建设是呈现一个学校的特色与亮点,是全面实施素质教育的重要载体。要在校本课程设置、课堂教学改革、学生成长评价方面有成熟的做法。

  同时,学校要制订学科质量标准,清晰各年段教学的基本目标与要求,做好“保底”工作。同时,积极开发学生需求的校本课程,为学生提供丰富的、可选择的校本课程,促进学生个性化发展。

  5、提高校本教研实效

  本学期,教研组建设也需要改革,课堂转型将成为重点。我校教研组要扎实开展校本教研活动,继续加强教研组、备课组的建设。教研组计划制订要认真围绕本学科组在转型过程中的问题进行重点研究,对教师的教学水平、组织教学能力、教学常规落实进行重点研究,要改变单一的听评课活动方式。备课组要围绕课堂转型设计、练习设计及单元质量分析进行专题研究。同时学校要为教研组提供更好的发展平台,重视提升教研组长的学术地位,组织参加区先进教研组的评选及成果展示活动。

  6、健全教育科研机制

  在省课题“基于学生立场构建绿色课堂的实践研究”、“基于学生个性发展的小班化教学策略研究”和“小学数学教学中数学实验的开发设计与实施策略研究”的引领下,我校教育科研成果显著,再次被确定为市教育科研基地。本学期,以追求优质有效为目标,以打造绿色课堂为重点,积极深化教学改革,健全科研管理机制。认真组织教师参与课题的策略与行动研究,完善素材库、案例库、课件库,积极撰写教学论文和案例,努力使绿色理念转化为教师自觉的行动。

  7、强化质量监控

  教育教学质量是学校的生命线。为提高教学实效,需要定期或不定期地加强学科教学质量的监测。注重单项知识的过关和能力的考查,通过检测,发现问题,及时反馈信息,做好分析、反思和指导工作,从而不断改进课堂教学,真正提高学科教学质量。本学校结合区要求和学校实际情况,建立科学的学业水平监测体系,进一步加强教学质量与学科素养的随机调研,系统地对各学科进行随机多样的调研,促进学校关注学生的全面发展,调研后及时召开质量分析会,关注各学科学业质量情况,健全评估内容与评价机制,扎实过程管理。

  五、开拓新思路,丰富绿色德育,促进学生全面发展。

  1、狠抓养成教育

  本学期要把民族精神教育、文明礼仪与纪律教育作为重点。以日常行为规范教育为抓手,把“十好习惯教育”与“八礼四仪”教育相结合,用好《晨会校本教师用书》,要加强绿色班队建设,塑造精品班级文化,举行班主任基本功竞赛,培养“严肃而活泼”的班风、学风。在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化,行政督查、教师值日须克服“老好人”思想,激发班队争先创优积极性,促使学生养成良好的生活和学习习惯。

  2、用好各类阵地

  班级环境要做到美化、教育化,环境布置要让学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀。升旗仪式要规范、严肃,国旗下讲话要结合每周的德育教育要点,要贴近学生,与时事政治紧密联系。电视台、广播节目多样化,各处宣传橱窗要定期更换,提高其教育效果。特别要重视安全教育、法制教育、生命教育的宣传。要用好心里咨询室,开展好心理健康教育活动。制定“春芽”乡村学校少年宫活动计划及活动安排表,开展好少年宫春季活动。用好道德讲堂、青少年校外辅导站基地,积极开展活动。

  3、办好家长学校

  家长学校活动要做到定期举办,创新形式,目标明确,富有实效。同时班主任、任课老师采用合适方式要密切与家长的联系,班主任每学期至少与家长联系一次,住宿班要保质保量用好家校联系册,通过家校间的联系,使家长能比较深入地了解学校,从而支持学校的各项工作。

  4、做好少先队工作

  本学期,在做好少先队各项常规工作的基础上,把工作的重心放到特色建设上来,围绕 “校园行”、“家庭行”、“社会行”三个篇章开展活动。规范废品回收、红领巾义卖等常规活动,以地球村、小记者采访体验活动为突破口,挖掘校外人文资源与农村乡土资源,让少年儿童在现实生活中体验,发展多元智能。精心设计活动,让活动更有时尚性与趣味性。

  5、形成德育品牌

  继续举办好体育、艺术、读书、科技节。组建学生社团,聘请学术、艺术专家当顾问或导师,让学生获得更多专业指导,让每个学生的参与为学校文化添上绚丽的一笔。科技教育是学校的一个亮点与特色,本学期要通过社团活动开展丰富多彩的科技活动,要进一步激发全体学生参与的热情,为学生的个性化发展创设空间。生命德育、生态德育也已成为学校品牌,要开拓新思路,将品牌再精,促进全体学生的生命成长。

  六、提高新认识,提升绿色服务,保障校园安全。

  1、优化后勤管理

  进一步完善后勤管理机制,更新观念,增强服务意识,提升服务品质。进一步加强固定资产管理,做到账实相符、账账相符、账表相符。最大限度地发挥校产、校具的作用,做到物尽其用。加强图书馆管理,发挥图书馆的育人功能。加强财务管理,严格执行收费规定及标准,严格落实各类财务制度和手续。加强协作,做好环境卫生工作,力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。

  2、建设平安校园

  要时刻绷紧安全这根弦,落实安全责任制,坚持“安全最重,预防为主,综合治理”的工作思路。一是继续深入开展 “平安校园”活动,密切关注食品卫生安全、师生交通安全、教育教学活动安全、学校设施设备安全以及学校财产安全、门卫安全等方面,二是加强师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,三是配合有关部门,清理整顿校园周边治安环境,维护学校正常的教育教学秩序。四是加强常见病、传染病的宣传教育工作,增强防范流行性疾病的意识,发现情况及时上报。

学校学期工作计划 篇4

  一、前言

  20xx年09月,我们迎来了一个新的学期,在完成了部门招新工作之后,办公室进行了一次大换血。在新的起点上,我们要继往开来,在取得以往的成绩与经验的基础上,继续做好本部门与其他部门工作的协调,认真完成学校、学院下达的任务,不断完善部门运行机制。

  二、主要工作

  在以往工作的基础上,我部门主要有以下几项工作:

  (一)文档及相关表格制作

  由于日常工作的需要,我部门对于学院开展的一些活动或是各班级情况要进行相关统计,制作相应的word文档、ppt或是excel统计表格。

  这项工作也是办公室的主要工作之一,当需要制作相关资料时,我们要安排主要的干事负责,其他干事辅助工作的完成。当然,对于前期的基础资料搜集工作,我们可以通过每班级或专业指派一个干事或将干事分组进行一线调查,了解情况,或是接收各班级负责人上交的资料。

  (二)部门内部表格及文件的整理、制作

  一个部门的正常运行离不开其各种工作指导文件,如活动策划书、部门规章制度等,办公室也不例外。在日常运作中,我们经常会接收到校级组织或学院老师给我们下达的文件,所以我们要做好文件的整理工作。此外,对于部门的工作计划、部门活动的活动策划书都要求我部工作人员起草。

  我们可以成立一个专门的文件起草小组,由部门内文笔较好的成员主要起草,在起草前部门可以召开一个短会,大家共同商议主要内容及注意事项。当然,也可以实行轮换制,每次需要进行文件整理或是制作时,交给不同的成员完成,做到工作任务的公平分摊。

  (三)例会

  例会是很多组织或是部门每周必做的一件事,例会不仅可以拉近成员间的距离,加强彼此间的沟通,更是对一周前工作的总结及对接下来一周的工作安排,对于工作的衔接和部门的发展具有重要的意义。

  每周三(正常上课日)中午12点半我们都要在部门举行约为半小时的会议,商讨本部门的工作。对于每次会议,我们都要做好会议记录,会议记录可以制定部门一成员记录并保管,或是在同时办公室会议记录本上大家轮换记录并在记录完后交由部长处理。

  (四)与其他部门工作的协调

  整个学生会一个学生自我管理、自我教育和自我发展的平台,而办公室则是其不可或缺的一部门。作为学生会的一份子我们免不了与其他部门工作的协调、合作。

  我们需要同意参加学院组织的学生会大会,一般情况下也是有部长代表本部门参加。当然在一些会议中,会由我部门来做会议记录,这时候我们就要尽职认真的做好会议记录。

  对于一些重要的院系会议、活动,我们还需写总结、发简讯、进行新闻报道,这时候我们也要有活动主要参与人认真撰写报道和总结。

  (五)值班

  值班是办公室作为学生会的一个部门比较特别的日常工作之一。对于值班的安排,我们首先要核实每个部门成员的课程安排,再不影响在家正常学习的基础上,安排正常工作日每晚至少有一干事值班,如果干事临时有事无法值班,则应自己找其他同事协调。

  (六)其他工作

  其他工作包括按照往常惯例应有办公室进行的工作,如确定学生会新成员后进行工作证的制作与发放,还有维持一个部门发展必须进行的一些日常事务如进行办公用品或活动用品的采购,甚至组织一些由办公室主办或协办的活动,以及办公室内部成员新老干事工作的交接与交流会等。

  以上便是我部门主要的一些日常的及非日常的工作。

  三、注意事项

  1、在整个部门的发展与运转中,我们要加强成员间的交流,培养一种集体的荣誉感及认同感;

  2、当部门成员之间或是活动进行过程中出现问题时,要及时指出并加强沟通;

  3、办公室是为学院的老师、同学们服务的,也是成员成长的舞台,所以尽量保证每位成员都能发挥他的作用,在把办公室的各项工作做好基础之上真正感觉到了自己的成长,能力得到了提高。

  办公室是学生会不可或缺的一部分,也是我们成员共同的家,我们要在学院老师的带领下把自己各项工作做好,继续发挥好办公室服务学校、服务同学的作用。

学校学期工作计划 篇5

  一、指导思想

  本学期我校要以新教育实验校为平台,认真落实区教体局20xx年秋季教育工作会议精神,根据区教研室和镇中心校今年工作重点,坚持育人为本、规范办学,坚持质量立校、文化兴校、特色强校,促进学生健康成长,促进教师专业提升,促进教育事业和谐发展。更新教育思想与观念,大力实施素质教育,认真探索和转变教学方式与方法,深化教学改革,提高教学质量,促进学生全面发展,努力创办让人民满意的教育。让师生过以一种幸福完整的教育生活。

  二、工作目标

  1、努力创建美丽校园,确保校园安宁,师生平安。

  2、践行新教育实验校育人理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。

  3、深化特色学校建设,不断营造师生读书氛围,促进师生共同学习,共同成长。

  4、加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,以教科研为引领,发挥学校团队优势,全面提升各个学科的教学质量。

  5、进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。

  6、加强教师队伍建设,创新师德规范教育的方法和途径,强化教师培训工作,积极鼓励教师专业化发展,提升自身业务素质,强化骨干教师队伍建设。

  7、以创先争优活动为载体,有计划推进“新教育实验校”、“书香校园”等工作,精细学校管理,突显办学特色,提升办学内涵。

  8、加强社团活动创建工作,拓展学生课外兴趣小组活动项目,提高活动质量,逐步形成学校传统经典项目。

  9、加强“养成教育”“书香校园”“每月一事”“星级少年评选”等活动,在教育教学活动中强化“教学目标”的落实,“课堂教学改革”和“主题式校本研修”培训和教学研修等,

  三、工作重点

  1.强化师德师能建设,激发敬业爱生的正能量,争做家长满意教师。

  2.强化学生文明礼仪、习惯养成教育,以德促智,促进学生全面发展。

  3.强化家校安全互动平台建设,齐抓共育保平安。

  4.构建多彩校园文化,优化多元教育内涵,提升学生素质教育水平。

  5.深化课程理论建设,制定校本课程标准,完善“三级课程”评价体系。

  6.创新“阳光体育”活动模式,提高学生身体素质。

  四、主要工作:

  (一)德育工作:坚持育人为本,德育为先,健全机制

  德育是素质教育的首要组成部分,是提高学生素质的关键。本年度,我们将深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神,坚持教书育人,德育为先,确立“德育就是质量”的思想观念,培育学校“先成人再成才”德育特色,切实推进学生思想道德建设,全面营造学生健康成长环境,促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。

  1、加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制,加强德育队伍建设,建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍,为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。重视师德师风建设,制定师德建设方案,将育人工作作为考核教师的一个重要指标,要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教,工作中一言一行堪为师表,在学科教学中注重德育渗透,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围,引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观,

  2、继续抓好德育常规工作,强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分,我们要从常规抓,从小抓、抓小事,通过教育和训练,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。

  3、以创建“书香校园”为载体,科学制定学校书香校园计划。依托“新教育”定期开展教师读书心得交流、读书收获分享会;配合镇中心校、组织开展《教育就是唤醒》《新教育》《致教师》等全员读书系列活动。实现“一人学习,众人受益,共同进步”,做到知识和信息的共享,实现读书学习效果的最大化。大力推进学习型校园建设,大力倡导国学《弟子规》《三字经》《论语》、校本课程《经典诵读》等诵读活动,开展每学年一届大型经典诵读活动;开展好书推荐、读书小讲坛、班级阅读日、亲子共读等多元化阅读活动,评选书香教师、书香少年、书香家庭,构建有特色的书香校园文化,打造翰墨飘香、格调高雅,文明向上的书香校园,结合晨诵午读,积极开展学生读书活动,以举办演讲、征文等主题活动,浓厚校园的读书氛围。

  4、做真教育,提升办学品质,加强校园环境建设,校园文化作为一种环境教育力量,对陶冶师生情操,塑造师生健康人格,全面提升师生素质,有着巨大的影响。本学期,学校将以美丽校园创建,以“因地制宜,特色优化”的思路,发掘、利用校园环境因素,力求用最少的投入,对校园的整体环境进行最大优化的改善,结合办学理念精心营造班级主题文化、专用室文化、办公室文化、廊道文化、厕所文化等校园文化,打造激励师生健康向上的生态景观和人文景观,形成浓厚的立体环境文化。

  5、健全和完善德育工作领导机构,明确职责,完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校管理,健全德育工作管理网络,进一步优化校内育人环境,二是要加强家庭教育指导,开展家长培训讲座,增强德育实效,三是发挥好社会与学校之间的教育合力。

  (二)、抓好教学管理,进一步规范办学行为

  1、扎扎实实抓好教学常规的管理。

  要认真落实中心校20xx年教研工作要点,抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的研究、指导和管理。在工作的针对性和细致度上下功夫,扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处,切实减轻学生过重的负担,促进教学工作的精细化、科学化和规范化。

  2、进一步强化质量意识

  充分认识教学质量是办学的根本,是学校发展的生命线,学校要把好质量关,要采取有力举措,扎扎实实完成教学任务,提高教学质量。

  3、加强辅优转困工作

  进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作,学期初,学校、教师要制定切实可行的辅优转困工作计划。学校要早一点打算,早一点落实,教师们要多一点行动,少一点埋怨,多一点体贴,要本着“轻负担、高质量”的思路,从培养学生兴趣入手,让学生想学,会学,乐学,促进学生整体发展。要认真组织好兴趣小组,从学校实际出发,精心组织,做到定目标、定时间、定地点、定内容。

  4、做好留守儿童的关爱工作

  做好留守儿童的摸底工作,制定留守儿童关爱管护实施方案,将留守儿童关爱管护纳入学校常规管理,做好留守儿童家访、谈心、心里疏导、亲情联系等工作。

  (三)、重视教研工作,扎实开展教研活动,努力提高课堂教学水平

  1.积极开展课题研究,要结合实际,围绕高效课堂和有效策略,“教学目标落实”“课堂教学改革”“主题式校本研修”等,从总结经验和解决问题出发,确立课题,制定课题实施方案,进行实实在在研究,不走过场。

  2.切实加强教师培训,搞好校本教研,提升教师实施新课程标准的能力和水平。学校要继续支持教师积极参加上级组织的培训及本镇的学科教研活动,落实对新课程理念与操作要求的理解。加强集体备课,做到在实践中改进,在反思中总结,在交流中提高。大力提倡课后反思,促进教学研究水平和教师素质的进一步提高。

  3.青蓝工程实施

  推进“青蓝工程”建设。师徒结队工作以“传帮带”为核心,指导教师要“潜心,精心,耐心”引领青年教师,同伴互助合作,共同分享经验,促进青年教师的健康成长。要求“青方”每两周听蓝方讲一节课,“蓝方”每两周要给“青方”指导一节课;每次活动要有记录,“青、蓝方”讲课提前与教研室打招呼。学期末“青方”要上汇报课,三月份安排新一轮“青蓝工程”结对,一学年后验收。

  (四)、加强安全教育工作管理,确保无安全责任事故发生

  安全工作是学校各项工作的基础和保障,因此,要重视安全工作,为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境而努力。

  1、成立安全工作领导小组,明确职责要求,做好各种安全教育工作。

  2、继续加强与派出所联系,保证学校周边环境的安全稳定,创造良好的教育教学环境。定期邀请民警到我校讲法制课。

  3、继续开展经常性的安全检查和督促,发现问题及时整改,清除安全隐患,确保学校财产和师生安全。

  4、继续加强安全教育工作力度,切实增强师生的安全意识。本期组织一次应急演练。

  5、结合环境整治进校园强化校园卫生工作,重点是卫生习惯养成教育与训练上,保证校园清洁卫生无卫生死角。

  做好疾病监测、信息上报工作,严防流行性疾病的蔓延。

  (五)社团活动

  1、建立完善学校社团活动体系。以课程化建设为基准要求,学校成立各类符合学生发展实际并乐于接受的学生社团,每位教师要定点指导一个社团,必须保证每个学生参与一个社团。从组织架构、课程目标、管理制度等诸方面建章立制,严格执行。

  2、扎实开展社团活动。严格按照计划——备课——上课——活动——评价的流程进行,规范建立健全相关文本、影音资料,完整反映活动进程。社团活动时间统一为星期三下午最后两节课,所有师生参与。

  3、从山区实际出发,采取“走出去”、展示、交流、汇演、比赛等形式,多方位对形势展现社团活动成果,力争形成一定的品牌效应。

  (六)、校园文化建设。

  一是开展叶坪小学争创“美丽校园”创建工作,二是立足山区实际,突出“感恩幸福、快乐成长”主题,将校园文化建设同学校项目建设、基础建设有机结合、相得益彰,发挥校园文化的教育功能。三是以书香校园建设为重点,做细做实校园文化,坚持做好“每周一诗”、“晨诵午读”、师生共读共写等,让读书成为师生共同的行为,成为校园最美的风景。四是加强品牌建设。按照“师生共写随笔、缔造完美教室、实施家校合作、营造书香校园、践行每月一事、研发卓越课程”六大行动为主要内容,以“教师专业阅读+专业写作+成长共同体建设”为主线,以教师成长基点为学校文化建设的基点,以“活动课程化”为重点,各校要选准项目,精准发力,力争形成自主特色,沿着“文化奠基—特色发展—品牌建设—教育现代化”的方向前进,推动学校内涵发展,特色发展。

  四、强化后勤服务,改善办学条件。

  1、严肃财务纪律,杜绝一切乱收费现象,认真执行财务预决算制度,精打细算,开源节流,节约开支,坚持校务公开,提高学校经费的使用效益。

  2、加强公物管理,规范建立学校固定资产帐,确保学校财产不流失。

  五、其他工作

  1、加强宣传工作,不断提升学校办学形象。进一步加强学校宣传工作,树立人人都是宣传员的理念,增强主人翁意识和荣辱感。加大宣传力度,力争学校工作宣传有新的超越。

  2、切实加强体育、卫生、艺术教育。实行一年一度的校园艺术节制度,广泛开展“阳光体育”运动,确保学生每天锻炼一小时。围绕“一校一特色”构思,着力构建满足学生多样化选择需要的校本课程体系,扩大视野,丰富知识面。

  六、月份主要工作安排。

  九月

  1、制定各种学期工作计划,落实社团活动的筹备工作。

  2、校园环境卫生整治。

  3、启动社团活动,星级少年评选,每月一事,晨诵午读活动。

  4、接受上级期初工作检查。

  5、启动“书香校园”全员阅读活动。

  6、庆祝“教师节”。

  十月

  1、 开展学校赛教活动.

  2、开展一次全校主题阅读竞赛

  3、开展校园安全专题教育活动。

  十一月

  1、以“每月一事”为契机,开展一次演讲比赛。

  2、 期中检测、课题研讨、校本教研交流

  3、接受中心小学教学常规工作检查活动。

  十二月

  1、开展 庆祝“元旦”文艺汇演。

  2、开展一次全校主题阅交流会。

  3、组织一次知识竞赛。

  元月

  1、开展各种评优评先活动。

  2、完善行政综合考评活动。

  3、完成各种工作总结,做好各种教育教学资料的归档工作。

学校学期工作计划 篇6

  常规工作:

  一、队伍建设:

  1、积极参加师德师能“百千万”工程建设,严格执行师德“八不准”。

  2、加强教师团队建设,凝聚教学合力,弥补师资老化和师资不足的缺陷。

  3、继续组织好“青年教师读书会”活动,开展好“青年教师综合素质提升”活动,组织参加首届“班主任魅力奖”、第八届青年教师“三字一话”和信息技术能力大赛,加强青年教师培养和骨干教师培育。

  4、修改完善《绩效工资方案》和《教科研奖励办法》。

  二、德育工作

  1、深化养成教育,特别是行为习惯培养。

  2、结合重大节日,开展丰富多彩的体验活动。组织好清明节祭扫。

  3、强化少先队阵地建设,开展“美丽教室”评选。

  4、开展岗位体验活动,强化“红领巾文明岗”的管理,改进“文明班级”评选办法。

  5、推进学生社团建设,积极创建“蒋鹤林英雄中队”和“孙蔚民中队”。

  三、教学工作

  1、精致教学流程管理,积极创建“扬州市校本教研星级学校”。

  2、加强校本教学研究,完善“一人一课”教研课教学流程,提高教研效果。

  3、加强综合学科的教学管理,提高综合学科教学质量。

  4、组织好江苏省教育学会“十三五”课题的开题和研究工作,提高课题研究的层次和水平。

  5、严格执行“五严”规定,开启上足较好所有课程,广泛开展“阳光体育”和体艺“2+1”活动。

  6、积极组织教师参加优质课竞赛。

  四、后勤管理

  1、加强安全常规管理,特别是校车管理。

  2、进一步完善学校财务管理,严格执行财务管理制度。

  4、强化食堂管理、电教设备管理和专用教室管理,发挥服务育的作用,发挥设备的使用效益。

  重点工作:

  1、强化教师队伍建设,争取骨干教师队伍建设有提高。

  2、抓好教学常规管理,争取创建“扬州市校本教研星级学校”。

  3、结合重大节日,开展丰富多彩的体验活动。

  4、推进学生社团建设,积极创建“蒋鹤林英雄中队”和“孙蔚民中队”。

  创新工作:

  强化备课组、教研组、年级组及班集体的团队力量,汇聚成员智慧,形成工作合力。

学校学期工作计划 篇7

  教导处工作历来是联系校长室和全校师生的教育教学工作的桥梁,是落实学校工作的执行部门,也是传达学校教育教学质量的信息集中部门。教导处工作的优劣,将直接影响到学校整体教育质量的提高。

  按照校长室的工作计划和要求,本学期教导处的各项工作除完成常规的教育教学管理外,便是要突出我校在教育教学上的“与时俱进”的教学理念。这个“时”就是在全区教育教学资源大调整的时期,我校教育教学工作所面临的危机感,就是我校的教育教学态势也处在上升的时期。本学期的教育教学工作重点也在于要巩固上学期出现的良好的势头,抓住机遇,落实教育教学的常规工作,防止大幅度的波动状况。

  根据校情,结合本教导处的工作实力,本学期的教导处工作侧重在管理上要抓住以下几点:

  一、重点加强学校教科研队伍的建设与管理,努力提高全校师资队伍的建设的水平。

  教研组长是教学研究的基地,是提高教师教学素养的保障,是达到理想教育教学效果的参谋部。我们认为,真正的教育教学实效的来源在于教研组,但真正发挥教研组的作用,解决多年来教研组工作的薄弱环节还需要我们从以下几个方面入手:

  1。教研组长每学期的“管理目标及对策”和述职制度的建立。

  (1)教研组长在每学期的开学之初,要对各自的组室在上学期存在的共性问题及性分析,提出本组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课教师的教学特点和不足,及如何发挥他们的潜在的能动性。

  (2)根据本组室的教学实际,按学校的教育教学工作要求,提出本组室、本学科的教学管理目标。

  (3)在分析本组室实际困难的同时,具体要提出解决该问题的方法和科学的依据,并努力在今后的教学实践中加以解决。

  (4)教研组长在每学期结束时,要及时对一学期来的教育教学工作进行总结,并向其它组室进行陈述性交流。

  2。教研活动要进行合理的安排,要增强教研活动的有效性。教研组长要深入到每一个备课组,加强对基层备课组的监督与指导工作。备课组、教研组在每次教研活动中要力求解决一、二个存在的问题。

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