作业我的职业生涯规划书

职业生涯规划  编辑:陆玉梅   2017-03-12 11:10:41

转眼间,我已经当了近13年的人民教师,回顾自己这一路走来的教书育人历程,我庆幸着自己的选择,同时也为自己的选择而不断努力着。

有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。

(一)正确的职业理想,明确的职业目标。职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业,以及为什么选择某种职业,通常都是以其职业理想为出发点的。教师职业劳动的特点,决定了教师工作的平凡与琐碎。

(二)正确进行自我分析和环境分析。首先,要通过科学认知的方法和手段,对自己的个人的素质包括:个人的智力、性向、能力、兴趣、成就、价值观、学历、资格、经历等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足,避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜。其次,教师职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。要对社会环境、学校环境、家庭环境等有比较深入的了解。

(三)教师生涯机会的评估。生涯机会评估包括对长期的机会和短期的机会的评估。通过对社会环境与学校环境的分析,结合本人具体情况,评估有哪些长期和短期的发展机会。

(四)制定行动方案。 在确定教师的职业生涯目标后,就要制定相应的行动方案来实现它们,把目标转化成具体的方案和措施。这一过程中比较重要的行动方案有职业生涯发展路线的选择,职业的选择和相应的教育和培训计划的制定。

(五)评估与反馈 。

借这次机会我要作如下具体规划,希望在自己的职业生涯中,能够最大限度地发挥我的潜能,有效地实现自我价值,从而保证在事业上取得更大的成就。 具体措施如下:

1、加强理论学习,提高自己的理论水平和道德修养

工作之余,阅读书籍、报刊,提高自己的政治理论水平和道德修养,真正做到与时俱进。自身的不断“充电”,参加培训或继续教育学习,加强自己教育教学、心理学等方面的知识积累。教师的发展依赖于自身知识水平的不断提高。

2、明确责任,提高认识。

教师有着无与伦比的光荣称号,真正认识到职业的光荣性,切实为这样一个伟大的职业去奉献自己的生涯。教师的职业发展是促进全民族素质的不断提高,人才的不断发展必须依靠教育的发展与提高,我要始终明确自身所肩负的使

命,提高认识,明确责任,奋力前行,为靖边职业教育的发展做出自己最大的贡献。

3、 提高教育教学水平

1)、引进来,走出去

引进来即主动邀请有经验的教师走进自己的课堂,为我的课堂教学提供宝贵的意见,并且指出不足,以待改进。走出去,尽量争取机会,走进别人的课堂,深入领会其他教师驾驭课堂的技巧及突破重难点的宝贵经验,以便自己在今后的教学活动中取得显著的进步。

2)、融会贯通,自创风格

通过听课及开课学习,重要的是领会。“教学有法,教无定法,贵在得法。”教育教学有一定的规律,但并没有固定的方法,只要把握了其中的要领,便能应付自如。因此,在以后的教学工作中,我认为我应该先了解所带班级的特点,结合学校特色及学生的实际基础,认真研究学习新课程标准和教材后,采取有效的方法进行教学,从而形成自有教学风格和班级管理风格,使学生有效学习,乐于学习。

4、注重教科研水平的提升

通过不断地理论学习,日复一日地教学,我将把这些收获作为论文写作的素材,把自己的反思和收获写出来,以期得到其他优秀同仁的批评指正,相信在这个过程中,我可以得到很好的提升。同时,我将抓住每一个培训的机会,做到眼勤、手勤、脑勤,加强自己各方面的能力。待到略有一定基础的时候,也希望有机会参加各种活动,通过各种实践活动不断锻炼自我、提升自我。

生涯要规划,更要经营,起点是自己,终点也是自己,没有人能代劳。

期末作业-我的职业生涯规划书2017-03-12 11:03 | #2楼

考上大学时许多中学生的梦想。今天,梦想成为现实,中学生成为了大学生,但这仅仅是人生的新开始。人生之路漫漫,在上下求索方向的时候,我们大学生面临诸多的困惑和不解:长远的看,我们要怎样渡过我们的一生?近一点看,我们要怎样渡过我们的大学四年?大学毕业以后我们该怎样继续自己的人生?考研?工作?我喜欢什么样的工作?我能做什么样的工作?我适合什么样的工作?我们不断地在寻找着答案。选修了大学生职业生涯规划课后,我在很多方面都有了了解,对自己迷茫的道路也开始了渐渐的清晰。

认知自我

自我认识是主体的我对客观的我的感觉和观察,从而形成一定的自我概念,并形成自我评价,包括对生理的自我,心理的自我,以及社会自我的认知。

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