高考前复习方法
高中有这么一句话复习有法，但无定法，贵在得法。在高三如此重要的阶段，怎么复习比较好下面是小编整理的高考前复习方法，供大家参考!
高考前复习方法一
1.回归课本
统计表明，35%左右的高考试题是将课本原题适当改编、嫁接、拓展、延伸与综合而得。因此我们要充分挖掘课本原题的潜在价值，发挥其示范作用。可把课本上典型例题、习题及其变式题作为作业印发给学生。在近期的测试题中，编入部分课本原题或其变式题。提醒学生阅读课本(不要忽略边边角角的内容与拓展知识)，认真琢磨课本原题，体会其中蕴含的数学思想方法。
2.编织网络
尽量要求学生把所有知识(概念、定理、公式、例题、拓展知识等)按照其内在逻辑总结梳理一遍，找出各知识点间和方法间的有机联系，形成知识网络，画出知识结构图。可在知识结构图上注明自身存在的问题，便于有针对性的解决。还要归纳典型的解题方法，如某个经典问题的多种解题途径(一题多解)，某些问题的共同解题思路(多题一解)。
3.夯实基础
每年高考数学真题中，中低档题占80%左右，这是教与学的主阵地。因此，立足中低档题，踏踏实实夯实基础，才是考生(尤其是中等生和中等偏下的考生)高考成功的不二法门。复习时要做到兼顾全面，扫除盲点，防范冷点，不留死角。但也要有所侧重，合理取舍，强化重点，追踪热点。重视通性通法，淡化特殊技巧。这里以平面向量为例，纵观近几年高考试题，题目难度中等偏上。其解法一般围绕着“基底法”与“建系法”，前者偏于几何，后者偏于代数，两种方法各有优势，前者计算简便，后者思维量小。要求考生重点掌握这两种解法，平时练习时可以尝试两种方法，并总结它们各自的适用场合，考试时根据题情择优选用。
高考前复习方法二
1.五重境界
我提出做题的五重境界：懂、会、对、全、快。考前模拟测试、诊断性测试与小题训练的一个重要目的是帮助考生克服“会而不对”"对而不全""全而不快"等问题，提高答题的准确度与熟练程度，逐步做到“会而对”“对而全”“全而快”。
2.精编试题
为了更好的发挥考前模拟测试的激励功能，我们必须把好选题关，控制好试题的难度，给不同层次的学生提供发挥的空间。每年高考题的风格和难度有一定的延续性，对高考备考有导向作用，因此教师须进一步引导学生研究历年高考真题，了解高考题的命题特点和难度。模拟测试题目尽可能贴近高考真题的风格和难度。命题时精选和创编一些学生易错易混、易忽视的题目和课本变式题。精选精练典型题目，尽量回避偏难怪题。对于支撑学科知识体系的重点内容与典型问题要充分保证时间、反复练习，做到融会贯通。能否精准选题，体现了教师对高考的把握能力与对考纲的理解水平。
3.测试要求
高考前的模拟测试相当于实战演练，时间须与高考同步。要求考生把每一次测试都当成高考来对待，全神贯注，严谨规范。这有利于考生熟悉高考流程，把握高考节奏，提高实战能力。等到真正高考时，考生就习以为常了，就会处变不惊，应对自如。
建议考生在35-50分钟内完成选择、填空题，比较简单的题目在1-2分钟内完成，比较难的题目一般也不要超过5分钟，如果3分钟之内还没有找到思路，建议考生不要恋战，暂时绕开，等完成所有会做的题目后再回头攻克。后面的6道解答题中有3道比较简单，题型也相对固定，应在20-30分钟之内完成。其余3道题思维量、计算量都较大，所以剩下的40-65分钟用于攻克这3道大题。当然，每位考生须根据自己的能力水平在时间分配上适当调整。另外，建议考生基本按照题号顺序作答，同时遵循“先易后难，先简后繁，先熟后生”的原则。最后可用5-10分钟回头检查，俗话说"千金难买回头看"，但没有十足的把握不要轻易改动原先的答案。
高考前复习方法三
教学的一个主要工作就是帮助学生纠错，堵漏洞。通过检查作业、批阅试卷，找准学生的典型错题、知识漏洞和能力缺陷。要求学生在老师评讲前将试卷中的错题自主订正，在老师讲评后再次订正。学生做过的试卷是重要的教学资源，教师平时注意收集和分类整理学生的典型错题，形成错题档案，供学生以后“错题重做”。帮助学生弥补知识漏洞，加深对一些概念的理解，厘清概念间的内在联系。引导学生分析错题，追根索源，找出犯错的根本原因，而不是简单的归结于粗心和忘记了，并做错因归类分析，如审题不准、记忆不清、计算不对、方法不当、步骤不全、情绪不稳等。找准病因后，须对症下药，点对点的训练与强化，设计同类题，反复进行专题突破和变式训练。还要认识到纠错不可能一蹴而就，学生在同类问题上会反复犯错，需要我们反复矫正，因此须把学生的典型错题及其变式题经常编入试卷中，让学生阶段性的重做错题。总之，题海无边，总结是岸;精准复习，查漏补缺;典型错题，滚动再现。
高考复习方法大全
1、英语
英语的复习很关键，因为初试就考两门，英语的成败很重要。得英语者得天下，联考能考到80分就能站住了。所以，把目标定在75—85比较好。英语复习无非三个方面，单词、阅读和写作，对于单词，推荐大家使用老蒋英语单词，单词早背早好，背几遍都不为过，我就是背得少了所以没考到80分，切忌，单词王道，认真背。
阅读，现在离考试较早，你可以看《经济学人》（一本英文杂志），定个计划，现在就开始看，里面的文章非常好，用句很规范。你这样坚持到8月份，单词和阅读量都积累到一定程度时，就可以买近几年真题，进行练习了。
对于英语，我不推荐买那么多的练习书籍，什么阅读百篇什么的，纯属浪费时间，真题就是王道。写作，《经济学人》对你帮助很大的，每个月定个计划，写3篇，这东西在于平时的练习，练得多了自然熟了。从9月开始接触真题，反复做，不断提高，单词继续背，不可丢掉，阅读每天培养。
2、数学
用机械工业的数学分册先进行第一遍的认知，第一遍差不多9月份结束。会计硕士的复习，切忌不要过早，推荐8月份开始进行复习，现在到8月份这段时间，可以准备英语（就是我前面提到的单词和阅读能力的培养）。到了8月份，你就可以制定总复习计划了。
8初——9月初数学第一轮，基础为主，认真背概念；9月中旬-11月中旬，提高为主，推荐使用陈剑的数学高分指南和历年真题。数学复习的关键是掌握基础知识，在基础之上不断提高做题速度和正确率。11月中旬-1月初，模拟题和真题反复的演练。真题一定要一题一题的认真做。
3、逻辑复习
逻辑用机械工业的那本逻辑分册就行。8月—10月，搞定那本书，然后10-11月，找本历年真题，把97年往后的所有关于逻辑的题目都找出来做一遍。12月开始进行模拟训练。逻辑说实话，要的是做题速度。
考场之上，时间其实很紧张，越快越好。逻辑这门，总的来说，智商和运气起点作用，有时候你认真复习，一步步来，却不如高智商1个月的突击。但毕竟我们都是平常人，大家要做的就是稳扎稳打，付出有那么多，分数自然也不会亏待你！
逻辑建议补充：拿到书，你可能会想这么厚，讲的什么啊，其实把整本书都看完的人，回过头会觉得这本书就讲了两个东西，演绎推理和非演绎推理。逻辑考什么，就30题，包括演绎推理题目和非演绎推理题目。
①演绎推理题目：即第十版逻辑分册第二章内容，掌握第二章内容，演绎推理题目基本可以解决，这类题目有着严密的逻辑推理（大概占10题左右），是必须100%拿到分的题目，不可丢。所以你现在可以看第十版的第二章（结合本科教材和大纲解析），打好基础。
这类题目一眼就可以看出是属于演绎类的。②非演绎类的`题目：共分为六小类，即第十版从第二节开始一直到第七节结束的六种题型。所以说，第三章是讲非演绎类题目的，这类题目智商和运气起到一定作用，因为答案有时候会模棱两可，而且这类题目没经过逻辑训练的人都可以做，我一不考研的同学都能做出来，且正确率也还行，因为这类题目没有纯粹的逻辑推理，它不像演绎推理，必须用方法推理才能出答案，演绎推理题目，我同学就做不出来。
综上，逻辑分册这本书，你首先明确第二章是关于演绎推理的，这部分是必须拿到分的，你现在就可以结合大纲解析看它，打好基础。第三章是关于非演绎推理的，没有严密的推理，我有时觉得就是靠智商、语感和运气。第二章和第三章我觉得没多大联系。看到第三章时，你就按照这六种题型，一种一种过一遍就行。
看书的时候，可以先盖住答案和解析，自己先做，做完核对再看解析。第一章就是个介绍，可以直接无视。等新版书出来了，你在从头认真的看一遍，现在打打基础就好，不必着急，8月份正式着手逻辑都不会太迟。只要你知道逻辑就考两类，其中一类分为六种题型，且跟推理没啥大关系，靠的是语感、智商和运气，那就轻松了！
4、作文的复习
作文是两篇。一篇600字，一篇800字，所以说，平时的练习很重要，定个计划，跟英语作文差不多，一个月练几篇。我今年就是大意了，我认为我高中时候议论文写的很好，所以这两篇肯定能搞定，所以平时练得很少，到考场上，就懵了，脑中无词无例子无语句，写的很差。
因为这2篇都是议论文，所以要用到大量的事例和名句，就跟高中时候差不多，平时对这些事例和名句的积累将会帮助你在考场上取得高分。切记，英语作文和这两篇写作都是重头，平时积累才是制胜关键。从现在开始积累，等到9月份，你就可以抽出更多时间复习数学和逻辑了。
希望以上的一些经验对考研的同学起到作用，考研这东西，前人的经验有可取之处，但也不可全部都取，得结合自己的实际情况，针对性的制定计划，做好计划后就认真执行，考研贵在坚持和认真，此四字乃成功的要诀。
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