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小学生防灾减灾主题班会教案

时间:2022-12-16 12:37:43 教案 我要投稿
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小学生防灾减灾主题班会教案

  我们每个人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命开玩笑,一定要随时随地都要安全意识。应届毕业生考试网小编为大家准备了小学生防灾减灾主题班会教案,帮助大家了解更多安全知识。

小学生防灾减灾主题班会教案

  小学生防灾减灾主题班会教案篇1

  一、活动目的

  1.使学生知道一些简单的防灾减灾常识。

  2.使学生掌握一些遇到台风、地震、洪水等的处理方法,有一定的自救知识和应变能力。

  二、活动地点:

  一6教室

  三、教育重点:

  学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

  教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条

  四、班会流程:

  林盈、明聪主持

  开场白:

  古往今来,无论人类社会如何发展,灾难事故总是不断发生,威胁着人类的生命和财产安全。虽然灾害事故不可能完全消除和避免,但是国内外的大量实践证明,灾害事故是可以防范的,有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。面对自然灾害,你知道如何进行有效的自救吗?

  第一环节台风中的自救

  1、敖翔、雷晓星表演台风自救:

  2、大家认真观察表演后讨论:林盈总结

  (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?

  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?

  伴随着台风带来充足的雨水的同时,台风也总会造成各种破坏,由于它具有突发性强、破坏力大的特点,所以是世界上最严重的自然灾害之一。

  台风到来时,我们要尽可能待在屋里,尽量不要外出行走,更不要去台风经过的地区游玩,不能在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海,更不能去海边观潮。倘若不得不外出时,应弯腰将身体紧缩成一团,一定要穿上轻便防水的鞋子和颜色鲜艳、紧身合体的衣裤,把衣服扣扣好或用带子扎紧,以减少受风面积,并且要穿好雨衣,戴好雨帽,系紧帽带,或者戴上头盔。行走时,应一步一步地慢慢走稳,顺风时绝对不能跑,否则就会停不下来,甚至有被刮走的危险;要尽可能抓住墙角、栅栏、柱子或其他稳固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走时,要特别注意落下物或飞来物,以免砸伤;走到拐弯处,要停下来观察一下再走,贸然行走很可能被刮起的飞来物击伤;经过狭窄的'桥或高处时,最好伏下身爬行,否则极易被刮倒或落水。遇到危险时,及时拨打求助电话(当地政府的防灾电话、110、119等)求救。

  台风中我们万一不慎被刮入水中,保持镇定是最重要的,落水时尽量抓住身边漂浮的木头、家具等物品;落水前深呼吸一口气,下沉时咬紧牙关,借助自然的浮力使我们浮上水面;大浪接近时可弯腰潜入水底,用手插在沙层中稳住身体,待大浪过后再露出水面;浪头来到时我们要挺直身体,同时抬头使下巴前挺,确保嘴露在水面上,保持双臂前伸或往后平放,让身体保持冲浪板状态。浪头过后一面踩水前游,一面观察后一个浪头的动向,然后借助波浪冲力不断蹬腿,尽量浮在浪头上跟随波浪的趋势往前冲,力争向岸边靠近。

  第二环节洪水中的自救

  学习防洪水的知识的情景表演:

  1、陈阳、笪路代表表演(洪水中的自救)。

  2、大家认真讨论观察表演后讨论:

  a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?发生应怎么办?出了事打什么电话求救?

  暴雨来临时,如果我们家处在地势低洼地区,可因地制宜采取“小包围”措施,如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我们家住在底层则应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的安全地方。一旦室外积水漫进屋内,应及时切断电源,防止触电伤人。

  当受到洪水威胁时,如果时间充裕,我们应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等安全处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等适合飘浮的物品,作水上转移。如果洪水来得太快,已经来不及转移了,我们要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙,作暂停避险。但千万不要游泳逃生,更不能攀爬带电的电线杆、铁塔,也不要爬到泥坯房的屋顶。同时利用各种渠道向外界求援。

  如已被卷入洪水中,一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生。

  第三环节地震中的自救

  1、学习地震知识的情景表演:

  (1)王成、杨龙代表表演:

  (2)大家认真观察表演后讨论:

  (a)发生什么事了?他们怎么做的?

  (b)总结:情景表演向我们介绍了哪些知识?出了事自己应该怎么办?

  突然发生地震,如果我们在房内,要及时躲到两面承重墙之间,如厨房、厕所等。也可以躲在桌柜等坚固家具的下面以及房间内侧的墙角,同时用被褥、枕头、棉衣、脸盆等物品护住头部。千万不能在窗户、阳台附近停留,更不能试图跑出楼外,因为时间来不及。等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应待在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再移出室外或者等待救援。

  五、巩固总结

  发表本节班会课的感想

  小学生防灾减灾主题班会教案篇2

  【教学难点】

  学习一些基本逃生、自救技能

  【教学过程】

  一、谈话导入

  师:同学们,今天是几号?

  三年前的5月12日天发生了什么震惊世界的大事?

  你知道5.12被定为什么日子吗?

  为什么要这么定呢?

  今天我们来学习防灾减灾知识。

  二、学习防灾减灾知识,了解防灾减灾日的来历

  1、经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

  2、“防灾减灾日”的设立,有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强,有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的`提高,最大限度地减轻自然灾害的损失。

  3、防灾减灾知识问答

  问:什么是自然灾害?

  答:以自然变异为主而产生并表现为自然态的灾害称为自然灾害,如干旱、洪涝、地震、滑坡等。

  问:遇到地震,你知道怎么逃生吗?

  答:遇地震,先躲避,桌边床边找空隙,靠在墙角曲身体,抓住

  机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。

  问:发生火灾时,如何防护?

  答:火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,弯腰

  快步离险境,不乘电梯走楼梯,盲目跳楼会伤身。

  问:洪水来,我们应该怎么办?

  答:洪水猛,高处行,土房顶上待不成,睡床桌子扎木筏,大树能栓救命绳,准备食物手电筒,穿暖衣服度险情。

  问:我们在雷雨天需要注意什么?

  答:雷雨时,强雷电,避雨别在树下站,铁塔线杆要远离,打雷家中也防患,关好门窗断电闸,避免雷火屋里窜。

  问:暴雪天气,我们应该怎么办?

  答:暴雪天,怒风吼,最好别往外面走,室外受冻无知觉,千万

  不能用火烤,冰雪搓洗手和背,慢慢温暖才见好。

  三、小结

  1、交流上述避险知识

  2、你还有哪些好主意避险?

  四、提高安全意识,树立珍爱生命观念

  1、课余学习安全知识。

  2、谈谈珍爱生命的理解。

  小学生防灾减灾主题班会教案篇3

  一、班会目标:

  1、为了配合开展“安全教育日”和“安全教育周”活动,提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。

  2、最大限度的预防和减少各种安全事故的发生。

  二、班会过程:

  (一)介绍首个“防灾减灾日”的.知识。

  2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。其意义:2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。

  (二)让同学们广泛发言,畅谈对我们影响较大的自然灾害由哪些?学生回答后,由老师做总结。

  1、地质灾害:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

  2、洪涝及其它灾害:雨涝、洪水、凌汛灾害、地震灾害。

  3、大风灾害:台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

  4、热带气旋灾害:五、冰雹灾害:

  5、海洋灾害:风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。

  (三)假设同学面临了自然灾害,你该如何处理呢,有什么措施?

  预防雷击的措施:

  1、在雷雨天,人应尽量留在室内,不要外出,关闭门窗,防止球行闪电穿堂入室。

  2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位,也不要赤脚站在泥地或水泥地上,脚下最好垫有不导电的物品坐在目椅子上等。

  3、在野外遇雷雨时,尽快找一低洼或沟渠蹲下,不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。

  防浓雾:

  1、尽量不要外出,必须外出时,要戴上口罩,防止吸入有毒气体。

  2、行人穿越马路要当心,应看清来往车辆。驾驶车辆和汽车要减速慢行。大地震时灾难预防和简易自救常识:

  (1)有坚定的生存毅力,消除恐惧心理,相信能脱离险地。

  (2)不能脱险时,应设法将手脚挣脱出来,消除压在身上的物体,尽快捂住口鼻,防止烟尘窒息,等待求援。

  (3)保持头脑清醒,不可大声呼救,用石块或铁具等敲击物体来外界联系,保存体力,延长生命。

  (4)想方设法支撑可能坠落的重物,若无力自救脱险时,应尽量减少体力消耗,等待救援。遇到火灾时的应急自救措施:

  小学生防灾减灾主题班会教案篇4

  班会目的

  1、掌握地震到来时在各种情况下的应急措施。

  2、关爱生命,快乐学习生活每一天。

  班会内容

  一、话题引入:

  地震是对人类威胁极大,并且比较常见的自然灾害。地球上每年大约要发生500多万次大大小小的地震。1976年的唐山大地震,2008年5月12日发生在汶川地区的8级大地震,都造成了重大的财产损失和人员伤亡。本次班会的主题是防震减灾,珍爱生命。

  二、地震的前兆

  地震作为一种自然现象,它在发生之前有时会有一些前兆,我们如果能掌握这些前兆,就会对地震的预防起到积极、主动的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降,大气中出现异味,飞鸟、家畜惊慌、野生动物反应异常,电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被点燃等。人人都要知道立即报告的途径,但决不能预报“地震了”,也不要相信“有地震”的传言。

  三、地震发生的原因

  由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。地震绝大部分都发生在地壳中。

  四、学习地震到来时在各种情况下的应急措施:

  1、学校人员如何避震?

  在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑或跳楼。

  2、学生在学校如何避震?

  地震到来时,如果正在教室上课的,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的`课桌下,千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!如果正在操场或室外的,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物,不要回到教室去,震后应当有组织地撤离,必要时应当在室外上课。

  3、家庭如何避震?

  地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是:炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。

  (1)抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻,说明震源比较远,只需躲在坚实的家具底下就可以。大地震从开始到振动过程结束,时间不过十几秒到几十秒,因此抓紧时间进行避震最为关键,不要耽误时间。

  (2)选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有:承重墙墙根、墙角;有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是:没有支撑物的床上;吊顶、吊灯下;周围无支撑的地板上;玻璃(包括镜子)和大窗户旁。

  (3)做好自我保护。首先要镇静,选择好躲避处后应蹲下或坐下,脸朝下,额头枕在两臂上;或抓住桌腿等身边牢固的物体,以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤;保护头颈部,低头,用手护住头部或后颈;保护眼睛,低头、闭眼,以防异物伤害;保护口、鼻,有可能时,可用湿毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒气。

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