关于大班艺术撕纸画教学设计
活动目标：
1、能够掌握基本的撕纸方法。
2、发展幼儿的想象力和创造力。
3、通过欣赏作品，感受撕纸画的美，从而激发幼儿对撕纸活动的兴趣。
活动准备：
各种撕贴材料若干（旧挂历纸、报纸，卡纸，不干胶、白纸等）；用报纸，卡纸做成的示范撕纸画。
活动过程：
1、谈话导入
（1）小朋友们看看老师带来了什么东西？（展示报纸）
（2）那我们小朋友知道报纸有什么用吗？（可以阅读新闻）
（3）可是看完了我们就要把它丢掉吗？老师家里多了这么多的报纸，小朋友们能帮老师想想办法，怎么能把这些报纸利用起来呢？（幼儿自由回答，激发想象意识。）
（4）小朋友们想了这么多的办法，老师有位好朋友是魔法师，她叫做“妙妙”，她告诉老师用这些废旧报纸可以变成一幅美丽的`画。你们想不想看？（想）可是想看画呀可要闯关，你们要来猜猜老师手里的这些图形。
2、出示报纸撕成的各种图形。请幼儿自由联想，猜猜像什么。并引出如何变出这些美丽的画，探究出撕纸的方法。
3、示范撕纸，边撕可边讲解要点（撕的时候要沿着自己想好的图形边想边撕，慢慢撕，不可撕得太快）并将撕好的作品组合，涂上漂亮的颜色，形成撕纸画。
4、提出撕纸要求
（1）不乱丢碎纸，保持地面的干净。
（2）要节约用纸，想好了再撕。
（3）使用胶时，要注意保持衣服，桌面的整洁。
5、幼儿操作，教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆创作，帮助能力较弱的幼儿，
6、请幼儿介绍自己的作品，举行一次撕纸画的作品展。
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