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《我爱绿色》教学设计

时间:2020-12-01 15:06:01 教学设计 我要投稿

《我爱绿色》教学设计

  活动目标:

《我爱绿色》教学设计

  1、初步了解6月5日是世界环境日,知道其简单寓意。

  2、通过活动树立小小的环境保护意识,知道不乱扔垃圾,并且能主动拣拾看到的垃圾。

  3、知道绿色代表着洁净,产生保护绿色的情感。

  活动准备:

  PPT――白色垃圾图片若干

  活动过程:

  一、教师谈话导入,引起幼儿兴趣。

  1、请你猜猜今天是什么日子?

  2、教师简单介绍:

  每一个有意义的特殊的日子,我们都会用节日的方式来纪念它,今天就是个非常特别的日子――世界环境日,在这一天它告诉所有的人们,要爱惜、保护身边的环境,这样我们以后的生活才会更美好!

  二、出示PPT――白色垃圾

  1、请幼儿仔细观看图片。

  2、教师提问:

  请你猜猜这些白色的都是什么?

  你在哪儿见过,你们家里什么时候也用过它呢?

  3、教师小结白色垃圾的危害:

  生活中一次性发泡塑料饭盒和塑料袋,使用起来的确很方便,可是它的危害确很大,首先,用一次性次性发泡塑料饭盒盛装食物餐具中的有害物质将渗入到食物中,危害我们的身体健康。其次,由于它们都无法处理掉,而人们又乱丢乱扔,就会影响周围的环境。

  4、想办法:用啥装东西更好!

  引导幼儿根据生活经验,提出使用竹篮、布袋等环保用品。

  三、师生讨论周围的环境:

  1、你居住的小区楼道里干净吗?

  2、你喜欢周围的菜市场吗?为什么?

  3、在小区里看到的垃圾有哪些呢?它又是从哪里来的?你喜欢这样的.环境吗?

  4、比一比:你喜欢我们的幼儿园吗?它为什么这么干净?

  5、教师小结:原来脏兮兮的环境都是我们不注意而造成的,这样的环境大家都不喜欢,所以我们要动员所有的人都来学着保护干净的环境,让美丽的绿色留在我们的眼中,赶走讨厌的白色垃圾。

  四、畅谈:怎样让周围的绿色更美

  1、说一说:怎样保护幼儿园美丽的环境?

  如在幼儿园要珍惜阿姨的辛苦劳动,不乱扔杂物。

  2、谈一谈,怎样让家里人也学会保护环境?

  鼓励幼儿宣传、督促家人不随手扔东西,少用一次性塑料袋等。

  3、教师小结:

  看到干净的,充满绿色的环境我们都喜欢,这样让人感觉很舒服,所以在日常生活中都要养成不乱扔垃圾的好习惯,而且要提醒家里人同样的做到,只要大家都认真去做,我们周围的环境才会越来越美好。

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