普通话考试话题范文：一次难忘的旅行
文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面，小编为大家分享普通话考试话题：一次难忘的旅行，希望对大家有所帮助！
普通话考试话题：一次难忘的旅行 篇1
作为一个普通中学的普通教师，我的旅游机会是少而又少的。但也许因为少，他们都给我留下了美好的记忆。说到“难忘”，我觉得去年11月的黄山之行是我最难忘的一次旅行。
那次黄山之行，我被黄山的美景彻底的征服了。回来的路上我就想，如果有机会我一定要再次登临，而且最好带着我的亲人，让他们与我一起来欣赏这大自然的杰作。但黄山之旅给我留下难忘印象的，甚至可以说是刻骨铭心的印象的却是另外三件事。
第一件事是在上黄山之前，接地导游问我们哪些人原意坐索道上山，她说黄山的风景都在山上，爬上的这几里路上是没有什么好看的的。我当时就和周围的几个朋友说了，我们来就是爬山的，干嘛坐索道，那不如不来了。他们也都说是。其实我们心里都在想，导游要我们坐索道是因为她能得到好处才这么说得。爬了黄山才知道那几里路上的风景和山上的风景真的没法比，而且因为爬山耗费了大量的体力，上山有好多景点都没有力气去了，比如莲花峰我们一行人当中只有几个年轻的上去了。从这件事情当中，我看到在这个彼此间缺乏信任的时代，毕竟还是有可信任的人的。我为自己的阴暗自私而惭愧，也为尚存于我们中间的诚信而感动。
普通话考试话题：一次难忘的旅行 篇2
结婚后不久，我和爱人约上好友决定去宝鸡一带转转。
同行的友人和爱人都兴致勃勃地去骑马了。只有胆小的我在招待所附近随便转悠。那时，有一位中等个儿的农村妇女样的中年人牵了马走了过来。仔细一看，这马披红花打扮得非常漂亮。妇人问我说：“骑马吗?”我说：“不骑。”妇人涩涩地说：“骑吧，我给你牵着马，摔不了。每小时收你10元钱。”这次，也是经不住央求，我上了马。一路上，妇人与我热心地攀谈了起来。她告诉我说，她家离这儿有20多里地，每天都赶马来这儿，挣来的钱都供两个孩子读书。我问她有了这项收入，估计日子过得挺好吧?妇人听我一问，长叹了一口气，用浓重的方言慢慢说来：别的赶马者收入都不错，只有个她们个别人差一点。那些身强力壮的，能说会道的人都搭帮结，互相拉拢生意，好多游客都被他们抢去了。只有等大多数游客骑远了，她才来谈生意。有时一天下来，挣的钱还不够吃饭。妇人还告诉我，丈夫的身体不好，这一家就由她来支撑，孩子都很听话，只是日子过得紧紧巴巴。听了妇人的诉说，我很同情，却不知道该说些什么，只是说了句：没关系，日子会慢慢好起来的。话说完，觉得心时沉甸甸的。很快，一个小时过去了，我给了妇人10元钱。妇人很感激地直说谢谢，许诺让我再多骑会儿。我对她说：“快去找别的游客吧，祝你好运。”
很快，几天的旅行结束了。在回家的路上，大家都聊着这次旅行的见闻，只有我一言不发，我在想那牵马的妇人，不知道她的牵马生活还要过多久，但愿她的日子会越来越好。
拓展：
1、普通话考试技巧
首先，第一题读单音节字词要认字准确，不能念错；发音要饱满到位(开口度)；调值要到位，每一个声调都要发到位，尤其是三声；要关注自己的重点音和难点音，大多数在前后鼻音和平翘舌音(卷舌、不卷舌)方面存在问题。
2、普通话考试技巧
其次，第二题读多音节词语，字不能念错，尤其是易错字和多音字，不会就查查；每套题有3—4个轻声词，其中有3个必读轻声词(必须读成轻声)；有儿化词，要掌握拼读规律，注意特殊词如“脖颈儿、梨核儿”的读法；
上声变调规律要掌握，如“水果”，第一个字读成二声，第二个字读三声；一个词，后面是三声的'还是必须要读到位。
3、普通话考试技巧
第三题朗读短文要熟悉作品，不要多字少字，不要停顿不恰当。
4、普通话考试技巧
第四题说话时要自然，流畅，千万不要念稿子背稿子，就像平时聊天一样说就可以。
如果只是追求通过80分，那么第二题和第三题念的时候可以一字一顿的念，追求每一个字的准确到位，如果想打高分，就必须多听多练多模仿，追求自然流畅。
考生普通话测试第四题说话项的认识误区
考生对普通话测试第四题命题说话项有认识上的误区，以为可以使用网上的范文，这可是大错特错。第四题不是计算机自动评分，而是人工评测打分，也就是测试员来打分。第四项说话要求的是口语，写成范文背下来就是书面语，所有的测试员都能够听出来，再说，所有网上、杂志上或别的刊物上背下来的在普通话测试中使用都属于雷同，是要扣4~6分的。所以奉劝所有的考生不要背这些范文。写这些范文的人纯属帮倒忙！！
告诉考生：所有写出来的文章都是书面语，普通话最后一题《命题说话》考的是口语表达，考生用背下来的书面语来说话，肯定不是口语，是要扣分的。做为国家级测试员奉劝考生不要这么做，而是应该在考试前把所有说话题目分成几个类别，按类准备题纲，用简练的词语或短语记下来，看到这个词就想起那件事的细节，考试前有10分钟的准备时间，考生可以看提纲准备说话内容，然后在考试时按提纲和准备的内容去娓娓道来即可。切记，准备时的任何纸张都不能带入考场，因此考生不能将准备的提纲带入考场，更不能看着提纲说，否则按作弊论处。
可以把《我的愿望（或理想）》、《我的学习生活、》.《我尊敬的人（可以是考生的父母）、我喜爱的动物（或植物）》、《童年的记忆》、《.难忘的旅行（与家人一起的旅行）》、《我的业余生活》、《我的成长之路》等归类为家庭类，需要哪一点，就提出来哪一点来说。比如，说到我尊敬的人，可以说父母（题目没有限制在一个尊敬的人）说完父母还可以说说考生的爷爷、奶奶等。又如：童年的记忆，既可以是童年的有趣的事情或感人的事情，也可以是童年到哪里旅游的经历。
所谓口语表达，本来就不会那么缜密和无懈可击，例如书面语会说：”谁进来了？换成口语有可能说成：“进来的，谁呀？” 口语本身是允许有冗余的。例如有的领导讲话“啊……啊……啊……”的，有的人爱说“这个……这个……”或“嗯……嗯……“的。在命题说话的时候，允许偶尔出现2~3个“嗯”、“啊”或“这个”、“也就是说”。但不能多了，说两句就是一个嗯、啊的，或是“也就是说……”，这是思维中断，口语不连贯，是要扣掉相应的分数的。
提醒：千万不要说太动情感的是事情或经历，以免导致自己哭得稀里哗啦，说话难以为继，这也是要扣分的，因为考生哭的时间是没有说话内容的，会累积记录缺时时长并扣除相应的分数。
同理，还可以把谈谈社会公德、谈谈对环境保护的认识、谈谈卫生与健康、购物（消费）的感受、谈谈科技发展与社会生活等作为一类，因为社会公德中涵盖了爱护环境、良好的卫生习惯、正确的营销观念（不欺诈、不卖假货）等。所谓谈谈，就是要说自己的感受、想法和体会。
口语表达并不要求考生有多么完整的构思和开头结尾，考生只要围绕话题去说就行，有可能考生还没说完，已经到时间了，但这并不影响考生的考试分数，因为不是考生没说完，而是时间不允许考生说了。特别要注意说细节，而不要说大话和空话。说大话和空话几句说完就没词了，而说细节可以说很多。一般来说，是不允许跑题的，是要围绕话题来说的，但并不要求那么严谨，只要是在话题范围之内就不算跑题。例如说购物的感受，可以说考生怎么去商店，买了什么东西，售货员怎样介绍的才使考生下决心买了这件商品等，最后这件商品怎么物有所值或物不所值，考生有什么样的心情、这件商品给考生带来了何种体验或麻烦等等。
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