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普通话三分钟说话稿:我喜欢的职业

时间:2020-08-10 16:52:51 普通话考试 我要投稿

普通话三分钟说话稿:我喜欢的职业

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普通话三分钟说话稿:我喜欢的职业

  普通话考试:我喜爱的职业

  从小我就喜欢教师这个职业,记得每次小学布置作文:我的愿望,我总是毫不犹豫地这么写道:我的愿望是当一名教师,这样可以解决学生提出的任何问题……在中考的时候,由于那时候中师的分数线很高,所以我没敢报中师这个志愿,而是直接考了高中;高考的时候,我的第一志愿报的是南京师范大学,但由于高考发挥不是太理想,结果分数不够,我还是末能如愿;最后,我考上了南通医学院,由于我喜欢教师这个职业,所在毕业后我没有选择去医院工作,而是继续攻读基础医学的硕士研究生,三年毕业后,经过一系列的考核与面试,我获得了留校的机会,终于如愿成为了一名高等学校教师。

  有的人认为教师这个职业既平淡无奇,又枯燥无味,每年都在重复着那一本薄薄的课本,有什么值得让人喜欢的啊。我不同意这样的观点,我觉得,教师是一项富于挑战性的工作,人们常说:“教师要给学生一滴水,自己要有一桶水”。在社会飞速发展的今天,学生思想活跃,视野广阔,想得宽,想得深,也想得杂,涉及的问题五花八门,常常超越他们的年龄以及学科的范围,所以,做教师的必须掌握丰富的科学文化知识,要加倍努力学习,开拓自己的视野,不断完善自己,不断完善自已,只有这样,才能够担负起教书育人的重任,才有可能回答学生提出的相关问题。更重要的是,教师面对的学生也是在不断变化的,每个人都有自己的特点与个性,所以说,教师并非是枯燥无味的,而且,当你看到一批批学生毕业,走向社会的各行各业,那种满足和欣慰是不言而喻的。

  高校教师还有一项任务:科研,这同样也是很有挑战性的。所以,高校教师在掌握科学文化知识的同时,还需要积极把握本学科的最新发展趋势,创造性地提出自己的一些观点,并通过一系列的实验来证实自已的想法。每当提出一个新问题,通过自己的努力将它解决时,这同样也是一件非常开心的事情。

  “我喜爱的职业”普通话说话稿

  有人说,当老师多好,天天和孩子在一起永远年轻!是的,教师是我最喜爱的职业,因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国,久远以来,教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。

  在中国,早在西周时期就有了“学在官府”的记载,到了春秋时期,已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来,成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现,极大地推动了教育事业的发展,人才的培养也变得普及起来。 “师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直到跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。 教师对学生的爱是无私的,在当今社会更是难能可贵的。不求别的,单是在街上遇到了,他们大声的叫我一句:“老师好!”只这简单的一句话,就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。

  普通话说话范文:我喜欢的职业教师

  也许是受启蒙老师的影响,也许是受无数位老师的恩泽,在我的人生第一个十字路口,面临选择时,我毫不犹豫地报考了师范,以实现我多年的梦想。

  如果说当年的选择仅仅是出于对教师的崇拜的话,那么从教十年以后的今天,我仍然喜爱“教师”这个职业,这种喜爱,是因为教师是那么的平凡,但平凡的职业却又富有成就感。

  其实,和许许多多的老师一样,我每天所做的不外乎:备课、上课、批改作业??如此简单的脑力劳动,并且又是日复一日周而复始的循环,然而就在这么简单的循环中,孩子们的欢笑,家长的欢笑,孩子们的成长,家长的`欢乐??从斗大的字不识几个,到能写出一篇文章,从含糊不清的数数到能解各种疑难的题目,从分不清是非曲直到能有条不紊地分析问题,学生们点点滴滴的成长,包含了我们老师辛苦的汗水,也许这就是为什么说我们的老师像辛勤的园丁了。每天早晨,我总是急匆匆离家去学校,傍晚又因为要辅导学生而不能按时回家。

  在不断的教育教学实践中,使我知道仅是深深地爱我的事业,爱我的学生,这还不够。当我们面对已经开启的21世纪的大门,当我们沐浴在“科教兴国”的春风里,我不断地问自己:“你准备好了吗?”联合国教科文组织出版的《学会生存》一书的作者埃德加说过:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”试想,如果我们呕心沥血地培养了一大批未来的文盲的话,那么,我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样“积重难返”、“误尽苍生”了。

  这么多年的付出,让我觉得,自己的价值取向是正确的,自己的职业是崇高的,自己的精神世界是富有的,我的人生之路是通向辉煌的,我将继续在三尺讲台,一方黑板上,书写壮丽的人生篇章,如果有来生我还会做教师。

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