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四年级《品德与社会》期末试卷分析

时间:2021-03-17 18:17:09 期末考试 我要投稿

四年级《品德与社会》期末试卷分析2017

  考试是学生学习过程中的一个重要环节,学生要在一个学期的学习过程中进行章节测试,月考、期中和期末等多种考试。以下是百分网小编搜索整理的关于四年级《品德与社会》期末试卷分析,供参考借鉴,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

四年级《品德与社会》期末试卷分析2017

  一、试题分析

  该试题注重培养学生运用课本知识理解生活的能力,注重培养学生的生活习惯与品德的养成,以及对生活事件是非判断的能力。能紧紧围绕新课程标准出题,体现对品社课程标准三维目标的考查,既全面又有侧重,既重视了对学生的知识技能的考查,也注重了对学生学习过程与学习方法的考查,更重视了学生品德的培养,对以后学生的生活有较好的指导意义。

  试题题量适中,难易适度,覆盖了每个单元的内容,既测试了学

  生的背诵理解能力,又考验了他们的灵活程度,体现了素质教育的精神。

  二、答卷情况分析

  本学期,我所带班级是四(4)班、四(5)班。根据学生试卷情

  况看,整体考试良好,满分50分,均分分别为48.26分和48.30分。

  本次考试共设置了五个大题。

  第一题为填空题。主要考查学生对基础知识的掌握情况。本题绝

  大部分学生得满分,有个别学生因基础差,扣分较多。

  第二题为选择题。大部分学生得满分,说明学生能把所学知识运

  用到实际生活中去。

  第三题为判断题。是考查学生对生活事件是非判断的能力。在社会生活中,能够正确判断是非,能选择正确的'行为,这是将来走向社会应具备的基本能力。失分较多的是第3小题,原因是部分学生死记硬背,对题的内容没有理解。

  第四题为连线题。本题是让学生了解四种交通工具的作用。大部分学生得满分,少数学生有扣分,说明分析能力较差,需要培养。

  第五题为问答题。本题是考查学生的综合能力。绝大部分学

  生答题完整,正确率高。有个别学生由于基础差,写字速度慢,未完成。

  第六题是实践题:写信封。绝大部分学生掌握了写信封的要点。个别学生得零分,理解能力较差,还没有真正掌握要领,需加强学习。

  三、改进方面

  1.让学生养成良好的收集资料的习惯。

  2.教育学生端正学习态度,培养良好的行为习惯。如:书写认真,

  提高写作业速度等。

  3.开发利用教学资源,要特别重视学生的实践能力和创新能力的

  培养,重视过程,淡化结果,为培养学生良好道德行为习惯及辨别是非能力奠定基础。


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