春笋语文试题及答案
【基础训练】
（一）给下列加点的字注音
骤然而到（ ） 倏然（ ）
雾霭（ ） 瞥见（ ）
竹笠（ ） 搔耳根（ ）
（二）给加点的词选择正确的含义
1．他撅撅嘴巴儿。 （ ）
A．紧闭 B．“折”的意思 C．翘起
2．我赶忙循着声音往山脚下跑去。 （ ）
A．遵守 B．沿袭 C．依照、顺着
3．他不肯告诉我，却出其不意地问道。 （ ）
A．意料之中 B．出乎意料之中 C．趁对方没有料到
4．猛然瞥见竹丛旁的士墩上立着一头老黄牛。 （ ）
A．一眼看见 B．很快地看一下 C．一转眼
【精读训练】
（三）阅读下文，然后答题
①眼看雾霭四起，我赶忙把他要我_______的衬衫送到他的手上，催他回家。
②他却不以为然，歪着脑瓜儿说：“我还有重要任务呢!”
③究竟有什么任务这么重要呢？我正在纳闷，一转眼，他就跑到山巅上去了。只见他披着一身火红的霞光，手里拿着那本《天象_____记录》，嘴巴噙着半截铅笔头，直着脖子朝太阳渐渐隐没的地方___。那神情，简直像要把宇宙看穿似的……
④望着孩子的身影和拔地而起的.春笋，我的思绪猛然动了起来。莫非果然寻到了童年的记忆？或者是跨过了一个新的天地？
⑤这漫山遍野的春笋，好像听到了我的心声，一个劲地冒着尖儿，勃勃向上……
1．在横线上应填的词依次是： （ ）
A．保护 观察 远望 B．看管 观测 远眺
C．保管 观测 眺望
2．“歪着脑瓜儿”写出了孩子（ ）的个性特征。
A．老练，卖关子 B．脖子有病
C．天真可爱 D．好思考，爱幻想
3．①②③段写的事例是_______________________________________，反映了放牛娃____________________的精神品质。
4．划横线句子表达了作者怎样的思想情怀？
5．联系课文，说说以《春笋》为题有什么表达效果？
参考答案
（一）zhu shū ǎi piē lì sāo
（二）1．C 2．C 3．C 4．A
（三）1．C 2．C
3．放牛娃雨后观测天象，脚踏实地，执着专注，刻苦钻研。
4．从眼前想到未来，表达了作者对祖国的今天和明天充满希望。
5．以“春笋”为题，不仅仅是写春笋，主要是以春笋比喻一代少年的茁壮成长，这样写，让人们产生联想，对美好的未来充满希望。
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