哈尔滨中考五科中考说明解读

2020-10-06 中考

  导读:哈尔滨市教育局官方网发布2017年初中升学各科考试说明(以下简称中考说明),各学科在试题结构和命题范围进行了细微调整,整体变化不大,具体内容请看如下信息。想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

  其中语文学科考试形式及试卷结构与2016年考试说明保持一致,没有变化。数学学科在试卷结构和能力要求上与2016年考试说明大体一致。2017年中考数学命题“计算器”不作要求。英语学科在保持命题依据、命题原则、试题难易程度及试题结构不变的基础上,在试卷分值及命题范围作了细微调整,英语试卷调整27个单词,增加12个短语,下面为大家分享萧红中学各科名师为大家解析的详细内容。

  语文

  语文:文言文阅读有删减 难度降低

  教师简介:许伟华 萧红中学高级教师,市优秀教师,市优秀班主任。

  2017年语文学科《考试说明》延续了2016年考试说明的要求,在命题原则、考试范围、考试内容、考试形式、试卷结构方面基本不变。其中名著阅读11部,古诗文默写38首与2016年保持一致,没有变化。变化:精减文言文1.课内文言文阅读篇目由去年的20篇调整为18篇,删去了《鱼我所欲也》和《隆中对》,既减轻了学生的负担,又避免了内容的重复。2.恢复以往的试题样例,不再像2016年的考试说明以“一套试卷引领中考”。3.在命题原则中,对考试目的、考查目标、考查要求,做了更具体的说明。特点:恢复以往的试题样例在“参考题型示例”中收录了积累与运用试题18道,每道题后都有对考点的细致解读;文言文阅读2篇,说明文阅读2篇,记叙文阅读2篇,议论文阅读2篇,共计8篇,每个阅读后都有对考点的解说;写作2组题,共4道,每、组题后都有对考点的说明。样例的多样化更有利于考查学生的综合能力。复习策略:夯实基础,注重能力

  语文复习没有捷径,一定要稳扎稳打,统筹规划。

  字音字形部分:整理书中的重点字词,尤其是“注释”和“读一读写一写”中出现的字词,并圈画出自己容易读错的读音或容易写错的字词;古诗文默写部分:在复习时绝不能掉以轻心,一定要动笔写,对照原文,圈画出错字和书写不规范的字;修改病句、语言运用等:可以进行专项训练,寻找规律,灵活运用;

  文言文阅读部分:逐字逐句逐篇的翻译,发现问题及时解决,按课归纳重要实词,包括通假字、古今异义字、一词多义字等,同时还要梳理各篇文章的段意、中心,能理解文章内容,做到心中有数;现代文阅读部分:不能盲目地做阅读,要精选精练,树立“原文意识”和“整体意识”,坚信大部分阅读试题的答案都能在原文找到依据和理由,并在整体把握文章内容的基础上答题,同时要加强语言表述的训练;作文训练:注重素材的积累,在反复的修改中提高写作能力,还要提高审题能力,能根据不同的题目恰当地选材,切忌生搬硬套。

  数学

  数学:新增一些题型 知识点涵盖面更广

  教师简介:芦梅 萧红中学数学组组长,省中考命题员,市中考命题员。

  2017年数学科考试说明延续了2016年考试说明的要求,注重考察学生对基础知识,基本技能以及基本思想方法的掌握情况,注重考察学生的运算能力,思维能力,空间观念和数学创新意识,加强数学试题与社会实际,学生生活的联系,立足于学生的全面发展。在考试内容,试卷结构和能力要求上与2016年考试说明大体一致。考试说明中仍然体现了二次函数的相关知识的灵活运用,在侧重于平面几何的同时,也突出了解析特性的考查,有利于引导初中数学教学,实现初、高中数学的衔接。

  与2016年考试说明不同的是所给样题不是以练习题形式出现,而是以参考题型示例的形式出现,选择题给出4个示例,填空题给出4个示例,解答题给出19个示例,可以让学生和教师不局限于某一题型进行复习,进而全面考察学生对考试说明中知识点的理解和运用。对比2016年考试说明和2015年考试说明,在2017年考试说明的'参考题型示例中,新增加了一次函数与几何综合运用题型,体现了从运动变化和联系对应的角度去认识函数。示例中还增加了相似三角形的应用,学生能利用相似解决一些简单的实际问题,从而突出了数学与生活的联系,体现了数学的应用价值。

  作为毕业班的教师,要认真研读考试说明,把握好考试说明中各部分内容的能力要求,有针对性的进行复习。考生应在教师的指导下,分析自己,梳理问题,解决自身存在的不足才是关键所在。一定要重视基础知识,基本技能和基本思想方法的系统复习,在应用基础知识时应做到熟练、准确、快速。重视改错,及时反思错题,针对错题进行专项训练,从而弥补漏洞。重视提高自己的运算能力,重视数学语言的规范书写训练,做到会做的题不轻易失分。只有基础扎实,学生才能在基础题和中档题上拿到分,并且基础扎实也是形成解题能力的基础。在复习时要加强对语言文字的理解能力,并能从语言文字、图形及相关的数据中获取信息。在解题的同时要注重训练自己的数学思维,把每一道题都做精,深入探究解题过程的来龙去脉,挖掘其中的共性,一法多用,多题合一,形成以不变应万变的解题规律。在解题时注重通式、通法,不做偏题和怪题,不局限于某种题型或某种模式。重视一题多法的探究,有助于加深对知识的巩固与深化,提高解题的基本技能,而且还可以有效地发展逻辑思维能力,增强思维的灵活性、变通性和创新性。

  英语

  英语:调整27个单词 增加12个短语

  教师简介:冯锡刚,萧红中学教务主任,市级骨干教师,连续6年担任哈市中考英语听力主播。曾获得“第二届全国中小学外语教师教学能手”称号,哈尔滨市优秀教师,“哈尔滨市师德先进个人”称号,“哈尔滨市义务教育课程改革先进教师”称号,南岗区“我身边的好老师”称号。

  2017年中考英语试题继续遵循《课程标准》原则,适当增加词汇量,合理调整“交际运用”考查角度,平稳强化“任务性阅读”作答能力,整套试题结构平稳,试题架构整体难度未调整。

  2017年中考英语试题进行了“两个调整”——即试题分值及命题范围略有调整:为了降低试题难度, 2017年中考英语试题分值略作调整:交际应用(A)调整为5分,交际运用(B)调整为5分,任务性阅读(A)调整为8分,任务性阅读(B)调整为7分;命题范围调整,与去年相比,单词总数不变,但是调整了27个单词,增加了12个短语。

  词汇增减调整复习策略

  增加的26个词汇和12个短语均为实词类,对于这些内容考生不要慌张,不要给自己施加过大的压力,备考阶段只需“充分重视、查遗补漏、完善结构,加强训练”即可。复习新增词汇时建议从以下几个角度进行:1.掌握语音(重音、元音字母发音、辅音字母发音、字母组合发音) 2.掌握拼写(原词拼写、同根词词转拼写) 3.掌握含义(汉译英、英译汉) 4.掌握用法(词根搭配、近义词辨析、基础类表达法、高频类表达法) 5.语境应用(达到语境中的实际应用能力)。考生可以做专题类总结,再反复强化记忆、加强应用。

  “交际运用”的调整

  调整内容:将往年“交际运用(A)”命题由“10选8”调整为“7选5”,“交际运用(B)”命题由“填写7个词”调整为“填写5个词”。

  复习策略:调整后此题型整体题目背景难度降低,干扰选项减少,作答难度下降,确率进一步提升。答好这道题,考生要以《考试说明》中“功能意念项目表”为基础,多角度熟练掌握其内容,包括语句的含义、同义句的类比点、表达方式的易错点、拼写易错点;同时要注意归纳总结该项目未列出,但是在日常考试中经常出现的高频类比句,明晰其使用场合及差别,如:I couldn’t agree with you more.和I couldn’t agree with you anymore.其次,对于“交际(A)”要充分理解语篇含义,利用上下句、临近语句的暗示进行选项的选择和排除。再次,对于“交际(B)”不能单纯考虑语义,还要兼顾拼写、时态、人称、缩写、首字母大小写等方面。同时,建议考生针对日常考题中的易错点进行总结,辨别自己在此项上的弱点和盲点,作答时有针对性地规避。

  “任务性阅读”的调整

  调整内容:将往年“任务(1)”命题由“填写5个词”调整为“填写8个词”,“任务(4)”命题由“回答1个问题”调整为“回答3个问题”。

  复习策略:“任务(1)”更侧重语篇含义、词法句法功能的结合考查,所以考生应先打好“拼写关”,将《考试说明》中的词汇进行词型转换专项训练,明确词根词性,熟记词缀词义,了解词性间变换派生规律,让“词型转换有方向,并且方向正确”。同时,要进一步加强语篇阅读理解能力,分析拆分句子结构的能力。增强自身“语义为先,语法为准,语义语法互补”的应试能力。“任务(4)”的调整更突显了此题设置的目的性和意图,更有效地考查考生阅读能力和针对性搜集信息的能力。尽管题量增加了,但是难度未增加。考生依据以往的作答习惯和方法完成即可。

  物理

  物理:侧重基础和应用

  教师简介:姚玉玲哈尔滨市骨干教师;2002年省青年教师教学大赛中获特等奖的第一名,参与国家、省科研课题研究达十余项。2016年被南岗区评为身边的好老师。

  物理学科考查的内容基本没有发生变化。中考命题原则没有改变:依旧是注重基础知识、基本技能的考察;注重应用能力的考查,更加紧密联系教材,体现出物理学科提高学生科学素养的总目标。

  变化:有三处微调

  1.在“走进实验室”的技能方面删去了“测量时会观察测量工具,会表述观察结果”和“会记录、分析、表达数据和结果”两点要求。

  2.原来“容易题是对最基本、最重要的知识和技能的考查”更改为“容易题是对基本的知识和技能的考查”;此外关于容易题、中等题、较难题的难度系数和占总分值的比例均不再规定。

  3.练习题中多了两道选择题、两道实验探究和一道计算说明题。

  复习策略:切忌只做题不看课本

  重点在基础知识、基本技能上,注重物理知识在生产、生活中的应用;注意培养用物理语言、准确地描述生活中物理现象的能力;关注实验探究的过程和方法。避免做一些繁琐、偏怪或过难的题目,避免死记硬背、生搬硬套教科书中的条文。

  一、吃透教材,切忌只做题不看课本。

  (一)看概念规律时,要从每个概念、规律的来源、内涵上把握。

  (二)看书中插图、“讨论交流”,并学会用物理语言描述生活中的物理现象,要注意有理有据。

  (三)看实验探究过程,从实验目的、原理、器材、步骤、数据收集、结论等方面进行整理归纳,条理清晰。

  (四)看“自我评价”,保证每题过关。

  (五)看“家庭实验室”,在拓展知识面的同时,还可以利用生活中的物品进行探索,发现问题,提高基本实验能力。

  二、关注实验探究,落实过程

  教材中的实验可以分成测量型实验和探究型实验,解决此类实验题的关键:

  1、审题

  2、分析处理实验证据(写清原理,计算过程,比较,结论,体现出所控制的变量)

  3、得出结论:书写实验结论时要注意,需控制控制变量的必须控制,结论要准确、到位,不可过头。

  实验探究必须亲自动手参与,能进行对收集的信息进行归纳及比较,能进行简单的因果推理,还能够对实验中发现的新问题提出有效的解决方案,并积极参与交流与评估,最后能够形成实验报告。

  姚老师强调说,可以利用错题本整理错题,会收到事半功倍的效果。

  中考题最大的特点是浅、宽、新、活,因而,在复习中要回避繁、难、偏、怪的题,否则,一方面浪费时间,另一方面也会增加心理负担。

  化学

  化学:难度稍降 重点把握三处变化

  教师简介:韩洁,萧红中学初四化学教师,区骨干教师,哈尔滨市首届“烛光杯”教学大赛特等奖,全国微课程竞赛二等奖。

  难度与2015年中考试题相当,比2016年中考试题的难度略容易,重点依旧在于考查学生基础知识,同时重视细节以及处理信息和解决问题的能力。其命题有如下特点,试题内容符合课程标准,注重基础知识,贴近学生的生活实际;突出活动与探究,实现试题提问方式的多样化和情境的多元化;突出化学基础知识与基本技能的重点考察,知识复盖率达85%以上,难易适度。

  2017年《考试说明》三点稍作变化:

  变化1:学科素养。在指导思想中增加了“以立德树人和学科核心素养为己任”,旨在通过提高学科核心素养落实立德树人的根本任务。

  变化2:难度稍降。为了保持稳定,与2015年中考试题相当,比2016年中考试题略容易。

  变化3:加注括号。这最大的变化是加注括号进行详细说明。如装置图(包括制取和性质),为了明确指出装置图的范围不只是制取装置图,还包括性质图,甚至可以是创新实验图,。

  特点:突出关注三类命题导向

  导向1:把握基础。试题重点考查初中化学的双基知识,知识覆盖率应达到85%以上,考查方式仍然是以基础为载体,不会出现偏题。

  导向2:联系生活。试题突出化学与生活、社会的密切联系,从学生身边的日常生活现象、社会热点、新材料等科技成果中选择试题素材。

  导向3:注重实验。针对《说明》中关于画实验装置图的变化体现了综合实验题将更加开放,方向将更加趋向2016年中考试题32题的补图题型,更注重实验装置的功能性和创新性,重在考查学生的思维方式和综合能力。

  复习策略:精准制定四项

  策略1:回归教材,夯实基础。要掌握重点观念,突出复习元素观、微粒观、分类观、化学反应与能量观;要夯实核心知识,突出复习化学用语(元素符号、化学式、化合价、化学方程式)、身边常见的化学物质(水、氧气、酸碱盐、化学肥料、常见材料等);要重视教材细节,突出复习资料卡片、演示实验、活动与探究、家庭小实验、课本例题、课后习题,教材插图等。

  策略2:套专结合,合理训练。系统复习后,可进行中考题型的专项训练,如选择题至少15种题型、非选择题8种题型。还要进行中考试题的模拟训练,关键是要“限时训练”,即在50分钟内完成并进行批改。

  策略3:珍视错题、查缺补漏。“错题不再错”是提高成绩的有效方法,对待错题的整理,一要及时寻找错误原因,从知识上进行弥补;二要将错题归类,做到举一反三;三要进行错题积累,反复纠正。

  策略4:严格规范,细节致胜。化学试卷中的细节包括“审题细节”,如题干中出现填序号、填名称或化学式、保留一位小数、“足量”等要求;“书写细节”如避免化学术语、仪器、药品名称的错别字和元素符号、化学方程式书写不规范等;“计算细节”如比例式和计算结果有单位、计算正确等;“画图细节”如胶塞涂实、导管封口等。

【2017哈尔滨中考五科中考说明解读】相关文章:

1.2017年哈尔滨中考9类学校招生范围解读

2.2016年北京中考说明详细解读

3.解读《哈尔滨2017年初中升学考试说明》

4.武汉市2017中考考试说明解读

5.哈尔滨中考语文试题

6.2015年福州中考考试说明解读

7.2015中考考试说明详细解读

8.2016-2017广州中考改革全解读

如何避免中考语文作文跑题 干货-中考最春季复习规划