哈尔滨中考语文近十年文言文篇目

2020-10-19 试题

     2016年哈尔滨考试说明明确指出:中考文言文阅读篇目共计20篇,较2015年没有变化。2015年中考文言文阅读篇目由15篇増至20篇,增加的5篇分别为:《与朱元思书》、《五柳先生传》、《马说》、《核舟记》、《隆中对》。哈尔滨中考语文文言文阅读每年中考分值占8-10分。百分网小编整理近 10年哈尔滨中考语文文言文阅读篇目及近5年中考文言文考试试题,希望同学们好好学习,争取考出好成绩。

  2006年哈尔滨中考语文文言文阅读篇目为《曹论战》选段

  2007年哈尔滨中考语文文言文阅读篇目为《邹忌讽齐王纳谏》选段

  2008年哈尔滨中考语文文言文阅读篇目为《唐雎不辱使命》选段

  2009年哈尔滨中考语文文言文阅读篇目为《陈涉世家》选段

  2010年年哈尔滨中考语文文言文阅读篇目为《桃花源记》选段

  2011年哈尔滨中考语文文言文阅读篇目为《口技》选段

  2012年哈尔滨中考语文文言文阅读篇目为《送东阳马生序》选段

  2013年哈尔滨中考语文文言文阅读篇目为《岳阳楼记》选段

  2014年哈尔滨中考语文文言文阅读篇目为《公输》选段

  2015年哈尔滨中考语文文言文阅读篇目为《唐雎不辱使命》选段

  2010年年哈尔滨中考语文文言文阅读

  阅读《桃花源记》,回答7~l0题(10分)

  晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

  既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

  南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

  7.(2分)解释文中加点的词语。

  (1)阡陌: (2)向:

  8.(2分)下列四组句子中加点词意思相同的一组是 (填序号)

  ① 其中往来种作 ② 见渔人,乃大惊

  王侯将相宁有种乎 至若春和景明,波澜不惊

  ③ 既出,得其船 ④ 设酒杀鸡作食

  所识穷乏者得我与 衣食所安,弗敢专也

  9.(4分)把下面两句话翻译成现代汉语。

  (1)初极狭,才通人。

  (2)村中闻有此人,咸来问讯。

  10.(2分)南5f{刘子骥“闻之,欣然规往”说明了什么?

  答案:

  阅读《桃花源记》。回答7—10题(10分)

  7.(2分)(1)阡陌:田间小路 (2)向:从前的、旧的

  8.(2分)④

  9.(共4分)(1)起初,洞口很狭窄,只容一个人通过。

  (2)村里的人听说来了这么一个人,(就)都来打听消息。

  10.(2分)说明桃花源神奇美好,令其向往。

  2011年哈尔滨中考文言文试题:口技

  阅读《口技》选段,回答8—10题(8分)

  未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

  忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作; 又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

  忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尽而已。

  8.(2分)解释文中加点的词语。

  (1)中间: (2)名:

  9.(4分)把下列句子翻译成现代汉语。

  (1)宾客意少舒,稍稍正坐。

  (2)忽然抚尺一下,群响毕绝。

  10.(2分)文章结尾交代道具的 是为了侧面烘托口技表演者技艺的

  答案:

  阅读《口技》,回答8—10题(8分)

  8.(2分)(1)中间:其中夹杂着 (2)名:说出

  9.(4分)(1)客人们(听到这里),心情稍微放松了,身子渐渐坐正了。

  (2)忽然醒木一拍,各种声响全都消失。

  10.(2分)简单 高超

  2012年哈尔滨中考文言文试题:送东阳马生序

  阅读《送东阳马生序》,回答8~10题(8分)

  余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

  当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

  8.(2分)解释文中加点的词语。

  (1)叩: (2)被:

  9.(4分)把下列两个句子翻译成现代汉语。

  (1)余幼时即嗜学。

  (2)盖余之勤且艰若此。

  10.(2分)作者是如何解决“无书”、“无师”这两个困难的?阅读第一段,用原文中的语句回答。

  (1)解决“无书”的办法:

  (2)解决“无师”的办法:

  答案:

  (一)阅读《送东阳马生序》,回答8~10题(8分)

  8.(2分)(1)请教 (2)通“披”,这里是穿的意思

  9.(4分)(1)我小时候就爱好读书。

  (2)我求学时的勤奋和艰苦大概就是这样。

  10.(2分)(1)每假借于藏书之家,手自笔录。

  (2)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

  2013哈尔滨中考文言文试题:岳阳楼记

  《岳阳楼记》选段,回答8~10题(8分)

  若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忱其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

  1.(2分)解释文中加点的词语。

  (1)薄: (2)求:

  2.(4分)把下列句子翻译成现代汉语。

  (1)沙鸥翔集,锦鳞游泳。(2)微斯人,吾谁与归?

  3.(2分)“古仁人之心,或异二者之为”中的“异”指什么内容?

  答案:

  1.(2分)(1)薄:迫近(2)求:探求

  2.(4分)(1)(2分)沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿在(在水中)畅游。[沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,五彩的鱼儿(在水中)畅游。

  (2)(2分)(如果)没有这种人,我同谁一道呢?[(如果)没有这样的人,我和谁志同道合呢?]

  3.(2分)古仁人不同于迁客骚人,能不受自然风物好坏的影响,“不以物喜,不以己悲”。

  2014年哈尔滨市中考文言文试题:公输

  (一)阅读《公输》选段,回答8-10题(8分)

  公输盘曰:“夫子何命焉为?”

  子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”

  公输盘不说。

  子墨子曰:“请献十金。”

  公输盘曰:“吾义固不杀人。”

  子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”

  公输盘服。

  子墨子曰:“然胡不已乎?”

  公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”

  子墨子曰:“胡不见我于王?”

  公输盘曰:“诺。”

  子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”

  王曰:“必为有窃疾矣。”

  子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦。犀麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓椴楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”

  王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”

  8.(2分)解释文中加点的词语。

  (1)愿: (2)仁:

  9.(4分)把下列句子翻译成现代汉语。

  (1)宋何罪之有?

  (2)义不杀少而杀众,不可谓知类。

  10.(2分)从画线句子可看出,公输盘和楚王有着共同的心理。他们共同的.心理是什么?

  答案:

  8.(2分)(1)愿:希望(2)仁:对人友善、又爱

  9.(4分)(1)宋国有什么罪呢?

  (2)自己说讲道义,杀少量人还懂得不合理,却要去杀众多的人,不能说是明白事理。

  10.(2分)从画线句子可看出,公输盘和楚王有着共同的心理。他们共同的心理是什么?

  2015年哈尔滨市中考文言文试题:唐雎不辱使命

  (一)阅读《唐雎不辱使命》选段,回答8-10题(8分)

  ①秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人。”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善。虽然,受地于先生,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐且使于秦。

  ②秦王谓唐且曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐且对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先生而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

  【注】三年制初中语文教材中,“秦王不悦”为“秦王不说”

  8.(2分)解释文中加点字的词语

  (1)加惠 (2)广

  9.(4分)把下面两句话翻译成现代汉语

  (1)受地于先生,愿终守之,弗敢易!

  (2)以君为长者,故不错意也

  10.(2分)为什么说秦王“易地”的要求是别有用心的?

  答案:

  8.(2分)(1)给予恩惠 (2)扩充

  9.(4分)(1)(2分)(我)从先王那里接受了封地,愿意始终守护它,不敢交换!

  (2)(2分)(我)把安陵君看做是忠厚的长者,所以不打他的主意。

  10.(2分)双方的实力强弱相差悬殊,一向以强凌弱的秦王以大易小,这让人觉得很反常,因而怀疑秦王是别有用心的。

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