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必修三历史知识点归纳

时间:2022-01-20 16:12:16 历史 我要投稿

必修三历史必备知识点归纳

  在必修三历史的学习过程中,作为学生要做好每个知识点的归纳,以便于以后的复习和记忆。下面是百分网小编为大家整理的必修三历史必备知识点归纳,希望对大家有用!

必修三历史必备知识点归纳

  必修三历史必备知识点归纳

  一、“百家争鸣”

  1.背景:社会大变革

  (1)经济:铁犁牛耕,生产力的提高,私有制形成

  (2)政治:分封制瓦解诸侯分割

  (3)阶级:士阶层崛起

  (4)教育:打破官府垄断,私学出现

  2.评价:(1)“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动;

  二、儒家思想的形成:

  孔子①政治:a.核心是“仁”,即“爱人”。b.“德政”,即强调统治者要以德治民,反对苛政。c.主张“克己复礼”,希望恢复西周的礼乐制度。

  ②教育:首创私学,主张“有教无类”。

  孟子①政治:a.发展孔子的“仁”"为“仁政”思想。b.发展孔子以德治民

  思想,进一步提出“民贵君轻”的民本思想。②伦理:主张“性本善”。

  苟子①政治:a.施政用“仁义”和“王道”,以德服人。b.强调人民群众的

  力量,提出“君舟民水”思想。②伦理:主张“性本恶”。

  影响:战国后期,儒学为诸子百家中的蔚然大宗

  三、道家

  时期人物主张

  老子(春秋)①哲学:a.认为世界本原是“道”强调要顺应自然。b.认为世

  界万物是不停地运动的,关系是相互依存且不断转化的。

  ②政治:提出“无为而治”的主张。

  庄子(战国)①认为世界万物都是相对的。②认为放弃一切差别观念,就能精

  神自由。

  四、法家

  ①集大成者:韩非子。

  ②主张:提出系统的法治理论,主张依法治国。

  ③意义:迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势。

  五、墨家墨子:1.兼爱:爱所有人2.非攻:不要打仗

  3.尚贤:任用贤才反对任人唯亲

  必修三历史知识

  “罢黜百家,独尊儒术”

  一、从“无为”到“有为”(新儒学的背景)

  (1)汉初统治者道家“无为而治”与民休息。

  (2)诸侯国的势力日益猛涨,土地兼并剧烈

  (3)汉武帝时期,为了加强中央集权,积极有为的政治思想成为形势发展需要。

  二、董伸舒的新儒学

  1.特点:糅合道家、法家和阴阳五行家思想,改造成具有时代特色的新的.儒

  学体系。

  2.内容:

  (1)加强中央集权的需要,提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”

  (2)针对加强君权需要,提出“天人合一”和“天人感应”学说,宣扬“君

  权神授”的政治思想。

  (3)针对为人处世道德标准,提出“三纲五常”。

  3.实质:思想文化专制。

  4.根本目的:维护封建统治秩序。

  三、主流地位的确立

  (1)原因:董仲舒改造后的新儒学,适应了加强中央集权的需要,通过思想统

  一来维护政治上的“大一统”。

  (2)措施:

  ①汉武帝起用儒学家参与国家大政。儒家学说成为选拔人才的标准。

  ②将儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》“五经”规定为教科书。自

  此,教育为儒家所垄断。

  ③国家兴办太学;地方设立郡县学校,大大提高了儒学的地位。

  (3)结果

  ①儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想;

  ②逐渐成为两千多年来中国的传统文化的主流思想。

  (4)区别:新儒学顺应了统治者的要求,更多的为维护统治

  必修三历史知识点归纳

  宋明理学

  一、三教合一

  1..隋朝:儒学家提出“三教合归儒”,又称“三教合一”。

  2.唐朝:统治者奉行三教并行的政策,既尊道、立佛、崇儒。

  二、程朱理学

  1.背景:隋唐时期儒学正统地位受到挑战,北宋韩愈率先提出复兴儒学。

  2.内容:

  (1)二程的思想①天理是宇宙万物的本原,先有理而后有物。

  ②把天理与伦理道德直接联系起来。

  ③提出“格物致知”的认识论。

  (2)朱嘉的思想(集大成者)

  ②强调“存天理、灭人欲”。

  ③“格物致知”的目的在于明道德之善,而不是求科学之真。

  3.特征:融合佛道思想解释儒家义理,以“理”为核心。

  4.本质:为维护君主专制和封建统治秩序提供理论依据。

  5.地位:

  (1)把儒学发展到一个新阶段,以后长期居于统治地位的官方哲学。

  (2)朱熹编著的《四书章句集注》成为后世科举考试依据的教科书。

  (3)朱熹学术影响到日本、朝鲜,形成“朱子学”学派;还传及欧洲。

  (东学西渐)

  三、陆王心学

  1.南宋时期陆九渊的思想

  (1)“心”是宇宙万物的本原,“心”就是“理”。

  (2)认为天地万物都在心中。

  (3)只需反省内心就可得到天理。

  2.明中后期王阳明的思想(集大成者)

  (l)宣扬“心外无物”“心外无理”的命题。

  (2)提出“致良知”和“知行合一”的学说。

  (3)强调内心反省,用道德修养,去掉人欲,恢复良知的本性。

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