儿童画绘画步骤技巧

2022-03-22 美术培训

  儿童画的界限不是确切的年龄限制,而指带有儿童思维特点的绘画作品。下面请欣赏关于儿童画绘画步骤技巧,希望你们喜欢!

  儿童画绘画步骤技巧

  一、平涂法

  平涂法就是勾线添色,画面是两维空间不具有立体感。具体做法是:先用稍细的油画笔或水粉画笔,用单色画出物体的轮廓线,再把调好的颜色平涂在轮廓线内。画面重视直观感受,不追求物体的光影变化和色彩的真实性。平涂法的特点是:画面干净利落,色彩整体概括,单纯平稳。平涂法简单易懂,易掌握,容易增强幼儿的信心。

  二、构成法

  不画真实的物体,用随意勾画的交叉线条或几何形的组合形成视觉上的图象。它的特点是:平面性,自由性,趣味性,可根据自己的喜好任意画出喜欢的线条,不用考虑物体的造型和画不像的问题。在涂色上也比较自由,适合儿童自由地表现。

  三、薄画法

  薄画法也叫透明画法,指调色时用色少一些,用水多一些,在画纸上显露出纸的底纹,它的特点是:渗洇的感觉比较好,色彩的自然融合好,有中国画墨色的空气感,也有水彩画的透明、轻快、湿润感,给人以淋漓尽致的感觉和诗意般的情味,特别适合表现雨后或晨夕的景物,游戏玩耍味十足。但由于薄画法需要很好的控制水、色的能力以及画画的经验,画好是不易的。

  四、厚涂法

  厚涂法与薄画法相比用色较浓重,具有油画般的淳厚,并有较强的覆盖力,能表现出真实物体的丰富色彩效果。且笔触、画痕明显,绘画性特点十分突出,对色彩的表现力也大为增加,适合于个性化表现的儿童。厚涂法与薄画法相比更易于幼儿掌握。

  五、点彩法

  点彩法的叫法源于十九世纪后印象派画家修拉的分色点彩法。画面用密集的小色点组成物体形象,犹如建筑装饰上的“马赛克”拼贴镶嵌,构成了色彩相混合的特异的色彩情趣,给人一种闪烁、颤荡的色彩感受,增加了色彩画的趣味性和“玩颜色”的意味,很受孩子们的喜爱。

  六、明暗法

  明暗法是强调明与暗的对比作用增加其艺术效果的,画面强烈、刺激、醒目,画的主题清晰、明了、突出,增加了物体的形象感,容易出现好的视觉效果,易被幼儿接受,适合幼儿学习运用。如主题物是亮色,背景就用暗色或者反之。

  七、冷暖法

  冷暖法就是利用色彩分冷暖的感觉,给人以不同的心理感受作用,画出自己喜欢的冷暖色调或者符合自己欣赏习惯的色彩画。冷暖法适宜表达作者的感情色彩,主观色比较多,因多用邻近色作画,如暖色调绘画有红、橙、黄及相近的颜色等,色彩单纯简洁,给人以情绪渲染。

  八、底色法

  底色法就是在有底色的画纸上作画,现成的色纸有印刷纸、卡纸等,也可以自己做底色纸,先调一种自己喜欢的底色均匀的涂在画纸上,待干后就可以在上面作画了。底色法的特点是:画面较完整、和谐、统一,易与其它色相互协调,画面也显得整体。但此画法不适合在自己做的色纸上薄画,底色会在画笔的运动下泛起,在自己做的色纸上画画颜色应调的厚一些。

  九、随意法

  随意画法有点像西方国家流行的美术流派抽象派画法,抽象艺术丢弃了生活的真实和具体的形象,注重情感的表达和感情的切入,在画面作无规则的随意涂洒,主张无理性思考下的无意识涂画,以追求新奇感觉为目的。这种方法很适合幼儿的.无理性思考的特点,跟着感觉乱涂一气,享受任意涂抹的快感,深得小朋友喜爱。

  十、综合法

  综合法就是不作颜色的薄厚、明暗、冷暖的特性界定,而是根据作者的习惯随心而定,用着什么方法就用什么,把各种方法融在一起,常常给人以新奇的感觉。比如,可以在画好的画上直接印上树叶的叶筋纹理,以增加画面的肌理感,也可把实物直接贴在画纸上再画,增加绘画的表现力。

  儿童需要掌握绘画技巧有哪些:

  1、根本线段、几何图形的操练

  为了使小朋友在短时间内把握根本线段和几何图形,将横线、竖线、斜线、折线、弧线、锯齿线、波涛线、螺旋线等会集起来,一节课教给小朋友,然后再教小朋友由线段组合图形。

  如两条横线两条竖线能够组成长方形和正方形,两条横线两条斜线能够组成平行四边形、梯形、四边形,如此类推。这样不光学得快、记住牢,并且还操练了绘图才干。

  几何图形是笼统的思想成果,当小朋友运用这些几何图形及线段进行作画时,又使形象思想与笼统思想有机结合起来,并促其不断发展。

  2、进步小朋友的绘画回忆水平

  先画出一幅画,让小朋友仔细调查,然后再擦掉部分内容,让小朋友说出擦掉的部分内容;再擦掉整幅画,再让小朋友凭回忆说出全部内容,然后画出来。

  如此重复操练、强化,跟着幼儿画面的完整性、准确性的进步,儿童绘画回忆力就得到了相应的操练。

  3、丰厚小朋友的感触力

  带领小朋友走向社会,观赏商铺、商场、邮局、公园、车站,调查景象四季改变(同家长合作进行)仔细观看运动会及各种形式的表演,让小朋友感同身受,对周围的事物有切身的感触体会。

  家长能够常常为小朋友购买内容新颖、图片生动、色彩鲜明丰厚的儿童读物及画报,扩展小朋友的感触力。

  4、构图才干的操练

  1)操练将首要内容画在画面傍边

  教师出示一组范图,范画上只画一个苹果分别在不同方位上,让小朋友比较哪幅最好。经过操练他们大部分都能将绘画的首要物体画在画面傍边,而没经过操练的小朋友画在什么方位上都有。

  2)操练小朋友绘画的安稳性

  教师出示一组范画,画的内容是3个苹果,经过操练,小朋友的构图根本安稳。

  5、操练小朋友的调查力

  要想进步小朋友调查才干,有必要操练幼儿视觉的敏锐性。上课时教师有意识地引导幼儿对图形进行调查、剖析,如画小鸡,引导儿童调查头、眼是圆形,身子是椭圆形,嘴是折线,爪子是斜线,翅膀是弧线,这样,儿童有了爱好,自己能独立用几何图形组成一个画面。

  6、要充分发挥小朋友的想象力

  首先给小朋友一个图形,要求小朋友以该图形为原型画出详细的图形,如给出长方形,要求小朋友依据长方形能够画轿车、房子、电视、冰箱、洗衣机等等,越多越好。

  再给小朋友多个图形,要求幼儿进行组合。圆形和三角形、椭圆形组成小鸡,长方形组成小鸡的房子。在学会图形组合的基础上要求幼儿讲出情节内容。

  如听故事绘画,讲一个简略的故事,让小朋友依据故事绘画,稍加点拨,小朋友就可创造出丰厚多彩的画面。

  画画初学者的注意事项:

  画具;眼手统一;素描;水粉;写生加描画;留心。

  1、公欲善其事必先利其器。画画要想画好,要配备超卓的东西,要用得顺手,不要因画具问题而使自己感到烦躁。

  2、画好画有必要一同使"眼""手"抵达恰当高度。"眼"就是要有很高的审美鉴赏能力,引领走向成功;"手"就是画画的技艺办法,画画究竟仍是经过手画出来。

  "眼"指引"手","手"表现"眼",二者互相效果。画素描、色彩静物相同具有"眼"和"手"。

  3、画好素描应留心:构图、明暗即黑白灰、真假即精度描绘简略描绘、神态即静物的特征和你对其的情感。

  4、画好水粉应留心:色相即现象的固有色,色度即明度纯度,色性即冷暖。而这三者(色相 色度 色性)能直接抵达色彩的对比和一同的审美要求,色彩抵达对比和一同就是一幅很好的作品。

  5、跋涉的办法:写生加描画。二者是广泛的学习办法,可是人们常常小视描画的效果,描画一些优异作品会直接走上正确的绘画之路,会少走些弯路。再加上教师的教导,会很快跋涉。

  6、画画时应留心问题:稳、准、狠。

  少儿初学画画要注意什么

  1、儿童学画画的手指画颜料基本特征:手指画颜料细腻光滑,安全无毒,方便清洗,可用手直接触摸,手感非常好,小baby摸起来很熟悉,就像妈妈给他用的婴儿润肤油一样,他会尽情涂抹,甚至擦得全身都是。

  2、儿童学画画的水彩颜料基本特征水粉颜料弄在衣服上不易清洗,儿童使用时家长为孩子佩戴罩衣。水粉颜料有一定的覆盖力,粘稠,可调色,调色后颜色饱满、干净、不浑浊,可叠加颜色,建议使用水粉纸。如太薄的纸张画面晾干后画纸会出现褶皱,画面不平整而失去整洁感。

  3、尊重孩子的意见很重要所谓兴趣和爱好,就是孩子自己喜欢什么,对什么方面有兴趣,只有在有兴趣的情况之下孩子才会用心去学习。既然是这样子,家长们在给孩子选择兴趣班时,首要的注意事项就是要尊重孩子的意见,大人只可以做一些参考意见,而不能做主导意见。有很多家长总是什么事都大包大揽,自己觉得对孩子有益,其实是在剥夺孩子的兴趣爱好,对孩子的健康成长并没有帮助。

  4、兴趣班并不是必修课对于很多家长来说,孩子如果报了斯玛特兴趣班,那么就要好好每次都坚持去上课,却不知道兴趣班并非必修课,孩子可以根据自己的时间调整来决定是否要上兴趣班,并不是非去不可。如果家长不能意识到这些的话,兴趣班就会变成强制班,孩子每次去都没有带着好心情的情况之下的话,孩子的兴趣可能也就荡然无存了,最后兴趣班也只能是一种形式,并没有对孩子起到任何帮助。

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