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心理咨询师临考提分题附答案

时间:2017-06-05 08:38:49 心理咨询师 我要投稿

2016年心理咨询师临考提分题(附答案)

  考生在备考时,必须熟悉考试的试题特点,明确备考方向和重点。下面是YJBYS小编为考生整理的心理咨询师临考提分题,供大家参考学习,预祝考生备考成功。

  判断题

  1、元认知泛指个体对其认知系统的了解和控制。(√)

  2、在学习命题性知识时,最好的编码策略是指精致和组织化。(√)

  3、在学习自动化基本技能时,最好的教学方法是进行变式练习。(√)

  4、图式是对一类范畴的特征所形成的一种定格的抽象表征。(√)

  5、一个命题含有一个关系及一个主题。(×)

  6、表象是对客体的三维空间及其特征所形成的一种模糊的表征。(√)

  7、态度的形成与改变比知识的学习更容易。(×)

  8、动作技能的`学习无需认知过程的参与。(×)

  9、真正的练习意指存有改进的愿望,且伴有对练习的反馈。(√)

  10、建构主义认为获得知识需要个体作出积极主动的构建。(√)

  11、激进的建构主义认知论强调人与实际物质世界的互动。(√)

  12、社会文化建构主义认识论强调人与人的互动。(√)

  13、迁移是先前的学习对后继学习的影响。(×)

  14、学习中迁移按其内容来分,有观念性迁移、技能的迁移及策略性迁移。(√)

  15、专家与新手的差异实际上涉及三种特殊领域的知识,即信息、技能和策略。(√)

  16、概念或规则的学习既可用接受法也可用发现法。(√)

  17、有动机才会学习,所以动机决定学习。(×)

  18、一般而言,集中练习比分散练习效果更好。(×)

  19、在以学生为中心的教学中,教师承担的责任更少。(×)

  20、在态度的学习与改变中,主要是人在影响着人。(√)

  21、在任务分析中,目标是构成高一级能力的组成部分,而支持性条件则不是其组成部分。(√)

  22、通过接受法来传授知识,学生无法形成主动积极的学习倾向。(×)

  23、一般而言,具体的、短期的、难度适中的目标可以激发学生的学习动机。(√)

  24、在青少期,同伴的影响甚至超过了父母和教师。(√)

  25、奥苏泊尔的先行组织者概念意指当学生在学习大量的陌生的概念时,首先应用学生熟悉的语言来组织呈现上位的抽象概念。(√)

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