心理咨询师测量学应试习题

2017-06-06 心理咨询师

  考生在备考时,必须熟悉考试的试题特点,明确备考方向和重点。下面是YJBYS小编为考生整理的心理咨询师测量学应试习题,供大家参考学习,预祝考生备考成功。

  判断题

  1.DSM—IV的5轴诊断系统主要以前2轴做出决断后3轴仅是补充信息。 ( × )

  2.当自由度逐渐增大时,t分布逐渐接近正态分布。 ( √ )

  3.国外的测验可以直接引进使用。 ( × )

  4.目前的智力测验中都包含对创造能力的测量。 ( × )

  5.投射测验的理论基础是精神分析理论。 ( √ )

  6.标准差可以用于等级量表。 ( × )

  7.人格测验的信效度一般都比智力测验的高。(×)

  8.SCL-90是一种态度量表。(×)

  9.几何平均数仅仅用于几何学计算中。(×)

  10.测验的分数就是该被试的真实水平或特征。(×)

  11.斯坦福-比纳智力量表是一种适应性的测验。(√)

  12.自陈量表是让被试提供关于自己人格特征的报告。(√)

  13.MMPI是一种投射测验。(×)

  14.统计学是一门研究数据汇总方法的科学。(×)

  15.标准差可以用于等级量表。(×)

  多项选择

  1、刚出现的“心理不健康状态”若自然发展其结果可能是( ABD) 。

  (A)部分人的不良情绪因迁延时间久而泛化

  (B)部分人三个月内有可能出现了自行缓解

  (C)部分人很快就可出现严重的躯体性疾病

  (D)部分人成为神经衰弱或神经症的易感者

  2、测验指导语一般由( ABCD )等内容组成。

  (A)如何选择反应形式

  (B)如何记录这些反应

  (C)时间限制

  (D)给例题,有时告知被试者测验目的

  3、正确的测验观包括(AC ).

  (A)心理测验是重要的心理学研究方法之一,是决策的辅助工具

  (B)做心理测验时态度要正确

  (C)心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善

  (D)“一考定终身”说明心理测验非常重要

  4、人格测验包括( ABC )。

  (A)EPQ

  (B) MMPI

  (C)16PF

  (D)CRT

  5、内容效度的评估方法有( ACD ) 。

  (A)专家判断法

  (B)双向细目表法

  (C)统计分析法

  (D)经验推测法

  6、关于心理咨询和心理治疗的不同,下列说法中正确是( ABCD )。

  (A)心理咨询是规范化、标准化的

  (B)心理治疗是不太规范、不太标准化的

  (C)心理咨询是协助解决问题

  (D)心理治疗是问题矫治

  7、心理咨询师职责限制的内涵包括( AB )等内容。

  (A)职业责任不是无限的

  (B)任务限于心理问题本身

  (C)任务限于具体问题本身

  (D)对求助者必须一帮到底

  8、行为治疗的主要方法包括(ABC )。

  (A)系统脱敏法

  (B)自我管理技术

  (C)厌恶疗法

  (D)认识领悟疗法

  9、关于性别认同,下列说法中正确的有(BCD ) 。

  (A)性别是生物学的.概念

  (B)性别认同偏离,会导致性心理障碍

  (C)受后天教育的影响

  (D)指生物、心理和社会学方面的“性”协调一致

  10、初诊接待时不正确的询问方式是( ABD ) 。

  (A)您来这里要解决什么不良问题呢

  (B)您能否告诉我到底为什么困惑吗

  (C)我在哪方面能够对您提供帮助呢

  (D)您找我究竟想要解决什么问题呢

  11、小学阶段儿童主要的记忆策略有(AC )。

  (A)复述

  (B)大脑风暴法

  (C)组织

  (D)谐音记忆法

  12、小学生学习兴趣的特点有(BC )。

  (A)最初对学习的内容更感兴趣,以后逐步对学习的外部活动更感兴趣

  (B)最初的学习兴趣是不分此的,以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣

  (C)游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低 .

  (D)游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强

  13、以下陈述中正确的是( AB) 。

  (A精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的

  (B)精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗

  (C)精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的

  (D)精神障碍患者的心理异常须通过心理咨询矫正

  14、妄想是( AC )

  (A)是一种思维内容障碍,表现为脱离现实的病理的思维

  (B)是一种思维内容障碍,表现为夹杂不必要细节的思维

  (C)一种建立在毫无根据设想基础上并违背逻辑的思维

  (D)一种表现为用普通概念来表示某些特殊含义的思维

  15、严重心理问题诊断要点包括(ACD )

  (A)痛苦由比较强烈的现实刺激引起

  (B)痛苦情绪产生以后持续半年以上

  (C)痛苦情绪的反应对象已经被泛化

  (D)痛苦情绪对社会功能有一定影响

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