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从学生心态到职业心态

时间:2017-11-26 12:29:54 职业心态 我要投稿

从学生心态到职业心态

  职场需要具有职场心态的人。而年轻的大学生们,他们的心态还停留在学生时代,他们所拥有的是一种错误的心态。我给这种心态取了一个名字,叫学生心态。

从学生心态到职业心态

  学生心态就是,你以为你做好了一切准备,你懂得了世上的一切。任何人和你谈什么,你才听了半句就会说我懂了。

  事实上,你连人家所说的话都没有完全搞懂,你连与人交流的基本规则和方法都没有搞懂。

  抱着这种心态进入职场的人会四处碰壁,甚至会对职场产生恐惧心理,觉得职场太可怕了,到处充满着阴谋,到处充满着等级,到处充满着不信任。

  为什么会这样想?你认为你什么都懂了,因此,你觉得你所思所想全都是对的。可是,你的同事和你的上司不认同。他们为什么不认同?在你看来是因为他们狭隘、嫉贤妒能、排除异己、不能容忍别人比自己高明。你会找一千条理由数落人家的不是,却从来没有想过是你自己有问题。

  几乎每一个人进入职场之初,都或多或少要经历这样的事。之所以如此,是因为你不了解职场,更没有职场心态。你将学生心态当成了金科玉律,并认为放之四海而皆准。

  说了这么多,我们需要明白一点,什么是职场心态。

  职场心态,是一种主动接受的为完成自我积累而工作的积极心态,是一种精准把握思维的纬度和做事的经度的心态,是一种试图超越量化目标而做得更加精准的心态。

  这些年,社会上有一个流行词,叫放空自己。

  要学会职场心态的第一步,恐怕就是要放空自己,将在你的脑子里盘踞了十几年的学生心态赶走、放空。

  既不要盲目地认定自己什么都懂了,也不要一遇到打击和挫折,就找借口说自己什么都不懂。将这两种心态都扔掉,把你的那些证书扔掉,放弃你认为对的那些理论、观念,一切从头开始。遇到任何一件事,你首先不是从自己已有的知识规则中去衡量对与错,不是像小学生做作业那样,利用已有的知识作为验算标准来评判对方的是与非。

  换句话说,学生做作业,必须考虑对与错。因为对与错与你的得分和你的竞争对手的`得分直接相关。但在职场,你接受工作任务,并不需要考虑严格意义上的对与错,你必须考虑,你能用什么办法将工作做得更好。

  在更多的情况下,职场没有对与错,只有度的区别。人家能做到一分,你是否能做到五分、八分,乃至十分?

  学校的老师给你布置作业,将某段课文抄写一遍,你一字不漏地抄写了,这就表明你完成任务了。在工作中同样如此,上司布置你抄写课文,你抄了是完成任务;你抄了且字写得很漂亮,是较好地完成了任务;你除了字写得好,还有一定的装饰设计,比如考虑字体的变化、色彩的变化。更进一步讲,有人可能还会考虑书写材质的效果。

  有人说,你还能把一件事做成一朵花?我告诉你,在职场确实有人能把一件事做成一朵花的,而那惯于把一件事做成一朵花的人成功了。

  你必须认清一点,你在职场所做的一切,都是在为自己做,而不是为别人做。你为自己获得了报酬,你为自己获得了经验,你为明天获得更加丰厚的回报在作准备。

  小说《白鹿原》里讲过这么一个故事。

  一个人跟着师傅学木工多年,他的木工活做得非常好,有很多人出高价来挖他。他和别人谈好了准备跳槽,然后告诉师傅说自己要走。师傅自然没法留他,只是对他说,你走之前最后替我做一件事,帮我建一幢房子。

  这个人的心已经飞走了,不再像从前那么认真了。原因很简单,以前他是为了学艺而工作,是为自己在干。现在,他已经决定要走了,是在为别人工作,动力没有了,手工活自然做得差。等房子建起来后,师傅说,你在我这里干了这么多年,应该得到一幢房子,这是我送给你的临别礼物。

  在这个故事里,有一种寓意,即你无论干什么,其实都是在替你自己干。

  还有另一种寓意,即干得好干不好,并不完全取决于你的技艺,还取决于你的心态。

  就算你的技艺再好,心态不好,成功一样离你很远。

  可以肯定地说,心态正确了,不一定会成功。但心态不正确,肯定不会成功。

  (摘自《职场二规则》 黄晓阳 著)

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