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小学一年级下册体育教学计划

时间:2018-03-16 14:56:28 中小学辅导 我要投稿

2017年小学一年级下册体育教学计划

  体育可以提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。下面是小编整理的关于一年级下册体育教学计划,欢迎大家参考!

2017年小学一年级下册体育教学计划

  一、教学目标

  1、 养成良好的上课习惯,提高自我约束能力。

  2、积极培养学生的学习的兴趣,使学生可以积极主动的参与到体育锻炼当中去。

  3、 掌握一些简单的技术动作。

  4、发展学生各方面的身体素质。如:跑、跳、灵敏、速度等。

  5、 使学生学会集体主义精神,适当的'运用竞争与合作。

  6、 发展学生关注身体健康、卫生意识和知识,使学生之间能够建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德。

  二、教材分析

  (一) 指导思想和教学理念。

  强调“健康第一”与“以学生身体发展为中心”的基本理念,注重学习内容对学生体育参与意识、创新和实践合作的培养。

  (二)教材内容的教学特点。

  1、教材内容的兴趣化、游戏化合生活化。

  2、教材内容的开放性、多样性和时代性。

  3、教材内容的实践性和常识性。

  (三)教材的结构、目标、内容和教学方法。

  1、教材内容以运动技术与游戏相互交融。

  2、教材内容多级设置,拓宽了对教材内容的学者与发展的空间。

  三、学情分析

  1、依赖性强、自我约束能力差。

  2、模仿能力强。

  3、好奇心强。本学期小学生年龄都在8、9岁,存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象;所以,在体育课中比较易兴奋,又易抑制,精神不易集中;对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受,也不感兴趣;相反,对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢,学习兴趣较高。

  四、具体措施

  1、正确把握课标的精神。

  2、备好每一堂课,使课堂教学气氛融洽、和谐。

  3、采取多样的教学方式,保持教学内容和方法的新颖性。

  4、将游戏贯穿于整个课堂中,并尽量做到与学生玩在一起,娱乐的同时学到知识,加强学习兴趣。

  5、从内部动机入手,加强学生的兴趣。

  6、恰当的运用竞争与合作。

  7、正确的运用表杨与批评。

  五、学期教学进度表

周次

日期

内容

执行情况

备注

预备周

130-25

始业教育

 

 

22(星期四,农历正月十一)教师报到

23 学生注册缴费、始业教育

1

26-212

体育常规教育、学习新眼保健操。

队列队形;游戏:捕鱼。

复习纵队集合;游戏:猎人打猎。

 

27(星期二,正月十六)正式上课

2

213-219

学习横队集合:找朋友;游戏:障碍赛跑。

横队集合,向右(左)看齐--向前看;游戏:十字接力

 

 

3

220-226

向左(右)转;游戏:猎人打猎。

齐步走;123木头人。

 

 

4

227-34

游戏:123木头人,老鹰抓小鸡,猎人打猎。

左(右)转弯走;游戏:端水平衡。

 

 

5

35-311

走成圆形队;游戏:丢手帕。

按照各种图形走;游戏:红灯、绿灯。

 

 

6

312-318

特色操,游戏:接力赛跑。

特色操,游戏:蹦蹦跳跳。

 

 

7

319-325

特色操,游戏:报数比赛。

特色操,游戏:夹球接力。

 

 

8

326-41

特色操,游戏:追逐跑。

游戏课:迎面接力;捕鱼。

 

 

9

42-48

特色操,游戏:滚轮胎。

特色操,游戏:对战堡垒。

 

4日清明节(周三)

10

49-415

特色操,游戏:拍背追跑。

特色操,游戏:跑垒计分接力。

 

期中考试

11

416-422

各种模仿走,30米变速走;游戏:抢手帕。

以各种姿势起跑,用自然站立式听各种突发信号起跑,盯人追拍;游戏:8字接力。

 

 

12

423-429

30米直线跑,迎面接力跑;游戏:冲过火力网。

站立式起跑的30米加速跑,往返接力赛。游戏:猎人打猎。

 

 

13

430-56

熟悉球性练习;游戏:抱球接力。

复习拍球,体前两手交替托递球;游戏:拍球接力。

 

五一国际劳动节(周二)

14

57-513

复习10米直线走,背后屈肘夹棒走,原地摆臂练习。

游戏课:攻城;接力比赛。

 

 

15

514-520

300~500米跑走交替;换物接力。

复习30米直线跑;障碍接力跑。

 

 

16

521-527

考核:30米直线跑。

原地旋转跳,蹲跳起;游戏:跳进去拍人;

 

 

17

528-63

单脚蹬地跳;游戏:找自己的家

原地分腿跳,弓步跳;游戏叫号赛跑

 

 

18

64-610

游戏课:迎面接力;猎人打猎。

单、双脚跳台阶;游戏:单脚跳接力

 

 

19

611-617

原地连续纵跳起触物;游戏:穿过小树林

地滚球比远,游戏“套环”;游戏:守卫红旗

 

 

20

618-624

考核,机动。

 

23日端午节(周六)

21

625-71

考核,机动。

 

期末考试,学期结束工作

22

72-78

 

 

75暑假开始


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