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初二政治下册期中试卷
从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们都经常看到试卷的身影,成绩的提高,最关键的是什么的呢,重要的是多做题目,多写试卷,总结知识点,相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试卷吧?下面是小编精心整理的初二政治下册期中试卷,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、 单项选择题(每小题2分,共24分)
特别说明,请将每题的答案填入第Ⅱ卷上表格的相应位置,否则不计分。
1. 公平的社会关键在于
A.在所有的社会成员之间平均分配所获得的地位和财富
B.把获得地位和财富的机会平等、公正的摆在绝大多数人的面前
C.所有社会成员都按自己的贡献和劳动获得相应的地位和财富
D.不能允许社会 成员之间在社会生活的各面存在差别
2. 目前在一些地方的招聘中,出现了为干部子女量身定做招聘条件的事件。量身定做
①不利于社会和谐与稳定
②违背了公平竞争的原则
③说明公平是相对的,要学会泰然处之
④使更多的人失去了公平发展的机会
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②⑧④
3. 正义与每个人的行为相关,下列符合正义的基本要求的是
A、不侵犯他人的基本权利
B、面对不良社会现象要不惜一切代价加以制止
C、面对不正义的行为,能学会宽容理解
D、要有一颗同情心
4. 人可以由虚荣心知道什么是虚荣,可以由良心知道什么是正义。这句话说明
①同情心是一个富有正义感的人必不可少的品质
②有同情心就能维护正义
③维护正义是每个有良知的人的法定义务
④正义是一个良知的体现
A.③④ B.②④ C.①④ D.②③
5. 世界是纷繁复杂的,存在着是是非非。美与丑、善与恶、曲与直、良与莠交织在一起。我们判断与选择的依据应当是
A.个人自己的思想观念和认识
B.个人的喜好与兴趣
C.别人的评价与眼神
D.国家的法律与社会的道德
6.一个为人正直的人
①要心怀公平正义,明辨是非
②是自尊自爱的人
③能善于变通,懂得委曲求全
④能够以国家和民族大义为重
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7.手里没苹果,感觉不入流。这一现象主要反映的是
A.不良嗜好对人的影响
B.从众心理对人的影 响
C.好奇心里对人的影响
D.嫉妒心理对人的影响
8 . 我是看科幻小说长大的,这些书将我带到另一个世界,满足了我无止境的好奇著名导演卡梅隆正是在试图认知全新世界的探险中拍摄了《阿凡达》等多部名片,可见好奇心
A.会让人想入非非误入歧途
B.可能激发探索的兴趣走向成功
C.会把我们送到成功的彼岸
D.是把双刃剑,要正确把握和利用
对青少年来说,可能相对闲暇的时间更多一点,身处五彩缤纷的世界,令人眼花缭乱,学会生活、学会休闲十分重要。据此回答9-11题。
9.让自己的生活更有意义,我们可以选择下列方式
A.一有空打网络游戏、看网络文学
B.无聊时玩点小麻将、骑车远行观赏自然美景
C.偶尔清晨垂钓、中午小憩、傍晚下棋
D.偶尔吸口小烟、喝点小酒
10. 上题中如果我们选择不当,可能会我们带来的消极影响是
①身陷其中,蹉跎青春
②影响身体健康,形成心理障碍
③助长追求享乐的生活态度
④促成不良交往,诱发不良行为
A .①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
11.追求快乐的生活、健康的休闲是一种生活态度。下列观点与之冲突的是
A.要做到科学、合理、有度
B.要培养高雅的生活情趣,享受美好
C.要热爱生活,积极感受生活和身边的美
D .中学生应当自己的青春负责,享受与休闲那是成年人的世界
12.那个人站在一米线外,静静等待,尽管前面只有一个人;那个人在车上站了足足一小时,尽管老弱病残孕的座位上空无一人;那人下车后轻咳了一声,把咳出来的东西用手纸包好,走近了放进了垃圾箱那个 人
①是一个过分做作的人
②有着高雅的生活情趣
③是一个受人尊敬的人
④是一个有着人类良好品质的人
A.①② B.③ ④ C.②④ D.①④
二、多选题
1、在初二政治期中考试中,多项选择题通常会考察学生对多个知识点的理解和应用能力。以下是一些可能的多项选择题示例:
下列哪些活动能让小明感受到社会生活绚丽多彩?( )
A. 到菜园里帮妈妈摘菜、除草
B. 到敬老院给老人讲故事
C. 参观博物馆
D. 走进自然,享受鸟语花香
2、在道德与法治课堂中,老师向大家提出问题“要想避免下边漫画中被骗的现象,我们应该做到哪些?”( )
A. 拒绝利用网络进行交往,因为网络交往都是虚假的
B. 提高自己的辨别能力,明晰各类网络欺诈行为
C. 增强自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料
D. 学会自我保护,遵守网络规则
请注意,这些只是示例题目,具体考试中的题目会根据教学大纲和考试要求有所不同。同时,多项选择题的答案也可能因题目的具体表述和选项的设置而有所不同。因此,在解答多项选择题时,需要仔细阅读题目和选项,理解题意,并结合所学知识进行推理和判断。
三、简答题 (本大题共1小题, 共8分)
公平正义是千百年来人类不懈追求的一种美好社会理想和愿望。公平正义的阳光洒向每个角落,社会活力才能竞相迸发,民族复兴才能获得用之不竭的精神源泉。
在我们当前的社会生活中,当你来到这个世界,众多的不公平就会摆在你的面前。对此,有人抱怨、嫉妒甚至仇恨,有人选择了忍让与息事宁人,也有人选择了宽容或斗争。
(1) 结合材料谈谈,我们应如何正确理解和对待身边的不公平?(5分)
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(2)结合《维护正义》的相关知识,说说我们应有的行为选择并说明原因。(4分)
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四、实践和探究题(本大题共1小题,共12分)
生活中我们经常要做选择题,课堂上选ABCD,食堂里选食物,交往中选朋友有同学说,我可以不选吗?哪怕你不选,其实也是一种选择选择放弃嘛。下面就是我们经常遇到的几种选择。
选择一:斑马线前的选择
过马路时,红灯还亮着,旁边的人大都走了,你却等在那边
(1)斑马线前你选择了遵守交通法规,请说说你选择的心理依据。(4分)
选择二:课余爱好的选择
甲:互联网+渗透进现代人的生活。我选择了远离网游,文明上网,助我成长。
乙:现代人,旅游是一种时尚的生活 方式。学习之余,我选择去旅游了。
丙:书籍是人类进步的阶梯。闲暇时,我选择了欣赏名著。
(2)结合培养良好的生活方式的相关知识,回答:你的选择和谁一致?说明理由。(4分)
选择三:选择的权利
长这么大,生活中总有许多身不由己。不过还好,在忙碌的学习之余,我们还有属于自己选择生活(休闲与情趣)的权利。
(3)用《分清是非》的有关知识说明,我们在选择自己的课余生活时应该注意些什么?(4分)
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