有关开学典礼班会课教案通用
在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢?下面是小编收集整理的有关开学典礼班会课教案通用,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有关开学典礼班会课教案通用1
教学目标:
熟悉新班级环境,愿意与中班同伴一起参与各个教室的活动。
在做做、玩玩、唱唱、跳跳中感受成长的快乐。
教学准备:
(认知准备)熟悉幼儿园的环境;
(材料准备)“奖”字贴纸、各类拼版、活动室布置。
重点与难点:
在活动过程中注意安全。
教学过程:
一、前期准备
安全教育:今天是我们小朋友升入中班的第一天。从今天起,我们再也不是爱哭、爱闹的小宝宝了,而是中班的小哥哥、小姐姐了。在今天的活动中,我们要试着自己和朋友一起玩。想一想玩的时候要注意哪些事情呢?(鼓励幼儿大胆说出自己的想法)
总结:
1、要注意上下楼梯的安全,在走廊里、楼梯上小心地行走;
2、和朋友一起开心地玩,有问题请活动室的负责老师帮忙;
3、先去二楼餐厅吃点心,然后可以去各个活动室参加内容不同游戏,使自己玩得更开心。
引导幼儿与中一、中二班结对,初步熟悉自己的伙伴;
安排结对后的幼儿入座,准备收看开学典礼。
二、开学典礼
引导幼儿仔细收看,聆听园长对中班朋友的祝词,初步体验成长的快乐。
三、分室活动
鼓励、引导幼儿大胆参与拼拼搭搭的游戏,体验活动的快乐。
四、活动结束
提醒幼儿回到各自的教室(小心行走,注意安全);
鼓励班级幼儿积极参与玩具整理,体验为集体服务的成功感。
有关开学典礼班会课教案通用2
活动目标:
1、知道自己长大了,还有一个学期就要成为小学生了。
2、了解班级环境,重新选组,并能为小组设计标志。
活动准备:
1、布置好班级环境。
2、白纸人手一张,水彩笔。
活动过程
1、谈话;最后一学期。
了解开学了,小朋友在幼儿园只剩下一个学期了,要珍惜这幼儿园最后的几个月。
2、熟悉班级环境及游戏材料。
(1)幼儿自由参覌班级环境,观察游戏材料的和摆放。
(2)交流自己的发现,说说活动室里自己最喜欢的地方。
(3)老师:介绍班级环境,同时巩固幼儿对班级常规的认识。
3、自由选组。
(1)幼儿讨论并确定新的小组名。
(2)幼儿自由选组,注意男女搭配。
(3)各个小组成员商量小组标记。
4、幼儿为小组做标记。
(1)每位幼儿为小组设计并绘画标记。
(2)将同一组幼儿的作品集中在一张纸上,并固定在桌子中央。
有关开学典礼班会课教案通用3
活动目标:
1、知道如何向别人介绍自己。
2、愿意在集体面前介绍自己,并初步了解班级的.其他同伴。
3、乐于和同伴、老师交往,体验作为集体生活中的一员的快乐生活。
重点难点:
重难点:怎样自我介绍,与同伴交流,体验集体生活。
活动准备:
1、板书
2、白纸、勾线笔若干。
活动过程:
1、组织教学。
2、教师自我介绍,与幼儿交朋友。
a、教师:小朋友们,欢迎你们来到一个新的集体。我是你们的老师,我们以后就要一起学习、生活一学年。你们遇到什么困难可以来找我,希望我们能成为好朋友,好吗?
b、出示板书,向幼儿介绍自己的工作、兴趣、爱好等。
C、教师鼓励幼儿在集体面前进行自我介绍。
d、师小结:自我介绍的时候声音要响亮,可以介绍自己的姓名、以前所在班级和现在所在班级等。还有介绍自己的兴趣爱好,以便让大家更加了解自己。
3、引导幼儿利用纸和笔制作自己的“名片”。
4、幼儿分组与同伴相互介绍、相互了解。
5、每组推荐一名幼儿在集体面前进行自我介绍。
6、以儿歌“找朋友”的方式结束活动。
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