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考研复试最常见几类面试问题

2017-12-25 考研面试

  考研复试最重要的环节就是面试了,有些会被问到的问题要提前了解清楚。下面是为大家准备的考研复试面试问题,欢迎大家前来阅读。

考研面试

  考研复试常见八类面试问题

  1、为什么要报考XX学校,还有这个方向/专业?

  每个人报考的学校和选择的方向都有自己的理由,但你一定要表达出对XX学校的喜,对这一领域的热爱。

  2、如果你被淘汰了,你打算怎么办?

  千万不要被老师这样的问题吓到,可能有些同学一听到老师这样问就害怕了,就在想是不是要淘汰自己。这个时候一定要镇定,老师只是在测试你的抗压能力。你可以这样说:如果我被淘汰了,可能是我还存在一些不足,这也是我需要学习的地方。我真心希望将来能在研究生期间向老师请教这些问题。

  3、你觉得考这个专业有什么优劣势?

  这个问题根据自己的情况提前准备总结一下。

  4、大学本科你最喜欢哪一门课?

  你一定要挑你熟悉的课,因为老师可能会深问。或者你就说喜欢体育课得了,我想老师应该不会再追问吧。

  5、大学看过哪些书?专业书和课外书?

  专业书最好说一些权威人士写的,这样老师也会感觉你有点档次。对自己说的书也要有一定了解,老师会问你看过的感受,至于书中的某个细节老师通常不会问,要是真被问到了那你就实话实说说不太记得了,老师会理解得,千万不懂装懂,老师最反感了。

  课外书可以列举不同门类的书,如文学,经济,哲学等。老师希望自己的学生博览群书,各类知识都懂一点最好。你千万不要再说我看过红楼梦啊,三国演义啊,你这样说完全没有竞争力。

  6、要对毕业论文有所准备

  老师有可能会问及你的毕业论文,所以事先准备一下比较好。

  7、对自己报考领域的最新动态有所了解

  要关注时事热点,尤其是与自己专业相关的热点事件,老师问的时候能够说出个一二。

  8、要了解自己所报方向与自己本科专业的结合点

  这一块也是老师非常喜欢问的,一定要找到两者之间的结合点。尤其是跨专业的同学,基础本来就不及没跨专业的考生扎实,但你要让老师觉得你有这方面的学习能力。

  考研复试面试的技巧

  首先同学们要注意的是,第一,落落大方,不要太过紧张,不要太敏感。第二,说话的时候语言简洁,口齿清楚。态度要保持自然、友善、亲切、随和。第三充满信心,要敢于正视对方的双眼,显得胸有成竹,从容不迫。心理素质不够硬的同学,建议自己多对镜练习。

  中文自我介绍时主要注意以下几点就可以,说话要有层次,条理清楚,抓住重点。

  第一,先一句话自我表明身份,此时音质和音色好的同学,马上就能吸引导师的注意.

  第二,几句话概括一下自己的特点,这是关键,导师希望听到导师需要的特点.

  第三,一段话简介自己的经历,而且强调的都是导喜欢听的经历,并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。

  第一部分,表明自己身份:姓名、年龄、原来的院校、专业。这一部分没有过多要说的,同学们发音要准,吐字要清晰就可以了。

  第二部分:用几句话概括下自己的特点。这一部分不要太夸张,而且要特别重视,时间的长短看自我介绍的时长决定,时间短时就不要太啰嗦,时间长可以根据特点举例子说明。

  每个专业对学生都有独特的看重,所以说这一部分学生准备时千万不能太死板的背模板,在这里透露一个小技巧,如果咱们已经认准一位导师,一定提前了解他,看看他出过什么书,最近研究的是什么等等(网上技巧:直接百度输入学校+空格+导师名字),如果能认识他现在正带的研究生,会得到更多关于这位导师的资料(各方面),如果能不经意的提到与他观点相关的东西上,导师一般会非常喜欢。除了阅读经典著作外,在复习的过程中还应有意地阅读一些与所报考的学校在该专业内相关老师的学术著作。

  考研复试需要避免五大误区

  误区一:“我初试成绩很好,复试一定就不会被淘汰。”

  实际上差额制复试,每年都有20%的已经进入复试的同学被淘汰。复试的竞争已经到了白热化的程度,特别是一些热门专业,因为复试表现不好被“刷”的例子屡见不鲜。

  据同济大学土木学院某专业的导师说,同济的土木专业是该校最热门的专业之一,每年都有大批的考生前来报考。复试分数线划出之后,因为参加复试的人数多,无形中增加了复试的难度。

  复试偏重于考察学生的心理素质和能力,特别是对于理工科的学生来说,只会做题没用,应变能力和实践能力更为重要,所以一大批复试表现不理想的同学被“刷”下来。

  武汉大学一位有着多年复试经验的老师就说:“导师在复试时将通过交谈和提问,对考生的基础知识、应变和表达能力、合作和创新意识进行考察。心理素质不好的同学,或是跨专业考而专业知识面不广的同学就很有可能被淘汰。”

  可见,高的初试成绩并不是录取的“通行证”,在即将到来的复试环节中,同学们还需全力以赴,不能有丝毫怠慢。

  误区二:“我拜见了我们专业的导师,他对我很欣赏,复试肯定没问题。”

  规范化的复试要求“双盲制”的实行,这就是说,面试你的导师不仅可能并不是你所熟悉的导师,甚至可能是5-6个其他的导师。真的要拜见的话,你能把所报的那个系的所有导师都拜见完吗?

  另外,现场抽取的试题,也使得你要回答的题目可能并不是你和导师事先讨论过的一些问题,没有好好的准备,很可能你还是回答不出来。

  误区三:“我是通过调剂来参加复试的,老师会对我有意见。”

  调剂制度的意义就在于合理安排生源,既是给没能考取自己第一志愿理想院校的同学一个机会,也是在给一些招生未能达到计划目标的学校或专业一个机会。

  既然学校提供给你复试机会,就代表他们愿意进一步了解你,这个时候你要做的,就是积极准备复试,把握住来之不易的机会。

  老师们喜欢有想法、有追求的学生,这和你是否经过调剂没有必然关系,积极地把自己优秀的一面在面试中展现出来。有时候考生抽到的问题比较难,可能自己觉得自己回答的并不好,但是导师面试的时候比较看重的是考生回答问题的思路。

  对于比较难的问题,只要考生有一些思路,导师就会觉得这个学生很不错。那么自己可能觉得回答得不好,但是导师已经很满意了。

  误区四:“我是从一个比较差的院校考过来的,导师一定会歧视我,比起本校的考生,我一定不占什么优势。”

  不少考生有这样的疑问:既然复试的决定权在老师的手里,老师会不会更偏爱本校的学生,对比较差的院校的学生打分低一些呢?

  一位上海交通大学的教授认为,据他们系往年的经验,来自普通本科院校的学生虽然学习很努力,但在实践能力和做事能力方面确实不如本校的学生。不过这当然不能一概而论,也确有一批比较出色的学生。招生单位在复试的时候是一视同仁的,只要优秀,一定会在复试中脱颖而出。

  误区五:“我对这个问题理解得不太透彻,答案不全面,得分一定会很低。”

  最重要的不是答案。自我介绍要进行一定的事前准备,你的经历比你的名字更重要。重点要介绍你做过什么研究、论文题目是什么等学术方面的经验,其他证明自己能力的事情都可以简要介绍。注意只做介绍,不做评价,要让事实说话,用经历不言自明。

  回答问题的过程是考生各方面能力的展现过程。首先考生对提出的问题要有自己的见解,不要想当然地给出非此即彼的答案,要把你的思考过程、分析脉络表述出来,考官看重的不是你的答案,而是你分析问题解决问题的思维过程。

  其次,在口头表达上尽量简洁明了,要运用学科专业术语对问题进行专业解读,条理分明逻辑清晰,切忌乱扯乱谈。言语尽量做到利索干练,不要絮絮叨叨。

  优秀的面试者是占据主动权的考生,你要用你的话题吸引考官的关注,提起考官的兴趣,把他们往你熟悉的领域引导,扬长避短主动出击。


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