2017年日语N5～N3文法详解
宿題が多いから、今日はどこへも行かない。/因为作业很多，所以 今天哪里也不去。
宿題が多いから、今日はどこへも行かなかった。/因为作业很多，所以今天哪儿也没去。
c. 动词「た形」
Ⅰ类动词的「た形」：
词尾是「く」的变成「いた」，例：書く→書いた、働く→働いた
词尾是「ぐ」的变成「いだ」，例：急ぐ→急いだ、泳ぐ→泳いだ
词尾是「う、つ、る」的变成「った」，例：
買う→買った、 待つ→待った、 帰る→帰った
词尾是「ぬ、ぶ、む」的变成「んだ」，例：死ぬ→死んだ(日语中以「ぬ」结尾的动词只有这一个)、読む→読んだ、住む→住んだ
词尾是「す」的变成「した」，例：話す→話した
动词「行く」是个特例，它的「た形」是「行った」
Ⅱ类动词的「た形」：去年词尾「る」加「た」
例：起きる→起きた 見る→見た
Ⅲ类动词「する」的「た形」：する→した
Ⅳ类动词「来る」的「た形」：くる→きた
意义：动词「た形」1表示过去的时态或完了的事情;2用“瞬间或状态动词「た形」+名词，表示动作完成后呈现出的样子、状态。4级中这类动词有(大部分跟人的穿戴、打扮有关)：帽子を被った人、和服を着た人、死んだ猫、困った顔…
あなたはいつ日本に来た。/你是什么时候来的日本?
私は先週日本へ来た。/我是上周来的。
昨日図書館から借りた本はこの本です。/昨天从图书馆借来的书是这本。
あの黒い洋服を着た人は私たちの先生です。/那位穿黑西服的人是我们的老师。
これは私の家族の写真です。帽子を被った人が父です。/这是我们家族的照片，戴帽子的是我父亲。
あのバスが止まった所がバス停です。/那辆大巴停着的地方就是车站。
d. 动词「て形」
Ⅰ类动词的「て形」：
词尾是「く」的变成「いて」，例：書く→書いて、働く→働いて
词尾是「ぐ」的变成「いで」，例：急ぐ→急いで、泳ぐ→泳いで
词尾是「う、つ、る」的变成「って」，例：買う→買って、待つ→待って、帰る→帰って
词尾是「ぬ、ぶ、む」的变成「んで」，例：死ぬ→死んで(日语中以「ぬ」结尾的动词只有这一个)、読む→読んで、住む→住んで
词尾是「す」的变成「して」，例：話す→話して
动词「行く」是个特例，它的「て形」是「行って」
Ⅱ类动词的「て形」：去掉词尾「る」加「て」例：起きる→起きて
見る→見て
Ⅲ类动词「する」的「て形」：する→して
Ⅳ类动词「来る」的「て形」：くる→きて
意义：(1)、表示动作、行为在时间上的先后顺序。既第一个动作做完后，又做了第二个动作，第二个动作做完后又做了第三个动作，以此类推。相当于“然后……”，“之后……”。
昨日の夜は六時に帰ってご飯を作りました。/昨天晚上，我6点钟到家，然后做了饭。
私は毎朝六時半に起きて、歯を磨いて、顔を洗って(それから)朝ご飯を食べます。/我每天早上六点半起床，接下来刷牙、洗脸，然后吃早饭。
(2)、表示动作的前后顺序，在时间上不那么紧凑，最后一个动作的前面，可以用「そして」连接，也可省略。
私は毎朝六時半に起きて、(そして)毎晩十一時ごろ寝ます。/我每天早上六点半起床，晚上十一点左右睡觉。
彼は去年の春、アメリカへ行って、(そして)今年の秋に帰国しました。/他去年春天去了美国，今年秋天回国了。
(3)、表示以怎样的方式、方法或采用怎样的工具、手段去做后项动作。
靴を履いて部屋に入らないでください。/请不要穿着鞋子进房间。
私は隣の町からここまで三時間も歩いてきました。/从隔壁的镇上到这儿，我步行了3个小时。(4)、构成原因句，表示因为前项的原因导致了后项的结果。
毎日、夜十二時まで仕事をして、たいへん疲れた。/由于每天都要加班到深夜12点，所以非常累。
あの建物はエレベーターがあって、便利です。/因为那栋楼里装了电梯，所以方便了。
动词的礼貌体
动词「ます形」用于现在时肯定句。
1.Ⅰ类动词「ます形」：变「う」段假名为「い」段假名+ます。
買う→買います 話す→話します
書く→書きます 待つ→待ちます
2.Ⅱ类动词「ます形」：去掉词尾「る」即可。例：
起きる→起きます 開ける→開けます
3.Ⅲ类动词「する」的「ます形」
する→します
4.Ⅳ类动词「来る」的「ます形」
くる→きます
今、あなたはどこへ行きますか。/现在你去哪儿?
スーパーへ行きます。/到超市去。
动词「ます形」+ません用于现在时否定句。
朝は忙しいですから、新聞は読みません。/因为早上很忙，所以我不看报纸。
动词「ます形」+ました 用于过去时肯定句。
ご飯を食べましたか。/吃饭了吗?
ええ、食べました。/吃过了。
动词「ます形」+ませんでした 用于过去时否定句。
私は昨日どこへ行きませんでした。/我昨天哪儿也没有去。
昨日は誰も来ませんでした。/昨天谁也没来过。
动词「ます形」+たい：表示第一人称心中的愿望，既我想干什么。
私はこれから本を読みたいです。/接下来我想看书。
どんな所に住みたいですか。你想住在什么样的地方?
静かなところに住みたいです。/我想住在安静的地方。
动词「ます形」+ながら：表示一边做前项动作，一边做后项动作。
MP3を聞きながら、宿題をします。/一边听MP3,一边做作业。
あの人は新聞を読みながら、ご飯を食べます。/她一边看报纸，一边吃饭。
动词「する」
动名词+「をする」 表示“干”、“做”、“进行”等。
私は土曜日も仕事をします。/我星期六也要上班。
あなたは彼女といつ結婚をしますか。/你和她什么时候结婚?
职业名+「をしている」 表示某人在从事某项工作、职业。
田中さんのお父さんは社長をしています。/田中的父亲在担任公司的社长。
姉は日本語の先生をしています。/我姐姐在当日语老师。
「～をしている」 表示物体外观呈现出的形状，外貌特征，颜色等。
地球は丸い形をしています。/地球是圆形的。
あの人は長い顔をしています。/他长着一张长方形的脸。
表示系领带、领结、围巾、绷带等。
先生は毎日ネクタイをしていますね。/老师每天系领带。
动名词+「する」 形成一个新的复合动词。这时的没有实质性的意思，只是起到了“使名词成为动词”的功能。
如：食事する、結婚する、旅行する、勉強する等
动词「できる」
1.用「动名词+ができる」的形式，表示能力，即会不会做某动作、行为。
あなたは車の運転ができますか。/你会开车吗?
はい、できます。/会。
2.用「できました/できています」的形式，表示某事情已经完成。
食事はもうできましたか。/饭已经做好了吗?
はい、もうできました/できています。/是的，已经做好了。
じゃ、食べましょう。/那么，我们吃饭吧。
3.用「よくできる/よくできた/よくできている」的形式，表示成绩好，工作出色。
仕事がよくできていますね。/工作做很出色啊。
今度の試験はよくできましたか。/这次考试考得好吗?
いいえ、よくできなかった。不，考得不太好。
动词「ある」
表示物品等的存在。
トイレはどこにありますか。/厕所在哪里?
表示某人(或团体)拥有的物品、财产等。
私はお金がありません。/我没有钱。
表示会议的召开、事件的发生等。
午後二時から会議があります。/下午2点钟要开会。
用「ある+人、時、場所名詞」的形式表示“某人、某时、某地”等。
ある人は毎日お酒を飲みます。/有的人每天喝酒。
ある時、一人で食事をします。/有的时侯我一个人吃饭。
注：「ある」没有简体否定形式，即没有「ありない」的说法。如果表示“没有”的意思，可以用「ない」或「ありません」。
疑问词、结尾词
1. なに/なん
a. 用「なにが」作疑问句的主语，回答时也要用「が」。
用「なにを」的形式作疑问句的宾语。
何が飲みたいですか。/想喝什么?
冷たいビールが飲みたいです。/想喝冰啤。
太郎は何をしましたか。/太郎做了什么?
太郎は宿題をしました。/太郎做了作业。
何を聞きましたか。/你听了什么?
音楽を聞きました。/我听了音乐。
b.「なん+の+名詞」/なんですか/なんと言う、読む、書く(怎么读、怎么写)。「なに」没有此用法。
お昼に、何の料理を食べましたか。/中饭吃了什么?
日本料理を食べました。/吃了日本料理。
これは何ですか。/这是什么?
それはMP4です。/这是MP4播放机。
この漢字は何と読みますか。/这个汉字怎么读?
さあ、わかりません。/哎呀，我不知道。
C. なん+量词，询问数量的多少。「なに」没有这种用法。
今、教室に何人いますか。/现在教室里有几个人?
本を何冊買いましたか。/买了几本书?
d.「なにも～ない」表示全面否定，“什么也不……”的意思。
「なんでも～」表示全面肯定，“无论什么都……”的意思。
あなたはどんな料理が好きですか。/你想吃什么样的料理?
私は何でも食べます。/我什么都吃。
お腹が痛くて、朝から何も食べていません。/因为肚子痛，所以从早上到现在我什么都还没有吃。
2. いつ 表示“什么时候”，用于询问年，月，日，时等。
「いつか」表示不确定的时间;
「いつが」表示从「今日、明日、今週、来週、今年、来年」当中选择一个;
「いつでも」表示“任何时候都……”。
試験はいつですか。/考试什么时候开始?
いつか一緒に飲みましょう。/找个日子我们一起喝一杯吧。
いいですね。いつが一番いいですか。/好呀，你看什么时候最好?
私はいつでもいいですよ。/我什么时候都行。
3. 「いくつ 」 表示不确定的物品数量或小孩的年龄，相当于几个或几岁。
「いつくか 」 表示“若干个”。
「いくつでもある」表示“有好多”。
「いくつもない」表示“没几个”，“少得很”。
4. いくら 表示不定的价钱或重量，相当于“多少钱”，“多重”。
全部でいくらですか。/一共多少钱?
君の体重はいくらありますか。/你的体重有多少?
5. どう/いかが
a.「名詞+はどうですか/いかがですか 」 相当于“如何”，“怎么样”「いかがですか」是「どうですか」的礼貌体。
日本の食べ物はどうですか。/日本的食品怎么样?
おいしいですが、高いです。/很好吃，但是很贵。
b.「どう(やって)～(动词)か 」 相当于“怎么做”，。「いかが」没有这种用法。
駅まで、どうやって行きますか。/怎么到车站去?
「どうしますか」：相当于“怎么办”
「どうしましたか」：相当于“怎么啦”“发生什么事啦”
この荷物はどうしますか。/这批货物怎么办?
子供が熱があります。どうしますか。/孩子发烧了，怎么办?
顔色がよくないですね。どうしましたか。/你脸色不好嘛，怎么啦?
6. どうして/なぜ/なんで询问为什么这样做，为什么会有这种情况等。也有「どうしてですか」的形式。回答时用「普通体+からです」或「礼貌体+から」的形式。「なぜ」语气较生硬，「なんで」用于不拘礼节的口语。
どうして仕事を休みましたか。/为什么没有上班?
どうして(なぜ)薬を飲みましたか。/为什么吃药?
どうしてデパートで買いませんか。/为什么不在百货公司买?
高いからです/高いですから。/因为太贵。
7. ～人(にん)/人(じん)
a.「数量词+人」读「にん」(注：一人和二人分别读「ひとり、ふたり」)
b.接在动名词后，表示做动作的人，如：弁護人、世話人……
c.接在国名，地名(一般只用于知名度很高的地名)下面时读「じん」,如：アメリカ人、外国人
d.在某一部门，领域活动的人，读「じん」。如：芸能人、文化人
e.接在带有形容词词性的名词后时读「じん」。如：有名な人=名人、美しい人=美人
8. ～中(じゅう)/中(ちゅう)
a.时间名词+じゅう：表示这个时间“全部，自始至终”做什么或发生了什么。(注意「午前中」是习惯读法，一般不说「午後じゅう」)
一日じゅう仕事をして疲れました。干了一整天的工作，很累。
b.场所范围名词+じゅう：表示“整个范围之内出现或存在某现象”。
町じゅうの日人々が祭りに参加した。/全镇的人都参加了祭祀活动。
其它常见「じゅう」的词汇：
表示整个时间：年じゅう、一ヶ月じゅう
表示整个空间：家じゅう、店じゅう
c.数量词+中(ちゅう)：表示在整个数量之内。
日本語クラスの三十人中、二十五人までが女性だ。/在30个人的日语班里竟然有25个是女生。
d.动名词+中(ちゅう)：表示动作正在进行中。
ただ今、本店は特売中です。/本店现在正在搞特价销售。
其它常见「ちゅう」的词汇：
表示动作进行中的：仕事中、会議ちゅう、食事中
9. こと、もの
「どんなこと」泛指事情，相当于「なに」。
「どんなもの」泛指物品。
日曜日には、どんなことをしますか。/星期天你干什么?
デパートでどんなものを買いますか。/打算在百货店买些什么?
助词
1.「が」
a.～に～があります/がいます 表示人或物的存在。
図書館に学生がいます。/图书馆里有学生。
スーパーにはいろいろな品物があります。/超市里有各种各样的东西。
b.(人物)は～があります 表示某人拥有什么物品、财产、才能等。
私は車があります。あなたもありますか。/我有车，你也有吗?
車がありませんが、自転車があります。/我虽然没有汽车，但我有辆自行车。
田中さんは新しいパソコンがあります。/田中有台新的电脑。
疑问词+が 构成疑问句中的主语，回答时也要用「が」。
誰が私のパンを食べましたか。/谁吃了我的面包?
弟があなたのパンを食べました。/是弟弟吃了你的面包。
どこがあなたの部屋ですか。/哪里是你的房间?
ここが私の部屋です。/这里是我的房间。
d.～は～が(好き、上手、できる、わかる、ほしい、たい) 表示人们喜好的对象，技术，技巧等，第一人称愿望(想干什么)、欲望(想要什么)及具备某种能力的对象。
どんな色が好きですか。/你喜欢什么颜色?
私は白い色が好きです。/我喜欢白色。
りんごとみかんがあります。どちらがほしいですか。/有苹果和橘子，你想要哪种?
りんごが食べたいです。/我想吃苹果。
あなたのほしいものを私に言ってください。/请你告诉我你想要的东西。
新しい洋服がほしいです。/我想要新西服。
e.～は～が 在叙述整体中的一部分时，这一部分中的主语用「が」表示。
鈴木さんは目がきれいです。/铃木小姐的眼睛长得很漂亮。
昨日の夜は雨が強く降りましたね。/昨夜雨下得很大啊。
今日は天気がいいです。多くの人が出かけています。/今天天气很好，有很多人外出。
f.名词+が 作从句中的小主语。
客は母が作った料理を全部食べました。/客人把妈妈做的菜都吃光了。