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计算机应用重点支持专业建设计划(2)

时间:2018-04-26 18:59:15 计算机应用 我要投稿

计算机应用重点支持专业建设计划

  4.3.1.4创新顶岗实习新模式

  完善 “订单培养”运行机制,进一步深化合作、规范管理,积极巩固现有的5家企业共同建设校外实训基地。加强校外实训基地的内涵建设,制定顶岗实习管理制度和学生实训评价制度,提高实训质量。在现有实训基地基础上,在今后两年内,开拓校内外实训基地各1个,以满足学生实训和顶岗实习需要。与西安众美影视传媒有限公司联合,借鉴专业建设和人才培养的优质资源;巩固和利用好校外实训基地,为扎实开展工学结合人才培养模式打下牢固的基础。

  4.3.1.5社会服务功能建设

  计算机应用专业将发挥师资优势和实训条件优势,积极开展各类社会服务,同时为增强学生就业的竞争力,使其将来更好服务社会,特准备为学生开展职业资格认证服务,并将由骨干教师组织,成立学生社会服务团队,为企事业单位信息技术相关项目提供技术支持及产品推广服务。具体内容如下:

  4.3.2构建工学结合运行机制

  继续实行毕业证与等级证相结合的双证制度,成立校企共同参与工学结合学生培养组织机构,制定《计算机应用专业实训管理办法》《学生顶岗实习管理办法》等制度,双方共同参与招生、教学管理、明确双方权利,共同制定实训方案、各岗位作业指导书、评价办法等,做到“招生就是招工,上学等于就业,技能与学历同步”一条龙服务,建立了“学生学习有目标、教学质量有保证、就业安置有保障”的可持续性发展体系。

  5.建设进度

  建设任务将分三个阶段完成。第一阶段(2012年6月-2013年6月),对各建设内容进行规划,扎实推进,总结奖惩,迎接中期验收;第二阶段(2013年6月-2014年4月),主要工作是对前期建设规划及建设方案进行完善,持续改进,逐项落实,充实内涵,形成特色,完成所规划的全部建设目标。第三阶段(2014年5月-6月),主要对建设的过程进行总结,形成总结性及反馈性材料,迎接相关部门对建设内容进行评估。

  1.人才培养模式改革

  预期目标:通过调研论证,形成“校企对接、能力本位”为特点的工学结合人才培养模式。并进行初步探试与实施。

  验收要点:

  ①人才培养模式改革市场调研报告。

  ②专业人才需求分析报告;

  ③职业岗位能力分析报告1份;

  ④人才培养模式改革总体目标

  ⑤人才培养模式具体实施办法。

  ⑥申报“校企对接、能力本位”培养模式课题。

  预期目标:制定并完善的“校企对接、能力本位”的人才培养方案。以培养方案,确立能力目标。

  验收要点:

  ①“校企对接、能力本位”工学结合人才培养模式初期评价报告。

  ②人才培养模式改革具体实施办法。

  ③课题的结题报告。

  ④“校企对接、能力本位”人才培养模式总结报告。

  2.课程体系改革

  预期目标:通过典型任务分析,初步构建 “宽基础,活模块”的课程体系建设。

  验收要点:

  ①课程体系改革调研并形成调研报告。

  ②企业参与课程体系改革的论证报告;

  ③课程体系标准,制定培养能力目标。

  ④《办公自动化》和《广告设计》课程标准。

  ⑤《企业网组建》核心课程的建设过程记录,该课程特色教材及课程信息化课程包。

  ⑥《办公自动化》《广告设计》特色课程建设记录,编写的配套教材各1本,信息化课程包。

  预期目标:通过典型任务评价,完善 “宽基础,活模块”的课程体系建设。

  验收要点:

  ①专业课程体系整合建设;

  ②核心课程及特色课程的体系建设。

  ③《VI技训》和《综合布线技训》《BPO外包实训》3门特色课程标准。

  ④《平面设计》核心课程的建设过程记录,该课程特色教材及课程信息化课程包。

  ⑤《综合布线技训》及《VI设计》特色课程建设记录,编写的配套教材各1本,信息化课程包。

  3.教学模式改革

  预期目标:系统分析并完成以“任务驱动法”教学模式改革的推广工作。

  验收要点:

  ①教学模式调研、形成调研报告;

  ②教学模式论证会议记录。

  ③公开示范课教学设计及课堂佐证材料。

  ④有企业参与的以“任务驱动法”为主教学模式改革效果反馈信息表。

  预期目标:全面实施以“任务驱动法”为主的教学模式。并形成具有指导性的评价方案。

  验收要点:

  ①完成教学模式改革方案及开发相关指导教程;

  ②教学模式改革实施纪录及实施效果。

  ③“任务驱动法”教学模式全面实施的方案报告。

  ④“任务驱动法”教学模式改革的评价总结报告。

  4.评价模式改革

  预期目标:进行学生评价改革调研论证工作,形成学生评价模式改革体系。

  验收要点:

  ①学生评价模式调研、调研报告;

  ②学生评价模式改革方案及试行报告

  ③评价模式改革研讨会记录。

  ④教学评价方案论证及反馈等记录资料。

  ⑤学生评价体系具体内容的建设

  ⑥学生考核评价记录。

  预期目标:完成学生评价模式的具体实施方案,完善并完成学生评价模式改革。

  验收要点:

  ①学生评价模式改革体系研讨会记录。

  ②修订后的评价标准及评价内容样版。

  ③学生评价模式改革方案实施的具体方案。

  ④学生考核评价记录。

  ⑤教学质量反馈记录。

  5.教学资源库建设

  预期目标:完成部分专业教学资源库建设。

  验收要点:

  ①专业教学资源库建设计划及可行性方案;

  ②教学资源库软硬件环境;

  ③50G素材、课件、资源包及题库。

  预期目标:完成专业教学资源库建设。

  验收要点:

  ①本专业全部课程相关课件建设。

  ②专业素材库及公共资源包扩充至100G;

  ③与企业、社会接轨的考评模拟环境建设。

  6.公共实训平台建设

  预期目标:制定数字化校园网络升级建设方案,采购升级设备,完善建设任务。

  验收要点:

  ①市场调研分析报告;

  ②数字化校园网络升级建设实施方案。

  ③设备的采购,形成清单及初步报告;

  ④高速数字化校园网的升级改造建设记录。

  预期目标:完成广告设计实训室建设;OA学生学习管理系统搭建。

  验收要点:

  ①广告设计实训室建设规划方案。

  ②OA学生学习管理系统搭建建设方案。

  ③广告设计实训室建设验收报告。

  ④OA学生学习管理系统使用管理办法。

  1.专业带头人

  预期目标:培养1名专业(平面设计方向)带头人。

  验收要点:

  ①采用进修,企业培训,确定专业带头人,会议记录;